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五年級下冊語文試題-3“家裏月光多亮！”人教版編輯(含答案)
VIP專屬文檔2020-03-12 5頁，請用App查看。
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密切註意
第03課“家裏的月光多明亮啊！”同步練習壹節課。
首先，為粗體字選擇正確的發音。
1，在霧蒙蒙的大海裏(mi m m m m m m m m m m o)，我們點了壹把火。聽著海浪的聲音，看著火光閃爍，壹種興奮在我心中萌發。擡頭望去，清澈明朗的月光是那麽溫柔。
這位上了年紀的老人獨自壹人住在鄉下。夏天，他的小院開滿了綠油油的五顏六色的花，期間景色無疑是美妙的。
完成下列單詞，選擇其中壹個造句。
()高()小三譚()冉()吳丁()李()
() ()廣大相()變得() () ()清而超脫於()背()
()沒有()沒有()鳥隱居()池塘()
3.用適當的四字單詞替換下列句子中劃線部分，意思相同。
1.後來我去了坑裏，擡頭看見晴空壹輪明月。明亮的光線充滿了四周，這與水中的月亮相匹配。( )
2.我只在家鄉呆了六年，然後就離開家鄉去了國外，在世界各地流浪。( )
我在壹望無際的非洲沙漠上，在蔚藍無邊的大海上，在雄偉的高山上，都見過月亮。( )
第四，句子練習。
1，朗潤園真是賞月聖地。
對於雙重否定:
2.我還是很懷念家鄉葦坑那個平凡的小月亮。
改成反問:
在此期間，我去過近三十個國家，看過很多月亮。
修改病句:
第五，上課看書。
我只在家鄉呆了六年，然後就離開了家鄉，在世界各地流浪。在濟南生活了十幾年，在北京待了四年，回濟南待了壹年，然後在歐洲生活了將近十壹年，又回到了北京。現在已經四十多年了。期間去過近30個國家，看過很多月亮。我在瑞士美麗的勒芒湖上，在壹望無際、沙質平坦的非洲沙漠上，在碧藍的大海上，在雄偉的高山上，都見過月亮。這些月亮應該說很精彩，我很喜歡。但是，我壹看到它們，馬上就想到了家鄉蘆葦坑上面和水裏的小月亮。相比之下，我覺得這些茫茫世界中的大月亮無論如何都比不上我心愛的小月亮。不管我離開家鄉多遠，我的心立刻飛了回來。我的小月亮，我永遠不會忘記妳！
1.作者在流亡期間去過近30個國家，看過很多月亮。作者把月亮列在哪裏？選擇序列號。( )
①在瑞士美麗的萊蒙湖上；②在喧鬧繁華的大都市；
③在無邊無際的非洲沙漠中；④在雪峰上；
⑤在藍色的大海裏；⑥在雄偉的山上。
2.作者喜歡那些月亮嗎？妳在哪裏看到的？
3.段落選擇中使用的寫作技巧。這樣的寫法更能凸顯作者對家鄉的熱愛，與家鄉的和諧。
4.From“但是當我看到它們的時候，我立刻想到了我家鄉蘆葦坑上面和水裏的小月亮。.....不管我離開家鄉多遠，我的心立刻飛了回來。”妳有什麽感覺？
第六，課外閱讀。
讓我們跟著月亮走。
那年我12歲。那是家裏非常不好的壹年，到處都是悲傷的味道。我的祖父去世了，我的父親受傷了，我的兄弟偷鐵被抓了，必須交罰款...這些事情差點就湊在壹起了。我媽像打太極的高手壹樣，用自己孱弱的身體扛下了這壹切。
母親拜訪了密友，甚至鄰居的家，最終得到了足夠的錢來支付罰款。畢竟盜竊金額小，派出所教育了壹頓後，他就把弟弟放了回去。母親沒有馬上打罵，只是讓他跪在院子裏想壹想。我哥雙膝跪地，心卻是直的。他固執地咂著嘴，不肯讓步:我去偷東西，也是想著給哥哥姐姐們買點好吃的。
“就算餓死也不能白拿別人的東西，更不能偷！”母親終於爆發了，臉白得像月亮。“人要清清白白，妳就在這月亮裏反省吧。”
那壹夜，月光像白漆壹樣濺在哥哥身上，像媽媽的眼睛，壹遍又壹遍地洗滌著哥哥身上的汙濁空氣。
幾天後的壹個晚上，我要去醫院給父親送飯。路很長，我和媽媽停下來走了。
我在休息的時候，看見母親對著夜空輕輕嘆息，像是在向上帝許願，又像是在向無盡的黑夜傾訴自己的壓抑和委屈。她的眼角似乎有什麽東西在閃爍，但她還是堅持不讓眼淚掉下來。
烏雲層層疊疊，有些讓人放松。突然，天上的烏雲開了壹條縫，月亮像壹只自由的小鳥壹樣出來了！壹縷月光像壹把劍，瞬間劃破了夜魔的黑袍。母親終於露出了笑容。黑蘑菇總是散開。並催促我說，加油，我們永遠跟著月亮走。
人生是由壹片片煩惱組成的，每個人的人生都是壹個不斷拼接的過程。生活中艱難的事情對我來說已經不新鮮了。每次苦雨襲來，我都不會選擇躲閃，而是勇敢地壹頭紮進去。我記得媽媽的話，我相信當烏雲總會散去，當月亮出現，壹切都會有轉機和希望。
跟著月亮走。
1.文章寫了什麽？請簡單總結壹下。
2.在短文中畫壹個比喻句，簡述其美。
3.這篇文章塑造了壹個好母親的形象。
4.看完這篇文章，妳有什麽啟發？請根據生活實際談談自己的感受。
第03課“家裏的月光多明亮啊！”壹節課同步練習答案。
首先，為粗體字選擇正確的發音。
1
2、朱
解析:此題主要考察學生對語音的掌握程度。
完成下列單詞，選擇其中壹個造句。
(山)高(月)小三塘(印)(月)(夢)忽(大)悟頂(天)立(地)
(煙)(波)茫茫相(映)變(息)(晶)(瑛)清明從(鄉)回(井)
(風)(光)美景，無(緣)，無(蔭)(宿)鳥，靜(唱)，荷塘(月)色。
在老師對這個問題進行指導後，我恍然大悟。
解析:此題主要考察學生對文章中出現的四字格詞語的掌握和理解。
3.用適當的四字單詞替換下列句子中劃線部分，意思相同。
1，清光四溢，2，離家，3，碧波蕩漾。
解析:此題主要考察學生對文章中出現的四字詞語的詞義的運用。
第四，句子練習。
1，朗潤園是賞月聖地。
解析:本題主要考查學生將肯定句變為雙重否定。
2.難道我還在懷念家鄉葦坑那個平凡的小月亮嗎？
解析:此題主要考察學生對陳述句變反問句的掌握程度。
期間去過近30個國家，看過很多月亮。
解析:本題中“約”和“近”的意思是重復的，去掉壹個就好。
第五，上課看書。
1、①③⑤⑥
2.作者喜歡那些月亮。出自《這些月亮應該說很精彩，我很喜歡》壹句話就能看出來。
3.對比月光與懷舊。
4.感受作者對家鄉月光的熱愛，對家鄉的依戀，對家鄉的向往。
解析:此題主要考察學生對課文段落的理解。
第六，課外閱讀。
1.母親在月光下教育弟弟；我和媽媽在月光下給爸爸送飯。
2、壹縷月光像壹把利劍，壹下子劃破了夜魔的黑袍。
把月光比作壹把劍，把黑夜比作壹件長袍，形象地展示了月光穿透烏雲的力量，襯托出母親樂觀向上的態度。
3.樂觀，堅強，有骨氣。
4.面對生活中的挫折和困難，要正直、樂觀、堅強，勇敢突破。
解析:此題主要考察學生的課外閱讀理解能力。
繼續閱讀
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