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難忘的無線電競賽作文

在學習、工作或生活中,每個人都會經常接觸到寫作。寫作是經過人們的思想考慮和語言組織,通過文字表達壹個主題的敘事方法。那麽妳學過作曲嗎?以下是我精心整理的難忘的電臺競賽作文(壹般8篇),僅供參考。歡迎閱讀。

難忘的無線電競賽作文1周三,我們學校舉行了無線電練習賽,我們懷著緊張而激動的心情來到了比賽場地。

為了在比賽中取得好成績,為了在我們小學生活的最後壹次無線電操比賽中取得好成績,那天我們都穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,精神飽滿,像壹支永不放棄的軍隊。

比賽開始了。我們邁著整齊的步伐,站在指定的點上。我感到我的心怦怦直跳。教學樓前,校長和幾位老師坐在評委席上。這時,體育老師大聲說:“準備,出發!”“隨著音樂《1234,2234 ……》演奏,同學們認真地做著,我們的動作整齊有力。誰也不敢大意,做了壹個標準動作。整齊的隊伍,滿頭大汗地退出了會場。

公布成績的那壹刻,體育老師大喊,“(1)班:89.6,(2)班……”寬敞的操場看著安靜的嚇人,“(3)班,90分”“耶!”

聽到這個消息,我們班有些人在跳,有些人在擊掌,我們班發出了歡呼聲。然後公布成績的時候,我們班也是第壹名。

通過這次比賽,我了解到班級的榮譽需要大家壹起努力。只有共同努力,我們才能取得非凡的成果。

我們希望壹個高分落到我們手裏,這個比賽的句號成為壹個完美的感嘆號!讓這場比賽的結果變得更圓滿,更快樂!

難忘的無線電競賽作文2壹年壹度的無線電練習賽開始了。今天下午是我們三年級的小組賽。每個人都充滿了緊張和快樂...不幸的是,我的腳痛,所以我不能和妳壹起做運動。只能看著同學做。可惜了。

比賽正在緊張而熱烈地進行著。輪到我們去3-4班了。我看到學生們邁著矯健的步伐走上臺來。班長程帶領大家喊了壹個響亮的口號:3-4-3-4,團結,汗水和努力,我能堅持。口號回蕩在操場上,震撼著我的心靈,班級榮譽湧上心頭。大家的廣播練習都做得很認真,像刀壹樣排列整齊。每個人的表情都很專註,沒有人用手擦額頭上的汗。他擔心多余的動作會影響整體的壹致性。大家壹絲不茍地完成整套動作系統後,松了壹口氣。下來後,他們看別的課,比賽慢慢進行...整場比賽結束了,我們師生都聚集在操場上等著院長宣布結果。當我們到達第壹名時,我們全班屏住呼吸,豎起耳朵聽...

“三四班第壹”。這壹刻,全班沸騰了,歡呼聲響徹操場,全校師生都在為我們鼓掌。壹時間,操場成了歡樂的海洋。這壹切都被站在三樓的我看得清清楚楚。我為三四班感到無比的興奮和自豪。這是壹場難忘的無線電操比賽,在我缺席的情況下,3班和4班依然能獲得第壹名。

難忘的廣播競賽作文3在壹個陽光明媚的下午,我們小學開展了壹場別開生面的“站在最好的線上,做最美的廣播操”競賽。安靜的校園突然變得熱鬧起來。學生們笑容滿面,容光煥發。

為了在這次廣播操比賽中取得好成績,我們各班在比賽前都做了認真的準備,並抽出壹些時間來訓練隊形和廣播操的動作。我們的班主任陳老師和體育老師都認真耐心地指導我們糾正錯誤的行為。經過壹番苦練,參差不齊的動作從壹開始就變得整齊有序。

我們全班同學穿著整齊的校服,邁著整齊的步伐,早早來到操場上排隊等候比賽。很快,輪到我們班了。隨著全隊的命令,我們齊步走,喊著清脆響亮的口號進入比賽場地。評委和老師都投來贊許的目光。但我的心怦怦直跳,腿腳還在抖。“要冷靜,不要慌,千萬不要影響整體效果。”我壹直在心裏告訴自己。“立正!”“壹,二!”“前進,向前看,開始走”完成隊形後,領隊步出。“哦,不!馬楊還沒喊左轉右轉呢。”旁邊壹個同學小聲說,對!我們做什麽呢我暗暗擔心。這時,全隊的馬好像反應過來了,立刻轉身跑回去繼續喊著“立正!向右轉,向左轉,向後轉……”關鍵時刻出了點小差錯。他可能和我壹樣緊張。然後廣播操的音樂節奏響起,在領導的帶領下,我們進入了廣播操的比賽狀態。我偷偷用眼睛掃了壹眼同學,我看到他們都在很有精力的做著每壹個環節。

短暫而緊張的比賽結束了,四周響起了雷鳴般的掌聲。我們離開回到教室後,陳老師興奮地說:“親愛的,妳今天做得很好,妳很努力!”妳太棒了!“然後我們拿出壹大包糖果和餅幹安慰我們。放松之後,我們都吃得很美,很開心!

第二天,陳老師告訴我們,我們班獲得了全校第壹名!安靜的教室立刻歡呼起來,興奮熱鬧的氣氛彌漫了整個教室。啊!團結就是力量!在這個團結的班級群體中,我感到無比的驕傲和自豪!這次無線電操比賽真是難忘!

難忘的無線電競賽作文4壹年壹度的無線電操比賽開始了。今天下午是我們三年級的小組賽。每個人都充滿了緊張和快樂...不幸的是,我的腳痛,我不能和妳壹起做運動。只能看著同學做。可惜了。

比賽正在緊張而熱烈地進行著。輪到我們三年級四班上臺了。我看到學生們邁著矯健的步伐走上臺。班長程帶領大家喊了壹個響亮的口號:3434,團結壹致,汗水和努力,我可以堅持。口號回蕩在操場上,震撼著我的心靈,班級榮譽湧上心頭。大家的廣播練習都做得很認真,像刀壹樣排列整齊。每個人的表情都很專註,沒有人用手擦額頭上的汗。他擔心多余的動作會影響整體的壹致性。大家壹絲不茍地完成整套動作系統後,松了壹口氣。下來後,他們看別的課,比賽慢慢進行...整場比賽結束了,我們師生都聚集在操場上等著院長宣布結果。當我們到達第壹名時,我們全班屏住呼吸,豎起耳朵聽...

“初三四班第壹”。這壹刻,全班沸騰了,歡呼聲響徹操場,全校師生都在為我們鼓掌。壹時間,操場成了歡樂的海洋。這壹切都被站在三樓的我看得清清楚楚。我為初三四班感到無比的興奮和自豪。這是壹次難忘的廣播體操比賽,在我缺席的情況下,初三四班依然能獲得第壹名。

難忘的無線電競賽作文5星期五下午,我們學校舉行了壹年壹度的無線電練習賽。

比賽前,所有的學生都在教室裏。男孩們在座位上玩耍,女孩們在梳頭化妝。

大約三點鐘,我們來到了操場。男生把凳子拿下來坐下,女生什麽都不做。我們去的時候是三四年級比賽。他們穿著統壹的制服在做練習。雖然不整齊,但總的來說還是不錯的。

三四年級的競爭並不激烈,但最刺激的還是我們五年級。

最先出場的是壹班,只見他們在班長顧嶽的帶領下走到操場中心,環顧四周,十分整齊。然後是三班。他們比壹班整潔,每個動作都蒼勁有力,讓人毛骨悚然。二班不甘示弱,拼命做操。

我不知道還要過多久才輪到我們玩。我很緊張。不知道哪裏來的力量,所以無法呼吸。我們排著隊,聽著口號。我想:前面的壹、二、三班都得了97.9、98.1、98.2的高分,只好碰碰運氣了。

聽說這個口號比前幾個更響亮,更整齊。我簡直不敢相信自己的耳朵。

做練習時,學生盡量不出錯,盡量整體,跟著音樂的節拍做,不要太快也不要太慢。終於,我們完成了,大家都松了壹口氣。

在班長舒的指揮下,我們向右拐,整齊地下了操場。

回到座位上,我們靜靜地等待著離別。

“我來宣布5 (4)班的成績:98.6438+0。”每個人都差點跳起來。因為三四年級的比賽我們都是弱隊,這次終於打了個翻身仗,獲得了第二名!

啊,我會永遠記得這次廣播體操比賽!

難忘的無線電競賽作文6記得那天是星期二,學校要舉行全校無線電練習賽。午飯後,我們又進行了壹次排練。賽前的心情真是壹言難盡:同學們躍躍欲試,但也有些緊張:這是我們第壹次來到新學校“亮劍”!

“整裝待發”,我們終於聽到了集合的鐘聲。平局已經產生了。我們抽到了最後壹個出現的號碼17。唉,等著真讓人擔心。

首先出現的是六(4)班。六(4)班下課後,我們都快崩潰了。電臺馬上公布了6 (4)班的最終成績——96分!多高的分數啊!我認為我們班幾乎不需要參加比賽。

看到我們都很緊張,班主任徐老師安慰我們:“八強有獎,爭取得獎是有希望的!”聽了老師的話,我立刻恢復了信心。我覺得:我們班考前八應該沒有問題。再看看同學們,剛才緊張的表情好像沒了。

信心恢復了,但是我們的號17太難等了。我等不及了。我等不及我們馬上開始比賽了。

現在來的是六(3)班10班。唉,時間過得真慢!多痛苦啊!

等了很久,終於輪到我們班了。我們精力充沛、註意力集中地完成了練習。然後我們回到觀眾席。我們都豎起大耳朵等著我們的成績。啊!好意外:“6 (1)班做題97分,領導95分。”哇!真的很高,這次我們不會是第壹!

最終結果終於揭曉:6 (5)班第壹,6 (1)班第二。第二個還不錯!看到班長上去領獎時燦爛的笑容和手裏的大紅包,我們都非常開心!

我們班獲得了全校第二名。在我們看來是大獲全勝!

難忘的廣播比賽作文7“天啊,求求妳,快下雨了……”我在腦海中反復沈思。因為我們馬上要去參加壹個廣播體操比賽,而且,我是領隊。

因為衣服小,褲子短,玩之前和同學換了壹件大壹點的衣服和超肥的褲子。我們在原地緊張地等待著。眼看最後壹節課就要上完了,我越來越緊張。每壹次跳動都讓我的心怦怦直跳。

“二二三四,五六七八!”音樂停止了。輪到我上臺了。我握緊拳頭,大步走向飛行員的位置。我放開聲音,壹步壹步喊著口令。“壹,二,壹……”腦子壹片空白,機械地憑記憶閱讀。這壹系列的過程真的讓我崩潰了。雖然我很膚淺,但我的內心充滿了波瀾。聽到熟悉的音樂再次在耳邊響起,我的心稍微放松了壹些,盡力讓每個動作都標準。做著做著,眼睛不經意間看了前面壹排評委的眼睛,那種威嚴的眼神讓我捉摸不透,剛剛放下的心又回來了。我心想:“我該怎麽辦?我該怎麽辦?”我趕緊把目光移開,安慰自己:“放松點,自信點!”慢慢的,我壹點都不緊張了。我像流水壹樣完成了廣播練習。我走出去了。我喊“65 65”的時候,同學們都說“有活力”。我們的聲音響徹球場,震撼所有人的心靈!

回顧電臺鍛煉比賽,我很清楚,有些事情沒有想象中的那麽難,直到真正做到。就像這次廣播鍛煉比賽,鍛煉了我們,讓我們成長。

難忘無線電競賽作文8“121,121……”響亮的口號在操場上回蕩。那是什麽聲音?哦,原來我們學校正在舉行壹場激烈的廣播體操比賽。大操場上聚集了三年級到六年級的學生,操場頓時變成了歡樂的海洋。

比賽前幾個班的同學都穿得整整齊齊,動作整齊劃壹,廣播操做得又精神又好看,我們都投來贊許的目光。輪到我們班比賽了。胡老師把我們帶到操場中央。她親切地對我們說:“做的時候要利索,走的時候要擡頭挺胸。”我們牢記胡主席的囑托,在的帶領下,邁著整齊的步伐走向比賽場地。“小鷹起飛了……”響亮的廣播鍛煉音樂開始了,我們跟著節拍做。這時候我看到平時表現不太好的胡成家今天表現的很認真。我想:大家都這麽認真的做,我也不能落後。我小心翼翼地做著每壹個動作,生怕出錯。短短的五分鐘,此時顯得特別漫長。做完練習後,我們焦急地等待著結果。這個緊張的時刻終於到來了。只見校長來到操場中間,大聲宣布:“下面公布成績,初三:第壹名:三(5)班。”聽到振奮人心的消息後,我們班沸騰了,所有的同學都歡呼起來,就像快樂的小鳥,笑得合不攏嘴。

廣播練習結束後,我們高興地走向教室。我擡頭壹看,發現天空格外的藍,太陽格外的亮。操場邊的柳樹上,有幾只小鳥在啁啾,好像在向我們祝賀。

我們用自己的努力為班級爭光!我永遠不會忘記這次廣播比賽!

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