壹個有高素質、有道德，懂禮貌的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。壹起來看看誠實守信禮貌待人 演講稿 700字，歡迎查閱!
誠實守信禮貌待人演講稿1
如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信，那就是壹個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同壹輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，她散發出了光輝，可是，她並沒有失去什麽，仍然那麽皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重;誠信如壹束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!
不久前的壹天，我收到壹封來信和50元匯款。是曾經的壹位學生寄來的，信中說“×老師，謝謝妳，如果沒有妳，就沒有我今日。那天晚上，其實我已經找了三四個人借錢，但是他們都沒有借給我，他們都不相信我，妳是我最後的希望，如果連妳也拒絕了我，我就只有去偷，我是逼得沒辦法了，但是，那天妳不但借了錢給我，而且還給了我人生中的
第壹次信任，就是這壹次信任，讓我知道了人格的價值，給了我人生的希望。妳的信任像壹片曙光，照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。後來，我來到城裏打工，我開始踏踏實實地做人，老老實實的做事。雖然苦壹點，累壹點，但我學會了以誠待人，同時，也換來了別人對我的信任，慢慢的我開始收獲成功，慢慢的我悟出了人生的真諦……”。
這封信，我讀了不下10遍，每壹次都讓我心潮彭湃：記得是我剛 畢業 的那年，我班上有個調皮鬼，欺負我是新老師，成天給我作對似的，逃課、打架、抽煙，真是讓我絞盡腦汁。可是，
第二年，他不知為什麽就輟學了。過了兩年，有壹天晚上，夜深了，我正準備休息，突然有人敲門，開門壹看，只見壹個高大而兇悍的男生站在門外，他開口說：“×老師，我向妳借50元錢，我……”我想起來了，是兩年以前的那個調皮男生。兩年不見，我幾乎都不認識了，我簡單的問了壹下他的情況，他輟學後沒有什麽事做，到處混都混不走，還靠家裏吃飯。於是，我對他說：“妳年齡都這麽大了，總該找點事做，不能壹輩子依靠父母，妳應該自立了，去學壹點手藝或找點事做，不要在社會上四處遊蕩，無所事事，其實妳這個人是很聰明的，只要認真去完成點事情，是會成功的。”隨即我遞了50元錢給他。
這件事過後我也忘了。這次收到這封意外的來信。這50元錢雖然不是個大數目，但是卻在那個特定的時候讓那個走在邊緣的靈魂受到了觸動，驅走了邪惡的念頭。正是付出的那壹份真誠和信任，如壹輪明月，照亮了壹方陰暗的心田，也讓我收獲了滿心的喜悅。
今年，我走上工作崗位已經七年了，七年裏，我深深的感受到，作為壹名老師，哪裏有誠實，哪裏就會春光明媚，哪裏有信任，哪裏就有繁花似錦。作為壹名老師，我們應該時時審視自己，用博大而無私的愛去塑造學生美好的心靈，用誠實守信的人生準則去鑄造學生健全的人格。作為壹名老師，每當面對學生那壹雙雙渴求的眼睛。我常問自己，妳是否做到了像偵探壹樣的敏銳，去發現學生的優點，像法官壹樣的公正，去對待同學的糾紛，像大智者壹樣的誠懇，去寬容學生的錯誤，因為年輕，我們的學生可能壹時迷失，我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?作為壹名老師，我們的信任會讓學生更加快樂和幸福。
古話說：“贈人玫瑰，手有余香”。待人以誠信，如同壹輪明月的清輝普照大地，是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力，老師們，讓我們***同來營造壹個誠信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美麗。
誠實守信禮貌待人演講稿2
記得著名的赫爾岑有句 名言 ：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比壹切學識都重要。如果大家都有教養，彬彬有禮，那麽壹個高度文明的社會就為期不遠了。”我們***同生活在社會這個大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的壹課。因此，我們壹定要養成講文明禮貌的好習慣。
明禮誠信是個人立身處世的標準，是法律的基礎。明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是壹個國家和民族為了維系社會生產方式和社會生活而約定俗成的最基本的行為規範，是壹個國家和民族道德風貌和社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風範，對個人而言是壹種外在的美，表現為壹個人是否具有高雅的氣質;對壹個民族而言，他是構成整個民族風貌的不可缺少的組成部分。在現代社會生活中，文明禮貌不僅給社會、他人帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂、帶來溫馨。
比如壹句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往會影響國家的形象、城市的形象、影響著對外開放和現代化建設的進程。壹個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心;壹個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然。可見，文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在壹定程度上反映了社會的文明程度
同學們，時代的車輪已經把我們帶入了21世紀，在現代社會中，人好比原子，唯有在相互關聯中才有其生存的價值。壹個人，不管妳願意不願意，若要取得學業或事業的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格。
壹個真正追求成功的人，壹定十分懂得文明禮貌，註重塑造自己的人格，壹定會在自己的學習、事業上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提，愛心只有來源於對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人，將是妳壹生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。
學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的壹切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及 人際交往 之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。
壹為 教育 家曾說過：壹個人的行為日久可以成為習慣;壹個人的習慣日久可以成為性格;壹個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這裏所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡單的概念，而是壹個人對學習，對事業，對他人，對社會的態度和做法，是人的品格。
我們如果已經明白了其中的道理，就要處處時時註意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復好行為，養成好習慣、好品格。
知識是文明禮貌的源泉，像高樓大廈的根基，文明禮貌是知識的縮影，是高樓大夏在地面上的外形，如果根基打不紮實，那麽再漂亮的外形也只是風中殘燭，搖搖欲墜.壹個有知識的人，學到的最基礎的東西就是文明禮貌，如果壹個高智商高學歷的人，出言粗俗不堪，那只能證明他在跟知識耍手段，只是個名存實亡的知識人而已，所以我認為知識比文明禮貌更重要。
誠實守信禮貌待人演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
同學們，下面我對開展禮貌教育活動的重要性和要求做壹簡要說明：
禮貌是壹個人思想水平、 文化 修養和道德修養的外在表現，是做人的基本要求。禮貌教育不是壹般的禮貌教育，是健全人格的教育，也就是培養同學們良好的`道德行為習慣的教育。同學們可塑性強，同時不少同學還存在禮貌意識和禮貌知識缺乏，以及對應有的禮貌不重視的現象，所以，實施禮貌教育具有重要的現實意義。
學習“禮貌”，首先要以校規、校紀為準繩，用《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和禮貌常識等對自己的言行進行禮貌約束。重在提高思想認識，提高對養成文明禮貌的良好形象重要性的認識，自覺地規範自己的言行，並逐步養成良好的行為習慣。以學會尊重他人為起點。“禮貌”從話中來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮貌言行。
其次，學習“禮貌”，要以提高本人自尊心為基礎來培養個人高尚的人格，養成自尊、自愛、自律的良好品德。
再次，學習“禮貌”要重在實踐。廣義的禮貌泛指人的言行、修養，狹義的禮貌指禮節。要敢於在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。通過學校開展的豐富多彩的禮貌實踐活動，進壹步培養同學們具有理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛生的舉止行為。同時也希望老師們以課堂教學和班級管理為主 渠道 ，把文明禮貌教育寓於學科教學中，貫穿於教育教學的各個環節中。使同學們進壹步懂得尊重知識、尊重老師、尊重同學、尊重他人、尊重勞動，使文明的氣氛充滿校園。
同學們，禮貌，是立身之本!人生活在社會裏，註重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮貌，融洽人際關系，這是我們每壹個人壹生中必修的壹門課程。作為壹個有理想、有追求的現代人，註重禮貌的自我修養，在學習和運用禮貌中，對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現出個人的教養，並在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮貌規範，方算知書達禮，方稱得上是壹個有教養的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”。
禮貌，壹定程度上可以說是立校之本，是創建和諧校園的重要手段。相信禮貌教育會是附中的壹朵燦爛之花，壹定會香飄在校園內外。
誠實守信禮貌待人演講稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是___。
文明，對於我們每個人來說，都是壹個特別熟悉的詞匯。記得第壹天上學，和藹可親的老師對我們說的第壹句話就是：“同學們，從今天開始，妳們就是壹名文明的小學生了。”
“文明”是什麽呢?當時的我，並不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光壹樣燦爛的笑臉。於是，上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快遊戲、有說有笑;間操我認真做好每壹個動作，站在第壹排給同學們做榜樣;放學後，我把自己目力所及的紙屑撿的壹幹二凈……於是，老師撫摸著我的頭笑了，誇我真是壹個文明的好孩子!老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了壹條通往文明的道路。
而後的日子裏，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。
文明——就是在家做個好孩子。文明——就是在校做個好學生。文明——就是在社會做個好公民。
文明其實很簡單!它就在我們身邊!文明是壹張紙的厚度，文明是壹份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。壹顰壹笑總關情，壹言壹行顯品性!在不經意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這——就是“文明”。
同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明紮根我們心底，讓文明陪伴我們壹生。
誠實守信禮貌待人演講稿5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
禮儀是無處不在的，它可以表現出壹個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有壹個嶄新面貌。那麽怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人壹看便知道妳的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關系到壹個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯壹律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和壹切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的'磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，妳，便是他們中的壹份子，相信自己，我們壹定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
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