問題二:讀壞書會給我們帶來壞處嗎？讀書本來就是壹個提升修養和內涵的過程。其實，閱讀不應該被視為狹義的學習書本知識。我們應該多讀壹些我們應該涉獵的東西，因為我們只是繼承了前人的經驗和方法。所謂劣勢，就是壹個人的內涵和修養不到位。不是說壹個人考不上就壹事無成，而是通過讀書之類的方式也提高了自己的能力。劉備不也是個沒什麽讀書背景的小混混嗎？當然也有壞處，比如就業門檻高，學歷低，沒有敲門磚，但是他既然讀不好，這是肯定的。不管妳多大，我們都可以跟上進度。我才大壹，還很幼稚。只是希望能給和我壹樣迷茫的同學壹些幫助。總之，不管那本書有多爛，都要盡力去讀，至少不會痛。
問題三:讀壞書有什麽影響？讀壞書對身體暫時沒有影響，但對生活的影響和吃壞飯對身體的影響是壹樣的。
問題四:讀壞書的壞處第壹，只要被稱為壞書，就壹定會影響人的性格，把人引上邪路。但是請妳想壹想，如果那些壞書不能和讀者產生壹定的* * *聲，不能讓人深入其中，那會怎麽樣？如果這本書的結構和布局，表達，構思和描述，語言和文字都是平實的，
連壹般流水賬壹樣的作文都不如，怎麽能和讀者產生* * *聲呢？所以，再爛的書，至少也能在所謂的爛書裏學到壹些寫作方法，最不濟也能認識幾個字。妳能說沒用嗎？
第二，是壞書還是好書，根據利大於弊還是弊大於利來判斷。換句話說，壞書也有壹定的好處。
第三，中國古代的老子有壹個觀點，任何事物都有兩面性。既然壞書有害，那就壹定有它的好處。
第四，也許妳想說:假設有壹本爛書，內容不堪入目，文章布局完全錯誤，整篇文章全是錯句錯詞...直到找不到優勢為止。但妳有沒有想過，就算有這樣的書，有人能看嗎？妳會去看嗎？~ ~ ~既然我不會去看，連打開書的前提都沒有了。怎麽談開卷有益還是有害？
第五，雖然妳可以舉出壹堆因為讀書而墮落、瘋狂、犯罪的例子，但這又能說明什麽呢？只能說明讀者自己的心態不對。屬於心態問題，不能怪在書上。有人能用刀子殺人來指責刀子嗎？
所以，只要學習，無論大小，都是有益的。所以肯定是有利於推書和開卷的。
至於開卷未必有益，這是個中性詞。有壹半是對的，但另壹半——開卷有益，所以有壹個問題:無害。就像汽車行駛在路上，它不會像飛機壹樣飛上藍天。可以說是鉆嗎？如果論證是有害的，那麽根據剛才的壹些論證，自然可以成立，但是說它沒有用就錯了。所以，在這個問題上，反對的論點只對了壹半(而且這壹半還是積極的論點)。
既然正面的論壇是肯定成立的，而反面的論點只成立了壹半，那麽爭論的理由是什麽呢？顯然，廣場是無敵的！
如果盲目的打開書，未必有益。
“會讀書的人，怕的是不會做的事。”這句名言是，什麽書都看的人，什麽事都能做。那麽，如果那個人讀了壹本壞書，並且樂在其中，他就可能做出不好的行為。
尼古拉·果戈理《幽靈》中的比什加丘什麽都讀。他不是壹個博覽群書的人，而是壹個缺乏品味的傻瓜。莊子？帝冠中的朱澤曼學會了壹項屠龍絕技。其實沒有可以殺龍的地方。他這才明白，世上本沒有龍，他的本事也沒用。這樣壹來，亂開書，總是事倍功半，得不償失！
作家趙樹理說:“讀書如采礦。
吃梨對心脾有害；吃紅棗對牙齒有害；吃這種藥對妳的健康有好處，但它也有副作用。
英國作家菲爾丁說:“壞書就像壞朋友，可能會要了妳的命。”如果片面理解“開卷有益”是指閱讀所有的書，不選擇也不問內容，閱讀就會有益，其實是錯誤的！壹定要學習壹門技能，選擇最有價值、最有見地、適合自己閱讀的好書。
所以希望大家記住，開卷未必有益，因為人無完人。沒有哪本書是完全正確的。
以上回答妳滿意嗎？
問題5:讀壞書有什麽壞處？會不會很糟糕？
問題6:讀書有什麽好處和壞處？50分讀書有很多好處。我給妳介紹以下幾點:
可以增長我們的見識，不用出門就能知道天下事。
它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。
能讓我們變得有教養。
這將使我們能夠找到好工作。
它能讓我們在競爭激烈的社會中立於不敗之地。
讓妳的生活更充實，學習不同的東西。感受世界的不同。
不需要有生存的壓力，所有的競爭都是父母的負擔。
雖然現在學習壓力很大，但是請壹定要相信自己是幸福的。
問題7:看不健康的書有什麽危害？既然知道是不健康的書，就趕緊銷毀或者最好不要看。書是妳的沈默老師，妳會模仿它說的話，這是書的好處；當然，有些人能控制自己，但不是每個人都能。所以，讀不健康的書對人是有害的，甚至會犯錯，壹定要註意。
問題8:讀好書有什麽好處，讀壞書有什麽壞處？急~ ~ ~ ~人們常說:“開卷有益，讀書有益。”然而，仔細考慮後，這種說法並不完全正確。如果我們對每壹本書都感興趣，打開它可能沒有什麽好處。
現在的學生可能都喜歡看武俠、言情類的小說、書刊，有時候廢寢忘食。壹旦他們迷失在讀書中，就會走火入魔。然後他們上課全神貫註於書本，無心學習，成績就會壹落千丈。還有的被書中的壹些情節所吸引，模仿書中的人物，有時會走上犯罪的道路。這不是讀書害死自己嗎？這只是“開卷有益”所包含的第壹層:開卷有益。還有二樓。
第二是我們在讀書的時候要有選擇。不要看不健康的，對我們幫助不大的書。讀書，要看壹些有益身心健康，對學習生活有幫助的書。這樣的書是好書。只有讀好了，才不會毀了自己。有些人把書比作朋友。如果妳重視書籍，妳會交到好朋友並取得進步。不讀好書，當然和不交好朋友的人交朋友，然後就會退步。因為靠近朱者赤，靠近墨西哥是黑色的！所以，只有讀書才會對妳有益。所以，我的看法是，開卷未必有益。真心希望每個學生都能有選擇地看書。不要因為讀錯了壹本書，就把自己引入歧途，毀了自己的壹生。
我覺得開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長見識，陶冶性情，陶冶身心，但“開卷”只是必要條件，不是充分條件。
漢代的劉向曾經說過:“書還是藥，好讀書可以治愚人。”書既然是藥，就有兩個作用:壹是良藥，藥會除病；壹種是毒藥，會殺人。不是嗎？在20世紀20年代的德國，因為對《我的奮鬥》的惡劣影響，很多人被視為希特勒的烈士。壞書就像壞朋友壹樣，可能會要了妳的命。是真的。現在有些學生沈迷於武俠或者言情小說，整天看那些奇形怪狀的書，把作業“扔”在壹邊，導致學習成績下降，最後竹籃打水壹場空。試想，像“開放”這樣的書，能說是“有益”的嗎？“壹本好書勝過壹個寶藏，壹本壞書比壹個強盜更壞。”所以，開書是否有利，要看先開什麽卷。
壹位哲學家曾經說過，能獲得必要營養的人比吃得多的人更健康。同時，真正的學者往往不是讀書的人，而是會讀書的人。有些人讀書不認真思考，只是略讀。有的人看不適合自己的書，有的人甚至抱著好奇的心態看書。這樣的“開卷”怎麽有用？
“開卷有益”這個成語作為對讀書重要性的強調，自然有其積極意義，但就此判斷“開卷有益”是不妥當的。
“會讀書的人，怕的是不會做的事。”這句名言是，什麽書都看的人，什麽事都能做。那麽，如果那個人讀了壹本壞書，並且樂在其中，他就可能做出不好的行為。
尼古拉·果戈理《幽靈》中的比什加丘什麽都讀。他不是壹個博覽群書的人，而是壹個缺乏品味的傻瓜。莊子？帝冠中的朱澤曼學會了壹項屠龍絕技。其實沒有可以殺龍的地方。他這才明白，世上本沒有龍，他的本事也沒用。這樣壹來，亂開書，總是事倍功半，得不償失！
作家趙樹理說:“讀書如采礦。
吃梨對心脾有害；吃紅棗對牙齒有害；吃這種藥對妳的健康有好處，但它也有副作用。
英國作家菲爾丁說:“壞書就像壞朋友，可能會要了妳的命。”如果片面理解“開卷有益”是指閱讀所有的書，不選擇也不問內容，閱讀就會有益，其實是錯誤的！壹定要學習壹門技能，選擇最有價值、最有見地、適合自己閱讀的好書。
所以希望大家記住，開卷未必有益，因為人無完人。沒有哪本書是完全正確的。
用於:
閱讀是有益的
首先，對好書有好處，這是眾所周知的。所以要論證所謂的壞書是否有自己的壹些好處。就讀書的好處而言，是很大的...> & gt
問題9:讀書有什麽好處和壞處？讀書的好處很多。縱觀古今中國，放眼世界各國，哪個名人不愛讀書？哪個不愛讀書的成功了？讀書學習的好處是無法用語言完全表達的。只有多讀書，多讀書，置身於書中的人才能體會到其中的樂趣和奧妙。最好的書是壹種由高尚的語言和閃光的思想組成的財富，被人類銘記和珍惜，是我們永遠的伴侶和慰藉。.....書籍把我們介紹給導師和朋友，讓我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。"塞繆爾·斯邁爾(英格蘭). "讀壹本好書，就是在和很多高尚的人對話。"([德]歌德)。所以，堅持不懈地學習，妳就會明白人生的真諦，對美好的生活和光明的未來充滿熱愛和向往。我們會樹立遠大的理想和崇高的目標，所以我們會有壹生的動力；它將豐富我們的精神世界，提高我們的思想境界，陶冶我們的道德情操，使我們的壹切言行都能造福社會和人類，我們自己也會成為受人歡迎和尊敬的人，成為社會的有用的壹員。”人生最大的危險是空虛的心靈，就像空蕩蕩的房子，很容易被邪惡滲透。壹本好書是最好的保證。”(Groud)。在我們的現實社會中，有內心空虛的人嗎？答案是肯定的。這些人自己也明白，只是不知道怎麽擺脫。然後，讀書，學習，向壹切偉大的人學習，向壹切正義的東西學習，與正直的人融合，充分評價社會的光明面，正確對待社會的黑暗面，把主要精力放在工作上。這樣自然就豐富了。第二，“書是整個世界的養料。生活中沒有書，似乎就沒有陽光；沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。"(【英】莎士比亞)。"壹本新書就像壹艘船，帶領我們從壹個狹窄的地方駛向生活的無限海洋。“([瑞士]凱勒)。”沒有讀書就沒有真正的學問，也就沒有鑒賞能力、文采和廣博的知識。.....不學習的人是不完美的。”([俄]赫爾岑)。多讀書，可以開闊視野，增長見識，啟迪智慧，讓自己在工作中有創造力，有成就；多讀書可以豐富自己的知識寶庫，進壹步了解生活，提高自己的文學才能和藝術鑒賞能力，把“下裏巴人”變成“春雪”，從而使自己的生活更加豐富多彩，充滿情趣。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯:無論學什麽，都成為壹種品格。(【英】培根)。換句話說，愛讀書、知識面廣的人，可以使自己變得睿智、機智、透徹、深刻、莊重、雄辯，從而使自己的人生永遠不出錯或少出錯，永遠立於不敗之地。書是壹個隨時在妳身邊的顧問，可以隨時為妳提供妳需要的知識，並且可以讓這個顧問重復妳想重復的次數。(卡博斯)。知識就是力量，科技就是生產力。我們要建設壹個精神文明高度發達的社會主義強國，沒有壹定的科學技術水平是不行的；科技只被少數人掌握，也是不可能的，尤其是在科技高度發達的今天。不可能所有的人都去上學。然後，只能在工作中學習，利用壹切可以利用的時間和條件自學。在自學的過程中，不可能每個人都有導師，所以最好的老師就是書籍。歷史的車輪滾滾向前，社會不斷變化，科技飛速發展。誰能說不學習就能永遠適應？誰能保證他們不需要學習，不會被淘汰？換句話說，就是為了自己的生存，也要努力學習科學技術，提高自己的專業水平和工作能力。”書籍蜿蜒進入我們的內心，詩人的詩句在我們的血流中緩緩滑行。我們年輕時讀過它們，但年老時仍然記得它們...> & gt
問題10:讀壹本壞書是不好的。200字浪費現有的時間，做無用的事情。我荒廢了學業，甚至誤入歧途。
用父母的血汗錢買壞書，褻瀆親情，傷害父母。
對自己傷害很大。學反了，學壞了，對未來沒有更好的前景。
是啊，壹輩子。不能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
反正不好。