活動就要開始了，這個時候妳可以根據活動的主題制定壹個合適的計劃。活動計劃能使活動順利圓滿結束。這時候最關鍵的活動計劃怎麽能落後！妳對活動計劃了解多少？我們現在向您推薦元旦文藝演出的活動計劃。看完請繼續收藏本頁！
元旦文藝匯演計劃(1)旨在貫徹國劇進校園的素質培養方針，激發學生尊重歷史、敬畏文化的核心價值觀，加強師生交流，增強學校凝聚力，活躍校園氛圍。根據學校初步的工作安排，以“和諧、自豪、幸福、騰飛”為主題的“首屆藝術節暨新年文藝匯演”將於20xx年元旦舉行。
通過演出體現了師生熱愛學校、奮發向上、拼搏進取、追求發展的精神風貌，為我校師生提供了施展才華的廣闊舞臺，搭建了校際交流的文化平臺，使之成為展示我校蓬勃發展工作的窗口。
壹、指導思想
進壹步豐富我校師生的業余生活，加強師生情感交流，開闊視野，深化校園文化生活品味。
二、活動主題
放輕松，過壹個祥和快樂的元旦。
三、活動的對象
所有的老師、學生和朋友們。
四。組織者
Xx初中。
動詞 （verb的縮寫）履行地點
學校食堂。
第六，表演時間
20xx年xx月xx日(第x周)
七。活動的內容和形式
(壹)演出節目的要求
1，節目內容
文明、健康、積極向上，以藝術的形式弘揚民族優秀文化和傳統美德，彰顯社會主義核心價值觀，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，體現我校師生良好的精神風貌。力求體現新穎、活潑、生動、感人、滑稽、優美、深刻、發人深省等不同風格。提倡高雅原創的節目，拒絕過分強調視覺和心理刺激的低俗危險節目。
2.對節目形式的建議
(1)歌舞類(合唱、合唱、二重唱、獨唱、二重唱、歌曲串燒、歌曲伴奏、群舞、獨舞、民族舞、現代舞、武術等。);
(2)樂器(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、長笛等。);
(3)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、口技、魔術表演、校園劇、情景喜劇等。).
3.單個節目時長控制在6分鐘以內。
(2)節目的來源和安排
各年級以班級為單位，班主任負責。每班至少提交兩個節目(藝術形式不壹樣)(65438+2月1前提交給團總支書記錢軍)並負責節目排練(多班聯合演練的節目由節目編排組統壹集中指導)。所有節目都需要提前排練，合格的節目經過學校審核後才能在活動中表演。
八。組織委員會
導演:xx
成員:xxx
九。攻關隊伍
第壹項目組:節目編排組
團隊領導:xx
團隊成員:xx
任務:
1，負責各年級節目安排的實施，監督排練，檢查協調工作。
2.負責收集、篩選、綜合整理、後期排練、活動流程銜接、節目單制作。
3.負責多班協作武術表演的協同訓練。
3.負責多班結合的各類舞蹈的編排和訓練。
4.負責多班參與的大小合唱團的組織和培訓。
第二個項目組:舞臺和背景設計組
團隊領導:xx
團隊成員:xxx
任務:
1，負責整體舞臺設計(包括背景設計和舞臺裝飾設計)。
2.準備舞臺和背景裝飾所需物品。
第三項目組:燈光、音響、宣傳組
團隊領導:xxx
團隊成員:xx
任務:
1，負責活動期間舞臺燈光設備及音箱設備的安裝調試。
2.現場攝影、錄像和宣傳。
3.領導講話的準備。
第四項目組:後勤保障組
團隊領導:xxx
團隊成員:xxx
任務:
1，舞臺布置，包括背景懸掛，合唱臺擺放，裝飾品擺放等。
2.購買活動所需的物品。
3.活動產生的各種費用的收取和報銷。
第五項目組:安全和現場組
團隊領導:xxx
團隊成員:xxx
任務:
1.活動場地劃分(包括教職員工和嘉賓座位)。
2.活動期間維持會場秩序。
3、校園及場館安全及突發事件處理。
第六項目組:節目主持人組
團隊領導:xx
團隊成員:xx
任務:
1，主持人的選拔和培養。
2.節目主持詞與互動遊戲設計系列。
3、主持人形象設計。
第七項目組:舞臺運行組
團隊領導:xx
團隊成員:xx
任務:
1，負責節目的趕工，保證節目的連續性。
2、負責舞臺上演員和道具的上下，維持秩序。
3.負責收集所有節目的伴奏音樂，存儲在u盤或刻錄成套光盤，行使錄音師的功能。
X.不同階段的任務和工作分配
1，活動準備期(xx-xx-XX):
任務:
(1)節目征集:錢軍和班主任負責班級參賽節目的征集，劉文生負責教師參賽節目的演出和征集，並在12+0前上報共青團錢軍總支書記處。
(2)節目編排組負責節目的初步篩選組合，基本確定參演節目，並通知所選節目所在班級在65438+2月4日前開始組織排練。
(3)節目主持人組選擇主持人，並進行相應的培訓和準備。
2.活動的協調和進度周期(xx - xx)
任務:
(1)每節課要抓緊時間排練，編程組相應人員要及時檢查。xx日下午，學校組織相關人員對排練過的節目進行了第壹次排練，初步確定了參演節目；65438年2月25日下午組織相關人員對參演節目進行第二次排練，最終確定參演節目並基本確定節目的演出順序。
(2)舞臺及背景設計團隊拿出設計方案，做好背景，準備好相應物品。
(3)燈光、音響、宣傳組檢查音響系統和電源。
(4)節目主持人組完成主稿和互動遊戲的設計。
3.活動倒計時周期(xx月X日- xx月xx日)
任務:
(1)各項目組將補缺補差，進壹步完善各工作環節。
(2)2)xx日下午正式組織演出。
XI。紀律要求
1.各班必須服從組委會的統壹安排，按時保質完成任務。
2.演出期間，保持會場安靜。
元旦文藝匯演節目(下)壹、晚會主題
迎新春慶元旦20xx年xx高級中學元旦晚會(暫定)
第二，活動對象
xx高級中學全體師生
三。活動領導小組
團隊領導:xx
副組長:xx
成員:學校理事會其他成員，各班班主任、音樂老師、美術老師。
第四，節目來源的分布
1，學生計劃:
(1)、高三5。
②初二學生7人。
③壹個高8。
④、前三種。
2.教師項目:2。
3、學生也可以跨年級自由組合，自願報名參加學校團委。
五、黨綱要求
1，內容文明健康積極向上，以藝術的形式弘揚中華民族優秀民族文化和傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，體現了我校師生的良好精神風貌。
2.既有時代特色，又有學校特色。
3.形式要靈活、新穎、多彩、新穎。
4.節目形式建議:歌舞(合唱、合唱、二重唱、獨唱、二重唱、歌曲串燒、歌曲伴奏、群舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞、武術等。);
樂器(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等。)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景喜劇等。);
5.提倡高雅原創的節目，拒絕過分強調視覺和心理刺激的低俗危險節目。
6.單個節目的時長應控制在6分鐘以內。
不及物動詞活動的具體分工
第壹個項目組:項目組
團隊領導:xxx
團隊成員:xxx
壹、學生項目策劃:xxx
B.教師項目組協調員:xxx
任務:1。各年級主任負責落實本年級的節目安排，監督排練，檢查協調工作。
2.xx負責節目的收集、篩選和後期排練；負責節目的編排和晚會全程的銜接，制作節目單。
3.xx老師負責老師的節目安排。
第二個項目組:舞臺和背景設計組
團隊領導:xxx
團隊成員:xx
任務:1。整體舞臺設計，包括背景設計和舞臺裝飾設計方案。
2.準備舞臺和背景裝飾所需物品。
3.領導講話的準備。
第三項目組:燈光、音響、宣傳組
團隊領導:xxx
團隊成員:xx
元旦文藝匯演活動計劃(第三章)光陰似箭，歲月如梭。20xx年元旦來臨，某醫院在不平凡的情況下走過了壹年半，在大家的支持下，在關愛中茁壯成長。壹路荊棘，讓我們在這裏相遇，自強不息的精神把我們每個人的心連在壹起。我們互相安慰，互相鼓勵，互相支持，共同進步。壹路風雨，我們相伴。隨著老朋友的離去，新朋友的到來，我們心裏是甜蜜的，因為我們在這裏留下了朋友們最精彩的人生足跡。新的壹年，新的開始。在這個喜慶的夜晚，讓我們相約在某醫院，用我們最大的努力，撐起壹片成長的藍天！讓我們相聚在某醫院，用最美的音符，譜寫世界上最喜歡的戰歌！太陽每天都是新的，象征著希望的誕生，驗證今晚的不眠之夜！
20xx“迎元旦”卡拉ok比賽
豐富大家的業余生活！促進同事之間的友誼。增加員工的歸屬感
20xx 65438+2月365438+10月19: 00-22: 00(草稿)
五x綜合征
A.xxx院長致新年開幕辭。
b、程序啟動(程序流程附後)
節目形式；主要是輕松參與的卡拉ok歌曲比賽，穿插舞蹈、小品、遊戲、抽獎等。
每個人都可以報名參加，不限制流行、民族、搖滾、古典、說唱、流行、歌劇等多種形式。獨唱，二重唱，合唱都可以。
1，抽獎禮品:
壹等獎1:電磁爐(價值300元)
二等獎:mp4 (200元)
三等獎:3套4件(價值100元/套)
四等獎:2G優盤(價值約60元/臺)
五等獎:手套(價值約20元/雙)
2、節目贈送:本活動以錯誤為主，無評分。該計劃的參與者獲得了紀念獎，壹個溫暖的手提包(價值15元)。
元旦晚會的遊戲環節設計
在歌舞節目中穿插4-5個趣味遊戲。
目的:增加娛樂氛圍，培養員工的團隊精神。
遊戲環節有:用紙杯遞水、幸運大罷工、夾氣球、動物蹲大連、有獎問答等。
拿著紙杯遞水
(道具:16紙杯，4個水桶)
目的:增強親近感，測試成員的配合與協作能力。
要求:人員以8人為壹組進行選拔，選擇* * *為16員工，比賽分兩組同時進行。其中，人事協助組第1人把水倒進贏來的紙杯裏，然後壹個壹個傳到下壹個人的紙杯裏，最後壹個人紙杯裏的水倒進壹個小罐子裏。最後，在限定的五分鐘內，誰看到了罐子裏的水，誰就是贏家。
機遇敲門
(道具:面粉3塊、乒乓球、雙面膠6塊、蓋布、3張桌凳)
目的:增加現場氣氛。
要求:1。參與者從現場選取，1組2名參與者，* * * 6名員工分為3組。
2.把乒乓球用雙面膠粘住，放在桌子中間，讓他們在壹張桌子的兩邊相對而立。讓他們蒙著眼睛吹乒乓球，能把球吹到對面就贏了。
3.當他們被蒙上眼睛時，他們迅速在球的兩面塗上面粉。主持人口令:壹，二，三，吹…
大連的動物蹲點
(道具:8個動物頭飾)
目的:增加現場氣氛。
要求:從現場抽取8名玩家，分成兩組。隨機抽取動物頭飾。音樂開始後，主持人會隨機叫壹個動物“某某蹲，某某蹲，某某蹲”，被罰下場。最後哪個隊剩下的人最多就贏了。當主持人，尤其是壹個領導在場上的時候，這個遊戲技能可以連續多次叫出領導帶的動物的名字，絕對會爆料。
氣球比賽
(道具:3個氣球和椅子)
目的:測試成員的合作程度。
要求:
1.從現場選出三男三女。兩個命名為1組，分為三組。
2.壹男壹女背靠背拿著氣球，從起點跑到終點。到達終點後，選擇其中壹個人坐在椅子上，然後把氣球放在身上，然後另壹個人坐著爆炸，然後回到起點繼續拿著氣球。如果氣球在跑的時候撞到了地面，他們兩個要從起點重新開始。同時，哪組氣球爆的最多就贏了。時間是2分鐘。
有獎問答
(道具:關於醫院情況的問題15)
目的:增加現場氣氛，加深工作人員對醫院的了解。
要求:從現場隨機抽手，回答主持人提出的問題。如果問題回答不正確，可以選擇第二個玩家來回答。如果沒有人能答對，主持人會宣布答案。參與者將收到壹份禮物。
元旦文藝匯演活動方案(第四部分)貫徹黨的教育方針，落實我校“以人為本、全面發展、張揚個性、追求卓越”的辦學理念，通過豐富多彩的藝術活動，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術素養，展示我校生動活潑的真、善、美、進的校園文化特色，展示我校素質教育的豐碩成果。
主題:魅力壹，自信與夢想。
本次活動通過主持人選拔演講比賽、文藝演出、師生聯歡等活動，營造了團結、和諧、喜慶的元旦氛圍，展示了我校師生朝氣蓬勃、奮發有為的精神風貌。
1，聲樂節目
(1)合唱:按班組織，30人以上，1鋼琴伴奏，1指揮，表演時間不超過8分鐘。專業學生和校工會必須各報壹個合唱節目。
(2)組合演唱:分班組織報名，有伴奏有舞蹈，表演時間不超過6分鐘。
(3)獨舞:班級報名可1人，伴舞，表演時間不超過6分鐘。
2.樂器節目
(4)獨奏:班級報名可1人陪同，表演時間不超過6分鐘。
(5)合奏:班級組織報名，可有1至2名舞者，表演時間不超過7分鐘。
3.舞蹈節目
(6)獨舞:報班，表演時間不超過6分鐘。
(7)集體舞:分班組織報名，人數不超過36人，表演時間不超過7分鐘。
4.曲藝節目
(8)相聲:班級報名，團體相聲必須是同壹個班級的學生，表演時間不超過8分鐘。
(9)小品:班級報名必須是同壹個班級的學生，表演時間不得超過12分鐘。
(10)課本劇:戲劇形式不限，不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
(11)其他舞臺曲藝節目可報名，人數和時間可參照確定。
參加文藝匯演的學生只能是高壹高二學生，各班可根據班級特點選擇節目。壹個班原則上只能報1個節目。
全校教職工可按年級或個人自由報名。
這項活動分為兩個階段。
(壹)第壹階段:組織報名和初選階段。
1，時間:20xx年165438+10月23日至65438+2月22日。
2.主要項目
(1)制定活動方案，召開籌備會，做好宣傳發動工作。
(2)每個班準備壹個綜藝節目。
(3)組委會發放報名表，各班上報文藝匯演節目，於65438+2月10前上報學校團委舒老師。教師項目應在2月6日之前向舒先生報告。
(4)主持人選拔演講比賽。演講比賽的主題是“自信讓夢想成真”。壹年級和二年級的學生都可以報名參加比賽。65438年2月8日前可在高壹3班7班zz和10班報名。比賽時間為65438+2月17，比賽地點為教學樓六樓會議室。評委:zz。
(5)文藝表演節目初選賽:場地為圖書館四樓排練廳，65438+2月21下午和晚上有聲樂、舞蹈節目，65438+2月22下午和晚上有器樂、曲藝節目。65438年2月23日上午教師計劃初賽評委:zz。
(6)宣布文藝演出的最終節目，做好文藝演出的各項準備工作。
(7)團委和學生會幹部爭取社會贊助，2月20日之前完成任務65438+。歡迎學校領導和老師踴躍聯系贊助商，活動贊助協議另行制定。
(8)後勤團隊聯系官方演出場地，準備好音響、燈光等道具。
㈡第二階段:文化表演
1，時間:65438+2月23日至65438+2月30日。
2.活動安排
(1)65438+2月23日，初選召開評委會議，決定進入決賽程序。
(2)65438年2月24日公布文藝演出入圍名單及順序。
(3)65438+2月24-28日，節目指導。
(四)宣傳組於27日前完成文藝演出主持人臺詞撰寫，28日前完成舞臺設計制作、節目單、入場券制作及晚會程序、領導嘉賓邀請及相關演講稿撰寫。導演組負責邀請專家評委、安排後臺工作人員，安保組負責確定正式演出的觀眾、門票發放、觀眾入場組織。
(5)65438年2月29日下午，壹起練程序。地點:圖書館四樓排練廳。
(6)65438+2月30日下午，彩排，地點:縣人民大會堂。
(7)65438+2月30日晚7點，文藝演出，地點:縣人民大會堂。
文藝匯演設壹、二、三等獎和優勝獎，組織獎4個。
學校成立了20xx年元旦文藝匯演組委會。組委會由職能小組組成。
(1)組委會
1，導演:zz
2.副主任:zz
3.成員:zz
(2)工作組和相應的職責
1，規劃組
組長:zz
副組長:zz
成員:zz
相關責任:
(1)活動策劃及相關準備。
(2)選擇和指導文藝演出的主持人。
(3)節目選擇、指導和排練。
(4)黨綱確定。
(5)入圍人員安排及相關工作。
(6)設置活動獎品和獎項，統計相關數據，聯系後勤團隊購買獎品。
(7)填寫證書，發放獎品，組織頒獎。
(8)整個活動的協調。
(9)活動資料的收集、整理和歸檔。
2.宣傳小組
組長:zz
副組長:zz
成員:zz
相關責任:
(1)整個活動的宣傳。
(2)起草制作舞臺條幅、對聯、標語。
(3)寫最後主持人的臺詞。
(4)撰寫領導講話和其他講話的同行評議。
(5)設計制作最終門票和節目。
(6)舞臺設計與布置。
(7)對活動進行攝影、攝像，並聯系新聞媒體進行相關宣傳報道。
3.物流集團
組長:zz
元旦文藝匯演節目(第五章)壹、晚會背景
時光飛逝，時光飛逝。20xx年元旦來臨，某醫院在不平凡的情況下走過了壹年半，在大家的支持下，在關愛中茁壯成長。壹路荊棘，讓我們在這裏相遇，自強不息的精神把我們每個人的心連在壹起。我們互相安慰，互相鼓勵，互相支持，共同進步。壹路風雨，我們相伴。隨著老朋友的離去，新朋友的到來，我們心裏是甜蜜的，因為我們在這裏留下了朋友們最精彩的人生足跡。新的壹年，新的開始。在這個喜慶的夜晚，讓我們相約在某醫院，用我們最大的努力，撐起壹片成長的藍天！讓我們相聚在某醫院，用最美的音符，譜寫世界上最喜歡的戰歌！太陽每天都是新的，象征著希望的誕生，驗證今晚的不眠之夜！
二、晚會的主題:
20xx“迎元旦”卡拉ok比賽
三、聚會的目的:
豐富大家的業余生活！促進同事之間的友誼。增加員工的歸屬感
四、聚會時間:
20xx 65438+2月31 19: 00-22: 00(草稿)
動詞 （verb的縮寫）聚會地點:xxxxx
第六，聚會過程:
A.* * *院長致新年開幕詞。
b、程序啟動(程序流程附後)
七、晚會節目要求:
節目形式；主要是輕松參與的卡拉ok歌曲比賽，穿插舞蹈、小品、遊戲、抽獎等。
每個人都可以報名參加，不限制流行、民族、搖滾、古典、說唱、流行、歌劇等多種形式。獨唱，二重唱，合唱都可以。
八。獎項設置:(參考)
1，抽獎禮品:
壹等獎1:電磁爐(價值300元)
二等獎:mp4 (200元)
三等獎:3套4件(價值100元/套)
四等獎:2G優盤(價值約60元/臺)
五等獎:手套(價值約20元/雙)
2、節目贈送:本活動以錯誤為主，無評分。該計劃的參與者獲得了紀念獎，壹個溫暖的手提包(價值15元)。
九。其他:(* * *壹起討論和改進此活動)
元旦晚會的遊戲環節設計
在歌舞節目中穿插4-5個趣味遊戲。
目的:增加娛樂氛圍，培養員工的團隊精神。
遊戲環節有:用紙杯遞水、幸運大罷工、夾氣球、動物蹲大連、有獎問答等。
拿著紙杯遞水
(道具:16紙杯，4個水桶)
目的:增強親近感，測試成員的配合與協作能力。
要求:人員以8人為壹組進行選拔，選擇* * *為16員工，比賽分兩組同時進行。其中，人事協助組第1人把水倒進贏來的紙杯裏，然後壹個壹個傳到下壹個人的紙杯裏，最後壹個人紙杯裏的水倒進壹個小罐子裏。最後，在限定的五分鐘內，誰看到了罐子裏的水，誰就是贏家。
機遇敲門
(道具:面粉3塊、乒乓球、雙面膠6塊、蓋布、3張桌凳)
目的:增加現場氣氛。
要求:1。參與者從現場選取，1組2名參與者，* * * 6名員工分為3組。
2.把乒乓球用雙面膠粘住，放在桌子中間，讓他們在壹張桌子的兩邊相對而立。讓他們蒙著眼睛吹乒乓球，能把球吹到對面就贏了。
3.當他們被蒙上眼睛時，他們迅速在球的兩面塗上面粉。主持人口令:壹，二，三，吹…
大連的動物蹲點
(道具:8個動物頭飾)
目的:增加現場氣氛。
要求:從現場抽取8名玩家，分成兩組。隨機抽取動物頭飾。音樂開始後，主持人會隨機叫壹個動物“某某蹲，某某蹲，某某蹲”，被罰下場。最後哪個隊剩下的人最多就贏了。當主持人，尤其是壹個領導在場上的時候，這個遊戲技能可以連續多次叫出領導帶的動物的名字，絕對會爆料。
氣球比賽
(道具:3個氣球和椅子)
目的:測試成員的合作程度。
要求:
1.從現場選出三男三女。兩個命名為1組，分為三組。
2.壹男壹女背靠背拿著氣球，從起點跑到終點。到達終點後，選擇其中壹個人坐在椅子上，然後把氣球放在身上，然後另壹個人坐著爆炸，然後回到起點繼續拿著氣球。如果氣球在跑的時候撞到了地面，他們兩個要從起點重新開始。同時，哪組氣球爆的最多就贏了。時間是2分鐘。
有獎問答
(道具:關於醫院情況的問題15)
目的:增加現場氣氛，加深工作人員對醫院的了解。
要求:從現場隨機抽手，回答主持人提出的問題。如果問題回答不正確，可以選擇第二個玩家來回答。如果沒有人能答對，主持人會宣布答案。參與者將收到壹份禮物。