壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度就應為他們做些什麽呢?。以下是話和大家分享的學生家長交流會講話稿借鑒資料，提供參考，歡迎參閱。
學生家長交流會講話稿借鑒壹
各位家長、妳們好：
感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們***同的大事?高考。這是壹場沒有硝煙的戰鬥，是壹場我們務必***同參與的戰鬥，參戰的是不僅僅僅是妳們的孩子?我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰的軍師，而妳們就是勝利的基礎保證人物?後勤部長。古人雲：兵馬未動，糧草先行。妳們的作用是巨大的。既然是壹場戰鬥，勝利必將屬於有準備者。我們就應準備什麽呢?這場戰鬥需要的武器是良好的心理、強健的體魄和紮實的知識。
各位家長，時間過得很快，轉眼離高考只有三個月了，高三對我們的每壹位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們都明白，他們今年6月份就要參加高考了，他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，***同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校***同努力，給他們以適當的幫忙和推動，使學校、學生，家庭三方構成合力，總之壹句話，就是?壹切為了學生?。這是我們教育的壹個根本出發點。我期望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會必須能夠到達預期的效果，爭取在今年的高考中最大地發揮他們的水平，為他們在2012年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學。所以，我這天發言的主題是：?齊心協力，***創高三(8)班輝煌。
此刻我就我班的教育教學工作向各位家長作壹下匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。
壹、班上基本狀況
高三(8)班是理科平行班，現有人數65人，男生42人，女身生23人，是壹個大家庭。我們的班級是壹個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是壹個團結用心向上的班級。
各位家長我們的學生學習是很苦、很累的，早上壹睜眼就開始學習壹向學到晚上，學習十分緊張。盡管放學後時間十分短暫，早晨又多想再睡壹睡，但是依然有很多學生早上總是很早就來到教室，比方說男生201宿舍的同學，像這樣的學生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼裏記在心裏。
如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話，那麽勇於應對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班裏最多的，而且很多都是英語學科比較差的，但是有很多男生已經或者正在壹步步地挑戰自己的弱勢學科。還有很多同學雖然成績不夠理想、學習中會經常遇到困難，但是從來不放棄學習，壹向在堅持。總體而言，負重前行，奮起直追，不甘落後，用默默無聞的苦幹換來自己的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們應對落後不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是妳們的孩子，我的學生，看著他們如此的用功，看著他們頑強的拼搏，我為有這樣的學生而感到幸運，也為有這樣的學生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學生考上大學。
二、班級目前存在的問題。
1、作風散漫拖拉，時間觀念差。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現目標的因素。就拿時間觀念來說，有不少同學缺乏珍惜時間的意識，每次都是踏著鈴聲進入教室，不善於抓點滴時間。有壹部分同學總是每節課都要出去轉壹下，而不能有效利用起來。
2、缺乏學習的主動性。有些同學不明白為何而學，怎樣學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不願意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們理解，對他們的發展產生用心影響，是值得我和各位家長認真思考的問題。
3、意誌品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意誌品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意誌品質差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網;另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人壹個月，有的人壹年，有的人始終如壹的奮鬥了三年。執行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做壹點。所以我們老師們在總結那些成績好的學生的***同特征時會有同樣的結論：這些學生聽老師的話。那裏聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，並能持之以恒，成績自然會十分優異。
4、不註重細節。集中體此刻做題時粗心大意，卷面書寫潦草，不認證。導致考試中由於粗心大意丟掉很多的分數。
三、其他方面
1、學生偏科現象嚴重，主要表此刻三門課中，數學、外語和物理。
2、部分學生心理壓力大，學習上過於急躁，總想壹下把很多知識都學完。
3、很多學生只停留在苦學上，不能做到實幹加巧學。
3、不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。
4、不能正確地對待每壹次考試成績，個性是壹次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。
歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度就應為他們做些什麽呢?
四、給家長的壹些推薦
?九不要?
1、不要期望過高。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多誇獎孩子，多找優點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學會欣賞學生，要善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當壹個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說妳能行。事實上學生的要求，也不在於家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候壹句鼓勵的話語，壹個慈愛的眼神就能夠使他們很滿足，充滿動力了。
3、不要以成績論英雄，要正確對待學生的成績。
4、不要過分體貼，照顧要適當。
5、不要過分幹涉，要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩定，精神愉快。
7、不要把自己的意願強加給孩子。
8、不要盲目給孩子買輔導材料。
9、不要規定孩子務必考上什麽大學。
?五要?
1、要重視孩子的心理健康：多做用心的暗示，使孩子以壹顆平常心去對待高考。
2、要註意孩子的飲食，做好後勤保障。
3、要經常和老師交流：家長要和老師多交流，多發現問題，配合學校做好工作。
4、要整理搜集填報誌願的信息，為下壹步填報誌願做好準備。
5、要重新認識孩子。
尊敬的各位家長還有壹百天就要高考了。應對高考我們和學生壹樣緊張，所以請廣大家長和我們壹齊盡最大的努力，把您的孩子培養成優良的人才!
最後再壹次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康、工作順利!
學生家長交流會講話稿借鑒二各位家長：
大家晚上好。
首先歡迎各位家長參加本次家長會，同時也感謝各位家長壹直對學校工作的支持。今天的家長會先由我與各位家長交流，然後各個班級再結合班級的具體情況在與家長們進行溝通交流。我今天講三個小問題，預計時間25分鐘左右。
壹、學校近期工作的匯報
各位家長，今年是我校建校80周年，學校借助校慶這個有利的時機對學校的硬件設施進行大面積的維修改建和擴建。去年學校重點進行食堂的維修改造，與著名的餐飲企業雅惠進行合作，目的就是讓學生吃上營養的飯菜，本學期幾乎沒有學生外出訂餐的現象，在飲食衛生和安全及營養方面做到啦學生滿意，學校和家長放心。今年暑期學校有對暖氣的管網進行並網改造，現在宿舍和教學樓室內溫度很高，到目前為止沒有接到家長反映宿舍冷的電話，也沒有老師提出在走廊答疑時伸不出手的現象。如果不是因為天氣的原因操場早就投入使用啦，預計本月底能交付使用。目前正在進行教室投影設備的升級改造，明年再上三個高端實驗室，如果預期完工，本屆高三在高考前能到三個實驗室中進行高端的模擬實驗。
學校在搞好硬件建設的同時花費力氣搞好教師隊伍建設，在教師隊伍建設上學校堅持引進與校本培養相結合。今年暑期學校引進壹名化學特級教師，壹名國家級生物骨幹教師，壹名物理高級教師，到目前為止我校***有特級教師五名，國家級骨幹教師4名，省級學科帶頭人4名。近段時間我校教師是捷報頻傳，在剛剛結束的東北三省四市高考教學研討會上，我校數學科--、生物科--、政治科--、地理科--在研討會上交流復習經驗，受到三省四市的高三老師好評，壹個學校同時有四個學科教師進行交流在近幾年實屬罕見。
在剛剛結束的全國化學東北大區的教學研討會上，我校青年教師--獲得特等獎，同時被聘為國家級教師培訓的專家。
我校語文組--老師剛剛榮獲--市第三屆仁愛之師，至此我校已有兩名--市仁愛之師。
各位家長，張校長多次在學校的工作會上講，二十高中的每壹個人都要為二十高中的發展負責，要為二十高中的學生負責，為家長負責。在剛剛結束的遼寧省示範校復檢的過程中，省裏專家對我校的評價是1、教學管理理念先進2、教學設施壹流3、教師隊伍業務素質過硬。對張校長的治校方略給以高度的肯定。
二、給高三家長三點建議
各位家長，我很理解妳們現在的心情，初三壹年，高三壹年對學生的磨練，也是對家長的考驗。結合我這些年擔任高三班主任的經歷我想和家長談自己的三點體會以供家長參考。
(壹)面對現實合理定位
我們做任何事情的首要考慮的就是現實條件，如果脫離現實條件進行工作，不是左的思想畏懼保守就是右的思想大膽冒進。我今天說的現實條件就是孩子的學業水平，我們家長和老師必須心裏有數，否則我們的復習備考就要出現問題，報考學校撿來就業也會出現問題。例如在自主招生這個問題上，如果對孩子定位不是很合理，時時跟風，到處去參加各種考試壹定會浪費很多寶貴的復習時間，如果對於有特長的孩子而怕因為參加考試而耽誤學習這樣就失去啦加分的機會。這個問題我想各個班主任會結合班級學生的特點與家長進行溝通。如果高校給我們學校自主招生的名額學校壹定本著公平公正公開的原則進行選撥，然後如實的為高校提供學生的資料。假如家長通過自己與高校溝通得到的名額學校也會幫助學生提供如實的資料。
(二)放平心態坦然處之
有很多家長請教我高三的家長怎樣做才能幫助孩子搞好高三的工作。我就說壹句話?該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺?要放平心態，有的家長過於焦慮結果適得其反。表現在只要孩子離開學習位置壹會或者看幾眼電視，就好像天塌下來壹樣不可思議，這樣緊張的高三怎麽還能看電視啊?還有的表現是孩子學習的時候自己不放心每隔壹段時間就借著送水果的名義或者茶水飲料的機會看看孩子在幹什麽。其實最可怕的是家長到處去請所謂的名師給孩子指點，用所謂名校的試題給孩子訓練，盲目參加社會上以營利為目的的補習班。結果是不相信自己的老師，不做學校老師給孩子留的作業，不聽自己班主任的指導。高三備考階段家長的心態很容易影響孩子的備考狀態，有的家長說我的孩子住校只有周六周日回家，這裏我想體醒家長，周六周日怎樣合理利用時間直接決定高三復習的成敗。對於學習成績好的學生，他們需要的是獨立思考的時間，他們要想提高成績壹定要思考自己還有那些地方存在盲點，哪些地方存在誤區。那些內容是耳熟能詳的。對於學習成績差的學生他們需要的是獨立練習的時間，哪些公式還記不住，那些題是老師講的還沒有會，那些題型知道解題套路但是在具體應用的時候還不熟練。簡單說高分的學生需要獨立思考，低分段的學生需要獨立練習。可能有的家長說孩子連題都看不懂還獨自練習什麽?題看不懂的原因就是該記的概念和公式沒有記住。妳就是請再好的老師也要孩子自己獨立的記
(三)細心觀察勤於溝通
各位家長，我建議各位家長要細心的觀察孩子的作業完成的情況，有的家長說自己不懂所以沒有辦法的看。家長說不懂我非常的贊同，我敢說現在的高考方式不是專業的老師根本輔導不啦孩子，就是妳能看懂這個題妳也不知道這個題考核的是什麽能力，或者說妳根本不知道這個題的考核意圖。妳可以細心的看看孩子作業完成的怎樣，做沒做，改沒改，整理沒有整理。細心的觀察孩子的情緒表現，如果高三備考的過程中出現情緒反常壹定要註意疏導，否則易於出現問題。發現問題要多與學校溝通、要多與班主任溝通。
三、社會、學校、家庭教育孩子壹致性的問題
各位家長，隨著社會的發展，信息的高度開放，人的思想開放的同時，壹定會出現價值的多元取向。對同壹件事情的價值取向不同就會得到不同的結論。這成為當今學校教育所面臨的主要問題之壹。學校的教育壹定是適合社會發展的趨勢，和社會主流的價值取向趨同。所以當家庭教育和學校教育價值取向不壹致的時候我建議壹定要以學校的價值取向為主，否則孩子生活在矛盾的價值取向之中壹定會造成價值取向扭曲或者人格的扭曲，這樣就不會適應社會發展，必定被社會邊緣化。如果被社會邊緣化就壹定沒有生活的認同感，就會生活在失落和痛苦之中。很多輕生的人就是這樣造成的。
我們對孩子的教育壹定讓孩子融入集體的文化之中，也就是融入到班級之中，融入到學校之中，融入到社會之中。這樣才能不斷的從社會、學校、班級的文化之中吸收適合自己發展的文化養料。我兒子今年剛入初中，應該說我對教育孩子還是略知壹二的，但是我從不把我們管理學校的.想法強加給孩子，我要孩子適應他們學校管理的方式，因為他生活在那個文化之中，就不能脫離那個學校的文化滋潤，否則就會像壹條魚脫離啦水，妳給他在富有陽離子的空氣也沒有用，因為這條魚脫離啦他生存的環境。那麽這條魚面臨就是慢慢死去。
各位家長，我的目標是壹致的，就是讓孩子更好的成長。為啦這個目標讓我們***同努力，相互包容，相互理解。***同為孩子創造壹個適合孩子發展的環境吧。
謝謝!
學生家長交流會講話稿借鑒三尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是高三(1)班---同學的家長，今天能作為家長代表坐在這裏，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾註了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲?辛苦了!?，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這裏，我想跟大家交流壹下幾點：
第壹、表達我的謝意。
有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業是當高三老師，衷心感謝老師們，特別是班主任-老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，當老師的要講好壹堂課，帶好壹個班，把60多名學生都培養成有用之材是非常不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上xx點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這壹點我是有切身體會的。因此咱們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任壹股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到?給動力但不給壓力?。
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們壹天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點?高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翺翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最後沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每壹位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。
第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。
雖然非常多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有非常多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試壹般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望於僥幸，但是只要有壹線可能就要爭取，沒有人註定會成功，也沒有人註定會失敗，告訴孩子：?相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前壹切皆有可能，壹切皆能實現?。
第四、家長要了解學校，配合學校工作。
學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上壹位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了-老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最後，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們三壹班的所有學生在明年的高考取得優異的成績!
謝謝大家!
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