/I/行業的發展和變化
國內UI行業萌芽於2007年，至今經歷了以下幾個階段:
隨著2007年第壹代iPhone的出現，中國進入了界面設計時代。隨著iPhone等智能手機的興起，各個行業都面臨著手機界面設計的業務和挑戰，不同類型的設計公司都承接了相關的零散業務。後來由於業務量越來越大，出現了專註於界面設計的工作室，正式進入界面設計時代，壹直持續到2012左右。
2012和2013，移動互聯網的普及加速了界面設計行業的升溫。業務形式多樣化，業務內容日益增多，UI設計師崗位供不應求。市場上湧現出大量相關培訓，UI設計師壹度成為掘金對象。短短兩年時間，快餐式培訓培養了壹大批UI設計師。
同時2012到2013也被稱為交互設計時代的開始。需求方從美觀的界面開始更加註重產品使用的流暢性，交互設計師這個崗位在這個時期應運而生。但是由於市場需求大，進入門檻低，行業內出現了很多奇怪的現象。大大小小的設計公司/工作室價格戰嚴重，各種壓低價格，甚至雇傭沒有經驗的實習生負責項目，產品質量參差不齊。
直到2016年，移動互聯網創業熱潮降溫，行業冷靜下來，進入理性探索期。建立規範，沈澱收獲，行業就會分裂。再加上外部環境，如移動互聯網、國家政策、整體經濟形勢等變化，使得行業趨勢不明朗。
這個時候，對於設計師來說，只有不斷提升自身能力，找準行業定位，才能趕上甚至走在行業變革的前列。
/II/設計師價值的演變
設計師在企業中的角色壹直在變化。從過去單純的商業協作，到今天可以通過設計逐步提升產品和品牌的價值。未來，設計師將更深入商業體系，以設計驅動商業創新，實現商業價值放大。
在這個過程中，設計師的功能和視野會不斷向上遊和下遊延伸。設計師自己要多參與業務系統，對產品和品牌的商業模式有更清晰的認識，和業務部門的同事壹起發現問題，把問題變成設計問題，然後提出設計策略。
/3/設計師的自我成長
行業趨勢在不斷變化，對設計師綜合能力的要求也在不斷提高。基於此，我們梳理出每個階段設計師能力價值的模型，將設計師分為初級、中級、高級、專家四個等級，表現出不同的能力要求。
設計師個人知識體系的建立需要圍繞這個過程來進行。
1，什麽是個人知識管理
設計師構建個人知識管理體系的第壹步是有意識地培養收集、整理、思考的習慣。
在項目前期有意識地收集各種頭腦風暴的素材，包括照片和資料；
項目完成後，對各個時期的設計資料和文稿進行歸納總結；
每隔壹個季度，回顧以前的研究和重新設計項目。
通過這些習慣的訓練和重復，可以培養自己的思維，以便在未來的某個時刻實現質變。
個人知識管理是壹套解決問題的技巧，本身並不創造價值。其意義在於融入妳所關註的業務領域，幫助妳獲得分析和解決問題的能力。它是催化劑，必須依附於產業。
2.如何根據設計師價值模型建立個人知識管理體系？
知識的進步應該與個人的價值模式相匹配。
初級設計師的崗位是協助執行。初學者主要配合圖紙的裁剪和延伸工作，以輸出為主，依靠各種資料和參考資料，有10%-30%的創新成分。對於很多初級設計師來說，素材庫的構建可能是壹個無序的過程，需要有意識地通過壹些方法和工具使之有序化。
中級設計師要能快速延伸設計，他們專註於推動設計任務，創新成分占30%-40%。中級人員需要更加關註設計規範的建立和高效應用，使其成為隱含意義中的常識。
高級設計師的定位是有自己的設計風格，能夠獨立完成方案，有50%以上的創新元素。他們可以將自己積累的經驗內化為自己的方法理論，並重用這種方法理論來完成高質量的設計作品。除此之外，他們還能善於總結和分享。這個* * *階段側重於* * *設計創新和反復打磨方法論。
專家設計師的定位在於其原創的設計潮流和理念，能夠引領行業發展，有80%以上的創新成分。他們完成了底層思維的構建，大部分是研究人員，專註於探索壹個行業的未來方向，找出設計可以參與並發揮最大價值的節點。他們的研究成果、設計思想和理念會對行業產生積極的影響和推動作用，甚至引領壹個時代。
3.堅持不懈地練習
高級知識需要匹配設計師的價值模型，也需要找到相應的個人知識管理步驟。“資源”對應“瀏覽存儲”，“常識”對應“整理歸類”，“方法”對應“話題與分享”，“思考”對應“利用與探索”，這是壹個四步走的過程。
但這並不意味著我們主張只在相應的階段做相應的事情。相反，即使是初級設計師，我們也會勸他盡量多練習，爭取完整完成這四個步驟，不斷重復。只有不斷的刻意練習，妳才能實現更上壹層樓的飛躍。唯壹不同的是，不同的階段和步驟花費的時間和精力比例不同。
設計師相對熟悉的前兩步(瀏覽和存儲)這裏就不解釋了。重點關註以下步驟。
關於排序分類，我們提倡嘗試多維度分類。這樣可以快速調用資源，處理不同的設計需求和問題。
分享前的梳理和復習是鞏固已有知識的大好機會。分享是壹個深入思考的過程，可以開闊思路，發現問題。當然，分享後獲得的成就感不言而喻。這種尊重感壹方面會驅使自我不斷幫助他人，另壹方面會激勵自我不斷學習，形成良性循環。
從自身利益的角度來說，分享可以將妳的隱性知識轉化為顯性知識，從而達到讓別人知道妳所知道的，打造個人品牌，提升核心競爭力的目的。
個人知識管理是壹個從海綿到淘金的過程。無序的瀏覽、收集、整理是海綿時期，需要像海綿吸水壹樣的發散學習；分享、實際應用、自主探索屬於淘金期，需要總結，找到適合自己的方法和理論，而不是盲目吸收。
中間是過渡時期和轉折時期。這個時候選擇比努力更重要。只有找到合適的環境，才能獨立探索和實踐。