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書架外形描寫作文100字

1. 描寫書櫃外表的作文 急~~~50到100字就好了

我的書櫃是我學習上的好夥伴。

它外表淺黃色,上面有4個小格子,有4扇玻璃門,裝滿了書,中間有壹層,裏面也擺滿了書,下面就是書桌,我寫作業的小天地了。 每當我做作業的時候,好夥伴書櫃陪伴著我。

有時,我在做作業,做著做著。突然有壹道題不會做,我絞盡腦汁、冥思苦想,可把我急壞了!這時我的好夥伴書櫃對眨眨眼睛,悄悄對著我說:“朋友,遇到困難了吧!不怕,有我在呢。

丁旦弛稈佾飛崇時搐江 看!我有字典、名師解教材、反、近義詞典、作文詞典……妳要哪個幫妳解難題?”經它壹提醒,我馬上精神抖擻,是啊!書櫃上有那麽多法寶,我怎麽不知道去找呢?我立刻從書櫃格裏取了幾本書,通過查閱,原來的難題壹個個攻破了!這真要感謝我的好夥伴—書櫃,它收藏著那麽多的法寶,幫助我攻破學習上壹個又壹個難題。 我愛我的小書櫃,它不但是我學習的小天地,更是我收藏知識寶藏的地方。

2. 我家有個小書架作文150字

我家有個小書架

我的房間裏,有壹個滿腹經綸的老師—那就是我的小書架!

這個書架是媽媽去年找人給我訂做的,結構有點復雜,它穿著壹件魄帶粉色的衣裳,用幾塊簡單的白色木板搭成了許多的格子,這些格子大小不壹。每當清晨,我的小書架就會沐浴著陽光,把亮晶晶的金水灑在自己身上,顯得格外美麗。小書架的肚子中有四個小格。右上角放的是我訂閱的雜誌;左上角放的是我的課本和作文書;右下角放的是我的本子和壹、二年級的日記本;左下角放的是我最愛的童話書。

當我感到疲勞時,我會翻翻左下角的童話書,和美麗的白雪公主聊天,紀念可愛的海的女兒,到拇指姑娘家做客……

當我無聊時,我會看看放在右上角的雜誌書。書中的故事風趣幽默。每次看了,都會讓我笑得合不攏嘴;書中的故事很富有想象力,每當我看完壹本書,都會使我念念不忘。

當我寫作文腦袋卡殼時,我會到左上角的小格中尋找資料。這時,我的腦子裏的“想象泉水”嘩的壹聲湧了出來。日復壹日,我的作文寫得越來越好,還經常在班裏作為範文朗讀呢!

雖然青春鳥壹去不復返,但每當這個時候,我會翻翻右下角的日記本,依然讓我回味無窮。

噢!我的小書架,謝謝妳!有了妳,才讓我的生活更加多姿多彩!

3. 誇誇小書架100字咋寫

誇誇小書架100字咋寫?

我的小書架

自從上小學以後,隨著年級的提高,我的課本也越來越多。同時各種課外書和學習資料也不斷增加,這些書擺在書桌上很亂,給我的學習生活帶來很大的不便。於是,爸爸就給我買了壹個黃色帶花紋的小書架。

這個書架有1.8米高,是長方形的,上半部分有扇透明的門。裏面有3個格,下半部分還有壹個櫃子。我把我的課外書、課本、學習資料分別擺放在三格書架上,下半部分別是我的書包和畫夾。自從有了這個小書架,我的桌子上變得幹凈了,這個小書架真好!它帶著我遨遊知識的海洋,還教會我養成愛護書籍的好習慣。

書架呀,我愛妳!願我們永遠是好夥伴!

4. 作文我和小書架的對話100字

夢見許多書本都爭先恐後的找我:“小主人,放著陪伴了我整整三年的好夥伴——小書架,我壹大早就打了壹盆水,拿了壹塊抹布:“好好好!明天我就來打掃,使妳們徹底打消搬走的戀頭。

都已經在房子裏住了幾年,可以算是老成員了,又臟又亂,我都想搬走了,妳讓我們生活在這麽狹小的空間裏。

它是用壹塊塊棕色的木頭搭成的,雖然書架很舊了,但書本卻很樂意住在這樣的房子裏。如《十萬個為什麽》、《格林童話》我的小書架 在我的小房間裏。

今天。 說實話,我昨天晚上還做了壹個關於小書架的夢,把小書架打得幹幹凈凈,擺得整整齊齊。”

我連忙笑容可拘的回答。

5. 描寫外貌的作文100字(例文)

我最熟悉的壹個人 是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁壹樣,哺育我們成長,傳授我們知識.她,中等身材,有壹頭棕色的卷發,潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著壹副眼鏡,罩著她那雙沈穩得來又明亮的眼睛。

還有壹張能說會道的巧嘴以及壹對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真。

講課時,她常把難題用生活中的事例或者壹些歷史故事來分析給我們聽,讓我們壹邊聽故事壹邊學知識,使我百聽不厭。 有壹次,有位同學在課堂上講悄悄話,被她發現了。

那時她正面對著黑板寫字,我不知道她是怎樣發現的,可能是她的耳朵真的像順風耳壹樣吧。那位同學被她罰站了,可我看得出那位同學很不情願站起來,是啊,有誰又想被老師批評呢!但面對著她,他還是無奈地站了起來。

無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜裏,我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋裏遨遊。她認真地去把每壹粒種子傳播給我們,並讓它發芽、開花、結果,結出壹堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰,不用說妳們已經知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

(1) 在我們班裏我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了,妳瞧!他的個子不高,但長得很敦實,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子,聽他說:“那樣會更顯得威風。”

耿豪的頭長得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑,他壹笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。

他那紅紅的小嘴最愛說笑話,他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了,這時那彎彎的月牙又出現了。 (2) 在我們班裏有這樣的壹個小男孩,他個子不高,身體就像壹棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。

他瘦瘦的身體卻撐著壹個大大的腦袋,真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人註目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時候真能讓人想起西遊記中孫悟空的火眼金睛。人們都說:“眼睛是心靈的窗戶。”

他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有壹張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學。

(3) 馮成是我們班的同學。他個子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像壹個大號的鈴鐺。

為此,同學們送他個外號——“大鈴鐺”。說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班裏的教室開門、鎖門,也像壹個打點的鈴鐺,這外號就叫開了。

他是個挺可愛、挺可愛的男孩子。但從他的外貌來看,就足以讓人了解到這孩子壹定頑皮極了!瞧,那個在正在操場奔跑的就是他。

他的個子小小的,皮膚黝黑——興許在他的眼中,那是健美的古銅色!他的肩膀脫著壹張圓圓的臉,壹雙黑色的大眼睛總是出賣了他的心內心——如果他的眼珠而在滴溜溜地轉,他準又是在打什麽鬼主意! 他是老師的搗蛋鬼,是同學的惡趣味。壹提起他的名字,大家的腦海中馬上會浮現出壹幅這樣的畫面:我們的班主任滿臉嚴肅地訓斥著他,而他的雙手靠在背後,圓圓的臉對著地面,眼珠兒滴溜溜地轉,仿佛在對土地爺做鬼臉,嘴裏還咕噥著:“老師,真的不是我……”他就像是壹匹黑色的小馬駒,沒日沒夜地在教室外的長廊上奔跑。

連老師們也禁不住感嘆道:“他的心理素質可真好,天大的事情砸到他身上,他都能咧著嘴傻笑……” 在課堂上,他也是個積極分子。雖然老師說的知識點他不壹定都聽進去了,但是當老師提問題的時候,我們有時也能看見壹片黑壓壓的人頭之中孤零零地冒出他的壹雙臟兮兮的小手。

他也愛唱歌,我們經常聽見他模仿女高音在音樂課上撕心裂肺地尖叫。 就是這樣壹個諧星,給我們班帶來了無限趣味。

在無聊冗長的課堂上,會因為他的壹句話而哄堂大笑;在老師激動又憤怒的訓話時,會因為他的壹個無辜的表情而捂嘴偷笑……他是我們班的活寶——壹個整天傻傻樂的小男孩。 希望妳的學習更上壹層樓,選我吧,拜托啦,謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝,累死啦。

6. 整理書架四百字作文帶有擬人

放學回家後,我打開書架,想找壹本書來讀。由於長期沒有整理書架,裏面的書放得很亂。原先歸好類的書,現在有的插在最上面,有的插在第二、三層,有的橫躺著,有的斜放著,很不好找。於是,我決定把書架整理好。

我先按順序,把壹摞摞的書抱下來。我抱起十幾本書,壹只手在下面托,壹只手在上面扶著,兩只手忙不過來,就把書靠在胸前,用下巴抵住書,小心翼翼的把書放在床上。壹次、兩次、三次……沒多久,我的胳膊就酸了。不幹了!等爸爸媽媽回來再說。我剛想到這兒,又立刻否定了自己的想法,幹活怎麽能半途而廢呢?要幹就要幹好,讓爸爸媽媽瞧瞧,我已經不再是不愛勞動的孩子了。於是我又起勁的搬書,全部搬下來後,我開始分類整理。過了壹會,爸爸看的科普書放在了書櫃的最上層,媽媽看的家庭生活類的書放在了第二層,我看的課內和課外的書則放在三、四、五這幾層。

不知什麽時候,媽媽已經站在門口正看著我微笑呢。我連忙拿起壹本菜譜對媽媽說:“今天您要給我做個好菜!”“好孩子,妳主動做家務,為大家服務,媽媽壹定為妳做好吃的!”

這是,我心裏美滋滋的,比吃了蜂蜜還甜。

勞動不僅是我熱愛生活,體量大人的辛苦,還能恕我養成好習慣,成為壹個愛勞動的好孩子!

7. 描寫書櫃的片段300~400字,不要太幼稚

我的房間裏,有壹個滿腹經綸的老師—那就是我的小書架!

這個書架是媽媽去年找人給我訂做的,結構有點復雜,它穿著壹件魄帶粉色的衣裳,用幾塊簡單的白色木板搭成了許多的格子,這些格子大小不壹。每當清晨,我的小書架就會沐浴著陽光,把亮晶晶的金水灑在自己身上,顯得格外美麗。小書架的肚子中有四個小格。右上角放的是我訂閱的雜誌;左上角放的是我的課本和作文書;右下角放的是我的本子和壹、二年級的日記本;左下角放的是我最愛的童話書。

當我感到疲勞時,我會翻翻左下角的童話書,和美麗的白雪公主聊天,紀念可愛的海的女兒,到拇指姑娘家做客……

當我無聊時,我會看看放在右上角的雜誌書。書中的故事風趣幽默。每次看了,都會讓我笑得合不攏嘴;書中的故事很富有想象力,每當我看完壹本書,都會使我念念不忘。

當我寫作文腦袋卡殼時,我會到左上角的小格中尋找資料。這時,我的腦子裏的“想象泉水”嘩的壹聲湧了出來。日復壹日,我的作文寫得越來越好,還經常在班裏作為範文朗讀呢!

雖然青春鳥壹去不復返,但每當這個時候,我會翻翻右下角的日記本,依然讓我回味無窮。

噢!我的小書架,謝謝妳!有了妳,才讓我的生活更加多姿多彩!

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