1． 貼近學校，貼近生活，讀者群針對小學生中高年級生和初中生。
2． 故事要符合小布丁的年齡及性格特點。
3． 幽默搞笑，結尾須出乎意料。
4． 腳本可分四格和多格漫畫，四格須簡潔明了，多格可分2P，3P，4P，8P。2P字數約在四百字左右，以此類推。
小布丁故事人設：
小布丁：小學壹年級男孩子，七歲。
喜歡上網玩遊戲，遊戲玩的很好，最大的本領是調皮搗蛋，常氣得家長老師七竅生煙。
好動，坐不住。
喜歡吃零食，常和寶貝豬搶吃的。
喜歡搶別人的東西，但搶到手後又丟掉不要。
喜歡玩具槍玩具汽車之類，常把它們折得七零八落。
喜歡和表妹劈啪吵架，但總吵不過她，吵不過時就打架，但也打不過她，因此以後很少惹她。
喜歡大吵大叫，卻美其名自己在唱歌。
總是盼望著過生日過新年，這樣就可以得到很多禮物還有壓歲錢。
喜歡在過年時放禮花。
喜歡學大人樣。
喜歡欺負女生。
討厭早起。
討厭吃飯。
有壹個寵物寶貝豬，常受小布丁“欺負”。
寶貝豬：天上的小仙女被貶下凡所變，有壹些法術。
十分貪吃，還喜歡睡懶覺，但同時也有些女孩子的特點，比如喜歡幹凈，喜歡漂亮，喜歡裝飾品，漂亮的長裙之類，並且總琢磨著讓自己長出壹頭秀發來。
希望自己能恢復人形，因此試過數種方法，可惜總是失敗。
歌唱的不錯，讓人大吃壹驚。
方向感很差，常迷路。
討厭吃罐頭
討厭運動。
討厭餓肚子。
討厭在吃東西時有人打擾。
討厭別人叫自己豬。
討厭照鏡子，壹看到自己豬的樣子就難過。
擁有壹套魔牌，可以實現很多願望。
爺爺：喜歡收藏古董，但討厭別人說自己是老古董，最頭痛的事是禿頂。
老爸：在保險公司上班，做夢都想發財， 財運卻遲遲不來。
老媽：喜歡時尚、購物、化妝品，買衣、美容常常是壹擲千金，連眼睛都不眨壹下
劈啪：小布丁的表妹，愛哭愛鬧，脾氣大，力氣大，什麽都想要。
牛頭校長：古典教育的代表，循規蹈矩的長者。
語文老師：喜歡傳統教育，喜歡發脾氣。
小小老師：新來的實習老師，思想前衛，喜歡打扮，常被小布丁氣得七竅生煙。
板擦老師：體育老師，四肢發達頭腦簡單
可可堂：小布丁的同學，老爸是有錢人，花錢不眨眼的小男孩，有經濟頭腦。
飛飛鳥：小布丁的同學，愛運動和武俠的小男孩。
古古蟲：小布丁的同學，愛看書的小男孩，性格溫和，是個小小哲學家。
美美周：小布丁的同學，壹個很可愛的小女孩，愛打扮，很註意自己的外表。
達達其：小布丁的同學，壹個很想當藝術家的小男孩，但常失敗。
四格腳本
請在每個四格前標號，這樣如果采用了，我們可以直接通知妳是哪幾個用了。另外每個四格的每句話前，請標上abcd，這樣有利原畫人員清楚明了。最後就是四格內容要避免低幼，要有智慧的成份在裏面，語言要求簡練，但對話中的稱呼請寫完整，因為會直接拷入對話框。下面是壹些示範。
1．
a丁：老爸，給我買個滑板吧！
b爸：滑板太貴了，玩點別的吧！
c丁死纏
d最後爸讓丁站在壹個算盤上：用這個吧！
多格腳本須故事完整，敘述清楚。
如以下4P示範：
賣火柴的小女孩
古古蟲：這次校慶妳出演什麽角色？
小布丁：客串賣火柴的小女孩，還有白毛女
“嚓！”壹根火柴劃亮黑色舞臺
小布丁穿著小女孩的衣服，手裏拿著劃亮的火柴
“臺詞！快，念臺詞”臺下的體育老師說
“臺詞？…..”“啊！”火柴燒到小布丁手指頭，大叫著把火柴扔掉
“重來！”
“嚓！”又劃亮壹根火柴 （小布丁手包著紗布）
“臺詞，臺詞！”老師急的冒汗說
“北風那個吹啊！雪花那個飄啊！（白毛女唱詞）…….”
“噗！”老師噴血狀
“咚！”壹個球砸在小布丁頭上（老師打的）“這是什麽啊，重來！”
“啊！”火柴燒到小布丁手指頭，大叫著把火柴扔掉
“嚓！” 又劃亮壹根火柴 （小布丁手上包著更多的紗布）
“壹個賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣…..衣服又破又舊，腳上穿著壹雙媽媽的大拖鞋…….啊！”小布丁深情誇張地說
火柴又燒手了“老師，火柴太小了臺詞沒念完就燒手”
老師無奈地說：“道具給他換個大的來”
“嚓！”小布丁拿著壹個似火把壹樣的火柴
“壹路上不住口的叫…….著……賣火柴啊！”誇張表情“賣火柴啊！！！！！”
小布丁望了望還在燒的火柴喊：“賣火柴啊！”又望望：“賣火柴啊！…….”
“咚！”壹個球砸在小布丁頭上（老師打的）“妳還在等什麽？繼續！”
“這根沒燒完啊！怎麽劃下壹根”
老師噴血
小布丁用力吹燃燒的火柴
呼！火柴猛烈燃燒，秧及小布丁，壹個被燒的亂七八糟的小布丁站在臺上
老師無奈地對小布丁擺手說：“好了，今天的排練就到這裏，明天演出我會給妳找個合適的道具！”
演出：報幕員：下壹個曲目，賣火柴的小女孩
“嚓！”劃亮黑色舞臺，小布丁拿著壹個打火機“誇張”
臺下的觀眾，暈！