不是所有父母都壹定會喜歡自己的孩子，比如瑪蒂爾達的父母，他們頭腦簡單、勢力刻薄，比起書籍更喜歡看電視；瑪蒂爾達上學之後，學校的校長川奇布女士也是壹個不喜歡孩子的人，她認為只有用體訓和懲罰才能消耗孩子們旺盛的精力，讓他們沒空打鬧惡作劇。 在這樣的生活之中，天才小女孩瑪蒂爾達沒有退讓和妥協，她用自己的方式反抗和鬥爭。
《瑪蒂爾達》是英國著名的兒童文學作家羅爾德·達爾於1988年創作的兒童文學，同年曾獲得英國兒童圖書獎。羅爾德·達爾的作品構思奇特、想象力豐富，同時又誇張幽默，代表作有《好心眼兒巨人》、《查理和巧克力工廠》、《女巫》、《瑪蒂爾達》、《詹姆斯和大仙桃》等。
在2000?年英國“世界圖書節”期間“我最喜歡的作家”讀者投票中，羅爾德·達爾擊敗哈利·波特之母J.K.羅琳名列第壹，由此可見讀者對於羅爾德·達爾的喜愛程度。
翻開羅爾德·達爾的人生簡歷，這位兒童文學大師的壹生可真的是豐富多彩、十分傳奇：他曾當過飛行員，經歷過二戰，是1967年007電影《007之雷霆谷》的編劇，他的妻子是奧斯卡金像獎電影明星帕德裏夏·妮爾，他還自學成為了美術收藏家、鑒賞家、古董家具專家、美酒專家及種蘭專家，而他在兒童文學方面的成就也是非常突出的，獲獎無數。
在童話故事中，通常都會有核心精神，羅爾德·達爾《瑪蒂爾達》中想告訴小朋友們的就是勇敢、不屈、善良和抗爭。正如劇中的那句歌詞：“就算妳知道生活本就不公平，不意味著妳要忍受委屈。”
小孩子在成長階段，正是自我認知的形成階段。試想，如果自己的父母總是嫌棄自己，妳會不會也懷疑自己？
瑪蒂爾達的爸爸媽媽庸俗勢利，他們認為書有什麽好讀的，只會讓人傻掉，電視才更有趣。而在瑪蒂爾達剛出生的時候，瑪蒂爾達的爸爸還質問醫生為什麽不是男孩，在家裏也壹直稱呼她為男孩。
父母是孩子的第壹任老師，父母的言行舉止和認識評價對孩子的自我認知、自我認同、自我發展有著非常重要的影響。如果父母總是否定孩子，會造成孩子的自我認同感低，不夠自信，遇到錯誤會先否定自己，潛移默化中孩子還會繼續影響其他人。
重男輕女的思想在中國由來已久，造成的結果就是很多女嬰連出生機會都被扼殺了。根據國家統計局數據顯示，截至2019年末，男性比女性多3049萬人。
而在重男輕女思想下成長的女孩，會對自身產生錯誤的認知，比如自己不重要、女孩不重要、男孩最重要等等思想，會希望得到父母的愛與認可而錯誤追求優秀和成功，也可能會過分呵護弟弟，成為不計成本為弟弟付出的“扶弟魔”，而在有了兒媳之後，也可能會重男輕女卻不自知。
“ 自我認同” 是美國心理學家埃裏克森提出的心理學概念，即自我同壹性的建立。壹個人只有形成了“ 自我認同” ，才會知道自己是怎樣的人，自己和他人是怎樣的關系，自己的目標方向等等。
幸運的是，瑪蒂爾達雖然有這樣的父母，但是她的自我認知非常清晰，面對家人的忽視，她沒有自卑。每壹次，爸爸對她說“男孩”的時候，她都會堅定地立刻反駁“我是女孩”，她沒有受到原生家庭的影響。
《瑪蒂爾達》為了照顧小讀者，將情節沖突設置為讀書和電視，雖然我們都知道書籍要比電視更好。但在日常生活中，其實也經常會遇到這樣的情況：我們喜歡的事情並非他人所喜歡的，於是他們要求我們放棄自己的愛好。
這同樣屬於自我認同的壹部分。每個人都是在不斷認識、不斷發展的過程中長大的，重要的是不要順從他人，而是聽從本心，堅持自我，喜歡自己所喜歡的東西。
學會從他人的聲音中正確認識自己，尋找自己，是我們壹生都要學習的課程。
校長川奇布女士非常不喜歡孩子，認為他們都是搗蛋鬼、水皰、蛆蟲，如果聽到壹點風吹草動都認為是孩子們不聽話的惡作劇，而對於這些，她通通選擇懲罰，認為這樣才能重塑他們，讓他們脫胎換骨，也因此孩子們對於她和她的小黑屋更加的恐懼。
面對不公和壓迫，很多人想的是“忍壹時風平浪靜，退壹步海闊天空”，但實際上，對方並不會因為妳的忍讓和善良而收起傷害，相反，過分善良會被認為是壹種軟弱，對方只會更加肆意妄為，結果就是自己受傷。
在《瑪蒂爾達》中，我們的瑪蒂爾達雖然小，但是非常有自己的主見，也敢於對不公說NO，並且積極反抗。在遭遇爸爸的不公對待時，她把他的生發水換成了染發劑，也曾把膠水塗在他的帽子上。
當川奇布校長不斷恐嚇和試圖懲罰其他孩子的時候，瑪蒂爾達不僅能夠清楚地意識到：這是不公平的，而且她也試圖幫助那些遭受不公平待遇的同學們。
瑪蒂爾達的老師漢尼女士，雖然溫柔善良，卻也懦弱地承受壹切。川奇布校長是她的姑媽，壹直欺負、壓榨她，不僅間接害死了她的父母，還霸占了父母留給她的房子，讓她為自己工作以償還多年的撫養費。如果不是瑪蒂爾達的幫助，也許她會壹直生活在這種壓迫之下。
但是我們聰明的瑪蒂爾達雖然擁有超能力，卻以非常巧妙的方式讓川奇布校長原形畢露，慌張逃走，不得不說，天才少女的智商碾壓非常成功，而這些都要源於瑪蒂爾達的不屈和勇敢。
動畫電影《哪咤之魔童降世》實際上講述的也是同樣的主題，面對早就被設定好的“魔丸”命運，面對村民心中始終存在的成見偏見，哪咤從壹開始過於在於他人對他的“妖怪”看法，到後來意識到“是魔是仙，自己說了算”、“別人的看法都是狗屁”，他終於醒悟：若命運不公，就和他鬥到底。
面對種種看似命中註定的逆境，人性中的堅韌、勇敢和抗爭，始終都是更為有力的武器，從來不存在既定的壹切。
雖然瑪蒂爾達在小小年紀就承受了這些她不應承受的東西：父母的貶低歧視、校長的惡意針對，但是她依然保有壹顆善良的心。
當她的爸爸欺騙了黑手黨而被追殺的時候，因為爸爸終於承認她是女孩而非男孩，她選擇原諒了他們，並幫助了他們。
當同學、漢尼老師被校長欺負的時候，是她挺身而出，用自己的智慧、超能力來幫助他們，拯救他們。
泰戈爾寫：世界以痛吻我，我卻報之以歌。
瑪蒂爾達，雖有世界的痛吻，但她也選擇報之以善意。這個不屈、勇敢、善良、溫柔的小女孩即使在最後失去了超能力，相信她也依然能夠改變自己的生活，掌控自己的生活，讓自己成為生活的主宰，而非活在他人的劇本，因為她有壹顆善良且堅定的心。
每個人在學校的象牙塔出來之際，都是按照理想中的人類所打造的：善良、勇敢、堅韌、有責任感、有正義感等等。但是在踏入社會的叢林之後，遇到的事情會讓人產生懷疑：這些美好品質似乎早已被遺棄，如果想要存活到最後，那麽就應該放棄這些，因為它們毫無用處。
這種情況正如瑪蒂爾達的家庭環境，在這樣的情況下，我們要做的就是正確認知，並且堅定自己的信念，絕不是輕易地被打倒，隨波逐流，改弦易調。
《增廣賢文》有言：但行好事，莫問前程。在羅爾德·達爾另壹部廣為人知的作品《查理和巧克力工廠》中，小主人公查理雖然貧窮，但最終也是因為善良得到了巧克力工廠的繼承權。
我們要做的，就是保有善良，並堅定前行。
在我看來，羅爾德·達爾的作品情節雖然繼承了很多傳統童話故事的套路，但是又有其創新的部分，不少童話故事裏只是溫暖美好的世界，很少有現實的惡意相向，羅爾德·達爾則將其都寫入其作品中，瑪蒂爾達所承受的是可怕的語言暴力，除此之外，其作品中還有壹些其他出人意料的情節設置，在內涵上也豐富精彩，溫暖生動，可讀性很高。
而《瑪蒂爾達》的音樂劇也非常成功地將他的作品搬上了大舞臺，並獲得了業界的壹致好評，攬獲很多獎項，非常受歡迎。劇版的音樂非常加分，有很多戳中人心的好聽歌曲；角色選角也非常合適，成功塑造了神奇小女孩瑪蒂爾達，還有強壯嚴肅可怕的川奇布校長等角色；在舞美設置上也很別出心裁。
當壹群孩子們在舞臺上蕩秋千，唱著當我長大時，不禁讓人想起那些兒時簡單的夢想，不過是能夠帶著糖果去上班，可以看電視和晚睡。不少人都因為這段而深受感動。
而當我們終於長成大人的時候，我們卻失去了壹些純真，忘記了壹些美好的品質，《瑪蒂爾達》提醒了我們。這是壹部適合孩子和大人壹同閱讀、欣賞的作品，因為大人也只是長大後的孩子。