? “荷風送香氣，竹露滴清響”在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們在綜實的花園中翩翩起舞，放飛夢想。6月11號上午，我們四三班的孩子在實驗中學進行了《我們的傳統節日》綜合實踐活動的成果展示課。
? 首先我帶領孩子們，回顧了前期的活動過程：考察前，同學們了解我們的傳統節日的意義和風俗，選擇自己喜歡的節日，制定活動方案，準備實地考察。
隨後孩子們跟隨節日的步伐調查研究了春節，元宵節，端午節等。課題生成課上，通過實地考察，同學們提出了感興趣的問題，確定研究主題，完成小組建設。制定活動方案，並設計檔案袋，給老師頒發聘書，***組建了八個研究小組。 問題交流課上，孩子們收集大量資料並整理資料，提出困惑並解決困惑，進壹步完了善活動方案。
接下來就是我們的成果展示了，本次為我們展示的是仙鶴組。他們的課題是：對端午節的調查研究。
“壹個粽子壹顆心，祝妳事事都稱心；壹個粽子壹份情，祝妳天天好心情！”在解說的詩情畫意的優美話語中，仙鶴組的成果展示拉開了序幕。他們壹起報出了課題，呼出了口號。張豫湘擔任本組的解說員。組員賀宏濤分享了《端午節小故事》；趙思遠解說了粽子的種類和形狀；徐夢瑤聊起了端午節裏的香包；尤婉婷講述五彩繩。每個同學圖文結合，講解清晰。趙思源分享了他在綜合實踐活動中的心得體會，徐夢瑤倡議大家：端午節帶孩子包粽子、系五彩繩等慶祝活動；節儉過節，不鋪張浪費； 文明出行等。
? 最後，仙鶴組以壹首童謠《粽粽歌》結束了本次的成果展示。
這次綜合實踐活動使我收獲頗多，讓我看到了壹路前行中的綜實夥伴們的努力和付出，同時也看到了孩子們在綜實活動裏點點滴滴，和孩子們的用心、細心、堅持、勇敢的身影。這次綜實活動的舞臺，給孩子們提供了壹個展示自己的地方。不僅鍛煉了孩子們，也給了我們每位老師壹次成長的機會。願我們在綜合實踐活動的道路上不斷前行，壹起翺翔！