線描畫的特點
線條是繪畫造型的基本元素，也是作者用來表達感情的要素。把壹條線首尾相接就構成了形，它在繪畫中表示界線、區域或輪廓。
線條是繪畫造型的重要手段之壹，有豐富的表現力。由於線條運動的方向，使用的材料，排列的方式，描繪的速度以及用力的輕重不同，使線產生許多的變化，如曲直、長短、粗細、軟硬、銳鈍、強弱、緩急、疏密等，作者根據個人的感受、風格、愛好，采用不同的線去表現。
兒童線描的造型特點，具有遊戲性、隨意性、象征性和裝飾性。用具象和抽象結合，裝飾與構成結合，通過線形的排列、組合對兒童進行美的感性訓練，使他們掌握線描的基本功。
在繪畫中，線條不僅可以用來勾勒出客觀事物的形體，表現客觀事物的運動，而且也是作者用來表現他對客觀事物的感受，表現他的審美情感和藝術個性的手段，蘊含著作者本人的思想感情，是心靈的體現，是音樂的旋律。
線的種類大體可分直線和曲線兩類。直線有垂直線、水平線、斜線、折線和交叉線等;曲線有弧線、波浪線、螺旋線等。
線描畫的欣賞
美術最基本的造型手段是線條，它是構成視覺藝術形象的壹種基本元素。無論平面還是立體的作品，無論寫實還是抽象的作品，線條作為創造形象和表現藝術家思想感情的繪畫語言，顯示出了豐富的表現力以及藝術美感。中國畫中傳統技法――十八描，即是各種線條的生動畫法。中國繪畫史的線條，可從現代的水墨畫壹直追溯到仰韶文化中的彩繪畫，歷代對線條的運用各具風采。
西方繪畫中的'線條，具有較強的造型功能。由於東西方文化背景的影響，無論在形式上還是在美感上各不相同，東方繪畫中的線描畫註重情感，富有韻律感和裝飾美，西方繪畫中的線描畫更具有理性特征。在欣賞習慣影響下，繪畫中造型的傳統觀念的差異，就形成了不同的表現力及民族風格。
線描畫的工具與材料的選擇
線描因為使用工具的不同，從而使作品呈現出不同的藝術效果。長期以來，高中的線描畫教學在形式、運用工具以及材料上都有著壹定的局限性。其實線可以是單色的，亦可以是復色的，在線與線之間或者線的上面也可以添加其他的色線，造成壹種豐富的色彩變化。也可以用美工筆或者簽字筆等，勾畫出較粗的線條或較細的線條，和毛筆等軟筆勾畫出的粗獷的線條，形成鮮明的對比。此外，在材料上可以選擇不同色彩和質地的紙張，來豐富線描的表現力。比如宣紙上的線給人壹種飄逸感，而蠟紙上的線則給人壹種頓挫感。其實還有很多，材料和工具的不同，最後導致的效果隨之產生變化，從中可以感受到不同的藝術氛圍。
線描畫的分類
線描畫的種類有點（大點、小點）、線條（點的延長）、面（點的聚集和線條的增粗），還有直線、斜線、螺旋線、曲線以及點、線、面的組合。線描畫也可稱為素描畫，它是以單線條來描寫所看到的物體，它是既可以對物象進行細致入微地刻畫，也可以對物象進行簡單地藝術處理的壹種繪畫形式。
兒童線描畫的壹般知識
兒童線描畫源於中國畫法中的白描，是壹種以線為最基本的表現手法的兒童繪畫形式。在兒童線描畫中，線條是最有生命力的因素。線是結構，線是骨骼，“形依線而立，色依線而明，神因線而傳”。
兒童線描畫其主要特點就是具有壹定的寫實性和較強的裝飾性，與黑白裝飾畫有相似之處，但又有明顯區別。就造型語言來說，兒童線描畫以線為主，點、面為輔，而黑白裝飾畫是點、線、面的綜合應用。
兒童線描畫的工具很簡便：紙，以質地細膩而堅實、潔白、不湮為宜；筆，可用鋼筆、水筆、書法筆（或者將普通鋼筆的筆尖加工使之稍彎曲壹點，畫線時可粗可細並用來進行適當的黑白處理）、鉛筆（H型為宜）；此外還要碳素墨水、橡皮、白色廣告色（修改畫稿用）。切記不可用直尺、圓規等輔助工具。
兒童線描畫的教學目的
美術活動可以培養兒童的觀察力、記憶力、想象力和創造力，使兒童借繪畫表現抒發自己內心的意欲和情感，兒童線描畫教學也是如此。
兒童線描畫對啟發兒童智慧，培養學習能力和習慣有很好的作用。喜歡線描畫的兒童對學習語文很有幫助，記生字時，他們對字的形狀與筆畫看得準、記得清、寫得好，這有賴於畫畫時觀察力、記憶力、描寫能力得鍛煉。寫作文時描寫得具體生動、細致深入、層次清楚，這也有賴於畫畫時觀察與思維之功。學習數學時理解能力也比較強，他們對事物多少、大小、長短、方圓等在畫畫時積累了很多感性認識。
兒童線描畫的教學常規
壹門課的教學成功與否，教與學的雙向努力是關鍵，教師的思維導向左右著學生的理解、分析能力及素質的形成。
由於兒童線描畫在認識物體和表現對象時有其特殊的要求，從而在教學過程中，如何正確地引導學生觀察、分析、理解物體的形象及其規律，並將其準確、生動地描繪出來，便成了該課地重點。兒童線描畫地家學常規是：基本技巧練習、分類練習、組合構圖練習。
1、基本技巧練習：線的練習
線是線描畫最基本的造型語言，線條練習是線描畫的基礎。對初學者來說，畫線能力的獲得確需嚴謹的訓練過程，基本線條練習必需下大功夫。初學者在進行線條練習時可能會畫得歪歪扭扭、不太工整，而線描畫是最講究線條的整齊工整，每壹條線的銜接都要到位。
在進行線條練習中，應註意以下幾個問題：
（1）初學者壹定要進行反復地練習，只要持之以恒，定能收到滿意效果。
（2）在具體的練習用線時，註意千萬不能描和塗，行筆要沈穩，不能浮滑，壹筆中途不要猶豫、不要停留，畫出來的線條要流暢如白雲流水。
（3）練習各式各樣的線條（直、曲、弧、折、不規則）排列，註意線的平行，用筆均勻，用力要穩，線條之間距離要相等。
（4)長時間的線條練習，學生會覺得枯燥乏味，教師引導學生練習時，需註意采用靈活多變的訓練方法。諸如：在不同基本形中進行線條排列練習；在具體小畫面中進行線條排列練習；通過比賽活動進行線條排列練習等等，調動學生的積極性，提高學生的興趣。