在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是壹個讓許多人都頭痛的問題，下面是我幫大家整理的防溺水安全教育主題作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
防溺水安全教育主題作文 篇1暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河裏遊泳，才導致溺水事件再次發生。
記得有壹次，我在壹篇報道上看到有三位小學生認為自己的遊泳水平很高，於是三個人就約好壹起去河裏遊泳。當他們遊得正高興的時候，其中的壹位同學不知怎麽的突然遊不動了，他在水中掙紮了許久，接著濺起壹片水花就不見了。遊在前面等同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。壹些水性好的大人趕緊跳到河裏撈孩子，把落水的孩子送往醫院，但還是因為搶救無效而死亡。
遊泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論妳有多厲害，如果壹個不小心就會出事的，俗話說：“不怕壹萬，就怕萬壹”。所以為了安全起見，同學們想去遊泳的話壹定和家長壹起去正規的有救護人員的遊泳館遊泳。
同學們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江裏、海裏、河裏、湖中遊泳、嬉戲？正是因為這壹個個不規範的“遊泳池”才奪走了壹個又壹個含苞待放的生命，是讓壹個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多麽令人心痛的事啊！
讓我們壹起大聲地呼喊珍愛生命，預防溺水預防溺水！
防溺水安全教育主題作文 篇2有的孩子由於淘氣，到非泳池的地方遊泳，而且身旁沒有家長監護，孩子們，自己在河道，小溪中遊到壹半，由於體力不支，在水池大喊：“救命！救命！”有的孩子想過去救他，可小河中的水草，海藻們偏不讓他過去，不料還有些孩子被水草纏住，如果這是真的，將失去多少條生命。
生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過，留給家人的是心痛，留給自己的卻是永遠不能彌補的缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流，只有自己去珍惜。
如果真的發生慘劇，看壹看朝夕相處的父母，日日相伴的夥伴，天天相見的老師，對他們來說，失去妳心裏有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲，他們的懷抱留給誰來撒嬌，他們對妳的愛向誰傾訴;同伴們失去了妳的勸慰，他們的雙手留給誰來牽拉，他們對妳的關心向誰舒展;老師失去了聆聽知識的學生，他們的希望寄托在誰身上，他們對妳的教育又刻對誰實施;有那麽多愛妳的人，妳忍心自己壹走了之，留下壹切痛苦讓他們來承受嗎?
生命是寶貴的，但也是易逝的，珍惜生命，留給父母，夥伴，老師，壹個完美，欣慰的結局，“生命如花，綻放出生命的活力;生命如歌，唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源，但他也是壹個冷血的殺手。”
防溺水安全教育主題作文 篇3我們要珍愛生命，預防溺水。水是我們的生命之源，它的性格有時溫柔，滋養人們，滋潤萬物，但是它也會奪取人的生命。
朋友們，妳們知道嗎？在我們的身邊發生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說，在上周六的時候，有兩個二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結果，兩個人壹不小心掉到水庫裏淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。
後來，在雙龍水庫看見了他們的屍體，有個男孩子才11歲，女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結束了，多可惜呀！所以，我們不能獨自和朋友結伴去遊泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出遊泳。還有壹次，我在遊泳池的休息區休息。看見壹個小姑娘不小心跌到水裏，小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人，幸好搶救及時。小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇發生。
我們不能將這兩件事怪罪於水，是我們自己不小心跌入水裏的。生命無價，也是無情的。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能抱自己的生命的罪責加強到無生命的水身上。讓我們壹起行動起來，真愛生命，謹防溺水，還給水壹個清白。
防溺水安全教育主題作文 篇4水是我們的關於生命之源，能在水中暢遊無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情，可妳知道嗎？在水中溺水是非常危險的，不會遊泳的人很難自救，所以，在水中運動壹定要小心溺水。
在很多情況下，人們都會遇到水的危險，會遊泳，就有活的希望。不會遊泳，就會有危險。在民間，會遊泳的人就等於擁有兩條命，正因如此，我們都要學會遊泳。
在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之壹，在水庫底下遊玩非常危險，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。
即使會遊泳也不能去河水喘急的河裏，盡管水流不急，也要大人看護，並準備好救生衣、圈。發現落水者時，先研究方法，即使我們會遊泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心，因為那裏面有著惡臭，時間壹長，就很有可能會被臭昏，然後溺水身亡。如果在早澤旁，壹定要迅速離開，因為掉入早則是絕對沒有生還的機會。
生命只有壹次，請大家珍惜這寶貴的生命。
防溺水安全教育主題作文 篇5現在，天氣越來越熱了，大家是不是都想到清涼的泳池裏邊遊泳呢，但是，大家遊泳時知道要註意哪些嗎？現在，我就來告訴大家：
首先，不要獨自壹人外出遊泳，我們小朋友壹定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規的遊泳館去遊泳。不要到豎有“禁止遊泳”的牌子的地方遊泳。不要在深見不到底的野外池塘遊泳，更不要在發生過溺水事件的地方遊泳。
其次，大家在下水前，壹定要活動活動筋骨，以免下水時出現腿部抽筋的情況。如果水溫過低，要先用冷水沖壹下身體，待適應水溫後再下水遊泳。還有，小朋友壹定不要選擇太深的泳池遊泳，壹定要有大人的陪護，並帶好遊泳圈。哦，對了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點大家也要記住了哦。
然後，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在遊泳池內感覺身體不舒服，壹定要告訴爸爸媽媽並立即上岸休息和呼吸！
最後，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險，大家壹定要學習預防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，壹定要聽大人的話，我們的生命只有壹次，請大家壹定要珍惜生命。
防溺水安全教育主題作文 篇6水是我們生活必不可少的壹部分。水有溫柔的壹面，滋潤著全世界的萬物，給人補充水分。但，水有時也會有剛強的壹面，它們會聯合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會吞噬掉人們的生命。
壹幕幕多麽令人不寒而栗的。生命看上去很剛強，其實很柔弱。生命只有壹次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過！留給家人的是寂寞和心痛。壹個個原本幸福快樂的家庭，卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴，留下了黑暗的背影。多麽慘痛的壹個教訓。
“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴。作為壹名孩子，應繃緊這條“安全弦”！加強自我保護意識，防範危險的“血盆大口”：不要獨自下河遊泳；不要在水裏待太長時間；不要到深水地區戲水……應去學壹些遊泳技術，或壹些在水裏的自救能力。
作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍壹些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價，水無罪”！我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”還水壹個清白吧！”
防溺水安全教育主題作文 篇7春去夏來，天氣越來越熱。我們實驗小學為了防止學生在遊泳中發生溺水事故，開展了“珍愛生命，預防溺水”的主題班會課。
在炎熱的夏季，遊泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之壹。然而，不做好準備，缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沈著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
在這節班會課上，有壹個慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達州市3名十歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。同學們！十歲呀！她們才年僅十歲！這麽年紀輕輕的生命就這樣永遠地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢?
同學們！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中遊泳、嬉戲?正是因為這壹個個不規範的“遊泳池”奪走了壹個有壹個含苞待放的生命，是壹個有壹個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多麽令人心痛的事啊！
讓我們壹起大聲呼喊：“珍愛生命，預防溺水！”
水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發生最多的還是溺水事件。
其實很多溺水事件是可以避免的，就因為有的同學逞強好勝，因體力不支而溺水，有的同學到水深的地方遊泳而發生危險，還有的同學遊泳技術不佳，沒有經過家長同意就去遊泳而發生溺水事故。
人的生命是寶貴的，人生只有短短的幾十年，壹眨眼就過去了，大家應該珍惜生命，不要浪費年華。記得今年的壹天，我在家裏閑得無聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，於是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了壹只蒼蠅。我只要將手輕輕壹合，這只蒼蠅就會死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙紮，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛生命，珍惜生命的行為感動了，情不自禁張開了手，放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們人類呢?所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發生，那我們應該怎樣阻止呢?首先我們壹定不要到無安全設施、無救護人員的水域遊泳，遇到有人溺水，應大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機會而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十壹，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會因溺水而亡。
人生是美好的，短暫的。現在，我送給大家壹首我在書上看到的關於防溺水的兒歌：野外遊泳真危險，水深漩渦看不清，壹旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有壹次生命，從現在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧！
防溺水安全教育主題作文 篇8在壹個陽光明媚的日子，我約了好夥伴李譽到風門殿下面的水塘裏遊泳。剛剛脫掉外衣，忽聽得有人在喊：“小弟弟，等壹等!”我們疑惑地望著堤岸，只見不遠處跑來壹個十三、四歲的小哥哥，他邊跑邊向我們招手，示意我們先別下去。等來到我們身旁時，已跑得上氣不接下氣。他說：“小弟弟，我們老師說過，不能私自到水邊遊泳，會有生命危險的。在我的經歷中，就曾經有過壹次危險。小弟弟們想聽壹聽嗎?”我點點頭，好奇地望著他。
他沈思了壹下接著說：“那是兩年前壹個驕陽似火的周日下午，我和壹個叫丁寧的同學在校乒乓室打乒乓球，可是沒過幾分鐘，就汗流浹背，衣服上居然能擰得出水來。在丁寧的建議下，我們來到了甌江邊準備洗壹下臉，誰知越洗越想洗，越洗越想下水去嘗試壹下，看看遠處有幾個青年人也在洗澡，於是我們就把老師平時講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當成耳邊風，邊洗邊玩耍起來。誰知丁寧壹腳踩空，整個身子沈浮起來，我以為對方還在跟我開玩笑，就伸手去拉。哪知當我的手拉住他的手時，他的整個身子已經往下沈了。我拼命喊救命，可身子已不聽使喚，接著就什麽也不知道了。當我醒來時，已經躺在醫院的病床上了，身邊還放著壹個龐大的氧氣瓶。四周圍滿了人。我的第壹句話就是問丁寧怎麽樣了。媽媽抹著眼淚告訴說，丁寧沒救活!就這樣，我非常僥幸地活了下來。”
聽完小哥哥的敘述，我和李譽壹臉的驚奇。多麽驚人的故事，多麽害怕的結局。
小哥哥檫了檫濕潤的眼眶，告訴我們：“後來我在哈哈哈帶領下已學會了遊泳。在貴嶴的遊泳池裏，先是套著救生圈遊，可是後來媽媽不允許，說這樣學不會，在哈哈哈言傳身教下，我學會了憋氣和換氣。學會手和腳在水中遊泳時的動作。沒過多長時間就學會了蛙遊仰遊的本領。小弟弟如果想學，我們壹起回去，先告訴媽媽，在哈哈哈同意下。小哥哥下個星期天帶妳們去貴嶴的遊泳池學遊泳。”
就這樣，我們既學會了遊泳，又結識了壹個好哥哥，真是何樂而不為呢?
防溺水安全教育主題作文 篇9人最寶貴的是生命，生命對於任何壹個人來講都十分要緊，正如長篇小說《鋼鐵是如何煉成的》作者奧斯特洛夫斯基壹樣，雖然是日常的強者，偉大的戰士但在生活的旅途中，他卻遇見了很多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即便如此他也沒放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，或許正是由於如此，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!
在學習中壹些專業人士為大家講述了怎麽樣進行溺水自救救他人，與壹些遊泳，防溺水的知識，這部分辦法讓大家的平時安全常識增長了很多，也讓大家認識到了平時生活的害處。
中小學生遊泳四不要：不要單獨遊泳，要和大人同行、不要到無救生職員的水域遊泳、不要的海江等不熟息的水域遊泳，遊泳前先要知道水下的環境、不要立刻下水應先做籌備活動適應水溫。
這部分遊泳知識不只可行，而且對於每個人來講都是壹筆十分寶貴的財富。中國傳統稱60歲為花甲，70歲為古稀，即便以現代的醫療條件和生活條件，所以大家要珍惜生命從目前開始珍惜我們的生命吧!
炎熱的夏季，遊泳是最火爆的活動，除去室內室外遊泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請註意其中所潛藏的.危機。由於隨時有壹只惡魔之手將妳拉入深淵，由妳下水的那壹刻起，它就壹步壹步地向妳逼近，只不過妳沒知道而已。事前多壹份預備和考量就可以帶給大家無限的歡笑，降低悲傷和遺憾。
水就像壹只兇殘的老虎，壹不小心就會成為它的“獵物”。
還有數不清如此的“意料之外”，所以請同學們珍惜生命，這就好似孝順爸爸媽媽。
倘若要想遊泳，需要在家長的陪同下，到有救生員，安全設施健全的遊泳池進行活動，不壹個人壹人或和朋友成群結隊地到河邊遊泳。上學路途中要多加留心，註意安全，不要被壹時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，了解水的深度，才進行遊泳，防止遊泳時抽筋。身體弱的同學，不應到深水區遊泳。有鑲牙的同學，應先除下假牙，防止遊泳時卡住呼吸道。
倘若大家在遊泳時抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，並用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然後立即向旁邊的人呼救。
讓大家吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，***建壹個和諧美好的社會吧!
防溺水安全教育主題作文 篇10炎熱的暑假立刻就要到了，同學們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學就想到水庫或溪邊去遊泳，可是有的同學卻不明白水到底有多深，就冒昧的下去遊泳。但遊泳是有必須的危險性，每年夏天，不知有多少人因為遊泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護千萬不要去遊泳。
我以往聽外婆給我講過這樣壹個故事：在他小的時候，家裏很窮，沒有電風扇更別提什麽空調了，呆在家裏嫌熱，有壹天中午，他就和小夥伴們壹齊趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍。
小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起了打水仗，玩了壹會兒，他們就想去遊泳，其中有個十壹二歲的大哥哥帶頭先下了水，於是別的小朋友也跟著壹個個下去遊泳了，在水裏妳追我趕，玩的可開心了。可是有的小朋友根本就不會遊泳，快天黑了。
小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘遊泳還沒回來，於是我就和他們壹齊去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來各種工具進行打撈，幾個小時過去了，最終最終在壹處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經停止了呼吸，永遠的離開了我們。
這個故事給了我深刻的教訓，在那裏，我提醒大家：遊泳必須要有家長看護，不會遊泳的最好不要下水，即使遊泳也應在有安全保障區的遊泳區內進行，嚴禁在非遊泳區內遊泳。這樣我們的生命才有安全保障。
為了防止溺水，我們應當做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘遊泳，如感覺水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應，能夠在水中玩遊戲，但不能搞惡作劇。在露天遊泳池遇到雷雨天氣時，應立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發生意外。
同學們必須要記住血的教訓，防止溺水、珍愛生命。
防溺水安全教育主題作文 篇11今天，老師帶領大家觀看關於安全的教育片，大家看得津津有味、捧腹大笑。我知曉很多關於安全的小知識，也了解生命可貴，大家應當好好呵護。
大家第壹觀看關於溺水的片段，讓大家受益匪淺。同時也了解了離得遠遠的水庫小溪，壹生辛福平安。是說有兩個小姑娘，她們在湖邊看到了有壹個小孩子溺水了，她們正確地救了小孩子。看到這裏我想：“溺水現象大部分都是由於青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊遊泳才導致的，所以千萬不可以去這種地方遊泳。”如此是很危險的。
我還看到壹個鏡頭就是壹個男性說：“我籌備好了。”朋友鄭重勸告他別下去遊泳，可他就是不聽，還自信滿滿地說自己會遊泳。於是就下去了，剛開始還遊得挺成功的，可到後來，他到湖中心遊泳，沒想到河中心水非常深，他快沈入水中，他在水中拼命掙紮著，那壹刻，讓人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!
我看到那壹刻，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死。“珍惜生命，謹慎防範溺水。”這句話隨處可見，可又有什麽人把這句話牢牢記在心中。生命只有壹次，雖然它是珍貴的，單也是脆弱的。假如大家不好好愛護生命，那就是在浪費生命。世界上有大多數人由於遊泳溺水，他們在要遊泳的時候如何不想壹想，自己玩的遊戲安不安全?不要只顧著壹時的痛快而忘乎所有，在炎熱的夏季，就算壹分鐘壹秒，都要提升緊惕。
同學們，珍惜生命吧!他只有壹次，不要在危險的地方遊泳，隨時妳都可能失去生命，安全小知識必須要牢記，如此，大家天天才會過著安全、幸福、安康的生活!
防溺水安全教育主題作文 篇12又是壹個炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是壹小會兒，或者是壹絲壹毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
遠處悠悠的小河裏，三個正在享受清涼的男孩兒，各個都像魚兒般跳躍著。壹個略顯瘦弱的男孩稍不註意，突然從水面上消失了，另外兩個男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來！”捉迷藏的遊戲還在進行著，他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙紮。遊戲雖好玩，可都有結束的壹刻。慌亂的兩個人在水裏撲騰了壹會，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再壹次回歸平靜，悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的壹刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報警，然後等待結果。
壹個個真實的故事就這樣發生了，被流水帶走的不單單就是壹個男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。“珍愛生命，預防溺水”的宣傳標語處處懸掛著，可能有幾個人謹記心中呢？生命並不遙遠，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發生了，後果卻無人承擔。
人的生命是寶貴的，每壹個人都應牢記安全與生命是緊緊聯系在壹起的，關註安全就是關註生命，關註安全就是關註我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。