藤野先生詞語解釋內容如下：
《藤野先生》是現代文學家魯迅於1926年在廈門大學時所寫的壹篇回憶性散文。物以希為貴、無非、何嘗、詰責、托辭、寒顫顫、無從說起、杳無消息、抑揚頓挫、小而言之、大而言之、櫻花爛燥、叮囑。
詞語解釋及造句、物以希為貴、事物因稀少而覺得珍貴。造句、馬眼說的倒是不假,古玩這玩意壹向講究物以希為貴。
無非：沒有文飾、文采。造句：他這壹番話，無非在炫耀自己擁有顯赫的地位。
何嘗：用反問的語氣表示未曾或並非。造句：我何嘗不想出去玩玩、只是脫不開身罷了。
詰責：責問、造句：王大人這是在詰責本官麽?本官奉旨辦差，不用妳說也會秉公依法。
托辭：借口、指找借口、推托之辭。造句：成功無須解釋，失敗卻有許多托辭。
寒顫顫：冷得顫抖的樣子。造句：這藤野先生，據說是穿衣服太模胡了，有時竟會忘記帶領結;冬天是壹件舊外套，寒顫顫的、有壹回上火車去,致使管車的疑心他是扒手、叫車裏的客人大家小心些。
無從說起：為沒有門徑或難以理出頭緒。造句：小城也沒有鮮花店、電影電視上常見的送花那壹套也無從說起。
杳無消息：沒有壹點兒音信。造句：十年浩劫，致使他們夫妻分離，從此杳無消息。
抑揚頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉折。造句：小蒙朗讀課文抑揚頓挫、十分有韻味。
小而言之：與大而言之相對，意思是從小處來說，從細節來看。造句：小而言之,影響個人或家庭的市場競爭力。
大而言之：從大的方面來講。造句：大而言之,是對整個國家競爭力的削弱,是壹個負效於社會與國家的行為。
櫻花：薔薇科櫻屬幾種植物的統稱。造句：園裏有成片的海棠月季，此外還有幾叢美麗的櫻花。
叮囑：再三囑咐。造句：媽媽三番五次叮囑我，過馬路要註意安全。