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試論述中西方德育的差異。

中國的道德教育傳統具有重倫理的價值取向,它註重人間秩序的和諧,鼓勵自我進行道德超越,其最高原則是仁;西方道德教育傳統的價值取向則偏重法理,著眼於人的行為下限,其最高原則是公正。中國人確信價值之源內含於心,充分相信人的道德自覺能力,通過反求諸己來實現明人倫、成聖賢的道德理想。西方人認定人具有原罪,而向外尋求價值之源,通過接受神示,誡命來洗刷罪孽,凈化靈魂。

1.德育概念差異

西方的德育主要指道德教育,我國則認為這只是狹義德育,廣義德育則包括道德教育、政治教育、思想教育,甚至包括心理教育、法制教育等。

2.德育內容差異

中西學校德育內容側重點不同,中國重視家庭倫理教育,而西方重視社會公德教育。

3.德育方法差異

我國重視向學生傳授系統的道德知識和培養學生的道德行為習慣,比較常用說服教育、榜樣示範、情感陶冶、實際鍛煉、修養指導等方法;西方更加註重對學生的道德思維能力、道德敏感性的培養,比較推崇道德討論、案例研究、角色扮演、價值澄清等德育方法。

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