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孔融讓梨故事30

⑴ 孔融讓梨的故事梗概30字

孔融讓梨的故事梗概:

孔融四歲的時候,和哥哥們壹起吃梨,孔融總是拿小的吃。有大人問他為什麽這麽做。他回答說:"我年齡小,食量小,按道理應該拿小的。“由於孔融這麽聰明早慧,很小就懂得這樣的道理,宗族親戚們認為他是個奇才。

孔融讓梨原文:

續漢書曰:“孔融,字文舉,魯國人,孔子二十世孫也。高祖父尚,鉅鹿太守。父宙,泰山都尉。”融別傳曰:融四歲,與兄食梨,輒引小者。人問其故。答曰:“小兒,法當取小者。”

《後漢書·孔融傳》李賢註“《融家傳》曰:‘年四歲時,與諸兄***食梨,融輒引小者。’大人問其故,答曰:‘我小兒,法當取小者。’由是宗族奇之。”

孔融讓梨白話譯文:

孔融,字文舉,東漢時期山東曲阜人,是孔子的第二十世孫,高祖父孔尚當過鉅鹿太守,父親是泰山都尉孔宙 。孔融別傳記載:孔融四歲的時候,和哥哥吃梨,總是拿小的吃。有人問他為什麽這麽做。他回答說:"小孩子食量小,按道理應該拿小的。“

李賢註解的《後漢書·孔融傳》中的《融家傳》記載:”孔融四歲的時候,和哥哥們壹起吃梨,孔融總是拿小的吃。有大人問他為什麽這麽做。他回答說:"我年齡小,食量小,按道理應該拿小的。“由於孔融這麽聰明早慧,很小就懂得這樣的道理,宗族親戚們認為他是個奇才。”

此文出自南朝宋時期·範曄所著的《後漢書》

(1)孔融讓梨故事30擴展閱讀

寫作背景:

《後漢書》全書主要記述了上起東漢的漢光武帝建武元年(公元25年),下至漢獻帝建安二十五年(公元220年),***195年的史事。

《後漢書》紀十卷和列傳八十卷的作者是範曄,章懷太子李賢註,此書綜合當時流傳的七部後漢史料,並參考袁宏所著的《後漢紀》,簡明周詳,敘事生動,故取代以前各家的後漢史。北宋時,有人把晉朝司馬彪《續漢書》誌三十卷,劉昭註,與之合刊,成今天《後漢書》。

作者簡介:

範曄(398—445年),字蔚宗,南陽順陽(今河南省淅川縣)人,南朝宋官員、史學家、文學家,東晉安北將軍範汪曾孫、豫章太守範寧之孫、侍中範泰之子。

出身士族家庭,博覽群書。元熙二年(420年),宋武帝劉裕即位後,出任冠軍長史,遷秘書丞、新蔡太守;元嘉九年(432年),得罪司徒劉義康,貶為宣城太守,開始撰寫《後漢書》,遷寧朔將軍。

元嘉十七年(440年),投靠始興王劉浚,歷任後將軍長史、南下邳太守、左衛將軍、太子詹事。元嘉二十二年(445年),隨從孔熙先擁戴彭城王劉義康即位,事敗被殺,時年四十八歲。

⑵ 孔融讓梨的故事簡要(大概在30字左右)積極急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!要快

孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都誇他是奇童。4歲時,他已能版背誦許多詩賦,並且懂權得禮節,父母親非常喜愛他。

壹日,父親的朋友帶了壹盤梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑,小弟首先挑走了壹個最大的,而孔融揀了壹個最小的梨子說:“我年紀小,應該吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽後十分驚喜,又問:“那弟弟也比妳小啊?”孔融說:“因為我是哥哥,弟弟比我小,所以我也應該讓著他。”孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,並且壹直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。

“融四歲,能讓梨。”就是出自這個典故。

⑶ 孔融讓梨的故事40字

篇壹:孔融讓梨讀後感50字

今天讀了《孔融讓梨》這個故事,我有很大的感想:現在,我們的生活比過去富裕了很多,但又有多少小朋友想到謙讓和關心別人呢?我們的父母給我們買了壹些好吃的零食,可我們只顧自己吃,壓根兒沒想到和爸爸媽媽壹起分享。

篇二:孔融讓梨讀後感50字

孔融是東漢末年的壹名天文學家,在他小的時候就知道了要謙讓,在他四歲的時候,有壹天家裏買了梨讓大家吃,結果哥哥姐姐都來搶梨吃,孔融卻沒有動,因此爸爸讓他來分梨,孔融先把兩個最大的梨給爸爸媽媽,然後把稍微小壹點的給哥哥姐姐們,留了壹個最小的給自己。

讀完了《孔融讓梨》這個故事,我知道了要學會謙讓,要讓著比妳大的和比妳小的。

篇三:孔融讓梨讀後感50字

今天我看了《孔融讓梨》這個故事,引起了我深深的思考。

孔融出身在東漢末年,他兄弟七人,排行第六。四歲時,他鄰居給他家送來壹筐梨,孔融選了壹個小的,把大梨讓給哥哥們。大人們問他為什麽挑小的吃,他回答說:“哥哥年長,理應吃大的,我年紀幼小,應吃小的。”後來,孔融成了壹個大文學家。這個故事告訴了我:做人只有懂得謙虛禮讓,與人相處才能其樂融融。

篇四:孔融讓梨讀後感作文50字

孔融是東漢末年的壹名天文學家,在他小的時候就知道了要謙讓,在他四歲的時候,有壹天家裏買了梨讓大家吃,結果哥哥姐姐都來搶梨吃,孔融卻沒有動,因此爸爸讓他來分梨,孔融先把兩個最大的梨給爸爸媽媽,然後把稍微小壹點的給哥哥姐姐們,留了壹個最小的給自己。

⑷ 孔融讓梨的故事 簡單的用五十字來概括...

孔融讓梨的故事50字

縮短縮短縮短,自己寫不要別人的都看過了

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LV.4 2018-03-25聊聊

漢魯國,有個名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事。孔融還有五個哥哥,壹個小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。

有壹天,孔融的媽媽買來許多梨,壹盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盤子中的梨,發現梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了壹只最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,心裏很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。於是他故意問孔融:“盤子裏這麽多的梨,又讓妳先拿,妳為什麽不拿大的,只拿壹個最小的呢?”

孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的,大的應該留給哥哥吃。”

爸爸接著問道:“妳弟弟不是比妳還要小嗎?照妳這麽說,他應該拿最小的壹個才對呀?”

孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給小弟弟吃。”

爸爸聽他這麽說,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,妳真是壹個好孩子,以後壹定會很有出息。”

壹天,父親買了壹些梨子,特地揀了壹個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了壹個最小的梨子說:“我年紀最小,應該吃小的梨,妳那個梨就給哥哥吧。”父親聽後十分驚喜,又問:"那弟弟也比妳小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓給他.''孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,並且壹直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。

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⑸ 孔融讓梨的這個小故事縮寫30

孔融四歲的時候來,和自哥哥們壹起吃梨,孔融總是拿小的吃。有大人問他為什麽這麽做。他回答說:"我年齡小,食量小,按道理應該拿小的。“由於孔融這麽聰明早慧,很小就懂得這樣的道理,宗族親戚們認為他是個奇才。

這個故事告訴人們,凡事應該懂得遵守公序良俗。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容,融於日常生活、學習的方方面面。

(5)孔融讓梨故事30擴展閱讀:

孔融(153年-208年9月26日),字文舉。魯國(治今山東曲阜)人。東漢末年文學家,“建安七子”之壹,家學淵源,是孔子的二十世孫,元城(今河北大名縣)縣令、泰山都尉孔宙之子。

少有異才,勤奮好學,與平原陶丘洪、陳留邊讓並稱俊秀。漢獻帝即位後任北軍中侯、虎賁中郎將、北海相,時稱孔北海。

在任六年,修城邑,立學校,舉賢才,表儒術,經劉備表薦兼領青州刺史。建安元年(196年),袁譚攻北海,孔融與其激戰數月,最終敗逃山東。不久,被朝廷征為將作大匠,遷少府,又任太中大夫。性好賓客,喜抨議時政,言辭激烈,後因觸怒曹操而為其所殺。

⑹ 孔融讓梨的故事三十個字

孔融四歲的時候,和哥哥們壹起吃梨,孔融總是拿小的吃。有大人問他為什麽這麽做。回答說:"我年齡小,食量小,按道理應該拿小的。“由於孔融這麽聰明早慧,很小就懂得這樣的道理,宗族親戚們認為他是個奇才。

中國千百年來流傳的壹個道德教育故事,這個故事告訴人們,凡事應該遵守公序良俗。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。是中國古代東漢末文學家孔融的真實故事,教育人們凡事應該遵守公序良俗。《三字經》中“融四歲,能讓梨”即出於此。

(6)孔融讓梨故事30擴展閱讀

孔融讓梨西方看法

在傳統的西方家庭中,壹位家長為了觀察孩子們之間的友愛程度,把大小不同的蘋果放在桌上,任由他們挑選,在挑選的結果出來以後,家長表揚了那位選的最小蘋果的那位孩子,而對那位挑選了大蘋果的孩子進行了批評。

其實在挑選的最初,那位選擇小蘋果的孩子也是想選大蘋果,但他懂得選小的更能贏得大人的青睞,從而違背自己最初的意願選擇了小蘋果。而這在某種程度上給了那些受批評的孩子壹些啟發,間接導致了孩子們學會了撒謊,過早接觸了壹些不良的信息。

最終孩子們長大後都走上了違法的道路,然而同樣的事情發生在另壹個家庭,卻發生了不同結果,家長鼓勵挑選小的蘋果的孩子,贊揚他們的友愛精神,並且表揚挑選大蘋果的孩子,稱贊他們勇於追求自己想要的,顯然這些孩子長大後都有了不壹般的成就。

⑺ 中華經典小故事《孔融讓梨》

孔融讓梨的小故事

孔融小時候家裏有五個哥哥,壹個弟弟。

有壹天,家裏吃梨。壹盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。妳猜,孔融拿了壹個什麽樣的梨?他不挑好的,不揀大的,只拿了壹個最小的。爸爸看見了,心裏很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這麽多的梨,又讓妳先拿,妳為什麽不拿大的,只拿壹個最小的呢?”

孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”

父親又問他:“妳還有個弟弟哩,弟弟不是比妳還要小嗎?”

孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。”

妳看,孔融講得多好啊。他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是壹個好孩子。”

孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。

孔融(153年-208年9月26日),字文舉。魯國(今山東曲阜)人。 [1] 東漢末年文學家,“建安七子”之壹,家學淵源,為孔子的二十世孫、太山都尉孔宙之子。

孔融少有異才,勤奮好學,與平原陶丘洪、陳留邊讓並稱。漢獻帝即位後,任北軍中侯、虎賁中郎將、北海相,時稱孔北海。在任六年,修城邑,立學校,舉賢才,表儒術,後兼領青州刺史。建安元年(196年),袁譚攻北海,孔融與其激戰數月,最終敗逃山東。不久,被朝廷征為將作大匠,遷少府,又任太中大夫。性好賓客,喜抨議時政,言辭激烈,後因觸怒曹操而被殺。

孔融能詩善文,曹丕稱其文“揚(揚雄)、班(班固)儔也。”其散文鋒利簡潔,六言詩反映了漢末動亂的現實。原有文集已散佚,明人張溥輯有《孔北海集》。

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