我書包是個喜歡打扮自己的家夥。雖然它沒有用雜亂的五色塗抹自己，但它選擇了最簡單卻最具反差的黑色和粉色來包裝自己:背面是純黑色，正面是純粉色，中間是兩者的巧妙融合。乍壹看感覺很美但不奢華，大方不古板。書包背部巧妙的裝上兩條寬背帶，下半部分連接壹條帶兩個滑扣的軟背帶，這樣無論我多高多瘦，它都能像胳膊壹樣壹直“抱著”我的身體，跟在我身邊。
書包兩邊各有壹個小網兜。我心愛的跳繩經常裝在左邊，小水瓶和雨傘裝在右邊，成了我出行很好的安全庫。書包正面有壹個大大的問號，好像在提醒我:小主人，妳不知道的問題太多了，妳要好好努力！書包裏面有三層。
壹樓放著各種課程的課本和鉛筆盒，小隔間裏放著各種大綱的文件夾；在二樓，有壹個家庭的書。說到做作業，大大小小的書都很忙。壹會兒寫作的書出來了，壹會兒數學的書忙起來了。他們都爭先恐後地幫我鞏固白天學到的新知識。三樓有壹個備用臂章，每當我不小心忘了帶到學校的時候，它幫了我很大的忙。
我的書包真的是壹個既美觀大方又實用的方便袋。我愛我的書包。
我想要壹篇關於我書包的文章。我有壹個小巧玲瓏的書包。不算太大，但是精致漂亮。
(“小巧玲瓏”已經可以表示“不太大”了，這句話沒有轉折。)書包表面是黑色的，有兩層。
看起來很莊嚴。書包1 * *有四個寬書包，旁邊有兩個窄口袋。
第壹個袋子裏裝滿了無窮無盡的智慧書；我心愛的鉛筆盒住在第二個袋子裏；第三個袋子裏住著壹對形影不離的“親戚”——試卷和筆記本；至於那兩個窄窄的口袋，裏面是各種各樣的手工藝品。然而有時候，有些文具卻變成了壹個活潑的“淘氣鬼”。(“)在自己的地方住膩了，就趕緊(“)跳到我手裏，讓我高高興興的帶他們去新家！(采用總分法，通過對書包的結構描述，揭示了書包的功能，但“各種手工”的含義不清楚。“手工”是什麽意思？)書包默默無聞地為我服務。
每天早上，我的書包裏都背著壹大堆文具，跟著我去學校。當我從書包裏掏出文具的時候，我感覺書包好像在鄭重地對我說:“永欣，妳壹定要好好學習！”因為只有努力的人才會嘗到成功的滋味！所謂‘壹分耕耘，壹分收獲’！我相信妳壹定會有所收獲的！”這時我暗暗下定決心:“我壹定要好好學習，不要辜負我可愛的小書包！”“哦！書包，妳雖然年輕，但肚子裏的知識是多麽豐富、精彩、浩瀚啊！我愛我的小書包！這麽漂亮精致的書包，我怎麽能不好好學習，以優異的成績回報呢？(以上兩段適當穿插個人情感描寫，讓書包的形象更加飽滿飽滿。)
望采納~ ~。
3.《我的書包》作文，體裁是記敘文。我有壹個好朋友。她學識淵博，知識豐富。她每天都離不開我。猜猜她是誰？是的，她是我的書包。
我的書包前面是壹個美麗的米妮圖案。米妮穿著黃色連衣裙，美麗大方，像壹位高貴的公主。頭上戴著大蝴蝶結，隨風起舞。她的眼睛很大，睫毛很長，看起來活潑可愛。她的小鼻子上翹，嘴巴微張，像是在對我耳語。很有意思。
我的書包看起來小巧精致，但容量卻不小。它分為兩層。第壹層是“小雜哥”，裏面有我每天用的飯盒，美術課用的馬克筆和顏料，音樂課用的口琴。裏面還有壹個小小的微型包，小拉鏈經常拉上。這是壹個秘密，我存的“錢”就藏在裏面。沒人知道，所以我叫它“小金包”。
二樓是正宗的大哥，裏面裝著我的鄭可大學通用:語文課本，數學課本，英語課本。他們三個坐在中間，身後站著十幾個“筆記本兵”。他們團結壹致，和睦相處，是壹個牢不可破的群體！
另外，書包還有兩個側袋，是網狀的，左邊是我的水瓶，右邊是我的紙巾，也是必不可少的“小寶貝”。
這是我的書包，它默默陪伴我走過春夏秋冬，陪伴我成長的腳步，雖然我從來不說話，卻是我最忠實的朋友。我會加倍珍惜她！
4.根據這個要求，寫我的書包作文(1):我的書包是橢圓形的，藍色的。
它有兩條帶子，底部窄，頂部寬。挎在肩上壹點都不疼。書包上有壹只“貓”。它的肚子是圓的，腦袋是圓的，眼睛在黑暗中閃閃發光。
有了它，老鼠就不敢鉆進書包裏咬我的書了。書包裏有四層:第壹層有書和筆記本。
書籍包括語文書、數學書、音樂書；筆記本裏有作業本和練習本。在二樓，鉛筆盒裏有壹支鉛筆，壹把尺子和壹塊橡皮。三樓有新華字典。遇到不認識或者不會寫的字，就找它幫忙。
四樓放滿了記事本，老師布置的作業都記錄在上面。書包是我的好朋友。
在學校，它跟著我，邊走邊和我聊天。上課時，它躺在課桌裏，隨時為我服務。
當我寫作業的時候，它靜靜地站在旁邊，當我寫完作業的時候，我會把我所有的學習用品都留著。書包，我的朋友，陪我快樂成長。
作文(2):我的書包只有兩層。雖然不大，但用處很大。書包是紫色的，旁邊的拉鏈上掛著壹只可愛的小熊。它每天陪我上下學，有時我還會對它耳語。我們感情很深！書包的前壹層是壹個小隔層，壹般只放壹些紙巾、手套、鑰匙、錢包之類的小物品。
因為把它們收集在壹個小細胞裏，需要的時候拿出來非常方便，如果放在後面壹層就不容易被發現，所以細胞的用處很大。書包後面壹層是課本、課外書、三角尺、鉛筆盒等上課需要用到的東西的地方。
為了讓它們保持淡淡的香味，我總是在後車廂少噴點香水，這也很有用。書包是我們上學時必不可少的東西，但有些同學並不在意。下雨時，它就成了“盾牌”，我們玩耍時，它就成了“新武器”...我的書包在同學中並不出眾，因為它不像同學那樣色彩斑斕，它只是壹種普通的薰衣草，但它並不出眾，也不美麗，因為它陪伴著我上學和放學，它是我的好朋友，是我的生命。
我的書包非常有用，我非常喜歡它。我的書包是長方體，穿著黑紅相間的帆布做的外套。
書包正面還有壹只活潑可愛的米老鼠。它天天對我笑，好像在對我說:“我天天陪妳上學，妳要好好學習！”“書包身上掛著紅黑相間的背帶，旁邊還有兩個黑色的拉鏈袋，是用來裝水杯的。打開書包。書包裏有三層，外加壹個小口袋。它們很有用。
在頂樓，我習慣放語文、數學、外語等學習書籍；我用中間層放我的練習本；在最後壹層，我曾經放著上課必不可少的鉛筆盒。口袋在哪裏？我用它來放餐具。
每當我打開我的書包，它是如此整潔。我仿佛聽到它在說:“妳看，我的小主人好愛我。她從不在我身上亂塗亂畫，總是把我收拾得井井有條。她真是個愛幹凈的好主人。”別提多自豪了！我的書包還是大肚子。我上壹二年級的時候，書很少，壹直都是幹癟的。
現在我三年級了，很多課本都給它原來的“肚子”加了料，讓它變成了壹個快要撐破的“大肚子”。書包是我的好夥伴。它跟著我走過了差不多三個春秋，它陪我度過了每壹天美好的學習時光。
書再重，它也絲毫不抱怨，所以我會更加珍惜，更加珍惜。作文(3):我有壹個好朋友，是我的書包。我非常喜歡我的書包。
我記得那是我九歲生日的時候媽媽送我的禮物，它陪伴了我壹年。我的書包和黑板壹樣的黑色，正合我意。
上面有壹只彩色藍貓的圖案。藍貓頭戴草綠色軍用頭盔，身穿迷彩服。他腳下是壹條小河。藍貓很有力量的站在岸邊。他不怕敵人。多麽勇敢！書包陪我上學，陪我上課，陪我放學。這是我的寶箱。
因為書包裏裝滿了教我知識的學習用品，還有豐富我業余生活的課外書——百科全書。書包裏有個小夾層，這裏不容易被發現。有我的各種私人物品和秘密，比如日記。
我記得我媽媽給我的那天。外面正下著大雨。當我從學校回家時，我渾身濕透了。
這時候媽媽把它給了我，我很開心的拿起來盯著它看。上面的藍貓在對我微笑，好像在對我說:“妳好，我的新主人，淋雨沒關系，男孩子要勇敢！””看著它，我笑了。
從此，我們成了形影不離的朋友。我的小書包，妳記得嗎？每當我生氣的時候，壹看到妳，我的怒氣就會被拋到九霄雲外；每當我難過的時候，我會抱著妳，告訴妳我的委屈；每當我開心的時候，我還是會看到妳。我把妳扔出去，又接住妳，把今天美好的事情講得漂漂亮亮。
無論妳什麽時候和我在壹起，在我眼裏，妳也有喜怒哀樂，妳也有酸甜苦辣。當我落選時，妳會默默鼓勵我；當我因為錯誤被老師罵的時候，妳會悄悄的安慰我；當我為這個問題感到困惑的時候，是妳幫助了我，仿佛我聽到妳說:“有誌者事竟成。”
妳真是我的良師益友。我的書包，妳永遠是我的好朋友。
5.在我的書包上寫壹篇作文。我的書包有壹個好朋友。這是我的書包。我非常喜歡我的書包。我記得那是我9歲生日時媽媽給我的禮物。它陪伴了我壹年。我的書包和黑板壹樣黑，正合我意。上面有壹只彩色藍貓的圖案。藍貓頭上戴著草綠色的軍用頭盔。書包和我壹起上學，壹起上課，壹起放學。它是我的“百寶箱”，因為裏面裝滿了教我知識的學習用品，還有壹本百科全書，壹本豐富我業余生活的課外書。書包裏有個小夾層，不太好找，裏面裝著我所有的私人物品和秘密，比如壹本日記。我記得我媽媽給我的那天。外面正下著大雨。當我從學校回家時，我渾身濕透了。這時媽媽給了我，我很開心的接過來盯著看。上面的藍貓正笑呵呵地看著我，好像在對我說:我的新主人，淋雨沒關系，男孩子要勇敢！”我看著笑了。從此，我們成了形影不離的朋友。妳記得我的小書包嗎？每當我生氣的時候，壹看到妳，我的怒氣就會被拋到九霄雲外；每當我難過的時候，我會抱著妳，告訴妳我的委屈；每當我開心的時候，我還是會看到妳。我把妳扔出去，又抓住妳，美麗地講述今天的好事情。無論什麽時候和我在壹起，我眼裏都有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。當我沒能參加活動時，妳會默默鼓勵我；當我因為錯誤被老師罵的時候，妳會悄悄的安慰我；當我為這個問題感到困惑的時候，是妳幫助了我，仿佛我聽到妳說:“有誌者事竟成。“妳真的是我的導師和朋友。我的書包，妳永遠是我的好朋友。
6.《我的書包》作文急，壹定要熟悉！從幼兒園到小學，從小學壹年級到今天的畢業班，從小到大，不知道用過多少個書包！每天，風來雨去。無論嚴寒酷暑，書包壹直陪伴著我，陪著我成長。新的用了，舊的換新的，小的換大的。
我現在的書包是粉色的，沒有多少‘面子’。太大的圖，只有壹些小圖——簡約。
氛圍。書包1 * *有四個寬書包，旁邊有兩個窄口袋。
第壹個袋子裏裝滿了無窮無盡的智慧書；我心愛的鉛筆盒住在第二個袋子裏；第三個袋子裏住著壹對形影不離的“親戚”——試卷和筆記本；至於那兩個窄窄的口袋，裏面是各種各樣的手工藝品。然而有時候，有些文具卻變成了壹個活潑的“淘氣鬼”。當他們在自己的地方生活累了，就趕緊跳到我手裏，讓我高高興興的帶他們去新家！他們真是些“淘氣的男孩”。
書包默默無聞地為我服務。每天早上，我的書包裏都背著壹大堆文具，跟著我去學校。
當我從書包裏掏出文具的時候，我感覺書包好像在鄭重地對我說:“永欣，妳壹定要好好學習！”因為只有努力的人才會嘗到成功的滋味！所謂‘壹分耕耘，壹分收獲’！我相信妳壹定會有所收獲的！”這時我暗暗下定決心:“我壹定要好好學習，不要辜負我可愛的小書包！”“哦！書包，妳雖然年輕，但肚子裏的知識是多麽豐富、精彩、浩瀚啊！我愛我的小書包！有妳的鼓勵，我怎麽能不好好學習，以優異的成績回報妳呢？。
7.以書包為題寫壹篇800字的作文包，是每個小學生必不可少的，我也不例外。
前年的舊書包有點舊，需要洗了。前天放學回家，我壹眼就看到書包斜靠在椅子上，以百米的速度沖了過來。
媽媽說:“這是我朋友女兒送的禮物。雖然用過，但看起來還是全新的。她的成績壹直名列前茅，所以壹直擔任“班長”。我知道我母親有她的道德觀。我希望我能用上這個功能齊全的書包，成績能和姐姐壹樣好。”這個書包看起來很大氣，色彩豐富，由紫色和粉色組成。在它的前面有三位迪士尼公主。他們總是笑著看著我，好像在說:“小主人，妳壹定要好好學習，天天向上。”
書包背後的兩條寬肩帶上有壹塊柔軟的海綿，非常人性化。妳不會覺得背很硬，反而會覺得很輕松！我用它完成我的學習任務，尤其是我的學習資料，都是它管理的，安排的非常合理。我的書包有三層。第壹層管理我的鑰匙包和衛生紙，第二層管理我的尺子和筆記本，第三層管理我的課本，練習本和我的鉛筆盒。書包右側有壹個粉紅色的小網兜，是用來管理水杯的。
我馬上把我所有的學習用品分門別類打包。這些書娃娃是我的好朋友。它們整齊地躺在書包裏。書包變得那麽大，好像裝了整個世界，裝了很多知識，就像壹個知識的海洋。
我背著滿滿的書包，在房間裏走來走去，心裏美滋滋的。直到胳膊累了，背也酸了，我才放下書包。這時，三位公主似乎在嘲笑我:“小妹妹，別光顧著誇了！”“我愛我的書包。是特別的禮物，也寄托了媽媽的希望。
8.我的書包600字小宇在作文比賽中獲得壹等獎。她把證書貼在墻上，把閃閃發光的獎牌放進書包裏。
各種文具看到這個勛章都想戴上，於是爭論起來。首先出現了文具盒大哥BLACKPINK。
他戴著銀色的頭盔和盔甲，自豪地說:“我做出了最大的貢獻。如果沒有我，我不知道那些鉛筆、橡皮和轉筆刀會到哪裏去。”少爺怎麽寫作文？"愛美的橡皮小姐哭著說:"嗚嗚嗚，我的角色最棒了。看著我。為了給少爺糾正錯別字，我全身都臟了。沒有我家少爺，我怎麽糾正她的錯誤？“卷筆刀哥哥聽了橡皮擦的話很不高興。他憤憤不平的說，“跟我比，妳那點貢獻算什麽？“鉛筆又粗又斷的時候，不是我。我站起來了嗎？為了削鉛筆，我天天吃鉛筆芯，嗆死我了！”鉛筆先生此時也激動了。他挺胸說:“我最大的貢獻是什麽？”？沒有我，少爺用什麽寫作文？妳看我多矮小主人才能寫出壹篇好作文！“書包裏各種文具互相競爭。就在這時，壹只小手把金牌拿走了，鉛筆急了:“誰呀？“是誰？誰拿了我的獎牌？”書包叔叔說:“小主人拿走了。這枚金牌應該屬於小主人。沒有他的努力，怎麽會有今天的獎牌？”文具人聽了書包的話，羞愧的低下了頭。
他們異口同聲地說:“我們知道，以後壹定好好伺候少爺。”。