1、 學生制作手抄報。（責任人：班主任）
通過制作手抄報，使對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。
2、 國旗下的講話。
主題：端午節，人類獨特的文化記憶，主講人：鄭樓惠子。
3、開展端午實踐活動：“與媽媽***同包粽子”活動。
在臨近端午節期間，各班主任老師布置學生與家人***同包粽子、做香囊，並寫壹篇日記，在班隊課上與全班學生進行交流（責任人：輔導員）?。
4、認真部署，廣泛宣傳
充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學生進行德育的重要資源。提高認識，認真部署，切實保證此次文化活動落實到位。
5、講求方法，註重實效
目前，廣大青少年對民族傳統節日的了解和認識日漸淡薄。因此，在開展此次主題活動中，要講求方法，註重實效，加大宣傳教育力度，積極營造弘揚民族傳統文化節日的氛圍。