孩子正在讀幼兒園大班，從上學期開始學習拼音。馬上上小學了，老師對拼音的學習也很重視。上學期學了六個單韻母（a o e i u ü ）和14個聲母（b p m f d t n l g k h j q x），這學期要開始復韻母和其它聲母的學習。跟著孩子壹路學過來，算是對兒時學習拼音的重溫，覺得還挺有意思的，拼音是識字讀書的基礎，也希望兒子能學得紮實，打好基礎。
學習拼音時，老師會教小朋友們壹些口訣或兒歌幫助記憶。自己也會在看到類似口訣時收藏起來。有時候跟著孩子壹起讀，覺得挺有意思的，現在分享給有需要的爸爸媽媽，和孩子壹起學習。
壹、 單韻母（6個單韻母，很重要，發音口形要擺好）
張大嘴巴 a a a ，圓圓嘴巴o o o ， 扁扁嘴巴e e e
壹件衣服 i i i ， 烏鴉喝水u u u ，魚兒吐泡 ü ü ü 。
二、 聲母（23個聲母，讀聲母要留心，堵住氣兒再發音）
廣播廣播 b b b ，潑水潑水p p p ， 兩個門洞m m m ，壹尊佛像f f f
小馬奔跑 d d d ，傘柄朝下t t t， 壹個門洞n n n ，可樂可樂 l l l
鴿子鴿子 g g g ，可樂可樂k k k， 喝水喝水h h h
i下加鉤j j j， 像個9字q q q ， 西瓜西瓜 x x x
像個2字 z z z ，半個圓圈 c c c ， 蠶兒吐絲 s s s
z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r
y 字好像小樹杈，掛件衣服yyy。w 字好像小屋頂，烏龜小屋www。
三、 復韻母（9個復韻母，復韻母，真有趣，兩個單韻母在壹起）
aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。
ui\ui\ui u+i 我穿大衣要喝水。
aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。
ououou o+u 大海上空飛海鷗。
iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。
ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。
üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。
ererer e+r 野鵝有個小小耳。
四、 鼻韻母（9個鼻韻母，鼻韻母不難學，前後鼻音分準確）
（前鼻韻母）ananan a+n 阿姨登上天安門。
enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。
ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。
un\un\un u+n 烏鴉門前修車輪。
ününün ü+n 小魚撞門頭發暈。
（後鼻韻母）angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。
engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。
inginging i+ng 壹件花衣送老鷹。
ongongong 0+ng 公雞喔喔要捉蟲。
學拼音的重點難點詳解
壹.? 書寫規則
四線三格記心間，拼音字母住裏邊。
聲調、圓點寫上格，胳膊長了住上格，
尾巴長了住下格，其它部分在中格。
中格壹定要飽滿，上格、下格空壹點兒，
書寫規則記心間，拼音才能寫規範。
二.漢語拼音中最重要的23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節
①23個聲母：
b p m f d t n l
ɡ k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
其中zh ch sh r是翹舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。
②24個聲母可以分為：
6個單韻母：ɑ o e i u ü
9個復韻母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
其中er為特殊復韻母，不和其他聲母組成音節，只能自成音節。
9個鼻韻母：（包括5個前鼻韻母、4個後鼻韻母）
ɑn en in un ün(5個前鼻韻母)ɑnɡ enɡ inɡ onɡ(4個後鼻韻母)
③16個整體認讀音節：
zhi chi shi ri zi ci i
yi wu yu ye yue yuyinyun ying
其中最容易寫錯的是整體認讀音節“ye，”學生容易寫成“yie”。需重點記憶。
三.音節加聲調的位置：記住標調兒歌
1.聲調
壹聲平平左到右，二聲就像上山坡， 三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。
2.標調規則
其次是音節加聲調的位置學生也容易寫錯，因此只要記住標調兒歌就能避免。
標調原則： 絕大多數情況下，聲母+韻母+聲調＝完整音節（零聲母除外，比如說“安”an等），調號壹定要加在韻母上，即a,o,e,i,u,ü。到底應加在誰頭上呢？原則就是哪個韻母排名靠前，就加在誰頭上。
例：好hao（韻母是a和o）a排第壹，o排第二，應加到a頭上。
再如，給ɡei，韻母中既有i,又有e, e排第三,i排第四，應 加在e上。特殊情況就是，i和u並列時，標在位置最後的韻母上。
例：就jiu, u在最後，標在u上；再如，最zui, i在最後，標在i上。此外，i在加調號時，i上點去掉。ü在y、j、q、x後面時，上面兩個點去掉。兒歌：“小ü小ü有禮貌，見了j,q,x就脫帽。”
標調原則總結兒歌如下：“有a先找a,無a找o,e，i u並列標在後，單個韻母不放過。”
其中，學生最容易出錯的是復韻母iu和ui的標調。
四、孩子記憶最困難的地方，就是小ü和 j q x y 拼寫時的去點規則。需要家長在家輔導時不斷強化。
為了加強記憶，也為孩子編寫了兒歌， 內容是：
小 ü 小 ü 有禮貌
見了j、 q、 x和大y就摘帽
j q x 和大y，從不和u在壹起
五、拼讀規則
1.兩拼法
前音輕短後音重，兩音相連猛壹碰。
2.三拼法
聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。 或者：? 三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。
例如：
“a”，不可以和j、q、x組成音節，中間要加“i”。
“O”，不可以和g、k、h組成音節，中間要加“u”。
漢語拼音是壹種 輔助 漢字讀音的工具，也是小朋友學習漢字的啟蒙工具。雖然現在網上有很多幫助學習漢字的軟件，還有很多讓孩子迅速學習漢字的方法，但我個人認為，學習漢字還是應該從學習拼音開始，就像我們小時候讀書那樣，壹步壹步打好基礎。也許通過軟件中圖片的方式短時間內能讓孩子更快的認識漢字，因為小朋友現在記憶事物都是以圖片的形式存在大腦裏，但這個有點“還沒學會走先學會飛”的感覺，還是踏踏實實學好拼音，認識的字才能實實在在的存在我們的記憶裏，壹輩子都不會忘。
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