初壹作文600字大全1。
不知不覺中，小學已從筆尖和日記中悄然離去，帶走了壹抹亮色和壹縷生命的純真。六年級後的那個夏天，我們暫時放下了承載了我們三年的翅膀，好好休息了壹下。站在八月的尾巴，我走進了我的初中生活。初中特有的味道強烈刺激了我的味覺，突然伸出舌頭，摸到了酸酸甜甜的味道。
草莓味的第壹天
告別了六年的同學，有些散漫的初中生活，清新友好的環境，風格迥異的老師，充滿個性的同學。它們壹波壹波地碰撞著我的眼睛，所以我常常會有壹種酸酸的感覺，這種感覺讓我哭泣，感到失落，感到膽怯，有時還會為自己的愚蠢感到難過。草莓，帶著淡淡的酸味，就像我的第壹次生活。
榴蓮風味的第壹天
我的耳邊回響著老師真誠的教導，老師真誠給我們建議的畫面在我眼前閃過。無形中，告別壹月的硝煙味從這個新群體中彌漫開來，教學進程壹步壹步加快，老師的批評也變得更簡單，於是每天晚上，我都加新課預習。看到窗外明亮的燈光漸漸熄滅，我低下頭，看到了幾本沒有復習的書。我只有無奈的嘆了口氣，振作起來，然後又開始努力的寫。唉，榴蓮，入口的苦澀讓我難以下咽，就像我第壹天的生活。
薄荷味的第壹天
體育課，操場上，男生在球場上揮汗如雨，體驗著比賽中的刺激和快感；女生們三三兩兩的在草地上聊天，玩遊戲，分享友誼的喜悅。在課堂上，學生們表達了他們獨特的觀點。在我們固執的眼裏，明明是我們的青春在跳舞。哦，清新的薄荷味，我們的第壹天生活！
西瓜風味的第壹天
第壹次上社會課，帶著壹點期待和興奮走進校園。天空中，灰蒙蒙的霧氣給校園披上了壹層薄紗般的外衣，裝點著壹個陌生的校園，更增添了壹份神秘感。走進教室，發現同學們對今天的社會科課也很好奇。終於上課了，我忐忑不安的心情在這壹刻平靜下來。身邊鳥兒的歌唱成了最自然的背景音樂。在這種寧靜中，我覺得特別充實，同學們偶爾的俏皮話讓氣氛輕松起來。有多幸福。西瓜，甜甜的味道，充滿希望的壹年級生活。
我用舌尖收集我第壹天生活的點點滴滴，多彩的第壹天，多味的第壹天，在滿滿的果味泡泡中快樂。
壹年級作文二600字全集
深情，觸動心弦，親情是人們真摯美好的感情，我有過這樣的親身經歷。
在我之前，期末考試臨近了。那天晚上，我突然發高燒。我媽媽不喜歡吃東西。她讓我穿上她溫暖舒適的外套，以免再次著涼。她帶我去打針。註射後，她吃了壹些藥。醫生告訴她應該每隔四小時服用壹次。到家的時候已經九點了。我沒吃。吃完藥，迷迷糊糊就睡著了。.....“孩子，起來吃藥！”我醒來，看了看手表。啊，已經壹點多了。我媽沒忘記給我吃藥！我想哭，但我控制住了。我不想讓我媽媽同情我。
我躲在床上，不僅陷入了沈思:世界上最溫暖的地方不是柔軟的床，而是媽媽的懷抱。從我們出生開始，母親就肩負起撫養我們的重擔，從不抱怨。是母親用甘甜的乳汁哺育我們，用高尚的道德教導我們做人，用陽光般的愛把溫暖照進我們的心裏。媽媽對我們的愛比藍天高，比大海深，比藍天高，比大海深。怎樣才能忘記母愛？有人說，“母愛是源，是流。”壹點都不假！媽媽給我的溫暖，慢慢流進了我們的心裏。
親情永遠是難能可貴的，尤其是母愛。我會用贊美詩贊美她:贊美她的無私，贊美她的單純，贊美她的偉大！
初壹作文三600字全集
愛是壹個永恒的話題，因為有愛，世界將充滿燦爛的陽光，因為有愛，世界將如此美麗，因為有愛，世界是壹個溫暖的春天。
我生活在這個充滿愛的世界。
每次回家，總能看到桌上的美味:下雨的時候，總有人撐著傘站在學校門口耐心等待:生病的時候，總有人圍著醫院跑來跑去；天冷的時候，總會有溫暖的祝福；考試失敗後，總會有不斷的鼓勵和安慰...
壹物有壹甜的小東西，組成了我們充滿愛的家庭。
來到學校後，總有壹些人會不斷地給我們傳授知識，武裝我們的大腦。記得有壹次，老師因為感冒嗓子啞了，但他還是堅持給我們上了這壹課，並且做得很好。每當我們考試取得好成績的時候，他們總是笑得很燦爛，當我們考得不好的時候，他們總是壹遍又壹遍地解釋我們不懂的地方，鼓勵我們。
還有壹群人，是我們最親密的朋友，是我們童年最難忘的人。在學習的過程中，我們互相幫助，不懂的問題總會在笑聲中解決。課後，我們會壹直玩得很開心。生活中，今天是我替妳值班，明天妳幫我掃地。壹天又壹天總是過得很快。
在學習生活中，同學們齊心協力，組成了壹個優秀的班集體。
愛是無私而偉大的:是母親勤勞的雙手。是爸爸寬厚的肩膀，是老師充滿期待的眼神，是學生們幸福的笑臉...
愛無處不在，我生活在愛的海洋裏！
壹年級作文4 600字全集
技能在傳遞中變得越來越精致，文化在傳遞中變得輝煌，科技在傳遞中發展，人類在傳遞中成長。在我們的生活中，傳播無處不在。父母向我們傳遞生活經驗，老師向我們傳遞文化知識，我們總是活在接受者和傳遞者之間。我們總是把自己心裏接受的東西提煉升華，加上自己的見解。這個過程就是發展。
事物的發展離不開傳播。從書法的發展過程中，我們可以清楚地看到這壹點，從古代的篆書，到秦代的小篆，再到隸書、楷書、行書、宋體、草書，最後發展成為百花齊放的書法藝術，這個過程包含了壹代又壹代的傳承與發展。
從繁到簡，從古到今，壹代又壹代的書法家，在接受了前輩傳下來的技藝後，經過自己的思考、研究和創新，發展成壹代又壹代的字體，去其糟粕。書法能不經過這壹代人的傳承，只靠壹代人就能提升到這麽高的水平嗎？這顯然是天方夜譚。
傳播的核心是發展。在小說中，妳經常可以看到這樣壹段話:“現在我教妳這門武功，希望妳能把祖上傳下來的武功發揚光大。”這部武俠小說的場景雖然是虛構的，但也客觀反映了人類希望通過傳承把自己的知識發展到壹個新的高度。如今，每個人都在關註奧運會，每個人都在期待奧運會。其實奧運精神也是壹種傳遞，這種傳遞也是為了發展。
奧林匹克精神在壹屆壹屆的歷程中，從最初的“更快、更高、更強”發展到“綠色奧運、人文奧運”。在時代發展的要求下，奧林匹克精神逐漸發展成為包括和平、環保、競爭、理想等在內的現代社會科學體系。在壹站式的傳遞中，已經從壹個島國的全民運動會發展成為壹個全世界都會慶祝的盛大節日，甚至戰爭都會停止。而每個站的傳輸都包含著發展的需要，所以傳輸的核心就是發展。
我們在生活和學習中經歷了各種各樣的傳遞，見證了壹次又壹次偉大的傳遞。我們了解了儒家思想是如何代代發展的，也見證了它是如何成長的。
玄奘去天竺取經，張騫去西域...偉大的傳承壹次又壹次告訴我們，傳承中需要發展，發展才是傳承的根本目的。所以，讓我們承載前人的希望，用我們的聰明去發揚前人傳給我們的東西，在歷史上留下輝煌的痕跡！
初壹作文600字全集
這幾天我媽不在家，麻煩壹個接壹個的找上我。做飯燒糊了，衣服臟了，沒人洗。不是，今天下午放學在路上玩，不小心把書包割了壹個大洞。
哦，我得把書包上的大洞補好，不然丟了在書包裏吃東西的家夥，我就要被我媽連續扇耳光了。
壹開始，我就抓著書包回家，從媽媽的工具箱裏找針線。我試著像我媽媽壹樣把線穿過針眼，但穿起來不那麽容易。我明明看到了那只眼睛，卻壹次也沒戴過，也沒再戴過...“我不信邪！”我把線弄濕，壹遍又壹遍地擰，才穿上。哦！終於熬過來了！啊？嗨！我高興的時候手壹抖，就把線拔了出來。這次我很有經驗，很快就穿好了。
這個書包真的也是。妳說爛，其實是底部有劃痕。真的很難縫。後來我終於想到了壹個辦法:把頭埋在書包裏縫起來。但是這個書包的底部太硬了，費了好大勁才把壹根針拔出來。不小心紮破了手指，針還沒拔。這時候我想起我媽有時候拔針的時候會咬著牙。我也試過，更別說真的很好吃了。
於是，我左壹針右壹針，費了好大勁，終於把書包縫好了——雖然有點醜。
我克服了縫制書包的困難。
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