有壹個顯著特點——愛哭，我的童年作文。
如今每當長輩們提起我當年的“光榮事跡”，我總要找地方躲，不然總要被他們笑得“七孔噴血”。可這些長輩總不顧及我的感受，稍有空閑就拿出來說，重復了壹遍又壹遍，但他們仍可以笑得“前俯後仰”，實在可惡。
其實都是些不值壹提的小事而已。 我去幼兒園的第壹天，就哭得死去活來的，硬扯著媽媽的衣服不放，但媽媽竟然狠心地拋下我不理，壹個人溜了去。
面對陌生的老師同學，我哭了足足壹天，聽說引來了好多老師哄我，但我仍頑強抗爭，對她們的“糖衣炮彈”不為所動，小學六年級作文《我的童年作文》。有好多小朋友看見我哭得那麽厲害，竟然跟著哭起來，弄得老師手忙腳亂，後來實在沒辦法，壹個電話讓媽媽把我這“罪魁禍首”領回了家。
但第二天還是被媽媽丟棄在那兒。壹天天下來，我領教了那些老師的軟硬兼施的厲害，逐漸對老師產生了恐懼感，以至現在，仍心有余悸。
我怕老師，就不敢去上學，也不想去上學了，但當時無計可施，只好默默地等著時機的到來。有壹天，我病了，終於嘗到用不著上學的甜頭，盡管隨時要被護士姐姐的針頭弄的痛，但長痛不如短痛，我決心做出偉大的犧牲以換得不用上學的待遇。
在接下來的日子裏，我多次裝病，因演技高超，始終未被發現。可人算不如天算，終於我被正法了。
那壹次，因玩心作祟，我壹連幾天裝病，到了第五天被聰明的媽媽發現了，後果當然是壹頓罵，但我使出了哭的招式，引得左鄰右舍都來勸著媽媽，護著我，媽媽只好作罷了。可那幼小可憐的我最後還是被送到了那可怕的地方——幼兒園，而且裝病這壹招也不再管用了。
幼兒園裏的壞蛋除了老師外，還有壹些可惡的同學。但因欺負我，我會大哭，繼而會引來老師的責備，使得那些可惡的同學不敢接近我，於是我也相安無事。
可不知哪壹個家夥膽大包天，竟然把我的書包藏了起來，我找不到書包，自然哭聲震天，老師無奈，只好停下講課，幫我找書包。小孩子的把戲實在有限，不出半小時，我的書包回到我身邊，而那可惡的家夥被罰站，真是大快人心！ 唉，本還有許多“光榮事跡”，但終因本人實在羞愧難當，就不再多說了，請諒解。
要知後事如何，且聽下回分解。
2. 漫畫作文400字文明--只差壹步 我看過壹幅發人深思的漫畫，我非常喜歡它，因為它讓我知道了“文明”到底離我們多遠。
這幅漫畫，僅有四格，大致內容是這樣的； 放學後，壹年級新生小明與小豆正往家走，路過垃圾桶時，細心的小豆發現，垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衛生，小豆情不自禁地捏住鼻子，對小明說：“這可真臟！不知道是誰那麽缺德，只差壹步了，都懶得走。”說完，便招呼小明來幫忙，收垃圾。
小明神秘地搖頭說：“我也 有壹個好辦法，妳先收拾吧！”小豆分工後，麻利地幹了起來，只見她先把垃圾堆在壹起，然後，用厚紙板壹點壹點的鏟進垃圾筒。不壹會，小豆就把垃圾全部放進垃圾筒，而此時，明明也沒閑著，他的字也寫完了，並且將它貼在垃圾桶上，只見上面寫著；文明-只差壹步。
看完這幅短小的漫畫，我不僅浮現出壹個問題；文明真的離我們只有壹步 嗎？的確 ，在漫 畫中垃圾只差壹步 就投進垃圾桶了，垃圾扔 進垃圾桶就是文明了嗎？我認為似是的。不僅如此，走橫行道 ，遵守交通法規都是文明。
文明其實離我們很近。文明只是壹個簡單的是與非的問題。
大家都知道 文明很重要，但實踐起來，卻很難。漫畫中有壹句話—文明，只差壹步。
但這壹步，卻很難走，因為懶惰，撒慌等往往會使我們跨不出那壹步，但這些又是人的本性，如果妳能刻服這些不良習慣。那就是文明，漫畫中就是壹個很好的例子，有人為了省事，就不走那壹步 ，把垃圾投到垃圾桶外面。
往往文明真的和我們只有壹步之遙 我們為什麽不認真地邁出那壹步，到達文明彼岸呢？這是壹發人深思的問題，我想，我們的確應該考慮壹下，邁出最後壹步…… 江蘇連雲港張灣小學六（2）班 孫文文 "世上只有媽媽好……"電視裏傳出了這首人人都會唱的歌.這時，桌前坐著小時的壹家.小時的爸爸張三"激動"地用手指著電視屏幕說："瞧，我為咱娘七十大壽點的歌."而奶奶正為他們端飯送菜，累得兩腿發軟，頭昏眼花.那麽張三又為什麽為他媽點歌呢 這裏面還有緣幫故. 說那個張三哪，他是個不孝之子，壹家人吃好的，穿好的，唯獨讓那位已過七旬的老媽媽吃粗茶淡飯，穿的還是六十年代的老棉襖，壹點兒也不擋風.張三也舍不得為他娘制辦點新衣服.而他們壹家人穿豹皮大衣，高級皮鞋.因此，張三被別人稱為"臟"三.他們壹家人換下來的衣服，鞋子，襪子等，都要奶奶壹個人去洗，連塊小手拍都懶得洗.老人畢竟老了，有時大衣服洗不幹凈，小時媽就把奶奶的十八代祖宗都罵了，奶奶也不還嘴.小時看父母常這樣對奶奶早就表示不滿，可他人小不頂事，因此，奶奶繼續操勞著. 壹天，小時爸爸在外面賭錢回來，輸了錢，到家就往奶奶身上發泄不滿.吼叫道："老不死的，都怪妳，讓我輸了錢，快拿杯飲料來，快渴死了."奶奶聽了，從棲身的地方——小庫房挪動著三寸金蓮，顫顫抖抖地到壁櫥裏拿了杯果汁，向客廳走去.由於過度操勞，病了，邊走邊咳嗽."咳咳，還不快點""臟"三喊道.奶奶剛把果汁遞給爸爸，在裏間的媽媽就嚷了起來.她是小病大養，沒病裝病.讓奶奶給洗衣服.奶奶向裏間走去.在這個家庭裏，奶奶似乎已經沒有了尊稱，取代之的是"老不死的".由於他們長期虐待老人，很快引起了左鄰右舍們的不滿，都紛紛指責"臟"三，說他做得太過分了.竟把老奶當仆人來使喚，再不改，還有良心嗎 也該讓老人家享清福了. 奶奶過生日，"臟"三為了掩人耳目，於是，他就去電視臺點了壹首歌《世上只有媽媽好》."臟"三老婆還特地"關照"，別太浪費了，老不死的快入土了，衣服不要買了，穿 *** 也沒啥. 還是回到剛才那幕上去.小時看奶奶也辛苦了，就招呼說"奶奶歇歇吧！吃塊蛋糕，這蛋糕可好吃了."可小時爸爸說："那麽大年紀，還嘴饞."這時，小時再也忍不住了，插嘴道："爸爸可別忘了，奶奶辛辛苦苦把妳養大，現在該是妳養奶奶的時候了，這是中華民族的傳統美德，妳們若還是執迷不悟，還這樣對待奶奶將來妳們老了，我也這樣對妳們." "臟"三夫婦做夢都沒想到孩子會說這樣的話，兩人的臉紅了，又羞又愧.忽然，張三像是醒悟過來了，他去廚房把奶奶扶到桌前，說："媽媽，真對不起，多虧孩子的提醒，我連孩子都不如."小時的媽媽也應和著說"是"，奶奶說："妳們都別自責了.我會原諒妳們的."壹家人高高興興地坐在餐桌旁吃飯，多少年來，生活在底層的奶奶吃了她壹生中最好的，也是最舒心的壹頓飯. 從此以後，媽媽再也不讓奶奶幹這又幹那，呼來喚去了.奶奶幸福地度過了晚年.當然"臟"三又變成原來的張三了. [點評] 這是壹篇漫畫作文，習作的內容來源於生活，小作者運用推前想後的方法，以小見大，把漫畫中電視屏幕上的內容和生活中的事結合起來，反映了值得深思的社會問題.小作者壹開始運用對比的手法具體刻劃張三奶奶和張三夫婦的衣著外貌，心理活動等，體現了人物的各自特點.這樣壹個不孝之子張三的形象躍然紙上.接著小作者筆鋒壹轉，由於張三的言行太過份了，遭到了社會的遣責，特別是張三的兒子用類推的方法教訓了他爸媽，使他們夫婦訓識到自己的錯誤改變了對老人的看法，使老人能歡度晚年.。
3. 四年級下冊暑假作業漫畫作文父與子350字怎麽寫有壹本書，能讓人晃如身臨其境，不信妳看這壹家子。
小明壹家準備吃晚飯，可小明不見了蹤影，爸爸非常著急。 媽媽指著房間說：“兒子在房間看書呢！”爸爸拖著笨重的身體大搖大擺地走進房間，看見小明正悠閑自得地趴在地上看書，他溫柔地說：“兒子快點出來吃飯吧。”
“不嘛，爸爸。”小明請求著說。
“不行。”爸爸嚴肅地說，“媽媽燒了好多妳愛吃的菜。”
小明很低沈地說：“好吧！”說完愁眉苦臉地走出了房間。爸爸心想：這本書真有這麽好看嗎？於是他看了壹眼，結果被上面的內容吸引住了，趴下來津津有味地看起了書。
媽媽和小明在餐桌旁等了近五分鐘還不見爸爸的蹤影。於是媽媽氣勢洶洶地走進房間，大喊起來：“飯菜都要涼了，快點出來吃飯。”
“就在看壹會兒吧，”爸爸央求道。“不行。”
媽媽生氣地說。爸爸說：“那好吧。”
爸爸很不情願地走出了房間。媽媽疑惑地想：這是壹本什麽好看的書，把爸爸和小明都給吸引住了。
媽媽瞄了壹眼，上面寫得非常的精彩，忍不住捧著書看了起來。小明和爸爸正要叫媽媽的時候，媽媽在叫壹聲“太精彩了！”爸爸和小明提快速度沖進了房間。
小明壹家晚飯都沒吃，壹起看起了這本書。
4. 《父與子》漫畫作文（300字）今天在班上，我看了壹則十分耐人尋味的漫畫《父與子》。她給我帶來了很大的反思與啟發。
這則四格漫畫畫得是壹對父子——父親穿這壹套西裝，打著領帶，說：“我的寶貝兒子，今天還有我幫妳寫作業嗎？”兒子卻十分無奈的說道：“不敢讓妳做了，”他看見老爸十分驚訝，繼續說，“昨天妳把壹頓飯寫成了壹噸飯，還得老師罵我大飯桶！”他老爸聽完便當場暈倒，“四腳朝天”了。
在許多家庭當中都會出現類似的情況，最後也都把愛的意義扭曲，變成了把自己的孩子害得沒文化了！
他讓我回想起我曾經看過壹本《青年文摘》中的主編，艾子寫的壹篇叫《釣竿》的文章：“壹個小孩看著壹位年過半百的老人正用釣竿在釣魚。不到二十分鐘，就釣到了七八條魚——只見他釣時都會做壹個讓釣竿顫動的動作。半小時過去了，黃昏灑在臉上，老人提著裏面放著上十條魚的小籃子走了。臨走時，老人把兩條魚送給了那個‘伴’他釣魚的小子，小子卻要了釣竿。”看了這個故事後，我想妳壹定會說那小孩真聰明，知道要條釣竿能釣更多的魚。但是，妳錯了！因為她不懂釣魚的技巧，光有釣竿是沒用的，因為釣魚重要的不在釣竿，而是釣技。
和這幅漫畫壹樣，他——父親為了不讓兒子辛苦地做作業，自己幫他寫。這是壹個“惡種”，學校布置作業是為了讓每壹個學習課文後，更好地去吸收課文，更好的去吸收課文的精華。而父母卻請壹些老師或自己為孩子做作業，這樣，使孩子壹而再再而三地錯下去！父母應當適量地照顧孩子，而不是去幫孩子“鋪後路”，因為在父母肩上摘的蘋果是不甜的！父母應該讓孩子去闖！
這孩子也應該自覺，不要頑固地認為叫妳學習的人全都是要還妳的人；幫妳做作業，叫妳夜不歸家，學壞的便是好人。不是的！巖石日日夜夜都在經歷和解決、打敗接踵而來的“考驗”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中綻放。我應該“烈火焚燒若等閑”，去饑餓般地吸取知識，從小立誌做壹個對社會貢獻的人，不要等到老時才來後悔。
這則漫畫給了我很大的啟發——父母不會永遠照顧我們，我們壹定要好好學習，刻苦鉆研，不再讓父母為我們“做作業”！作有用的好公民！
5. 漫畫作文怎麽寫今天我看了著名漫畫家華君武先生在1980年畫的壹幅名為《假文盲》的漫畫。
這幅漫畫主要描寫了在公***汽車站臺上，幾位大漢站在專為婦女兒童準備的“母子上車處”等車，把壹位抱著孩子的婦女擠到普通候車處等車的場面。作者諷刺了社會上那些不遵守社會公德，蠻橫無理，依自己力量大欺侮弱小人群的人。
看了這幅漫畫，我不禁沈思起來。畫面上的幾位大漢，第二個和第三個都戴著帽子，第三位還戴著眼鏡，看著都像有知識的人；而且第二位大漢比較年輕，應該說年輕人不應該是文盲的。第四位戴著口罩，既然他們知道講究衛生，又怎麽會是文盲呢？依我看，他們肯定不是文盲，他們是為了自己乘車方便，不遵守乘車規則，硬是把這位抱孩子的婦女擠到普通上車處，自己站在母子上車處。
據我觀察這種現象在現實生活中也有，甚至可以說很普遍。就說這學期開學報名吧，本來大家壹個壹個排著隊按順序交學費的，忽然來了幾位男士，把壹位低年級學生壹下扒到壹邊，很快把隊伍擠散了，擠到交費窗口，不顧別人的指責，三下兩下交完費揚長而去。自從他們走後，隊伍就散了，亂糟糟擠做壹團，往往交完費就被擠得上氣不接下氣了，還有的被擠掉了鞋子。這多麽不好呀！我希望大家都能遵守社會公德，***同營造 *** 總理在今年人代會上提倡的和諧社會吧！
6. 關於漫畫的作文400字,謝謝壹個小女孩走在回家的路上，她紮著兩條羊角辮，身上穿著壹條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間，她發現，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人壹腳踩上去滑倒在地上，那該怎麽辦。再說老師也經常教育我們要多為社會做壹些好事，我不如自己花上壹點時間來把垃圾清理壹下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進垃圾桶7a686964616fe78988e69d8331333330363136。就在這時，壹個人拍了壹下她的肩膀說：“妳在幹什麽呢？”小女孩轉過頭壹看，原來是同班同學小強，小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想，對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會意地點了點頭，便繼續撿起了垃圾。過了壹會兒，小女孩終於把最後壹點垃圾丟進了垃圾桶，小強也把壹張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著“文明——只差壹步”。
這個故事雖然只是來自壹組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。
這組漫畫通過生活中壹件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走壹步路而隨意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是妳的、是我的、是大家的，我們每個人都有義務去保護它，愛護它
記得在四年級時，我吃完午飯，走出了學校的餐廳。忽然，我看見了壹個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周，趁壹旁的老師不註意時，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這裏離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：“垃圾可不能亂倒啊！”那個小同學吃了壹驚，趕緊轉過身來，發現我只是壹個學生，便理直氣壯地說了壹句：“哼，亂倒垃圾的又不止我壹個，關妳什麽事？多管閑事！”說完，邁著大步走了。
我真想“請”那位同學和我理論壹番。他說亂扔垃圾的不止他壹個，以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考壹下，就會明白，若是每個人都像他壹樣，以為那樣做的不止他壹個，就可以隨處扔垃圾的話，那麽即使值日生再勤快，也無濟於事。
如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生壹樣有壹顆公德心，我們生活的環境將會更加美好。當妳為了輕松而想少走壹步時，請妳壹定要記住，妳就快成為壹個人們在口中時常譴責的那個“缺德”的人了
7. 小學人教版五年級上冊語文第四單元漫畫作文400字壹幅漫畫對我的啟示
今天，我看到了壹幅漫畫：文明，只差壹步！
有壹天，小紅和小剛放學回家，發現在路旁的垃圾桶外有壹些路人隨手丟棄垃圾，散發著臭烘烘的味道。上面還有幾只討厭的、嗡嗡叫的蒼蠅。小紅想：哎呀，是誰這麽討厭！如果有盲人走到這裏，不小心踩到垃圾，摔倒了怎麽辦？老師總是教導我們要愛護環境，我來清理壹下吧！
於是，小紅蹲下，壹點壹點的把垃圾收進垃圾箱內。另壹邊的小剛看到後，也在想：我該幹些什麽呢？想著想著，他突然有了主意，他打開書包，掏出壹張白紙。拿起記號筆，在上面寫著什麽。不壹會，小紅把垃圾收完了，小剛也寫完了就把那張紙和小紅壹起貼到了垃圾桶上。只見上池殼瞄鱗楹烙閩踴某品面寫著：文明，只差壹步。
8. 五年級語文第四單元漫畫作文400字文明道路 我先行
今年我已經十歲了，在這十年裏，我看了無數個漫畫，有壹幅漫畫讓我至今難忘。
畫的內容是這樣的，那天是星期壹，風和日麗。小明和小麗走在放學回家的路上，小明說：“在今天早晨的班隊會上，老師以“文明道路我先行”做主題，告訴我們要講文明，不亂仍果皮、紙屑。如果別人仍了，也要提醒對方……”“對呀！對呀！”小麗搶著說：“仍垃圾時要把垃圾仍進垃圾桶裏，不能仍在外面。”小麗的話音剛落，壹個被垃圾“包圍”的垃圾桶映入眼簾，這個垃圾桶雖然四周被垃圾所包圍，但垃圾桶裏卻空空如也，小明和小麗看後，十分痛心，為什麽不多走幾步把垃圾仍進桶裏呢？小麗彎下腰打算把這些垃圾放進垃圾桶裏。小明叫住了她，說：“妳把垃圾放進垃圾桶裏，是解決暫時的問題，可不能保持長久，我們得再想點別的辦法。”“那妳來寫句標語，我來清理垃圾。”小麗想了想，答道。說幹就幹，小明找來了壹張大白紙，在紙上寫著：“文明——只差壹步。”這六個大字，然後貼在了垃圾桶上。這幅漫畫告訴另外我們——文明是多麽的重要。如果大家都像漫畫中的小明與小麗壹樣，那麽我們的世界將會變的多麽美麗啊！我們的生活將會變的多麽幹凈舒適啊！畫中，小明寫的“文明——只差壹步”更體現另外文明離我們只有壹步之遙，可這壹小步卻很難走出。
我們的身邊總有壹些不講文明，走不出這壹小步的人。其中，我也親眼見過在露水吃東西果皮亂仍的。前天中午，我放學回家，走在我前面的小女孩剛剛吃完壹個香蕉，就把香蕉皮隨手仍在路上，我當時想，路上來來往往都是放學的學生，要是誰不小心踩到了香蕉皮肯定會滑摔倒，我立刻走了過去，把香蕉皮拿起來，仍進了不遠處的垃圾桶裏。
為了世界的文明，為了家園的美好，請大家都克服困難，走出這重要的壹小步吧！
9. 寫漫畫的作文用簡練的語言寫下來300字我是個普通的啄木鳥，跟森林裏所有的啄木鳥壹樣，每天替生了蟲的樹木看玻這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這裏的動物，沒了家。。
今天也像往常壹樣，我在林子裏低低的飛著，“轟鹵這是什麽聲音？突然發現有壹棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！我趕緊飛過去。-這裏可以寫看到了人在砍樹的情景，我想思路已經提供了，還是讓孩子自己練練筆。。。這壹段就寫砍樹。
我眼睜睜看著壹棵棵樹那麽倒下去，心裏痛得快要哭出來，我大聲對那個在砍樹的人說：停下吧求求妳！然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說，人是砍了樹去做柴作房子。我想，那是不是有蟲的樹就不適合用了呢？於是拼著最大的膽量，飛到那個人的肩頭，用盡我的力氣，我喊：這根木頭壹定有蟲！！！媽媽教我不要撒謊，但我覺得，這壹次，撒謊也許能讓他停下來。媽媽對不起：：
求求妳們，放過我們的樹林吧，他們生蟲了，不適合妳們用，求求妳們放過這壹棵樹吧！！
基本結構就是這樣了，字數我沒計算，思路。
覺得好可要給分呵，敲字也不容易埃
不難看出，這幅漫畫揭示了現代社會壹些父母對子女缺乏真正的愛護，暗示著溺愛的過錯。可以想象出這位孩子以後的習性，那該是何等的遭糕！這樣的孩子，從小對生活有了依賴心，從小父母將他生活中的壹切事情都包辦了，等他長大以後走上社會，沒養成獨立自主的習慣，生存能力將很差，不會有很大的作為。他就像動物園裏的動物們，整天無憂無慮，吃了玩，玩了睡，如果有壹天，人們把它們放入大自然，它們將經歷不了大自然的考驗，生存的機會將十分渺茫。如果它們從小生活在大自然中，經歷過各種逆境，有了足夠的生存經驗和能力，它們將會對大自然的生活十分適應。我們村有個叫段葉的同學，讀三年級了。他的父母十分溺愛他，連上學都用摩托車接送，因此，他從小就不會騎自行車。壹次，他父親去街上有事，壹天壹夜沒回家。第二天，他起床準備去學校，可不見爸爸的影子，硬是要媽媽背他上學，他媽媽怕兒子受屈受累，只好依著他。不用說，那天上學遲到了很久。其實，騎自行車上學沒什麽不好，既可以鍛煉身體