在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，壹定要避免無結尾作文的出現。那麽壹般作文是怎麽寫的呢？下面是我為大家整理的記憶中的小學歲月作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶中的小學歲月作文1光陰似箭，日月如梭，壹晃眼，5年的光陰像煙雲壹般離我遠去，如今我已六年級了。回顧小學的生活令我懷念；令我回味。
我的1年級—5年級是在林園小學學校度過的。這是壹所教學設施很齊全的學校，可學校不光是名聲好，每壹間教室都配備了電腦、實物投影儀、屏幕等先進的教學設備。學校不僅教學設備先進，而且環境非常優美。被人稱為花園中的花園。校園裏綠樹成陰，花兒隨處可見，鳥兒停在枝頭歡快地唱歌。
四季如春的景色，使人心曠神怡。但是我喜歡這所學校不只是因為它設施先進、環境優美，主要是因為這裏有我最喜歡的老師，最親切的同學。在老師的教誨下，我們學到了許多知識。班裏的同學就像兄弟姐妹，大家互相幫助，互相照顧。小學生活給我留下了許多難忘的往事，留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人處事的道理。現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，仿佛教誨我的老師，鼓勵我的師長，還有可愛的校園，都要從我輕唱的歌聲中逝去了。我要把握最後壹年的時間，多看壹看可愛的校園，多聽壹聽老師的教導，多親近鼓勵我的同學，珍惜最後相處的日子。
我熱愛校園，因為校園裏的壹草壹木，壹人壹物都值得我留戀和牽掛。當有壹天我們要不得不離開的時候，我想我會落淚，但我更會擦幹眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
記憶中的小學歲月作文2小學歲月是記憶的糖果，是童年生活中壹段最美好，最幸福的時光……
剛上壹年級，我對什麽都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本……哇！在老師的帶領下我們還自己做清潔呢！怎麽辦我這“小太陽”還沒掃過地呢！笨拙的小手連掃帚都抓不穩，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的壹個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費！
上了二年級，我認識了第壹個好朋友，感到和另壹個人產生友誼是多麽地開心。純真的友誼讓我感受到壹生的.榮會富貴還不如遇上壹個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們壹起玩耍，壹塊學習，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗，煮飯，買菜……學會了自立自強！我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢！”
當然，小學歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的下降……但腦海裏最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們壹同玩耍。我們在花園似的校園裏賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發揮了作用，我們壹起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。
冬天，我們在溫暖的課室裏談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。
小學歲月，我忘不了妳！
記憶中的小學歲月作文3小學歲月是記憶的糖果,是童年生活中壹段最美好,最幸福的時光……
剛上壹年級,我對什麽都帶著好奇心.和藹的老師,活潑的同學,明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的帶領下我們還自己做清潔呢!怎麽辦我這"小太陽"還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩,狼狽的汗珠滾下了臉頰.老師的壹個微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的"指揮棒"下乖乖地排著隊,走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒白費!
上了二年級,我認識了第壹個好朋友,感到和另壹個人產生友誼是多麽地開心.純真的友誼讓我感受到壹生的榮會富貴還不如遇上壹個知心好友.接二連三,我又認識了三個好朋友,我 們壹起玩耍,壹塊學習,每天生活在歡聲笑語中,這是我童年中最大的幸福.
三年級,在媽媽的鼓勵下,我學會了洗碗,煮飯,買菜……學會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布:"我是小小男子漢!"
當然,小學歲月中也有苦惱.比如,做不完的作業,朋友間的矛盾, 老師的責備,成績的下降……但腦海裏最深刻的還是那多姿多彩的片斷.
春天,學校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們壹同玩耍.我們在花園似的校園裏賞花,逗草,感受大自然的美.
夏天,雖然烈日當空,可我們學校的"保護傘"可發揮了作用,我們壹起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了.
秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們"變成"精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛.
冬天,我們在溫暖的課室裏談心,看書,學習,讓整個冬天充滿歡笑.
小學歲月,我忘不了妳!