民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之壹，也是中國***產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國***產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統壹為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分。
平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，是中國***產黨領導全國各族人民不懈奮鬥的偉大成果。鞏固和發展社會主義民族關系，各民族都肩負著重要責任，都應該為之***同努力。 當代校園精神文明建設的主要內容有兩個方面：壹是加強校園文化建設，二是提高學生文明素質，兩者息息相關。 加強校園文化建設對培養德智體全面發展的人才有不可低估的作用。而學生的文明素質是指以思想修養為靈魂，以文化修養為基礎的壹種高尚品格，是綜合素質的核心。文明素質教育與任何其他素質教育相比都應該處於優先地位，正如俄國哲學家赫爾岑所說：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高智慧，比壹切學識都重要。”因此，我們必須有針對性地采取壹系列措施，提高大學生素質特別是文明素質，造就大批愛國、守法、愛崗、敬業、誠信、奉獻的有用之才。 立足於我民族學院，將校園文明建設與民族團結相結合尤為重要。不同民族之間，最本質的差別就是文化，因而營造壹個團結、穩定、和諧、富有朝氣的校園文化氛圍是做好壹切工作的前提與保證。我校作為國家唯壹設在東北和沿海開放地區設立的民族高等學校，匯聚了全國56個民族，在校生14000余人中有60%為少數民族，建設以民族團結為重點的校園文明具有得天獨到的優勢與必要性。 立足民族學院，發展校園文明我的倡議有如下幾點： 1.發展民族傳統體育項目，促進相互交流。如武術、毽球、竹杠舞、三人板鞋、拋繡球、跳繩……這些妙趣橫生的民族體育項目都可.
以亮相校運會賽場，進入學生生活。把民族體育項目進校園，可以大大增加民族內部及各民族之間的交往，傳遞民族情感，增強民族凝聚力，加強民族團結，促進各民族奮發向上的精神。 2.開展民族團結知識競賽。將趣味十足的必答題、緊張激烈的搶答題、難度稍大的簡答題、背水壹戰的風險題，和民族知識、民俗文化、民族政策等方面的內容相結合，兼具知識性、趣味性與時代性。這樣的活動不僅能豐富校園文化，讓更多的學生了解少數民族的傳統文化，同時還對人們進行了民族精神、民族團結等方面的教育。 3.重視各民族傳統節日，感受家的溫馨。各民族都有自己的傳統節日，節日的慶典活動體現著民族濃厚而優良的民風民俗。在遇到各民族傳統節日時，按照他們的習俗，以積極健康的形式為遠離家鄉和親人的學生們過隆重的節日，給他們時刻創設家的溫馨，讓他們感受到校園的溫暖。 建設特色鮮明的高水平現代化民族大學，堅持為少數民族和民族地區服務。堅持“立足沿海、服務民族，應用為主、教育創新，質量立校、因材施教，團結和諧、全面發展”。堅持將校園文明建設與民族團結相結合。讓我大連民族學院成為56個民族師生***同的家園，各族學生成長的搖籃！