民間故事人物形象分析

壹方面是崇尚“學而優則仕”的社會觀念,讀書——中舉~做官被認為是個人山東民間故事中的愚笨書生形象分析摘要在中國古代社會,歷來存在著對於讀書人的兩種截然相反的態度和觀念,奮鬥的正統道路,尤其是在孔孟之鄉的山東,也壹直具有尊重知識、尊重讀書人的傳統觀念。然而另壹方面,在為數眾多的山東民間故事當中,書生扮演的角色卻是與傳統的觀念大相徑庭。在眾多山東民間故事當中,書生們喪失了作為社會權威表達者和中介的權威,他們不僅對於農業生產知識壹無所知,甚至在詩詞歌賦才能上,也並非那麽精通,在與鄉野村婦?的較量中也每每敗下陣來。在山東的民間故事裏,存在著數目眾多的有關書生的反面形象這種狀況,值得我們深加探討。本文從這個問題入手,著重采取故事類型研究和人物角色及功能研究的方法對於愚笨書生這個角色在民間文學當中的發展演變、其故事的主要類型,以及他們在民間故事當中充當的角色功能,加以認真深入的討論,並從民眾的思想訴故事及部分民間笑話當中,它不是壹個單獨的故事類型,愚笨書生形象在巧女類型故事和三女婿類型故事當,中出現最多,通常是對於書生的迂腐和無知加以嘲面,作為巧女或者聰明伶俐的三女婿等的陪襯存在,通過愚笨書生形象來達到給國傳統的農本社會有關,根本上,是物質生產和精神生產的矛盾所導致;另壹方面,傳統中國社會僵化的政治制度,嚴苛的取士觀念,也造成了書生人格的異化,關鍵詞:愚笨書生故事類型角色功能文化心理求以及價值取向方面加以討論。認識到有關愚笨書生的民間故事大多存在於生活諷,從其充當的角色來看,愚笨書生們並不是故事的主角,而是充當主角的對立主角設置難題的目的,以此在表現主角的性格品質。對於愚笨書生成為民間故事當中被嘲諷的對象,我們認識到壹方面這與中使他們離普通民眾越來越遠,統治集團的意識和普通民眾的意識之間的分歧,是造成民間故事當中大量愚笨書生形象的直接原因。