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回顧過去,討論現在-與蘇東坡同行

蘇東坡壹生坎坷,命運多舛。中考離開家鄉眉山後,幾經貶謫,官海沈浮,從杭州開封、黃州到杭州,再到廣東惠州、海南儋州,他走遍南北,足跡遍布十余城。通過閱讀林語堂的《蘇東坡傳》和朱勇的《在故宮尋找蘇東坡》,我對他壹生的榮辱有了更清晰、更完整的認識。結合自己的成長經歷,說說他影響深遠的四個重要城市(湖北黃州、浙江杭州、廣東惠州、海南儋州),看看他是如何將為人民服務的實用性與文藝背景下的城市審美有機結合的。

壹、湖北黃州:“壹場煙雨,壹生壹世。”

公元1079年,湖州,蘇東坡的才華和成就被朝廷中的小人所羨慕。寫《孟茜談》的沈括,表面上是和蘇軾壹起敘舊,實際上是臥底,把蘇軾的詩拿走,壹壹註釋,然後寫信指責蘇軾“愚弄朝廷,自高自大”。就這樣,蘇軾被拘留,伴隨而來的就是這個。這就是歷史上著名的“烏臺詩案”。在沈京五臺監獄度過了130天,很多人出面為蘇軾說清楚,但他最終被貶到黃州,在那裏擔任團練助理大使(類似於民間自衛隊司令)。那壹年,他43歲。

黃州是我的家鄉,那裏有著名的黃岡中學。我在那裏讀了三年高中。我很喜歡高中像大學壹樣開放自由的氛圍。我也喜歡兢兢業業,各有所長的名師,更喜歡勤奮多才多藝的學生。我們學校離東坡赤壁大約十分鐘的路程,蘇軾在這裏寫下了《回首赤壁》。當時我們文學社組織赤壁回望過去。回來後,大家都寫了隨筆,收集成壹本書,我壹直保存到今天。

蘇軾到了黃州,無處落腳,只好在城裏的定慧園住了壹段時間。擡頭壹看,滿山都是花,還有壹株秋海棠。海棠是蘇軾家鄉的名貴花卉。沒有人知道它在黃州這樣偏遠的地方有多罕見。這種獨壹無二的蔥郁與落寞的繁華,讓他瞬間看清了自己,唱出了“江城大地草木豐茂,唯有名花苦寂寞。”我也知道創造有著深刻的意義,所以我把壹個美女送進了空谷。

花開花落,風月無邊,能撫慰大腦,卻不能撫慰腸胃。蘇軾的工資少得可憐。蘇軾在城東發現壹塊廢棄之地,自稱“東坡”,故名“東坡居士”。他開始煽風點火,想做壹個農民,買了牛,鋤頭,水桶,鐮刀,日復壹日地耕種著眼前的自然之書。在這特定的困苦中,“面蒙塵埃,鬢如霜”;烈日下的麥田,他成了麥田裏的守望者。當芒過了,麥子熟了,蘇東坡用自己勤勞誠實的勞動,榨取了大自然的精華,從而獲得了心靈的自由。此時,在中國文學藝術史上赫赫有名的蘇東坡正式登臺。

貶謫黃州後,達到了自己詞質的巔峰。他摒棄了華麗的辭藻和優美的句子,但那些看似簡單而平靜的文字,卻蘊含著強大的生命力,他真正提升了宋人精神的品質。他的詩詞、散文、書法,都堪稱千年,為宋代言。他詩中的幽默、超越和英雄主義是別人學不來的。誰想學,就得先去五臺坐牢,再去黃州種地。

於是,黃州這個山河遙遠的小城的意義發生了奇怪的變化。對蘇東坡來說,不再是艱難的放逐,對黃州來說,蘇東坡不再只是壹個無足輕重的過客。他們彼此接納,彼此成全,成為彼此歷史與生活中不可或缺的壹部分。當富足的生活遇上遼闊的土地,必然會演繹出最完美的歷史傳奇。

二、浙江杭州:“要拿西湖比西湖,淡妝總相宜。”

1089年,因打擊貪汙,辭官到杭州做太守,相當於今天的杭州市長。與汴京相比,這只是壹個美麗而寧靜的小鎮。住在鳳凰山的蘇東坡,每天早上打開窗戶,向南看,是壹條河,向北看,是西湖的壹池。在這個依山傍水,雲霧繚繞的城市裏,蘇東坡如夢如幻。有壹次,我和朋友在西湖邊喝酒。起初,天氣晴朗,但不久就開始下雨了。於是我寫下了那句著名的“水明艷陽,山空陰雨。”如果要拿西湖比西湖,淡妝總是合適的。“蘇東坡壹生為杭州寫了許多詩。這些詩歌構成了那個時代的“都市文學”。他詩中的杭州,既有繁華的雍容,又有平民的溫度。

蘇東坡在杭州最著名的成就是西湖上的蘇堤了。學者康震說:“救西湖,是救民生,救文學。”蘇東坡通過各種渠道籌集資金,動員居民疏浚西湖,在湖的西側堆積淤泥和湖草,修築長堤,橫跨西湖南北,將西湖分割為湖外湖泊,縮短了西湖南岸與北岸的交通距離。這就是著名的“白堤”,在橋上種上了桃花和柳樹,形成了壹片桃花壹片柳的美景。西湖十景中的“蘇堤肖春”說杭州像春天壹樣美麗。但很少有人知道,這是實用性和美觀性相結合的產物。蔣勛在蘇東坡的作品中感嘆:“我們今天的政務官還能這樣期望嗎,就是除了愛民如子之外,他還懂得美?”。

洪水剛處理完,瘟疫又襲擊了杭州,數百人在疫情中瑟瑟發抖死去。這時候蘇東坡才明白,壹個藥方比壹千首詩有用。面對橫死,蘇東坡毫不猶豫地貢獻出發誓永不外傳的秘方,並自費購買藥材,煎熬湯劑。“不問老少,各拿壹大杯。”我們已經無法統計當年有多少杭州人因為這個藥方而重生。而蘇東坡則是為老百姓再造生活的人。

東坡肉不是東坡的肉,是東坡發明的。在宋代的食譜中,羊肉是最受重視的肉類,其次是牛肉。囊中羞澀的蘇東坡很難找。幸運的是,他發現豬肉很便宜。“富人不肯吃,窮人看不懂。”蘇東坡開始買豬肉,苦心研究烹飪方法。蘇東坡把自己苦心研發的燉肉方法免費貢獻給當地百姓,讓百姓不僅吃飽了,還吃到了美味。如果在今天,蘇東坡的發明無疑會獲得巨大的商業價值,說不定還能躋身福布斯富豪榜。但蘇東坡習慣了活雷鋒。別人可能看不起他,但他樂在其中。這是壹種濟世。

因為對杭州的熱愛,畢業後和朋友壹起去杭州旅遊。在白堤南端的映波橋旁,我們參觀了杭州蘇東坡紀念館,這裏講述了蘇東坡“煙雨壹生”的生平和成就,收藏了許多珍貴的書法、繪畫和詩歌作品。參觀完紀念館,我們走過長長的白堤,在西湖外的樓裏點了壹份東坡肉。心裏是怎樣的滿足感,想起了11世紀的市長留下的寶貴財富。

3.廣東惠州:“壹天三百顆荔枝,我做嶺南人,毫不猶豫。”

公元1094年,58歲的蘇東坡再次被流放到廣東惠州。這麽長的路,沒有飛機和高鐵,只好徒步走,中間還有無數的山山水水。對壹個60歲的老人來說,活著行走是不容易的。但壹路走來,蘇東坡不僅過來了,還玩得很開心。

過了梅關,大面積的梅花如雲綻放,蘇東坡在當時進入黃州看到海棠也不再感到孤獨。此時他的內心變得蓬勃起來,就像眼前的梅花壹樣,不怕黑夜的侵襲,不怕寒冷。

他自釀梅酒,愛吃荔枝,寫下了最著名的詩句“羅浮山四時春,魯菊楊梅新來。壹天三百顆荔枝,我不惜長大做嶺南人。”蘇東坡在徽州創作了580多件作品,具有很高的歷史文化價值。蘇東坡離開徽州後,歷史上形成了壹股波瀾壯闊的詠蘇詩潮。正如清代詩人蔣所言,蘇東坡在徽州的歷史文化自信展露無遺。

蘇東坡在徽州時,帶來了中原先進的生產力,主張疏浚西湖,將疏浚的河堤與西新橋連成壹體,後被稱為蘇堤,以解決人難走的問題。推廣移栽機械“秧馬”和水錘磨,提高農業生產技術;將博羅山泉引入廣州,種植草藥,分給窮人,建議有關部門禁止兵民擾民,減輕農民負擔。現在,惠州的東新橋、西新橋、朝雲墓、蘇堤等都成為永久的文化景點和熱門項目。

畢業後來到深圳工作,去過惠州幾次。惠州西湖經常讓我想去來回回,我也去過朝雲墓。蘇東坡壹生風流,但不好色。陪伴他壹生的有三個女人。其中,他的妻子王福提前離開了。原配去世十年後,他還寫下了著名的壹句話“十年生死,不曾想,不曾忘。”孤墳千裏,無處可談。“這樣壹個重情重義的人,這樣壹篇幹凈優美的文字,無論從哪個方面看,都是我們學習的榜樣。

4.海南儋州:“我是海南人,住在西蜀州。”

公元1097年,蘇東坡在徽州無憂無慮的生活讓朝廷政敵頗為不快,於是被貶到更加荒涼的海南島。蘇東坡知道這輩子回不了中原了。他坦白了自己的好事,和家人說了再見。只有他的小兒子蘇果陪著他。年輕人蘇果理解父親平和快樂的精神,在書法和繪畫方面的造詣也極高。當年,父子二人詩詞歌賦齊唱,深情相投,意趣相投。

那時候海南連豬肉都沒有。很快,他發現了牡蠣的妙處,也就是現在的炭燒牡蠣的做法。

蘇東坡喜歡寫毛筆字,但是他沒有墨水。他自發地創造了墨水,用樹枝將它燒成灰燼,並與牛皮膠混合,成為墨水。

當時海南島有苗族、黎族、漢族等差不多20多個少數民族。在物資匱乏的情況下,蘇東坡帶領大家壹起耕種,委托人從中原帶來各種糧食種子。他還把黃州發明的插秧機重新造出來給大家用。這是海南島第壹臺插秧機。

蘇東坡看到當地人長期喝河水後經常生病,就帶領大家挖了當地第壹口井。後人為了緬懷蘇東坡,將其命名為“東坡井”。直到現在,這口“東坡井”壹直伴隨著當地人壹起成長。

蘇東坡自己也當了醫生,開了海南第壹家醫院。

蘇東坡發現當地文化比較落後,於是自告奮勇去當老師,並養了壹所草堂,取名“九寨塘”,這也是海南歷史上的第壹所學校。當時不僅儋州本地人,還有很多海南其他地方的人來這裏聽蘇東坡的講座。後來“酒堂”經過歷代改建擴建,現已成為“東坡書院”。海南歷史上第壹舉人,第壹秀才,就是從這裏走出的大文豪蘇東坡的學生。

雖然蘇東坡來海南才三年,但他已經把儋州變成了壹個博覽群書、人人敬仰的文化中心。在海南,“第壹片墨、第壹臺插秧機、第壹口井、第壹所醫院、第壹所學校、第壹位秀才”都是從蘇東坡開始的,記錄了蘇東坡與當地人的深厚友誼和感情。蘇東坡在《海南三百首》中記錄了海南的氣候、物產、風俗等,給後人留下了很大的參考價值。現在想來,難怪蘇東坡說:“我是海南人,住在西蜀府。”他在為海南做貢獻的同時,傾註了很多感情。

現在大家都喜歡帶著孩子去三亞旅遊。如果妳正好在三亞,不妨坐壹趟環島高鐵,去東坡書院所在的千年古鎮儋州。講述了被貶海南是蘇東坡壹生最後的榮耀。他在海南寫了數百首詩,以及論文、書信、雜記等體裁的文章。對於海南來說,蘇東坡是物質文明和精神文明的開創者。對於蘇東坡來說,海南是最後的暮年生活,也是人情不邪的故鄉。

通過自己的人生軌跡,從老家黃州出發,畢業後去杭州旅遊,畢業後去深圳工作,後來帶著孩子去三亞旅遊,來描繪蘇東坡的人生軌跡。在林語堂看來,蘇東坡不僅是壹個大學者、大文學家、多才多藝的人,還是壹個本性難改的樂觀主義者,壹個中國人提起就會引起親切敬佩和會心壹笑的人。他豁達的精神壹直激勵著我。他給那個時代的付出比他從那個時代得到的更多。這是我想向他學習的。有了這些知識,我相信我們可以做得更好。

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