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從富蘭克林的寫作訓練方法看成功之道

朋友們,在閱讀的過程中,當我們遇到壹部充滿刺繡之心的作品,反復閱讀讓我們齒頰留香的時候,我們有這樣的勇氣嗎?不如我們把這塊織錦壹塊壹塊的裁剪下來,縫制出壹件獨壹無二的漢服?

被稱為美國之父的富蘭克林12歲就輟學了,他已經摸索出了壹套寫作訓練方法。正如加繆所說,“壹切偉大的行動和思想都有壹個微不足道的開始。”寫作訓練是撬動富蘭克林人生騰飛的杠桿。

他提取了文章的主旨,放在壹邊幾天後,從腦海中檢索合適的詞語,試圖詳細再現每壹個精髓。然後他對照原文審視自己在表達上的不足,壹壹改正。他還試圖把它改寫成詩歌,然後恢復成散文,如此反復幾次。富蘭克林把解構範文當成了壹個魔方遊戲,他日日夜夜樂在其中。不斷的練習讓他在文章的排版和措辭上受益匪淺。他以前覺得詞匯量太差,支撐不了他的想法,後來就像他手下的士兵壹樣,可以隨時來,可以自由調配。

在《富蘭克林自傳》中,他告誡後人,“寫散文對我壹生大有用處,是督促我進步的主要手段。”壹支優秀的筆,成為富蘭克林人生騰飛的堅實翅膀,也是他成功跨越階級壁壘的助推器。

在費城印刷廠當打工仔時,富蘭克林以其過人的文章和學識贏得了包括州長在內的眾多政商要人的青睞,為日後自己創業當老板節省了人力資源。

致力於社會公益事業的富蘭克林,為了推動招募民兵,成立防火協會,為建立大學和貧民醫院籌集資金,首先在紙媒上撰文鼓勵人們關註,不壹會兒,回答者雲集。

富蘭克林不愧是跨界大亨。在完成電學實驗等多項科研項目後,他依然把研究過程和成果用筆墨記錄下來,傳承下去。

30歲時,他被選為州議會秘書。直到他83歲退出政壇,他寫了無數的政治觀點和法案,其中最傑出的是美國獨立宣言,為歷史做出了巨大貢獻。

這種寫作訓練方法所孕育的養分就像壹股涓涓細流,滋潤著年輕的富蘭克林年輕的心靈,壹直在他的歲月長河中流淌。壹滴水可以反射太陽的光輝。通過練習寫作,我們可以壹窺富蘭克林的優秀品質。

01,對知識的每壹次投資,總會得到最好的回報。

寫作訓練法的金點子是,當富蘭克林反復閱讀《旁觀者》時,還是愛不釋手,generate的思想火花就出來了。他堅持把書的精髓徹底融入自己的血液。正如他所說,“我已經窮盡了我對知識的所有追求,沒有人能奪走它;投資知識有最好的回報。“富蘭克林視書籍為取之不盡的寶藏,他貪婪地從中攫取知識財富,並將其積累為人生的巨大財富。

誰能想到,身為政治家、科學家、作家、慈善家和外交家的富蘭克林,竟然只有兩年的小學經歷?是焚香後學習過的書籍疊加成高聳的天梯,幫助他贏得了閃亮的皇冠。

從八歲入學到十歲輟學,雖然身後的校門緊閉,但書為他打開了通往山頂的另壹扇窗。因為嗜書如命,父親安排富蘭克林在印刷廠當學徒。他白天努力工作,晚上不在乎看書。即使是星期天,我也避免去教堂,屏蔽外界的噪音,堅定地在書裏安營紮寨。

十六歲開始追求素食,把花在食欲上的時間和金錢搬出來投入到精神大廈的建設中。富蘭克林涉獵廣泛,對社會科學和自然科學的各種書籍都充滿了興趣。他成了壹個書蟲,並快樂地沈迷其中。這個“斜杠青年”在很多領域取得了卓越的成就,正是因為他執著的博學和強烈的野心。27歲時還掌握了法語、拉丁語等4門外語,為日後從事國際外交鋪平了道路。

在《富蘭克林自傳》中,他興致勃勃地描述了船上的壹個有趣故事,對書籍的癡迷可見壹斑。壹名荷蘭人因醉酒掉入海中。幸運的是,富蘭克林抓住了他的頭發。那人在清醒之前拿出壹本書來晾幹,這讓富蘭克林喜出望外。這原來是他最喜歡的書。這本書是多麽幸運,它差點被埋在海裏。兩個不知名的知心朋友攜手成全了它的價值。

富蘭克林的閱讀並不僅僅停留在享受樂趣上。他敏銳地意識到各種音樂可以加速和催化個人成長的廣泛模式。二十壹歲時,他創辦了書友會“* * *圖片社”,每周日召集誌同道合、學識淵博的年輕人壹起討論交流,就自己的讀書心得展開思想交鋒;三年後,富蘭克林發起建立了公共圖書館和北美第壹個會員付費圖書館。他每天留出固定的時間,在圖書館的沃土上編織知識之網,盡力彌補高等教育的不足。

由於他在文學和電學方面的傑出成就,47歲時,頂尖大學的大門向他敞開了懷抱,他被耶魯大學和劍橋大學授予碩士學位,並以全票當選為倫敦皇家學會會員。富蘭克林的逆襲,與其說是因為他無與倫比的天賦,不如說是因為他的努力和刻苦學習。

02.在閱讀中,數量不是第壹位的。重要的是這本書的質量和它引起的思考程度。

《論語》說,“學而不思則罔,思而不學則懶。”閱讀和思考是壹輛智能馬車的兩個輪子,不可偏廢。只有當它們以相同的頻率振動時,它們才能走得更遠,走得更穩。寫作訓練法的實現,是富蘭克林閱讀後思維機器的產物。叔本華告誡我們,“如果妳不加思考地、無休止地閱讀,妳不可能忘記妳讀過的東西,其中大部分終將消失。”讀書學習不要停留在真實的土壤裏。這樣的書只是房間裏附庸風雅的裝飾品,書單上的數字變了,壹個沒有靈魂的僵屍。

富蘭克林不是壹個學者,從來沒有被教條主義束縛。努力學習讓他站在巨人的肩膀上看世界,而良好的思維和毅力為他搭建了通往成功的橋梁。

當富蘭克林十六歲時,他被色諾芬的《記住蘇格拉底》中引用的辯論方法迷住了。他引入實戰所向披靡,引誘對手進退兩難,喜出望外。但是幾年後,他放棄了。他誠懇地反省道:“希望好心善解人意的人不要以武斷自負的方式說話。如果妳采取這種態度,妳就很難指望聽妳說話的人是快樂的、信服的,也很難達到妳所期望的* * *知識。”此後,他壹直保持著用謙虛謹慎的話語表達觀點的習慣。如此雄辯、雄辯、風度翩翩、平和謙遜的外交形象,為美國獨立在國際社會贏得了極高的支持率。

俗話說“問渠何處如此清,因有源頭活水。”富蘭克林從來不是書籍的奴隸。他是航行在大海上的水手,牢牢把握著思想的舵,隨時修正前進的航向。

從二十六歲開始,富蘭克林每年都會編撰《窮人理查德年鑒》,作為向大眾傳播教育的工具,後來被譽為“美國文化的基石”。他在重要歷法之間填入諺語、格言,力求生動有趣,在大眾心中播下修德的種子,受到各界追捧。那是當時的“網絡名人”小冊子,多年暢銷,他賺了不少錢。知識就是力量和財富,善於思考和運用是兩者之間的轉換器。富蘭克林用自己的經歷給了我們壹個完美的詮釋。

三十壹歲時,壹位新國會議員反對富蘭克林連任議會秘書。富蘭克林不想卑躬屈膝去贏得有權有勢的人的好感。而是在思考後采取了迂回戰術,親自驗證了博學智者這句話的有效性,“讓別人喜歡妳的最好方法不是幫助他們,而是讓他們幫助妳。”於是,他寫了壹封信,向壹位議員借了壹本珍本,並在完好無損地歸還給趙後,又寫了壹封信表示感謝。從此,兩人談投機,互相欣賞。現在這個故事被世人稱為社會領域的“富蘭克林效應”。如果朋友有類似的困惑,要不要找富蘭克林先生請教?

如果有什麽事情需要明天做,妳最好現在就開始。

再宏偉的藍圖,也只能是花瓶裏虛偽的絹花,外表迷人,沒有真實的生活。我們可能無數次握緊拳頭,發誓要把計劃變成現實,卻壹次次止步。就像那些瀏覽網頁感動過我們的文章,如果停留在收藏夾裏,我們很難從沈睡中醒來。它們終將像秋天的枯葉壹樣被埋沒在時間的塵埃裏。相對於富蘭克林那種靠壹次經常性的閱讀引發的寫作訓練法,我們比偉人更害怕,更輕視自己。

王陽明說,“知是行之始,行是知之成。”成功的外衣披在平常的行動上。寫作訓練法的豐碩成果,是富蘭克林超強行動力的有力佐證。它的實現過程就像壹個燒腦的拼圖遊戲,絕非輕松愉快的旅行體驗。每壹步都凝結著他跋涉的汗水,但當他接近迷宮的出口時,他的內心壹定充滿了看到曙光的喜悅。

在富蘭克林的自傳中,他教他釣魚。“壹個能力很好的人,只要他先制定壹個好的計劃,然後斷絕壹切娛樂活動或其他可以分散他註意力的事情,把實施這個計劃作為自己唯壹的研究和事業,就可以在人類中產生巨大的變化,成就偉大的事業。”富蘭克林正是通過這種方式實踐了他的十三德計劃,成就了他在美國的三不朽聖人的傳奇:“立言、立功、立德。”

二十七歲時,富蘭克林制定了壹個大膽而艱巨的培養道德的計劃,他想在世界上任何時候都不犯錯誤地活著。他量身定制了他所追求的十三德及其戒律,分別是節制、沈默、秩序、決心、節儉、勤奮、真誠、公正、節制、清潔、冷靜、貞潔、謙虛。

松散的琴弦永遠彈不出生命的強音。為此,富蘭克林專門設計了壹個表格,嚴密監控他的奉獻精神,壹周專註於壹種美德的培養,壹步壹步地去實施,每天用黑點代表他違反這種美德的次數。和今天的PPT壹樣,這個圖表形式比曾國藩日常寫在日記裏的還要清晰。這些鐵柵欄壹樣的形式牢牢鎖住了他的錯誤,直到他道德修養中的雜草被鏟掉,他才得以逃脫。

與自身惡習的艱苦鬥爭,也讓他無數次在困難面前退縮,半途而廢。畢竟黑子的存在並不能掩蓋它的光輝。但是富蘭克林不能容忍越來越壞的缺點侵入他的生活。後來,他帶著這個小本子,像拿槍壹樣忠實地捍衛自己的諾言。

寫作訓練法和十三德計劃最能凸顯富蘭克林的行動準則,務實,極端自律,創造力強,追求卓越。富蘭克林的身份標簽從草根、打工仔、輟學少年,到美國國父、美國聖人的完美逆襲,應有盡有。他生命中每壹張漂亮的成績單,總是刻著行動的鋒刃。正如他在《富蘭克林自傳》中所敘述的,我小時候,父親諄諄教導我,所羅門的壹句格言被反復重復,“妳看到勤奮的人了嗎?”他會站在國王面前,而不是婊子面前。"

另壹方面,很多時候,我們更願意執著於殘疾人,執著於缺點,或虛度光陰,或慢步前行,就像富蘭克林自傳中酒館招牌上的聖喬治,“他總是騎在馬背上,卻從不前進。”

04.結論

富蘭克林深受人們的愛戴和欽佩。美國第壹任總統華盛頓說:“在我的壹生中,能讓我敬佩的人只有三個。第壹個是本傑明·富蘭克林,第二個是本傑明·富蘭克林,第三個是本傑明·富蘭克林。”百元美鈔上的頭像是富蘭克林。

富蘭克林波瀾壯闊的人生經歷給了我們多維度的啟發,這不是我拙筆所能涵蓋的。如果我們的眼睛被迷霧遮住,富蘭克林的金手指可以幫助我們撥雲見日,比如在職場中如何在安身立命和愛好之間選擇職業,在事業受挫、進退兩難的時候如何突圍;作為父母,應該如何扮演孩子人生中的第壹位導師?作為老板和朋友,如何建立彼此和諧的關系...

著名作家茨威格說:“讀偉人傳記,與勇敢的心為伴!”“那麽,打開富蘭克林的自傳,讓這位睿智、善良、謙虛、風趣的老人慢慢走來,帶著滿滿壹車鑰匙的智囊團,給我們壹份生命的禮物。

2002年6月19日?夜晚

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