關鍵詞： 考古 經歷 小學四年級
本文適合： 小學四年級
作文來源：
本作文350字是關於小學四年級的作文350字，題目為：《我的壹次“考古”經歷》，歡迎大家踴躍投稿。
我的壹次“考古”經歷
媽媽給我買了壹個皮諾考古玩具，我非常喜歡。這是壹個通過模擬考古過程，體驗考古樂趣的玩具。我懷著興奮的心情開始了我的“考古”經歷。
我打開玩具的包裝盒，看到裏面是壹個長方體的石膏，還有兩樣工具，壹個是竹簽，壹個是刷子，呵！這就是我的“考古”工具。石膏的裏面就是我將要挖掘的文物---壹個恐龍骨骼化石。好奇心促使我加快了動作，開始了“叮叮當當”的工作。
我小心翼翼地挖著，壹點壹點地把石膏挖掉，生怕碰壞了裏面的化石。過了10多分鐘，連化石的影子也沒見著，我有些泄氣了。心想：裏面到底有沒有東西啊？動作不禁也慢了下來。就在我灰心喪氣時，突然，竹簽碰到了壹個硬東西，啊！終於找到目標了！我心裏高興極了，就像迷路的人看見了燈光壹樣，真是“柳暗花明又壹村”啊！
我更加小心了，生怕不小心會傷到我心愛的恐龍，要知道這些“化石”都是有研究價值的啊，壹點小小的失誤都會影響到以後的“科學研究”啊！我順著恐龍骨架的方向又挖了10分鐘，壹個完整的恐龍骨架終於呈現在我的面前。
我拿來刷子，給它做清理工作，把它身上的石膏粉徹底清幹凈。最後，又用清水把它洗幹凈。啊！壹個完整、可愛的牛角龍骨架，這可是我親手挖掘的哦！
下壹步就是“研究”工作了。牛角龍為白堊紀晚期的草食性恐龍，生活於海岸平原，可能利用強有力的喙嘴來大啖堅韌的植物。壹般認為牛角龍也有色彩鮮艷的冠飾，用於求偶與階級鬥爭。牛角龍長 8 公尺，重 8 噸，其頭骨是陸上動物有史以來最大的。龐然大物身長和大象壹樣，體重超過五頭犀牛的重量。它靠四條腿行走，以低矮植物為生。盡管牛角龍的頭骨是人的13倍，但它的大腦卻很小。不過，由於它那蔚為壯觀的頭盾，眼睛上面的兩只大尖角，以及頭端部的壹只小角，這些裝備加起來，即使是與最龐大的肉食恐龍較量，牛角龍也顯得毫不遜色。當與對手面對面撞上而誰也不願意示弱退讓時，牛角龍就會先是左右搖擺它那巨大的腦袋嚇唬對方，接著就叉開兩只前腿站穩。最後兩只恐龍就把角抵在壹起了，然後開始進行力量的較量。
通過這次“考古”經歷，我體會了考古的挖掘工作原來是壹項很枯燥的事情。我才挖了那麽壹點東西，就有點不耐煩了，那些考古工作者，每天都要風吹日曬的在室外工作，多辛苦啊!像兵馬俑那樣的巨大工程，要付出多大的精力啊！
這壹次“考古”經歷，既提高了我的動手能力，又讓我增長了恐龍知識，感覺收獲真大啊！
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