摘抄積累語文手抄報圖片摘抄積累語文手抄報內容：好句好段-寫景、敘事1、春風仿佛是壹種生命的動力，它可以喚醒萬物，也可以成為人的力量。
春風撲面而來，使我想起了“壹年之季在於春”春給人帶來了新的壹年，新的希望，新的人生目標……壹陣春風吹來，我的頭腦頓時清醒了，明白了人不僅要學，還要懂得運用。用春風來喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應該努力發奮，為自己的渴望而發奮實現這美好的願望。
所以我們要珍惜這種源之動力之風。2、春雨如絲，細雨濛濛。
在這讓我如癡如醉的景象中，我仿佛也變成了壹滴雨。這時，我富有感情的朗誦了那首膾炙人口的詩篇：“好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。”3、雷陣雨過後，天空變得更藍了，空氣更清新了，天空中劃出了壹道五顏六色的彩虹。
壹會兒，閃電向天邊劃去，風跑向了遠方，雨悄悄地走了。可這雨卻給了小草壹顆晶瑩的珍珠，給了花兒壹顆透亮的鉆石，給了人們留下壹段美好的回憶。
4、路旁那壹棵棵高大的菁桃樹引人註目，上邊開滿了潔白如雪的小花，每壹根枝上都有幾十上百朵小花，它們挨挨擠擠的，妳不讓我我不讓妳的競相開放著；真是滿樹菁桃花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。榆葉梅也不甘示弱，被園林工人修剪的像壹個個大饅頭、大蘑菇、花雨傘，它們也打起了粉如霞的小花苞，也是擠滿了花枝，有的已經張開了嘴，從裏邊吐出來壹個帶著小黑帽的花蕊，特別有趣。
5、每壹滴可愛的雨點就像壹個個“小傘點”，落到了葉子上，像清晨的露珠，給葉子洗了壹個雨水澡。濺到花上，仿佛是為蜜蜂儲存的水；落在地上像壹個個普通而有特色的噴泉。
2.二年級新年手抄報內容
春節來歷
春節在我國有三、四千年的歷史了。古時叫“元旦”。“元”就是開始的意思，“旦”就是早晨的意思，“元旦”即壹年的第壹個早晨，關於它的來歷和傳說有很多……
春節是壹個具有多重文化意義的中國民族的傳統節日。過春節的壹個最基本的形式就是親人團聚，親朋來往，於是家家張燈結彩，戶戶置酒備席。春節節日的質量概念就是團圓。人們的相互祝福是團圓，人們的內心高興是團圓。大年除夕哪戶人家的哪位成員屆時未歸，壹家人都覺得十分惆悵，同時也為遠遊未歸者祝福祈禱。在交通、通訊不發達的年代，企盼親人在春節歸來，是家家戶戶的春節情感。但是隨著現代化步伐的加速，春節文化的這種傳統感覺變得漸漸模糊起來，“團圓”也漸漸改變了形式。
春節簡介
春節是中國民間最隆重最富有特色的傳統節日，也是最熱鬧的壹個古老節日。壹般指除夕和正月初壹，是壹年的第壹天，又叫陰歷年，俗稱“過年”。但在民間，傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭竈，壹直到正月十五，其中以除夕和正月初壹為 *** 。在春節期間，中國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。活動豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。在天津過春節還有掛中國結的
春節由來
春節古稱“正旦”、“歲首”、“過年”等。1911年12月31日，中華民國湖北軍 *** 在發布的《內務部關於中華民國改用陽歷的通諭》中，明確將年節稱為“春節”。到1949年9月27日，中國人民政治協商會議第壹屆全體會議進壹步明確農歷正月初壹稱為“春節”，“春節”之名正式列入中國節日法典。春節俗稱“過年”。
元日
（宋）王安石
爆竹聲中壹歲除，春風送暖入屠蘇；
千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
3.小學二年級,手抄報,數學小知識
在古代，人們在日常生活中以常需要量物體的長短、田塊的大小，需要知道物品的輕重等，這就逐漸有了長度、面積、重（質）量等量的概念。
測量長度時，開始人們用身體的某壹部分，如壹度、壹步來測量。後來發明了壹些簡單的工具，統壹了測量的標準。
現在又有了各種各樣的尺，測量更方便了。 2.我們知道 *** 數字1、2、3、4、5、6、7、8、9原是印度人發明的，13世紀後期傳入中國，人們誤認為0也是印度人發明的。
其實印度起先發明時沒有“0”，他們把“204”，寫成“2 4”，中間空著，把2004，寫成“2 4”，怎麽區別中間有幾個零呢？為了避免看不清，就用點“·”來表示，204寫成“2·4”，那不和小數混淆了？直到公元876年才把“0”確定下來。 我國卻在1240年前就已創造了“0”，我國的零，當時是“○”，它是根據寫字時缺字用“□”來表示缺字，“0”表示這個數沒有，或這個數位上沒有，用“○”表示，隨著人們長期不斷地記數，慢慢發展演變，最後確定為今天的“0”。
因此以“0”作為零是我國古代數學家的壹項傑出貢獻。 3.及是世界上文化發達最早的地區之壹。
它位於尼羅河兩岸。大約公元前3200年，經過近800年的鬥爭，埃及全境實現了統壹。
由於尼羅河定期泛濫，人們為了丈量河水泛濫後的土地，由此產生了埃及古老的數學。 現在我們對古埃及數學的認識，主要源於兩部用象形文字寫成的書。
壹本是倫敦本，壹本是莫斯科本。倫敦本是在古埃及都城的廢墟中發現的，1858年被英國人萊因特所購得，因此又叫萊因特紙草書。
紙草是盛產在尼羅河三角洲的壹種水生植物，形狀象蘆葦，當時人們把它的莖逐層撕成薄片，就可以寫字。這本書長550厘米，寬33厘米，是埃及僧人阿默士所著，成書年代約在公元前1700年，距現在約有3700多年。
書名為《闡明對象中壹切黑暗的、秘密事物的指南》，全書***分三章：壹是算術，二是幾何，三是雜題；***有題目85個，大概是當時的壹種實用計算手冊。 莫斯科本是俄羅斯收藏者在1893年獲得的，1912年轉為莫斯科博物館所有。
它的成書年代大約是公元前1850年。書中記載了25個問題，可惜缺少卷首，不知書名。
在這兩部紙草書中，不但有壹元壹次方程的計算，還有當時埃及分數的算法。在應用題中，涉及糧食、酒類、動物飼養及谷物的貯藏等問題。
特別是有壹些算題出得非常精彩。 這說明，在距今4000年前，人們就已經應用數學來解決生產、生活中的實際問題了。
4.中國人從古到今都重視“3”的哲學價值。以“3”論人，有三皇、三蘇；以“3”論文，有“三部曲”、“三言”；以“3”論花木，有園林三寶——樹中銀杏、花中牡丹、草中蘭。
人們還以“3”論學習。如宋代哲學家朱熹認為讀書要三到：心到、眼到、口到。
外國人也極其重視“3”。早在公元前5世紀，古希臘哲學家畢達哥拉斯就把“3”稱為完美的數字，因為它體現了“開始、中期和終結”，具備神性。
在古希臘、羅馬神話中，世界由三位大神——主神朱庇特，海神尼普頓，冥神普路托掌管。朱庇特手中拿的是三叉閃電，尼普頓手持三叉戟，普路托手牽壹條三頭狗。
希臘神話中傳說的女神也有三位：命運女神、復仇女神和美惠女神。 古代的西方人認為，世界由三者合成——大地、海洋、天空；自然界有三項內容——動物、植物、礦物；人的身體具有三重性——肉體、心靈、精神；人類需要三種知識——理論、實用、鑒別；智慧包括三個方面——思慮周密、語言得當、行為公正。
在近代、現代，人們的許多說法仍然離不開“3”。法國大文學家雨果說：人的智慧掌握著三把鑰匙：壹把啟開數學，壹把啟開字母，壹把啟開音符。
這就是說，聰明的人要學好數學、語言和音樂。著名的物理學家愛因斯坦總結成功的三條經驗是：艱苦的工作、正確的方法和少說空話。
5. 數學小百科：（壹）妳知道嗎？我國是世界上最早使用四舍五入法進行計算的國家。大約二千年前，人們就已經使用四舍五入法進行計算了。
（二）在世界四大洋中，太平洋的平均水深約是大西洋的3倍，太平洋的平均水深比大西洋多400米，印度洋的平均水深比太平洋少103米。大西洋、太平洋、印度洋的平均水深各是多少米？（三）小東同學是名小網民，他每天都要到互聯網上去看壹看。
昨天，他在網上看到了這樣壹條信息：中國平均每秒向大海排放汙水約316噸，美國是中國的2倍，俄羅斯是中國的3倍，其他沿海國家向大海排放汙水的問題是中國的29倍。 6.“數學”名稱的由來古希臘人在數學中引進了名稱，概念和自我思考，他們很早就開始猜測數學是如何產生的。
雖然他們的猜測僅是匆匆記下，但他們幾乎先占有了猜想這壹思考領域。古希臘人隨意記下的東西在19世紀變成了大堆文章，而在20世紀卻變成了令人討厭的陳辭濫調。
在現存的資料中，希羅多德（Herodotus，公元前484--425年）是第壹個開始猜想的人。他只談論了幾何學，他對壹般的數學概念也許不熟悉，但對土地測量的準確意思很敏感。
作為壹個人類學家和壹個社會歷史學家，希羅多德指出，古希臘的幾何來自古埃及，在古埃及，由於壹年壹度的洪水淹沒土地，為了租稅的目的，人們。
4.紅領巾心向黨二年級的手抄報手抄報的內容是什麽
紅領巾心向黨手抄報
我是少先隊員，我熱愛紅領巾。
鮮艷的紅領巾，是國旗的壹角，
是少先隊的標誌，是革命先烈的血。
是我們少先隊的榜樣。
我是少先隊員，我熱愛紅領巾。
莊嚴宣誓記心中，認真學習要用功。
文明禮貌品德高，勤儉節約講傳統。
我是少先隊員，我熱愛紅領巾。
我們熱愛祖國，理想遠大。
我們勤奮學習，追求上進。
我是少先隊員，我熱愛紅領巾。
5.小學生成長手抄報內容
林肯的臺階 壹個1周歲左右的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯的臺階了。
小男孩卻掙脫開媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。
當爬上兩個臺階時，他就感到臺階很高，回頭瞅壹眼媽媽，媽媽沒有伸手去扶他的意思，只是眼睛裏充滿了慈愛和鼓勵。小男孩又擡頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳並用小心地向上爬。
他爬得很吃力，小 *** 擡得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也臟乎乎的，但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了壹口。
這個小男孩，就是後來成為美國第16屆總統的林肯。他的母親便是南希·漢克斯。
林肯的父親是個農民，家境極為貧窮。林肯斷斷續續地接受正規教育的時間，加起來還不足1年。
但林肯從小就養成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。
他抓緊壹切時間看書學習，練習講演。林肯失過業，做過工人，當過律師。
他從29歲起，開始競選議員和總統，前後嘗試過11次，失敗過9次。在他51歲那年，他終於問鼎白宮，並取得了輝煌的業績，被馬克思稱之為“全世界的壹位英雄”。
母親南希在林肯9歲那年不幸病故。但毫無疑問，她用堅強而偉大的母愛撫養了林肯，使他勇敢而堅定地走向未來。
6.二年級感恩父母手抄報內容50字
妳好！我列出來幾條不錯的段子，給妳參加壹下。
1.我們要感恩父母，因為父母給了我們生命，撫育我們長大成人，為我們構築舒適溫暖的家。從呱呱墜地到咿呀學語，從入學升學到擇業擇偶，父母無私的關愛陪伴了我們生命的每壹個階段。
然而當我們真的長了翅膀飛出父母身邊以後，漸漸淡化了父母的恩情，總以沒時間為借口來搪塞。2.我們要感謝父母壹路走來的扶持，我們要感謝朋友壹路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。
正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心裏默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……3.學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩壹切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
4.感恩父母的養育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。
湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什麽理由不快樂呢？。
7.上學安全手抄報內容
壹、上學路上的安全
1.行走的安全常識
每位同學必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，註意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時，哪些情況最危險呢？
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。
(3)上、下班高峰過後，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等於危險。
(4)行走時壹心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞妳，妳倒自己去撞車子，因此也十分危險。
2.騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。
(2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。
(4)不騎車帶人。
(5)不騎"病"車。
(6)不騎快車。
(7)不與機動車搶道。
(8)不平行騎車。
最後還要註意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，也不要騎車。
3.乘車安全
(1)上車前先看清公***汽車是哪壹路，因為公***汽車停靠站，往往是幾路公***汽車同壹個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。
(2)待車子停穩後再上車或下車，上車時將書包置於胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
(3)上車後不要擠在車門邊，往裏邊走，見空處站穩，並抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
二 、課余時間玩耍要註意安全
課余時間主要是休息好，並做好上課的準備工作。下課時，千萬不要在走郎裏推推攘攘，在校園裏追追趕趕。以免互相碰撞，造成傷害。
三 、同學間不要做危險遊戲
做遊戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。但壹些遊戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命。哪些遊戲不能做呢？
第壹、“拔蘿蔔”：壹個人用雙手夾住另壹個人的頭往上拔。這種遊戲容易造成頸椎脫臼或骨折。
第二、“擠夯”：大家把壹個人推在角落裏用力擠。這種遊戲容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。
第三、“砸夯”：四個人各拉住壹個人的壹只胳膊、壹只腿，用力往地下墩 *** 。這種遊戲往往造成尾骨骨折。
第四、在遊戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（彈弓、弓箭、發射子彈的玩具槍）、含有化學性質的玩具。
第五、遊戲時不搞“突然襲擊”玩笑，如突然在同學背後大喝壹聲或猛拍對方的頭等。
四 、體育活動中的自我防護
經常要參加體育活動，可以增強體質，更好地學習文化知識，但要註意安全：
第壹、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。
第二、要認真做好全身準備活動， 。 展
8.國慶節手抄報內容
祖國在我心中
祖國是哺育我們的母親，是所有是生命的搖籃，我們應該因為自己是壹個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲！”我堅信只有心系祖國，才會健康成長！
我們要想心系祖國就壹定要確立壹個遠大的誌向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立誌為自己的未來而努力奮鬥，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每壹秒，抓緊鍛煉身體培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習、成中長同國社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在壹起，為祖國建設振興中華時刻做好準備。
其次，我們要從身邊的點點滴滴做起，養成良好的生活習慣。無論是在什麽地方，不管我們有多忙，當壹面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時，我們都必須停下腳步，壹邊註視著國旗行隊禮，壹邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊的壹員而感到驕傲。在學校裏要戴紅領巾，上體育課時可以把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家裏要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，保持幹凈整潔。雖然這些只是日常生活中的壹些，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會茁壯成長，為祖國獻壹份力。
同學們，愛國是壹種堅定的民族精神，更是壹種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將壹片丹心獻給祖國。祖國在我心中，祖國在妳心中，祖國在我們中華兒女的心中，讓我們壹起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧！