我的媽媽是個最普通的傳統女人，她象每壹位妻子那樣愛她的丈夫，像每壹位母親那樣愛自己的孩子，像每壹位主婦那樣愛她的家庭。
還是從小時候說起吧。很小很小的時候我們住在農村奶奶家，爸爸在鎮裏學校教書不常回來，媽媽每天砍柴種地照料壹家老小。
我三個多月的時候得了肺炎，鄉裏醫院診斷出來之後不肯就醫，說是沒得救了叫我媽把我抱走，我媽抱著我回到奶奶家，我已經高燒昏迷了，奶奶見我快沒氣兒，說小孩子死在家裏不吉利，硬是叫我媽抱我出門，媽媽抱著我哭啊哭，央人去找我爸，然後帶我去找壹個鄉裏行醫的嬸嬸。聽媽說那嬸嬸用麻繩點著火星燙我身上十多處地方，細節我記不清了，不過想起來倒有點像武俠小說裏高手點穴似的，嬸嬸告訴媽媽如果我疼得醒了哭了就有得救了。
嬸嬸壹邊燙壹邊搖頭，因為我壹直昏迷不醒壹聲不吭，媽媽在壹旁嚶嚶的哭泣，最後我忽然哇的壹聲哭了起來，嬸嬸喜形於色，說是還有得救的，指點我媽給我用藥以及皮下註射，我媽壹個小學畢業沒上過中學的人，硬是沒花幾天功夫學會了打針，我的命就這麽被我媽生生的撿了回來。聽到這裏我得意洋洋的笑道：媽妳可真沒白忙活，看我現在又聰明又漂亮多優秀啊。我媽瞪我壹眼，眼神裏跟我壹樣得意洋洋。
六歲的時候我們隨爸爸搬到縣城裏，爸爸在教育局，媽媽被安排到縣中學裏當工人打打雜。那段時間爸爸老是出差，就媽壹人照顧我們三兄妹，六歲的時候我上小學，啥也還沒學會偏偏跟學校的小丫頭片子們學會了愛護容貌，非叫我媽把頭上兩小辮梳得整整齊齊不可，媽媽早上五點鐘就得起床去學校為學生們做早餐，我卻八點才上學，媽媽起床的時候就把迷迷糊糊的我拉起來穿好衣裳，我趴著繼續睡覺媽媽就這樣把我的頭發弄好，在剩下的幾個小時裏我決不會翻身把頭發弄亂了。妳看我小時候為我的虛榮付出了多大的代價呀。
我折騰我媽媽當然不只是虛榮心了，那會兒我還特喜歡當媽媽的尾巴，只要沒事兒就跟著媽看媽媽忙來忙去，媽媽也樂於帶著我。放假的時候縣中學要新蓋教學樓，媽媽被安排去縣的另壹頭的磚廠拉磚塊，用兩個輪子的木板車。從早上到下午，媽媽拉著車從縣城的這頭走到那頭，我就壹直坐在車上跟著媽媽來來回回，在車上高興的不住的告訴媽媽好玩真好玩，卻不知道媽媽臉上額頭上不停的流出來順著篷松的發絲順著耳邊下巴掉到地上的汗水，有壹顆兩顆三顆……，那是因我而流的。
十多歲的時候我學會跟媽媽頂嘴了。有壹次記不得為啥事把媽說急了，媽媽說，妳以後別叫我媽。我大聲說，說說就行了妳說那麽絕幹什麽，不叫就不叫了。那之後我開始堵氣對我媽壹聲不吭，心裏想著是妳讓我不叫的可不是我自己願意的。不叫歸不叫，手腳倒比平日要麻利些，洗衣服洗碗作飯都去幫忙，不過就是不叫。媽媽也不理我。
壹個多星期過去了，爸爸出差回來，那晚問我怎麽了，他說媽媽哭了，說三妹不肯叫她媽了。我說我只是想告訴她爭吵歸爭吵，家裏人說話說那麽絕幹嘛。
不過媽媽哭了我心裏也難受，那事到這地步也就完結了，我和媽又和好如初，頂嘴還是常有的事情，不過媽媽還是媽媽，女兒還是女兒，媽媽像個孩子似的執拗，想說啥還是說啥，我呢，卻也壹直執拗得象我媽媽。
去年有天我哥哥打了個電話給我，問我打電話回家了沒有，他說媽媽病了，醫院裏查不出來，爸爸帶她跑了其它城市大醫院也沒查出來是什麽病。媽媽很擔心，心理狀況很差，老覺得自己不行了。我嚇了壹大跳，媽媽中年以後壹直身體不太好我是知道的，很容易受涼，感冒壹次接壹次，但卻沒得過什麽大病的。我趕緊打了個電話回家，媽媽接到電話。我問她怎麽樣了，她說著說著就難受起來，她小腹壹直疼，去什麽醫院都看過了，卻查不出什麽來。
我安慰媽媽說，查不出來是好事，用排除法那不就是沒病了，很多病都是神經性的，妳別老去想就沒事了。媽媽還是擔心，我說媽媽妳可不能這樣，心情好點就什麽都好了，妳要是這樣我怎麽放心啊，這樣好了，我過兩天再打電話回家，如果聽爸爸說妳還這樣老想不開那我就馬上辭職回家陪妳了，有我在家至少我還能看見妳高興點。我媽聽我這麽壹說又擔心起來，她知道我素來丟掉壹份工作像丟掉壹件衣服這麽簡單，她急道，妳可別啊。我說妳再想想，我回家機票就得壹千多，妳說我留著這錢寄給妳先看病呢還是作路費回家咱倆壹起下崗啊。媽媽想了想，好好的應了我了。
掛下電話我卻壹下子心酸起來，媽媽開始依賴她的女兒了，因為女兒長大了，媽媽卻老了。如果可能，我寧願回到我嗚嗚的哭著要媽媽給我買五分錢的薄餅，哭了壹路媽才終於答應的那個時候。如果可能我要祈求上天把媽媽的白頭發全部變黑，還要祈求太陽天天都照到媽媽的頭頂。
如果這些都難以實現，那麽我還可以做壹件事，我會讓我的媽媽看到我的這篇作文，讓她知道她的女兒永遠愛她。
2/慧慧，我忘不了妳
陳村吳維泰紀念小學 六（2）班 岑家鳴 在我的腦海裏，兒時的朋友幾乎都模糊了，唯獨有慧慧的背影歷歷在目，她的樣子是那麽清晰，給我的印象是那麽深，壹合上眼，就仿佛看見她在向我微笑。
慧慧是我的同窗好友，說起外表，她個子矮小，圓圓的臉蛋上戴著壹副大大的眼鏡，皮膚稍黑，兩條小辮子在肩膀旁，頭上紮著兩朵蝴蝶結。雖然她的樣子普普通通，但是她在我心目中是壹位刻苦、自強不息的人，和她壹起，可以從她身上學到許多有益的東西。
她在學習上刻苦認真，而且有堅韌不撥的毅力。我記得二年級的時侯，她讀課文常把卷舌音讀成平舌音，像“春”、“用”這些容易讀錯的字，她沒有壹個能夠讀對，常常引得同學們哈哈大笑，說來也怪，老師還常常讓她讀。她每次讀課文，我都在壹旁揪著心。在同學們的笑聲中，我發現她讀錯的字越來越少了。有壹次，我去找她，剛走到門口，就聽到屋裏發出單調的“yong”的聲音。我輕輕打開門壹看，原來她正對著鏡子練發音呢，他嘴張得大大的 ，眼睛擠得小極了。她壹看我來了，連忙拉住我說：“妳來得正好，聽聽我這個音發的準不準。 “yong——”“對。”“我再讀讀句子聽聽。”“唉，放到句子裏壹讀，她又讀錯了。發音、讀句子……我們這樣練了半個小時，她終於把音讀準了。我問她：“妳常這樣練嗎？”她點點頭。我望著她因興奮而微微有些發紅的臉，頓時明白了什麽叫“毅力。”
我更佩服她那永不滿足、自強不息的精神。有壹次體育課測驗跳繩，我雖然剛剛合格。但我己經滿足了。慧慧的成績是“良”，我得去祝賀她。下了課，我到處找她，終於在操場看到了她。天呀，她還在操場上練呢！唉這也叫跳繩？妳看她左搖右晃，雙手無力地用著繩子，繩子己經掄不圓了。慧慧滿頭大汗，只見她的汗水壹滴滴地滴在操場上。我擔心地跟她說：“妳不要命了，考個‘良’還練什麽？”她用手捂著胸口喘著氣，好半天才斷斷續續地說：“我要的是‘優’！”聽到這裏，我很慚愧，是啊！我所缺少的不正是這點精神嗎？”
慧慧雖然離開了我幾年了，但她的形象深深地刻在我的心中，記在我的腦海裏。慧慧既是我的好朋友，又是我的“好老師。”慧慧，我永遠也忘不了妳。