冬天有個俗語，叫做數九寒冬，或者三九寒冬。那麽這個數九和三九是什麽含義呢？
古人對付漫長寒冷的冬天，自然有壹套和節氣相對應的完美體系。比如冬至時節，雖然太陽是從最南方開始回歸，但是離真正的春天尚遠，於是在期盼春天的過程中，誕生了用九來期待春回的算法。從冬至到春天的全面回歸，大約需要三個月左右。九代表最充足陽光陽氣，九九八十壹天，以九作為階段，來劃分春近冬退的過程，指導農業和生活。
最初的冬至之後的壬日，被定為入九，但是更多以冬至節當天就算進九。
“正觀心地時，絲發亦無有。
卻來觀世間，冬後數九九。 ”宋黃庭堅《贈嗣直弟頌十首》
這是北宋黃庭堅寫給弟弟的冬至詩。宋朝很多士大夫都崇尚道教，這個數九也應該是從道教和民俗互相演繹中得來。
冬至這天，妳觀察天地的心機，仿佛壹點像頭發絲壹樣的變動都沒有。但是壹切變化就是從冬至節開始的。妳來觀察世間的變化，從冬至開始數九個九天，春回大地。
”今朝壹陽生，明日便數九。
張三依舊肥，李四從來瘠。
吃盡天下藥，舊病依前有。
用盡自家心，笑破他人口。 “ ?北宋 · 釋懷深《偈壹百二十首 其十九》
冬至節壹線太陽回歸，明天就開始進入數九期。這世上都有壹定的定數，那張三依然富貴，那李四依然貧瘠。吃盡天下的藥物，也不能改變命運，人生很多時候徒勞無益。
這首詩非常悲觀消極，但是提供了壹個數九的客觀時間。至少在北宋，數九是指冬至後壹日。
除了和尚的詩詞，還有很多道家詩詞都談到冬後數九。證明宋朝冬至後數九，已經是民間風俗傳統。
宋朝整體氣候偏冷，冬天更加寒冷，人們用數九的方式盼望春天的早點歸來。
而數九梅花消寒圖，就是誕生在熱愛梅花的宋朝時期。
“試數窗間九九圖，餘寒消盡煖回初。
梅花點遍無餘白，看到今朝是杏株。” 元 · 楊允孚《灤京雜詠壹百八首 其六十九》
楊允孚是元朝人，他寫下了元朝上都，今內蒙古自治區錫林郭勒盟正藍旗境內，都城冬天，人們冬至後在窗戶間貼上梅花圖譜，每天點壹瓣，而到81天之後，梅花圖因為點染成紅色，沒有壹片花瓣是白的，而更像杏花的樣子，此時已經是春天的二三月，春回大地，杏花盛開。窗戶間的梅花銷寒圖，變成了杏花。
那麽很多人根據這首詩，認為九九梅花圖是起源於北方遊牧民族。
實際這是很牽強的。壹方面當時的北方，尤其是內蒙，並不盛產梅花。而最大的可能，這是南方漢族人的銷寒傳統，通過戰爭人口遷徙而傳到北方。
北方的冬天更加寒冷，而人們在房間的窗戶上掛上梅花銷寒圖，以熬冬。甚至這是漢族人們最常用的銷寒方式還用以紀念故國。
“鐘於陽德老蓬壺，九九消寒恰寫圖。
天地有形機軸巧，風埃無路夢魂俱。
妙中信若三神絕，虛處茫然萬慮除。
我恨程門今不及，百年霜雪獨清臒。” 明 · 李江《梅花百詠 其三十七 定性 》
明朝又是壹個大壹統的重視農業和穩定的時代，冬至後數九，掛上梅花九九銷寒圖，成為南北風俗。
這首明朝李江的九九銷寒圖，恰恰是梅花。冬至九九銷寒在明朝是以梅花為主。
壹，梅花恰恰應著冬至壹陽生的節氣明麗。
二，梅花的次第開放，恰好和冬春進程同步。
正是鐘愛陽光和節氣相對應，冬至之後，用點染梅花或者梅花瓣圖譜的方式，來迎接春天。
這裏贊美了梅花是冬至節天地間神秘而高貴的花朵，畫梅花則是頌揚梅花霜雪向春的精神，給人帶來的正能量。
“點遍梅花圖九九，看歸燕子剪雙雙。
適然惹起歌聲興，信口憑吹短笛腔。” 清 · 章甫《雜詩平韻 其三》
清朝，九九梅花銷寒圖就成為了冬天裏最普遍可愛的民俗。
在漫長寒冷的冬天，戶外的社交減少，在家中點染梅花銷寒圖，是冬至後迎春的壹種樂趣，還可以根據天數，感受春天的次第到來，雅俗同賞，又極有參與性和互動性。
當妳畫完了梅花九九八十壹朵花和花瓣，也就從冬至到了春天二三月，戶外的梅花絢爛盛開，燕子飛回，春天徹底回來。
漫長的冬天在八十壹朵或者八十壹瓣梅花的點染中過去。
人像梅花壹樣，又壹次熬過霜雪，春暖花開。
”堂上傳呼停繡襦，慈萱看此掌中珠。
鶴眠積雪三三徑，猩點消寒九九圖。
月影清如今夜好，梅花香似去年無。
眼前索笑隨昆妹，博得歡顏韻不孤。“ ?清 · 孔淑成《侍母點消寒圖》
這是孔府的女才子在冬天陪著母親，在深院裏過冬天。
聽見堂前母親叫我，我停下繡花，母親疼愛我，要我過去陪伴，因為我是她的掌上明珠。
此時戶外有積雪，有白鶴睡在積雪裏，但是母親那裏卻和煦溫暖，我陪著她，用紅色的筆墨，點染銷寒梅花圖。
大家說著雪後的月色真是清朗，因為畫著梅花，所以大家都在問，院子裏的梅花是否開了，是否和去年壹樣香？我帶著妹妹去院子中的遊廊，仰看梅花，然後快樂的告訴母親，有開的，有開的。在歡聲笑語裏，博得母親壹笑，那梅花想必有我們這樣的陪伴，也並不覺孤單吧。
這當然也頗有名門自傲。因為這樣清貴家庭出來的女子，都會自比梅花高潔，以標榜身世。
紅樓夢也有賈母舉辦的銷寒會，還讓寶玉不去學堂念書，壹家子才氣逼人的兄弟姐妹，就算是不說，這畫梅花銷寒圖，也壹定是其中壹個必然的項目。
只不過不知道誰的筆更巧，應該是惜春吧？
”歲晚韶華成寂寞。
暗轉星杓，壹線添瓊閣。
盼到陽春來有腳。繡簾猶怯春寒薄。
九九圖中將字著。
百五光陰，容易閑拋卻。
比似梅花描綽約。看來日日增紅萼。“ 清 · 劉世珍《桐花鳳 積餘夫子為作九九消寒圖，雙溝九字，字皆九畫，以記陰晴風雪，因譜此闋 》
九九梅花銷寒圖，當然也會有推陳出新的變化，比如，在梅花之外，還會將每筆九畫的文字連綴成詩，筆畫中間留白，用描紅的方法日描壹字，而且可以用顏色深淺，代表當日的天晴雨雪，可以作為經歷天氣變化的依據，使銷寒圖更具有記錄和收藏價值。
而且描紅也往往在冬至以後進行。
壹年將要過去，很多花兒都寂寞未開。但是冬至後，這庭院就每日多了壹線陽光。
都盼著春天長腳，快點回來，但是天氣仍舊寒冷。
在九九銷寒圖中，每天描紅壹個字，想必百天的光陰，也很容易就這麽過去。
就像描紅梅花壹樣描紅這些字，遠遠看來，就像梅花開放，日日多了紅色的花朵。
實際當代仍舊保留著銷寒梅花圖的供應，小小梅花圖，帶給孩子沈悶冬天裏遊戲的歡喜，也帶來大家盼望春天的明麗心情。
妳家裏有九九梅花銷寒圖嗎？
初衣勝雪為妳解讀詩詞中的愛和美。。