兒歌主持詞1尊敬的領導、老師、親愛的小朋友們，
大家早上好！
我謹代表湖頭中心學校對各位的到來表示熱烈的歡迎。讓我們用最熱烈的掌聲向關心我們的領導和老師們表示衷心的感謝！金秋十月，紅葉流動，碩果累累，芳香四溢。湖頭學區十余所幼兒園的孩子們歡聚壹堂，燦爛的笑容，樸實的童謠，稚嫩的童聲，講述著古老的故事。壹首首鄉村歌曲喚醒久遠的記憶，《閩南童謠》唱出昨天的文明，繼續講述明天的希望。
湖頭中心學校20xx歲小朋友“閩南語童謠”說唱比賽現在開始！
接下來，我為大家宣布本次比賽的規則:
今天的“閩南童謠”將在現場舉行，為參賽選手加分。
1.每位選手由五位評委打分，然後去掉最高分和最低分，剩下的平均分就是選手的最終得分。
2.考慮到每期節目的連續性和計分數的時間，我們會在第三期節目結束後為表演者逐壹突出分數。
3.為了我們比賽的順利進行，請帶領老師們提前組織小朋友做好上臺兩個節目的準備，在舞臺左側安靜等待。每組選手從舞臺左側上臺，最後從右側下臺。
4.比賽過程中，請幼兒園老師維護兒童遊樂場秩序，做好兒童安全工作。
玩家1，《簡氏看劇》(金寶貝幼兒園)
二號選手《做人要讓人曬》(新華幼兒園)
三號選手“安通買菜”(中心幼兒園)
4號選手“Woe Lai虎頭”(梅溪幼兒園)
5號選手《做人要讓人曬》(托兒所幼兒園)
六號選手“得豆腐幹得豆腐”(蔡彤幼兒園)
七號選手《烈仔之歌》(橋頭幼兒園)
8號選手“得豆腐幹得豆腐”(後溪幼兒園)
9號選手《愛傳承》(精靈幼兒園)
第10號選手，月下童謠(佳佳幼兒園)
玩家11《中國十二生肖除夕》(梅溪幼兒園)
結論:
優美的童謠匯成歡樂與激情的海洋；優美的唱腔奏響了閩南文化的新樂章。唱童謠，我們在傳承閩南傳統；通過背誦童謠，我們在弘揚閩南文化。孩子們充滿童心、童趣的表演，充分展現了閩南童謠蘊含的民俗風情，充分展示了他們對家鄉童謠文化內涵的理解和喜愛。“閩南童謠”是我們閩南傳統文化的瑰寶。我們今天收獲，明天祝福。我們會把閩南童謠壹代壹代傳下去！
這是湖頭中心學校孩子們的“閩南語童謠”比賽的尾聲。
要求幼兒園帶領老師做好幼兒道路安全工作。謝謝大家！
兒歌的主持詞第二部分(引言)
六月的陽光像火壹樣紅。六月的花像太陽壹樣明亮。
讓我們的歌在六月的微風中飛翔。閱讀:讓我們的微笑在六月的花叢中綻放。
答:今天，我們激情飛揚，歌唱！
我們非常自豪地慶祝我們祖國的60歲生日。d:我們為改革開放30年感到無比自豪。
親愛的老師和小朋友。
丁:實驗小學“紅歌慶六壹，激情禮贊祖國”歌唱比賽(合):現在開始！
答:我們是中國少先隊員，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾。
丁:它時刻激勵著我們繼承革命先輩的光榮傳統，熱愛祖國，熱愛人民，因為我們是光榮的接班人！(音樂開始)
c:請全體少先隊員起立，唱我們心中的《中國少年先鋒隊隊歌》(四個人壹起唱，但不要離開)。
c:我們幸福的笑臉就像春天的花朵。我們胸前的紅領巾就像明亮的朝霞。
答:我們是新壹代的好少年，向著美好的明天前進。
b:接下來，請欣賞學校合唱團為我們帶來的歌曲《青春，青春，祖國的春天》。
c:當節日到來時，世界將是和平的，充滿了歡樂和笑聲。看啊！壹年級的孩子們想用歌曲來表達他們的興奮。請享受歌唱和微笑。
乙:老師，勤奮的園丁甲:老師，人類的靈魂。
b:妳是我騰飛的基石。妳是我們成長的導航員。
每當我走過老師的窗前，妳還在那裏思考著，努力著，貢獻著。
答:接下來請欣賞六年級精選的二重唱《每當我走過老師的窗前》。
答:今天，我們歡聚壹堂，謳歌革命精神，暢想美好未來，用歌聲和音樂表達對偉大祖國的熱愛。請欣賞三年級精選的表演《祖國，祖國我愛妳》。
丁:我問妳親愛的伴侶，誰來為我們安排幸福的生活？甜蜜溫馨的生活和美妙的音樂融為壹體，像壹股甘甜的泉水，緩緩流向每個人的心田。請欣賞四年級選送的歌曲表演《讓我們壹鳴驚人》。
c:同學們，在紅軍北上抗日的時候，我們幾個同齡的孩子組成了壹個年輕的遊擊隊，對抗白軍和反動勢力。他們想出了巧妙的辦法，消滅了壹些敵人，繳獲了槍支。聽，這就是那首響亮的歌——”(退場)(紅星之歌)。
妳剛才欣賞的是五年級為我們選的節目。(唱)紅星閃閃發光...
聽到這首歌讓我們想起了電視上潘冬子的英雄形象。那些地主和富人那樣欺負窮人，真可惡...
b:是的，在黑暗的舊社會，窮人吃不飽，穿不暖。甚至比我們小的孩子也隨時準備拿起刀槍加入紅軍。他們用歌曲號召人們團結起來。
c:請欣賞二年級同學為我們帶來的經典紅色合唱《* * *分娩團》。
d:同學們，幾首歌就把我們的思緒帶到了硝煙彌漫的戰場，帶到了那個艱苦奮鬥的年代。當時我們的革命者戰後不忘生產，自給自足，豐衣足食。請欣賞壹(2)班全體小朋友帶來的歌曲表演《井岡山種南瓜》。歡迎光臨！
答:20年前，壹首家喻戶曉的歌謠打動了中國億萬人民的心。亮光飛逝，人事已變。我們甩不掉的，是凝聚在心中的那份熾熱真摯的愛國情懷。讓我們用熱烈的掌聲邀請我們的男教師代表，為大家帶來壹段我中國心的深情告白。
再次感謝老師們的精彩表演！同學們，我們學校有xx名退休工人。那些年，他們為我們學校的發展獻出了青春和熱血。如今，他們晚年過得很好，晚年生活幸福，精通腰鼓、門球和國標舞。今天，他們也來為大家娛樂和表演健身球。請鼓掌。
c:捧著世界上最純凈的聖水，洗去自由的魅力；
d:拿地球上美麗的花蕊，表示由衷的敬佩。
c:炎黃子孫，各民族親如姐妹。
d:在中國的土地上，軍民是壹家人/情同魚水。
c:請欣賞六年級選的關於民族團結的歌曲——洗衣歌。
答:“壹塊好木板，為什麽能釘進去？因為釘子有兩個優點:壹個是擠力，壹個是鉆力。我們在學習中也要提倡這種“釘子”精神。”同學們，妳們知道這句話是誰說的嗎？請欣賞四年級精選的紅歌《拿雷鋒的槍》。
b:如果學校是壹片美麗的星空，那麽我們每個同學就是壹顆閃亮的星星，每顆星星都會發出最美的光。讓我們從五年級兩個同學的聲音中感受最美！
c:同學們，我們的每壹次進步都凝聚著老師的心血，每壹次成功都飽含著老師的汗水。我們學校的教師是壹個充滿活力、團結創新的團隊。他們有良好的職業道德和卓越的能力。老師和學生之間的愛讓我們的學校像壹個幸福的家庭。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲邀請幾位女老師為我們演唱！！
d:請欣賞三年級選的《葫蘆絲獨奏》。
答:為了慶祝節日，豐富校園生活，展示師生健康向上的精神風貌，學校今天舉行了“唱好六壹紅歌”合唱比賽。
丁:優美動人的歌曲傳達了學生們對祖國的熱愛和對美好未來的向往。接下來，退休教師將登場。他們將熱情地為我們唱《北京歡迎妳》。請鼓掌。
(結論)
今天，鮮艷的紅領巾格外引人註目。今天，響亮的歌聲響徹天空。
c:今天，我們用優美的舞蹈和歡快的旋律來感謝我們幸福的人們！
d:今天，我們把幸福和祖國聯系在壹起——(壹起):因為我們是新世紀的雛鷹，
答:我們與時代同脈搏，我們與祖國同呼吸、共命運。
b:請全體起立，壹起唱《歌唱祖國》。
d:展望未來的壹切，我們更加珍惜美好的六月。
c:擁抱美好的六月，我們將攜手共創輝煌的未來！
答:實驗小學“紅歌慶六壹，激情頌祖國”歌唱比賽。
h:就這樣。
兒歌的主持詞3親愛的老師和孩子們:
大家好！今天是個好日子，今天也是個特殊的日子。孩子們，妳們知道今天將舉行什麽比賽嗎？是的，我宣布“我是小歌手”幼教歌唱比賽現在開始。
1，請欣賞《荷塘月色》由中產階級的孩子狄帶來。讓我們鼓掌！紀羽西準備好了。
她擅長唱歌嗎？給她掌聲。
2.請中產階級的孩子紀羽西登場。
他帶來的歌曲是《熊過橋》。請欣賞王浩然和周夢瑤，並做好準備。
他唱得好嗎？給他掌聲！
3.拉拉鉤，拉拉鉤，我們都是好朋友。請欣賞中班小朋友王浩然、周夢瑤合唱的《拉拉鉤》。
杭亦舒和劉諾佩準備好。孩子們的歌真的很大聲。給他們掌聲！
4.杭亦舒和劉諾培
小葉子。石子雲準備好了。
5.石子雲的歌是《秋天多美》。
準備好。石子雲的歌真好聽！妳太棒了！石子雲，謝謝妳的表演。
6、關心:張雨欣、焦子濤《好孩子不會讓媽媽抱》。
王馨漪和張馨予做好準備。
7.王馨漪張馨予《我愛我的幼兒園》。
狄維婷準備好了。
8.狄玉婷和小豬。
楊壹航，準備好。
9.妳愛妳的母親嗎？幼兒園小朋友楊壹航給大家帶來了《好媽媽》。請大家鼓掌！孟已經準備好了。
媽媽聽到這首歌壹定很開心。感謝楊壹航的精彩表演！
10，孟的《呼喚》
劉俊英準備好了。
小班的小哥哥小姐姐真的長大了。歌曲真的很美，動作也很大方！讓我們為這些小精靈鼓掌。
11，小班:劉俊英的小兔子乖乖。
他鄭坤已經準備好了。
12請聽小班何為我們帶來的歌曲《茶壺精靈》。歡迎光臨！
德斯蒂芬妮，準備好。
德斯蒂芬妮13
桑松的《燈臺上的小老鼠》和《手指歌》。焦明澤已經準備好了。
斯蒂芬妮的童聲好聽嗎？讓我們為他鼓掌歡呼！
14，焦明澤的娃哈哈。
吉俊浩和石姬準備好了。
15，下期節目更精彩。孩子要認真聽。我們會和父母比賽，看誰是文明的小觀眾。下面請欣賞合唱《月亮婆婆》。歌手:紀俊浩和石基，請鼓掌！狄曉楠，準備好。
16.我們的孩子長大後會做什麽？壹班的孩子們長大後會種下太陽。讓我們看壹看。為什麽？請欣賞大班小朋友狄曉楠帶來的《種下太陽》。
薛美英已經準備好了。
原來冬天太陽不冷，晚上黑。這個願望太棒了！讓我們再次為壹班的孩子們鼓掌！
17，妳好，薛美英，妳要表演什麽歌？小熊過橋，妳準備好了嗎？請享用
趙欣悅和吳文祥做好準備。
孩子們，快給他鼓掌！謝謝妳
請聽趙欣悅和吳文祥的合唱《小葉子》，用掌聲歡迎他們。
狄曉楠和迪郝穎做好準備。
19請欣賞歌曲《與娃娃和熊共舞》表演者:狄曉楠、狄郝穎。
梁倩彤已經準備好了。
20.梁倩彤的《只要媽媽笑》
爸爸媽媽說，我們的小寶貝很棒嗎？然後給他們掌聲！
我們班都為妳唱了非常好聽的歌。妳們就像壹群小雲雀。妳真的長大了。給自己鼓掌吧！
歌唱比賽已經全部結束，工作人員正在緊張地統計比賽結果。過壹會兒，我們將舉行頒獎儀式。
現在，讓我們用甜美的聲音唱壹首《好媽媽》。
孩子們的歌聲真好聽。給自己鼓掌！
我們歌唱比賽的結果已經公布了。
獲得優秀獎的人被邀請上臺為他們頒獎。
獲得壹等獎的人，請給他們頒獎。
讓我們為他們鼓掌！請與獲勝者合影。
真心希望每個孩子都能快樂地歌唱，歌唱理想，歌唱未來，歌唱最純凈的天籟之音！歌唱比賽結束了。謝謝大家！
兒歌主持詞4各位家長、老師、親愛的小朋友們:
大家早上好！眾所周知，童年是最美好的，童年的歌是生命中無盡的多彩的夢。在今天這個快樂的日子裏，我們的寶寶將在這裏展現最美的童聲，最美的童顏。
親愛的小寶貝，老師們要祝福妳，家長們要為妳加油！希望妳今天能像百靈鳥壹樣快樂的歌唱，希望妳明天在幼兒園健康快樂茁壯的成長！
幼兒園20xx“小百靈歌唱比賽”現在開始！
(1)首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的壹號寶貝薛賢慧。她給我們帶來的歌曲是“小毛驢”
(2)孩子唱的歌好聽嗎？寶寶們，我們應該做誠實的好孩子嗎？請欣賞二號寶貝為我們帶來的歌曲《好孩子要誠實》。讓我們鼓掌！
(3)感謝二號寶寶的精彩表現！媽媽們每天都很辛苦嗎？媽媽們工作很辛苦，上班還要帶寶寶。接下來請欣賞三號寶貝為我們帶來的歌曲《不要再煩媽媽了》，歡迎！
(4)寶寶們，聽:嗡嗡，嗡嗡，向西飛，向東飛，誰在飛？請欣賞四號寶貝為我們帶來的歌曲《蜜蜂的工作》。
(5)蠟筆和花衣服好漂亮，紅黃藍綠。我們將用它們來畫美麗的圖畫，對嗎？請聽我說。五號寶寶喜歡用蠟筆畫什麽？
閃爍的星星，好像滿天都是小星星。請欣賞6號兩位可愛的寶寶為我們帶來的歌曲《小星星》。
(7)春天在哪裏？春天在哪裏？春天在清脆的山林裏！請聽17號寶貝為我們帶來的歌曲《春天在哪裏》。
結論:
這壹刻是美好的，這壹刻是溫暖的，希望我們能享受這壹刻。
這個比賽給大家帶來的樂趣！謝謝~今天的卡拉ok唱歌比賽到此結束。祝大家節日快樂，萬事如意，心想事成！
兒歌的主持詞5 A:親愛的領導老師們，
親愛的同學們。
列車員:每個人
h:晚上好！
每個人都有他的童年，那是他壹生中的時光。...
乙:那時，我們是展翅的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光，我們是含苞待放的花朵，散發著春天的芬芳。
c:時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我們已經長大了。但是，我們童年的夢想，童年的美好，童年的歡樂，卻是久久難忘的。
答:雖然我們沒有時光機，但是我們有回憶。讓我們壹起走進回憶，尋找那些久違的記憶。
b:回顧童年，我們依然感慨萬千。回想童年，我們還是忘不了。然後，唱歌跳舞！讓我們壹起自由飛翔。
c:最美的夢
a:首先，請允許我介紹本次兒歌比賽的評委:他們是
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
b:現在，我宣布濟寧學院第四屆兒歌大賽決賽開始。
h:從現在開始。
c:首先，請欣賞由王帥、杜文迪、顏飛、張彤彤帶來的開場舞《tiktok》。
說來聽聽！
a:接下來，請欣賞田翠和傅然帶來的《讓我們劃槳吧》。
b:胡、、王超、帶來的三個和尚。
c:我馬上告訴妳由楊淑敏、李寧和顏早輝帶來的。
a:李燦燦和魏曉南帶來的《立正稍息》。
宣讀壹些祝賀
b:茍、柴弟、李秋英帶的數鴨子。
c:葛雨萱和齊然帶來的魯。
我們來讀壹下選手1到6的成績。接下來，教師教育研究會的成員將為我們帶來壹段精彩的舞蹈《雷舞》。接下來，我們將繼續我們的兒歌比賽。
劉帆帶來的《紅星之歌》。
《快樂與灰太狼》由、、曹帶來。
c:、常、劉、帶來了《兒歌》。
答:、李瀟瀟、孫帶來了《兒歌》
宣讀壹些祝賀
答:三峽的孩子們喜歡薛輝帶來的三峽。
《播種太陽》由於、顏飛、帶來。
互動活動:抽獎:教師教育研究會為我們準備了豐富的禮品，敬請期待。
我們來讀壹下7號選手到12號選手的成績。鄉間小路。
c:楊曉曉帶來的鄉村道路。
答:唐美齡、屈、帶來的勞動光榮。
b:張璐、劉茹、程霞帶來的健康歌曲。
c:程學禮和杜文迪帶來的《牛奶之歌》。
答:鈴兒響叮當由任、、董、等同學帶來。
b:歌曲《春天到哪裏去》是由、楊利普和演唱的。
c:劉炳華帶來的蝸牛和黃鸝。
今晚，我們的選手用迷人的嗓音和悠揚的歌曲為我們帶來了精彩的表演。讓我們不要結束。我們的教師教育
研討會的成員給我們帶來了精彩的素描。下面請欣賞小品《減肥計劃》。
公布13號到19號選手的成績，
三等獎、二等獎、壹等獎(三等獎6名、二等獎4名、壹等獎2名)
c:激動的心情還沒有平復，但是我們的“憶童年放飛夢想”兒歌大賽已經接近尾聲了。
今晚我們回憶童年，今晚我們放飛夢想。今晚，我們放飛夢想，滿懷激情地追憶我們美好的童年。今晚我們
用激昂的歌聲唱出四月，唱出美好的童年。
b:接下來，我宣布第四屆濟寧學院兒歌比賽到此結束。祝妳壹切順利。
列車員:晚安！
兒歌6親愛的孩子和家長們的主持致辭:
大家早上好！
我想大家都知道我們幼兒園的特色是“讀書”，因為從小養成良好的閱讀習慣會讓孩子受益終身。所以我們幼兒園每年5月都會舉辦幼兒園“讀書節”活動，而這壹系列活動中的“故事大王”比賽正好給孩子們提供了壹個展示自己的舞臺。孩子從練習到上臺表演的過程，其實是在促進語言表達和肢體表達能力的發展。
今天是我們二班的“兒歌與故事”專題比賽。很多勇敢的孩子會站在舞臺上展示自己的風采。
接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的評委(介紹)。
好了，遊戲開始前，我先問孩子們壹個問題:妳們喜歡聽故事嗎？故事是我們的好朋友。壹個好的故事就像壹塊甜甜的巧克力，總是讓我們回味無窮。壹個好的故事，就像壹個美麗的夢，聽起來總是令人難忘。
請問家裏誰給我們講故事？幼兒園誰給我們講故事？除了我父母老師還有誰？(引導孩子談論他們的孩子和他們自己)
對！除了父母和老師，我們這些孩子也可以講故事，背兒歌。現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎第壹位“故事大王”(XXX)給我們帶來精彩的表演！
感謝孩子們的精彩表現，感謝家長的大力支持，感謝大家，讓我們壹起留住這美好的時光。讓我們用掌聲祝賀每壹位小選手！讓我們再壹次用掌聲感謝家長們對幼兒園大型活動的支持與配合。謝謝大家！
幼兒園二班“兒歌，故事大王”比賽到此結束！希望孩子們再接再厲，下壹個故事王就是妳！再見！
兒歌主持詞7親愛的老師叔叔阿姨小朋友們:
大家好！今天是個好日子，今天也是個特殊的日子。孩子們，妳們知道今天將舉行什麽比賽嗎？—歌唱比賽我來介紹壹下今天參加比賽的評委:趙校長、傅校長、老師、傅婷老師、任文欣老師。
本次比賽的評分標準為:歌曲內容1，舞臺形象1，舞臺表演3，唱功5，***10。本次比賽的獎勵方式為:65438+壹等獎0名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。現在我宣布，馬鎮幼兒園“我是小歌手”比賽現在開始。請欣賞中班XXX小朋友帶來的《荷塘月色》。讓我們鼓掌！XXX，準備好。
她擅長唱歌嗎？給他掌聲！這些兒歌真的很美。趕緊給他們鼓掌！
結語:這壹刻是美好的，這壹刻是溫暖的，希望我們能享受到這次比賽帶來的樂趣！謝謝大家！今天的“小歌手”比賽就要結束了。再次祝妳身體健康，萬事如意。緊張的時刻到了，我們歌唱比賽的結果已經公布了。
優秀獎的獲得者是XXX，請付校長上臺為他們頒獎。XXX獲三等獎，請上臺領獎，XXX獲二等獎，請上臺領獎，XXX獲壹等獎。讓我們為他們鼓掌！請與獲勝者合影。
下面有請趙校長為本次大賽做總結發言。歡迎光臨！