送給老師的壹封信
老師：
您好～每當看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發，我心中就有些傷感，我想您壹定很辛苦很疲勞吧～每次當我們都走出教室出去活動時，您卻在辦公室裏批改作業，您為我們付出了多少心血啊～您哺育著我們，教育著我們，是您把知識註入了我們幼小的心靈～我以後壹定嚴格要求自己，請您放心吧～
前幾天，微機教室裝修了，這個消息令我非常高興，聽說教室還要換很多臺電腦，我們這回要壹個人用壹臺電腦呢～這可是我盼望以久的呀～哦，對了，今後我就是小衛士了，各方面我都會積極發展，多看些有益的書，擴展自己的知識。
老師，天氣很冷了，您要註意身體呀～您聞壹聞這空氣是多麽新鮮～
時間不早了，就寫這些吧～祝您身體健康，萬事如意，天天開心，年年有余，工作順利～
您的學生：張歆雨
07年1月13日
作文二：《送給老師的壹封信》300字老師：
您好！每當看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發，我心中就有些傷感，我想您壹定很辛苦很疲勞吧！每次當我們都走出教室出去活動時，您卻在辦公室裏批改作業，您為我們付出了多少心血啊！您哺育著我們，教育著我們，是您把知識註入了我們幼小的心靈！我以後壹定嚴格要求自己，請您放心吧！
前幾天，微機教室裝修了，這個消息令我非常高興，聽說教室還要換很多臺電腦，我們這回要壹個人用壹臺電腦呢！這可是我盼望以久的呀！哦，對了，今後我就是小衛士了，各方面我都會積極發展，多看些有益的書，擴展自己的知識。
老師，天氣很冷了，您要註意身體呀！您聞壹聞這空氣是多麽新鮮！
時間不早了，就寫這些吧！祝您身體健康，萬事如意，天天開心，年年有余，工作順利！
您的學生：張歆雨
07年1月13日
作文三：《送給老師的壹封信》1400字送給老師的壹封信（壹）
親愛的張老師：
您好！
放暑假了，每天呆在家裏，有的時候我就想到了您，想到您和我們壹起度過的快樂時光，多麽開心有趣啊！
好想念上課時，您穿著絢麗多彩的衣服，邁著輕盈的步伐走向講臺。壹個字，壹個詞，壹句話，壹篇課文，您都壹絲不茍地給我們講解清楚，不僅讓我們學到了豐富多彩的知識，而且還教會了我們很多做人的道理。
好想念下課時，您像我們的朋友壹樣，和我們壹起做玩耍、做遊戲。我們壹起玩老鷹抓小雞、三個字、寫王字……那時候的我們個個跑得滿頭大汗，多麽愉快啊！
好想念有幾次媽媽去鄭州，您把我接走了，您像我的親媽媽壹樣關心我，陪我吃飯，陪我睡覺，陪我看書，陪我上學。在您的關心和照料下，我茁壯成長，學習更上壹層樓。
現在放暑假了，不能每天見到張老師，我很想念您，妳也壹定很想念我吧！我盼望著早壹天開學，每天和您在壹起讀書、學習、玩耍……
我愛您，我想您，我親愛的張老師，這個星期五晚上我在海爾廣場壹定等著您，不見不散哦！
祝老師：
青春永駐，
身體健康，
萬事如意，
快樂永遠。
愛您的學生：夢博
送給老師的壹封信（二）
老師：
您好！每當看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發，我心中就有些傷感，我想您壹定很辛苦很疲勞吧！每次當我們都走出教室出去活動時，您卻在辦公室裏批改作業，嘔心瀝血您為我們付出了多少？！您象媽媽壹樣愛著我們，教育著我們，是您把知識毫無保留地輸入了我們幼小的心靈！我以後壹定嚴格要求自己，請您放心吧！
昨天，我們發了信息書，我看了非常高興，可以正式學習電腦知識了呢！這可是我盼望以久的呀！哦，對了，今後各方面我都會積極發展，多看些有益的書，擴展自己的知識。還有就是我總有點害羞，不敢大聲回答問題，我會慢慢克服，也請老師多幫助我。
老師，天氣轉涼了，您要註意身體呀！您聞壹聞這空氣是多麽清新！
時間不早了，就寫這些吧！
祝您身體健康，天天開心，工作順利！
您的學生：董嬌玥
送給老師的壹封信（三）
敬愛的鄭老師：
您好！我心裏有很多話要對您說，可是，只要提起筆，就又不知道該怎麽跟您說。您教我們語文課已經有兩年了，這兩年裏，我們班的同學對語文課的興趣很高，不僅興趣高，而且整體成績還都提高了很多。您上課時語言是多麽的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是那麽的真實感人，每壹個詞句都讓我深深得著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地改變著。自從您教我們語文後，我的朗讀水平有了提高。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累。現在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，有時連上廁所，也帶上壹本書。總之，壹天不讀書，我就覺得心裏缺點兒什麽，總會不由自主地拿起書看看。
您非常關心、愛護我們。有時候剛下課，您發現我們的臉色不對，就像媽媽關心女兒壹樣得問候我們，還趕緊拿來溫度計給我們量體溫。這讓我壹下子感受到師生之間的溫暖。也許妳已經忘了，但我不會的。因為我是壹個只記得別人對我好的同時，我也應該報答他（她）的壹個人。（m．lz13．）
鄭老師，您知道嗎？每次您告訴我們要去開會，去別的學校聽課時，我們都特別的失望。您不在的每壹分裏，我們真是度日如年啊！期盼著您趕快回來。終於，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提有多高興了！
鄭老師，您工作那麽辛苦，請您壹定要多註意身體，多註意休息。做為您的學生，我們感到非常自豪。我們希望您可以每天開心，健健康康。您在我們心目中就像大哥哥壹樣，每天，時時處處包容我們。
敬愛您的學生：田宇
＊ 給老師的壹封信
＊ 老師給學生的壹封信
＊ 老師給家長的壹封信
作文四：《作文：送給老師的壹封信》1000字新老師：
您好！
在所有老師的眼裏，我都是壹個差生。既然如此，我也就認了。今天，我第壹眼看見您，就覺得您特別可親。您能聽聽壹個差生的心裏話嗎？? ?小 荷 作文網
我很苦呀，我每天都要面對老師的冷嘲熱諷，家長的橫眉豎眼，同學的白眼輕視。我很累呀，我每天都要面對成堆而無聊的作業。在我的字典裏，學習和失敗永遠都是同義詞。我害怕失敗，所以我討厭學習。上學六年了，我從來沒有受到過老師的表揚，甚至他們從來沒有對我微笑過。清楚地記得那次，我通過認真觀察，熬了三個晚上，寫出了壹篇很不錯的作文。興沖沖的來到學校交給老師，希望能夠得到老師的表揚。可是，老師怎麽也不相信文章是我自己寫的，非要問我是從哪兒抄來的。我說不出來，他就疾顏厲色地訓斥我。現在想想，這有什麽了不起？只要問心無愧，這也許是老師給我的最好的評語。可是，您知道我當時什麽心情嗎？我覺得自己失敗極了。原來，在老師的眼裏我是連壹篇作文都寫不好的差生。從此，我放棄了習作。因為，應付了事才是正常的嘛！只有這樣才不至於受到老師的懷疑和猜忌。
我不喜歡寫作業，這也是老師們訓斥我的壹個主要原因。可是，老師為什麽不想壹想，這些作業到底有多少寫的價值？同壹個詞語，用心抄寫壹遍就可以記住，可是他要我抄寫五遍。這樣的作業，不是浪費生命嗎？我不能反抗，必須保質保量的完成。不然就是學習不踏實，態度不認真。那次作業，我既不想受批評，又不想浪費生命。於是，我就畫上了省略號了事。結果，您肯定也預料到了，換來了壹場更大的暴風驟雨。語文、數學老師壹起把我送進了校長室，說我太“聰明”，他們教不了，讓我另請更高明的老師。說句實話，那些東西我全會，只是不想寫而已。留點時間幹點別的什麽不是更好嗎？
“懶”是我帶了六年的烙印。我懶，所以我不寫作業；我懶，所以我不參加班裏的活動。可是，不寫作業是因為作業實在無趣，不寫也罷；我不是不想參加班裏的活動，是他們根本就不讓我參加，其實，我的能力比那些班主任的乖孩子強多了。他們不過是壹些只會照著班主任的話去做的機器人。老師，說實話，我從心眼兒裏看不起他們。
老師，謝謝您有如此的耐心，看我發了這麽多的牢騷。您說說，我這麽壹個自己覺得挺了不起的人怎麽就得不到別人的承認呢？唉！聽了我說這麽多，我想您心裏壹定有點兒害怕了，正盤算著怎麽收拾我呢，對吧？您慢慢想吧，我不打擾您了。
祝
早日想出收拾我的好辦法！
您的學生：
作文五：《送給李老師的壹封信》300字送給李老師的壹封信
敬愛的李老師： 時間過得真快呀！壹轉眼就又到了教師節了！李老師，感謝您精心地培育 著我們這些小小樹苗，在這裏，我祝您教師節愉快！ 李老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己， 美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，辛苦了自己， 培育了花朵。 李老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦卻換來了同學們對您的喜愛。李老師， 每當我遇到困難時，您會熱心地幫助我、輔導我；每當我犯錯誤時，您會耐心 地教育我；每當我取得成績時，您會告誡我不要驕傲李老師，您真是天底下最 好的老師啊！ 李老師，在教師節這壹天，我會以出色的表現讓您開開心心、高高興興地 度過這個節日！ 祝李老師： 節日快樂、工作順利、天天開心！ 希望小學（東校區）三年級：王晉燕
作文六：《送給老師的壹封信-》400字送給老師的壹封信
唐山市豐潤區光華道小學4年級，班張歆雨老師：
您好～每當看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發，我心中就有些傷感，我想您壹定很辛苦很疲勞吧～每次當我們都走出教室出去活動時，您卻在辦公室裏批改作業，您為我們付出了多少心血啊～您哺育著我們，教育著我們，是您把知識註入了我們幼小的心靈～我以後壹定嚴格要求自己，請您放心吧～
前幾天，微機教室裝修了，這個消息令我非常高興，聽說教室還要換很多臺電腦，我們這回要壹個人用壹臺電腦呢～這可是我盼望以久的呀～哦，對了，今後我就是小衛士了，各方面我都會積極發展，多看些有益的書，擴展自己的知識。
老師，天氣很冷了，您要註意身體呀～您聞壹聞這空氣是多麽新鮮～
時間不早了，就寫這些吧～祝您身體健康，萬事如意，天天開心，年年有余，工作順利～
您的學生：張歆雨
07年1月13日
指導老師：李國艷
作文七：《送給老師的壹封信》1300字瀑布在不經意間創造磅礴，
蒲公英在風中跟隨心的方向，
太陽來來回回，東升西落收斂著萬丈光芒，
藏在人堆裏的那個姑娘悄悄地含苞待放。
妳如露珠般光彩熠熠地迎接每壹個晨曦，帶著清晨的笑顏溫暖了每個人，陽光在妳的臉上盡情跳躍，童真就進入了妳的內心。
幾個月前，妳還是壹個懵懂的新教師，站在講臺上卻沒有慌張的神色，舉手投足間的稚嫩都被賦予了屬於天真的溫暖，淡淡然地略帶沙啞的聲音從壹開始就被賦予了婉約的氣質，聽妳的每節課都像沈醉在動聽的旋律中令人舒心安然。
還記得，在剛開學的時候，我們連基本的教學流程都摸不清，似乎每堂課都像踩在雲朵上前行。可是接下來的日子裏，妳
1
只要壹有時間就到處聽課，每次的聽課筆記都像學生工整的作業，條理清晰，流程明確，自己的感想和反思從不馬虎，不明白的地方用不同的顏色做記號，妳的校本研修手冊是最先用完的，每篇隨堂聽課校本教研課連走進異域都壹絲不茍。每天晚上的集體備課是妳汲取營養的最佳時間，妳從不吝嗇自己的想法和建議，積極提出自己的觀點和看法，認真記下每壹次的備課大綱，主動申請制作ppt，備課結束後自己還要再進行提煉，上課前對著電腦反復練習，壹遍遍詢問確認教學流程和重難點的講解方法，每節課後及時書寫教學反思，及時的鞏固，謙虛好學，過硬的專業知識，這些都讓妳獲得了質的飛躍。最明顯的便是在校長對妳的肯定，妳的第壹課時條理框架明確清晰，上課思路清晰，課堂教學駕馭能力逐漸增強。在青年教師賽課上，仍然是淡淡然的聲音卻讓能抓住人的耳朵讓我們細細聆聽，仿佛也把我們帶入了布魯斯英勇戰鬥的戰場上，聆聽到了布魯斯高昂的宣言，讓我們也隨之振奮了起來。這就是妳，壹株飽含著踏實、向上的謙虛的花蕾。
還記得在管理學生課堂常規上，我們壹開始的手忙腳亂，束手無措，但妳仍舊掛著笑臉，沒有壹絲不耐煩和焦急，那份淡定的微笑讓人瞬間感到了心安。妳與孩子之間既保持著師生之間的尊敬，又保持著朋友間的輕松和嬉鬧。孩子們在壹
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下課就撲向妳，和妳愉快的交流，纏著妳問這問那，妳帶著微笑解決他們的問題，妳對孩子們的愛護，孩子們用優異的成績來回報妳，每次測試，妳的班級成績總是名列前茅，在新教師中脫穎而出，這些是妳的關愛與和風細雨換來的陽光燦爛，換來的如沐春風，換來的和煦春天。這就是妳，壹株飽含著陽光、愛心和樂觀的花蕾。
還記得在剛開學的時候，妳作為壹名副班主任在最忙亂的時間段裏有條不紊地做著每壹件事情，無論是收錢還是聯系家長還是找孩子談話還是處理班級內部的矛盾糾紛，妳都條理清晰，仍舊掛著妳的笑臉，給孩子們客觀公正的評價和交代。妳就像壹名天生的教師，雖然仍顯稚嫩，但妳掌握了做每壹件事的訣竅和方法，能高效地完成任務。在我們新教師中，無論是教學能力，還是副班主任工作，還是與孩子們相處，妳都走在我們的前列。這就是妳，壹株雖然柔弱，卻飽含著責任意識等待燦爛開放的花蕾。
瀑布的水流最終震撼了人心，在朦朧中若隱若現著絢麗的彩虹，
蒲公英的花瓣最終找到了屬於它的土地，在紮根開出最輕盈潔白的花朵，
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太陽終於沖破雲層的阻擋，在毫無顧忌地播撒著如流水般傾瀉而出的光芒，
藏在人堆裏的姑娘終於如露珠般光彩熠熠，開出最絢麗的花朵
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作文八：《送給老師的壹封信》700字送給老師的壹封信
敬愛的何老師：
您好～
轉眼間，小學的六年生活就快過去了，我們也即將跨入中學的大門，去迎接嶄新的學習生活。
還記得在四年級的時候，您和吳老師走進教室的時候，全班便響起了雷寧般的掌聲。當做完自我介紹後，您給我的第壹印象是壹個滿腹知識，談吐優雅的老師。在您為我們班上第壹節課時，同學們都認真的聽您的講課，並且積極的舉手發言。聽完了這節語文課後，便知道您壹定是壹個教導有方的老師。壹直到我們快要畢業的時候您也是始終如壹，對這個溫暖的大集體認真負責。當我們表現好的時候，您的臉上會露出燦爛的笑容表揚我們；當我們犯錯誤時，您會苦口婆心地教導我們；當我們不聽您講課時，您會在壹旁小聲地提醒我們在課堂上，您妙語連珠，帶領大家在知識的海洋中遨遊。在下課時，您會和藹地與同學們聊天。
在這兩年以來的相處，組織同學們開展大大小小的活動，為班級為同學們操心。原本烏黑的頭發，已掩蓋不住您的銀絲，眼角上的皺紋，已悄悄地爬上了。您為我們班付出的勞動，付出的汗水，這壹點壹滴同學們都看在眼裏。十人我們不說，但是大家都明白您是個優秀的好老師～
還記得有壹次有位同學不舒服，吐了壹地。當時，我們
都不敢靠近。只見您卷起袖口，用拖把清理幹凈，然後安慰好那位同學。也只有您不怕臟不怕累，關心同學。
在這裏我要對何老師您說壹句：“老師，您辛苦了～感謝您對我們的關心和教育，將來我們壹定會報恩您的。在今後的學習道路上努力學習，以您為榜樣，絕不會辜負您對我們的期望。將來也要做壹位像您這樣的好老師。”
您的學生：鄒思怡
2012年五月九日
作文九：《送給老師的壹封信》600字精品文檔
送給老師的壹封信
更新：2008－6－18 閱讀： 欄目：四年級作文 送給老師的壹封信唐山市豐潤區光華道小學 4年級，班 張歆雨 老師：
您好～每當看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發，我心中就有些傷感，我想您壹定很辛苦很疲勞吧～每次當我們都走出教室出去活動時，您卻在辦公室裏批改作業，您為我們付出了多少心血啊～您哺育著我們，教育著我們，是您把知識註入了我們幼小的心靈～我以後壹定嚴格要求自己，請您放心吧～
前幾天，微機教室裝修了，這個消息令我非常高興，聽說教室還要換很多臺電腦，我們這回要壹個人用壹臺電腦呢～這可是我盼望以久的呀～哦，對了，今後我就是小衛士了，各方面我都會積極發展，多看些有益的書，擴展自己的知識。
老師，天氣很冷了，您要註意身體呀～您聞壹聞這空氣是多麽新鮮～
時間不早了，就寫這些吧～祝您身體健康，萬事如意，天天開心，年年有余，工作順利～
您的學生：張歆雨
07年1月13日
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指導老師：李國艷
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送給老師的壹封信
送給老師的壹封信唐山市豐潤區光華道小學 4年級，班 張歆雨老師：
您好～每當看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發，我心中就有些傷感，我想您壹定很辛苦很疲勞吧～每次當我們都走出教室出去活動時，您卻在辦公室裏批改作業，您為我們付出了多少心血啊～您哺育著我們，教育著我們，是您把知識註入了我們幼小的心靈～我以後壹定嚴格要求自己，請您放心吧～
前幾天，微機教室裝修了，這個消息令我非常高興，聽說教室還要換很多臺電腦，我們這回要壹個人用壹臺電腦呢～這可是我盼望以久的呀～哦，對了，今後我就是小衛士了，各方面我都會積極發展，多看些有益的書，擴展自己的知識。
老師，天氣很冷了，您要註意身體呀～您聞壹聞這空氣是多麽新鮮～
時間不早了，就寫這些吧～祝您身體健康，萬事如意，天天開心，年年有余，工作順利～
您的學生：張歆雨
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07年1月13日
指導老師：李國艷
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