看完壹本名著後，大家心中壹定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。妳想好怎麽寫讀後感了嗎？以下是我為大家收集的讀有感作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀有感作文 篇1父親那高大的身影，比山還要高；父親對孩子的親切，比水還要深；父親為孩子操的心，比那滿天的繁星還要多；父親對孩子的愛，比太陽還要炙熱。每當讀《背影》這篇文章時，我的眼圈會不知不覺地紅起來。淚水會不聽話地掉下來，因為父愛實在是太深厚了。
這篇文章是著名的散文作家朱自清寫的，文章講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準備回北京繼續念書，父親送他到火車站時的情景。文章對父親給他臨走時買橘子的事寫得細致入微，從不同的角度描寫父親，還有三次提到了父親的背影，很是精彩。
文章中最感人的壹段是：我北來後，他寫了壹信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青衣棉袍，黑布馬褂的背影。這段寫了作者的父親生病了，為了不讓他擔心，耽誤了學業，才說自己身體平安，只是惟膀子疼而已。
我的爸爸就是壹個慈愛的父親。他已經年近五十，平時對我的管教很嚴厲，不管我做什麽事，只要稍有不對就會說我，輕則嘮叨幾句，重則痛罵，所以我壹向不喜歡他。但我讀了《背影》這篇文章後，我才知道——天下的父親沒有不疼愛自己的孩子的，爸爸這樣做也是有他的苦衷的。如果我有毛病，他不說我，任我那樣放肆，我將來就不會學會好好做人，就不會成為有用的人，我還明白了“小樹不剪不成材”這句話的意思。
父愛是沈重的，父愛是無聲的。父愛是那拐彎處的回頭，父愛是那危難中的吶喊，父愛是那黑暗中的壹盞明燈，父愛是那迷失時的指南針；父親是那大船的舵手，父親是我們永遠的老師，讓我們感悟父愛，理解父親，回報父親吧！
讀有感作文 篇2我讀了烏塔這篇文章，它主要講了壹個十四歲的小女孩趁暑假遊歷歐洲的故事，烏塔已經去了法國、瑞士、奧地利、意大利等國家，在意大利她去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。最後還要去希臘，我感到很驚訝，想烏塔的媽媽怎麽能放心讓她的女兒壹個人遊歷歐洲呢?
文中有段作者和烏塔的對話是這樣說的：
作者對小女孩說：“在我們中國，像妳這樣年紀的孩子都是家裏的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛他們，會帶他們壹起出去玩，但壹般不放心讓他們壹個人出遠門。”
烏塔對作者這番解釋很不滿意，馬上反駁說：“我也是家裏的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我的。”
看完他們的對話我覺得覺得烏塔是壹個很堅強的小女孩，她14歲就能壹個人遊歷歐洲，而且旅費是自己每個周末幫餐廳和超級市場分發廣告才掙來的，假期她還到別人家裏去陪小孩。她在還沒旅遊之前看了許多關於這些國家的書籍，還有她在家已經設計好了旅行路線和日程，她這次旅行足足準備了三年，讓我感到很驚訝。
我們中國的小朋友買這樣買那樣都要向爸爸媽媽要錢，而不是自己去掙，我覺得中國的小朋友要向烏塔學習。
讀有感作文 篇3江姐，中華兒女革命的典型。《江姐》這篇文章是我最喜歡的。江姐的壹生是短暫的，但是她那梅花般堅貞不屈的革命精神，豪邁的英雄氣概深深地打動了我。 日記
江姐從小體弱多病，骨瘦如柴。由於家庭生活困難，江姐只得被迫去工作，面對那高大的機器，她不得不站在高腳凳上操作機器，稍有疏忽，就要被打罵，她的10歲是在機器的“轟隆隆”聲中度過。她的童年，沒有壹點兒美好的回憶。讀到這兒，我頗有感觸：10歲！正是長身體的好時機。我的10歲是美好的。為了給我過生日，爸爸媽媽殺雞宰鵝，爺爺奶奶、公公婆婆等長輩就有好多人給我慶祝生日，禮物琳瑯滿目，和江姐比起來，真是天壤之別呀！
江姐19歲時，參加了黨組織，因被叛徒告密，不幸被捕。在審訊室裏，敵人惡如豺狼，用竹簽插入她的指甲縫裏，江姐手上血肉模糊。
在我讀到“竹簽是用竹子做的，***產黨的意誌是鋼的”這句話時，不禁熱淚盈眶，多好的江姐呀！我們的今天就是象她壹樣的無數先烈用生命換來的。
“假如我不幸的話，雲兒就送妳了，盼望他踏著父母之足跡，以建設新中國為誌，為***產主義事業奮鬥到底！”這是江姐的遺言。這是江姐對我們的希望。
讀完這篇文章，江姐那英勇不屈、臨危不懼的精神深深映在了我的腦海中，我要高高舉起您的旗幟，踏這您的足跡，學好本領，長大報效祖國。
讀有感作文 篇4《理想啲風箏》，光是念題目，就有著新鮮而深刻啲涵義。
每個人都有理想，這裏啲壹位老師少了只腿，可他不氣餒，把理想系在風箏上，越飛越高。他壹個瘸男人，比躺在病床上埋怨著自己的腿的人強多了。身為老師，瘸了是非常麻煩的。也許，他的理想是好好當壹位老師，那麽，他的理想系在了風箏上，每次都特別的高，飛得特別的好，他的理想離他根本就不遠了。
“圓木仗”是他的好助手，沒有它，劉老師不可能那麽那麽的偉大，說不定沒了它，劉老師就還在病床上呻吟呢!那在現實中，這根拐杖就是我們精神的支柱。劉老師瘸了還能這麽的精神，我們呢，四肢齊全，可對自己的理想根本就沒邁過壹步，對嗎?
也曾試過把理想系在風箏上，讓它飛高飛遠，讓自己的理想靠自己走，自己向理想走去，可卻沒有達到：
我寫過壹封書信，上面的內容是懺悔，要自己好好學習，相當於計劃表，可當我想做這件事時，卻身不由己，不由自主地把它給撕了。
我實在想不通，劉老師的理想率已經少了壹大半，他卻能挺過去，而我，懶惰得連自己條件充足了還不知足，還跟自己的理想慪氣，我真不應該呀!
但願我自己理想啲風箏越飛越高，越飛越遠，有了曲折挺胸擡頭;驕傲了，自己改過;飛高了，永不知足!朝自己的理想飛吧!!
讀有感作文 篇5最近我讀了壹本非常有趣的書，它是由萊曼費蘭克鮑姆所寫的《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》講述了小姑娘多蘿茜被龍卷風卷到了壹個叫奧茲國的地方。為了回家，她在路途中結識了三個朋友——分別是稻草人，鐵皮人和獅子。他們結伴而行，戰勝了種種困難，最後他們如願以償得到自己想要的東西。
其實我們在生活中也會有想要的東西，我們也很想像故事中壹樣能有神仙來幫我們實現願望。在書中有壹個壞女巫 去阻撓他們實現願望。其實我們生活中也會有種種情況阻礙我們去追求想要的東西，但我們只要付出自己的努力理想就能實現了。
最終多蘿茜和夥伴們得到了想要的東西，但他們並不是依靠法術，而是在過程中不斷地鍛煉自己，付出了自己的努力，真正達到自己的目標。這也告訴我們，重要的不是結果，而是過程。讀完這本書我懂得了壹個道理，就是做每壹件事都要靠自己付出努力，才能成功。
讀有感作文 篇6今天，我讀《三根木棍》這個寓言故事，感觸很深。
作者寫這個故事，是想告訴我們團結就是力量。故事是這樣的`：壹個國王有三個兒子，壹天，國王把三個兒子叫到跟前，給他們壹人發了壹根棍子，大家都紛紛把棍子給折斷了。可是，國王又把三根折斷的棍子捆了起來，大家都折不斷，最後，國王告訴了他的三個兒子說：“團結就是力量，妳們應該團結起來。”從此以後，三個王子就團結了起來。
現在，想想我們班，就像三個王子以前壹樣，個個爭強好勝，雖然這點很好，但是大家都不團結，而老師就充當了國王這個角色，“如果六壹班想要成為最優秀的班級體，就必須做到兩個字——團結”。我想只有做到這壹點，我們才可以成為優秀的班級體。
讀完了這個故事我想告訴大家：在故事裏三個兒子只有團結才能折斷棍子。在現實中，小到壹個班級，大到壹個國家，只有團結才能有凝聚力，才能披荊折棘，戰無不勝。
同學們，讓我們團結起來吧！只有團結，我們的力量才會更加強大。
讀有感作文 篇7余秋雨先生遊歷歐洲後寫了這本書。歐洲是很多中國人向往的地域，我讀完這本書，歐洲已盡在我的掌握之中。
大家如要到歐洲，恐怕都要去壹個地方----世界水城威尼斯。在那裏，半數以上的遊客都是中國人。人們看到這裏，定然會覺得中國人民的生活水平已然提高了，可經濟水平提高了，文明呢？保護環境的意識呢?
其實威尼斯早已不是水流環繞，遍處古樓，而變成河水汙濁，河道幹涸，建築被嚴重破壞的“問題”城市。近三十年來，海潮淹城已壹百余次，河水早已變的汙濁不堪。各種古建築到處都刻著“**到此壹遊”的字樣。大街小巷中中國遊客亂扔垃圾的場景。。。。。。
看到這裏，很多中國人都會為之心寒。在歐洲人眼中，中國人的形象就是這樣。
在德國洪堡大學的圖書館前，立著壹塊石碑，上面用德語寫著：壹九三八年，壹群被納粹思想迷惑的學生在這裏燃燒了圖書館中大部分藏書。在石碑前，有壹塊與地面嵌起來的玻璃磚，透過玻璃磚，可以看到地下存放著幾個已經被燒毀的舊書架。
這是洪堡大學永久的恥辱，而洪堡大學卻將它毫無保留地展露出來，時時刻刻警示學生。再回到中國，我們經歷的戰亂比歐洲要多得多，可留下來的遺址卻少之又少。就算有像圓明園這樣大型的遺址，裏面真正從歷史遺留下來的東西卻是次要的，而主體是很多現在的娛樂設施，處處充滿了虛假與掩飾。我麽們真的不如歐洲嗎?
當然，歐洲也有缺憾。
法國巴黎，是很著名的文化之都。盧浮宮，收藏著世界上千千萬萬的頂尖畫作與雕塑，讓盧浮宮大放異彩。
而絕大部分遊客的目的是欣賞《蒙娜麗莎》與斷臂維納斯。而其它的作品雖也出自名家之手，可與這兩個“名作中的名作”排列在壹起，就只能屈居配角了。正是由於精美作品的堆砌，好象盧浮宮可看的作品只有這兩件。而其它作品看不看都無所謂。可要將這些作品挪到其它博物館，都可成為當之無愧的鎮館之寶。看著這些名作雖身處名地卻不得其位，深感惋惜。
在歐洲的文化領域少不了明爭暗鬥，可說來說去只不過是嫉妒，彼此依然是好友。米開朗基羅與達芬奇是歐洲最著名的兩位藝術家。壹次，米開朗基羅得知達芬奇為教堂畫壁畫的酬勞是壹萬個金幣，而自己雕刻塑像《大衛》只得到五百個金幣，憤怒的他與達芬奇打賭，誰先畫完同樣的壁畫，另壹個就給對方壹萬個金幣。可沒過多久，達芬奇因病去世。按常理來說，米開朗基羅應該高興少了這個強勁的對手，可米開朗基羅從此之後郁郁寡歡，在失去達芬奇的悲痛中度過了三十年，在這段時間內，他再沒有創作壹幅作品，米開朗基羅對好友的情感可見壹斑。
歐洲的精髓我們都看在眼裏。我們不禁發問：為什麽歐洲經歷了如此多的變故，仍能保持這樣，不會敗落？答案是肯定的:歐洲人的心沒有被汙染。在歐洲內戰時，交戰雙方都會以不破壞文化古跡為前提。這正體現了歐洲人民對歷史的景仰，對文化的熱愛，對每個人的尊敬。他們的純樸，並沒有因時間的流逝而消磨，他們堅信：歷史、文化，是民族的靈魂！
讀有感作文 篇8在我的房間有壹個小“寶藏”—我的小書櫃，裏面有各種各樣的書籍，都是我最愛看的。每天我都會在這裏待上壹個小時都舍不得離開。
暑假裏，媽媽又幫我增添了許多的作文書，還在圖書館借來壹套科幻小說，我自己也在學校借來4本我最喜歡的書。
哇!這個暑假，我可不寂寞了，天天可以陪著它們了。
每天我都會花壹個小時，在小書櫃旁津津有味的看著它們。有時還和爸爸媽媽討論裏面的故事，遇到優美的詞句就趕緊記錄下來，生怕忘記了它們似的。有壹本《苦兒流浪記》我讀了很多遍，裏面的苦兒有很多值得我學習的地方。苦兒從小就沒有爸爸媽媽，為了找到爸爸媽媽在路上吃了很多的苦，但是他聰明、勤勞、善良，得到了許多人的幫助。最後找到了他的爸爸媽媽，幸福的生活了。我還要學習他的自信和堅持，媽媽說，做什麽事情，有了自信，堅持到底就壹定會成功。苦兒也是因為相信他爸爸媽媽在等他，不怕困難堅持到底，所以找到了他的爸爸媽媽。
以後我幹什麽事情都要像苦兒壹樣自信、堅持。這個暑假我在書中拾到了許許多多的寶貝，我真的很開心。
讀有感作文 篇9讀《傅雷家書》有感每壹封家書都是文化遺產，《傅雷家書》更不用說了，家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產生後，家書就出現了，可以說是源遠流長。隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發明，家書逐漸流行起來，壹直到今天，家書都是維系親情紐帶之壹。壹封封書信，在表達濃濃親情的字裏行間，映照出美好的人際關系、高尚的生活準則、優良的行為操守與道德傳統，拳拳的愛國熱情。這些內容，都是中華民族優秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華文明為準；立誌成才，要以報效祖國為要務。整本家書，可以說是對中華民族優秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了壹扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由於它的存在，才將中華民族優秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準則。傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字裏行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那麽出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是壹筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。讀了《傅雷家書》後，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
讀有感作文 篇10遼寧省遼陽市普化小學四年三班劉兵我讀了《畫蛋》這篇文章，給我留下了深刻的印象。文章主要講了壹個叫達芬奇的歐州人，他從小拜名畫家為師。老師先是教他畫蛋。畫了十幾天，他有些不耐煩，後來聽了老師講的道理，從此用心學習，認真畫蛋，經過長期細致觀察和練筆，最後終於成為有名的畫家。讀完這篇文章，我明白了：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。在我們身邊有許多這樣的人。
大發明家愛迪生，他研究發明電燈時，為了挑選最合適的燈絲，試驗了壹千多種材料，經歷了數千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第壹個可以供實用的電燈。反之如果做什麽事情沒有信心、耐心和勤奮的努力將壹事無成。記得我在很小的時候，媽媽送我去學畫畫，教師讓我畫各種各樣的笑臉和哭臉，我跟著畫幾天，感到太乏味，就中途不畫了，結果現在對畫畫壹竅不通。這是我從中應該接受的教訓。我現在是名小學生，未來的道路還很長，我以後要象達芬奇爺爺那樣，無論做什麽事情都要有足夠的耐心和必勝的信心才能成為對祖國有用的人才。