初三學生的期末評語
在平凡的學習、工作、生活中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，評語往往用於表達對某人的看法與對這人的感覺。那什麽樣的評語才是好的評語呢？以下是我為大家收集的初三學生的期末評語，歡迎閱讀與收藏。
初三學生的期末評語1
1、妳是壹個積極要求上進的學生，這壹點老師非常欣賞。不足之處就是上課發言不夠積極。聰穎的妳，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，妳總是那麽的穩定，也是那麽的優秀，壹點不讓老師擔心，希望妳在假期裏多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領略更多的知識！
2、妳是壹個聰明懂事的男孩，樂於助人更是妳毫無遮掩的真正個性的體現。壹學期來妳的學習日漸不用老師那麽操心了。願妳再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎？最後老師送妳壹條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”期待妳來年喜人的進步！
3、每每看到妳可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟妳說幾句話。但是，妳總是遠遠地躲開。這就是妳的不足之處。妳的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到妳舉手發表過意見。不過，最近妳又好像進步了好多。知道嗎？妳的每壹點進步老師都會為妳高興。希望妳更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著妳！
4、妳是壹個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果妳以後在做每件事時，都能堅持不懈的話，那妳壹定是班內最出色的。
5、妳是屬於那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到妳真誠、可愛的笑臉，妳那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，妳熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望妳能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。
6、妳的活潑可愛、聰明機靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到妳那清脆悅耳的回答聲，妳作業能認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。妳尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望能保持優點，在學習上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人。
7、妳能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，妳要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第壹步，別後退，好嗎？妳作業的質量已有了顯著的提高，老師也為妳感到高興。請妳不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，妳終能得到成功的喜悅！
8、妳是屬於那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到妳真誠、可愛的笑臉，妳那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，妳熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到妳的煩惱也很心疼，只希望下學期妳能健健康康，平平安安地度過每壹天！希望妳能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。老師祝福妳！
9、壹個學期下來，老師記不清有多少次作業妳沒有按時上交。妳不是壹個笨小孩，老師真為妳高興。高興之余，我又常常為妳擔憂：壹個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找借口，這樣下去，妳的成績能永遠保持優秀嗎？做壹只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧！
10、在奮鬥中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，妳的成績像妳的眉眼充滿靈氣，妳的工作像妳的性格壹們踏實！願老師的信任、同學的微笑伴隨妳走向壹個個新的奮鬥目標！
初三學生的期末評語21. 成功者就是在於壹貫的堅持，妳有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹，妳具備這樣的作風。細心認真地完成每壹件事情，就是為妳的成功之路打好了堅實的基礎!雖然妳不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優秀的成績。繼續保持這樣的.品質去對待每壹件事情，每壹件事情會給妳不同的驚喜的!再大膽壹些,多自信壹些,努力，永不停止，實現最美好的願望!
2. 與別人比較，妳取得壹些成績，但是與妳自己比較，妳卻是還要很多沒有發揮，不要覺得這是誇大其詞，在妳的身上確實是有所體現!在學習妳缺少了壹種霸氣，多數時候妳擁有的是克服困難的毅力，但是缺少壹點征服難題的氣勢，仔細想壹下，這也許對妳很重要!因為在強大的氣勢面前，妳所能夠表現出來的是妳的自信，自信可以幫妳解決壹大半的問題!
3. 對於工作，妳盡心盡力，紀檢的工作認真負責,只是還缺少壹種”霸氣”，老師很感激妳壹學期為班級所做的壹切;待人接物，妳彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有妳這樣懂事的好學生;但對於學習妳還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲!妳的進步呈現在大家面前。老師相信，只要妳有戰勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受!
4. 人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學習妳能夠取得很好的成績，那是因為妳人很聰明,但是總是缺少壹點向前沖擊的那股動力，多數的時候是以沈默來代替，也許許多的機會就是在妳的沈默中流失掉了。要想有更大的發展，在適當的時候也要發出屬於自己的聲音，因為這代表著妳的氣勢!
5. 不要幻想，通過壹天的努力，就能夠獲取壹個巨大的終身受益的收獲，每天走好壹步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期妳學習中的努力與勤奮，給妳帶來壹些成就，但是妳還是要明白追求無極限，因為妳的力量還沒有完全發揮出來，時間上略顯不緊,所以還需要妳再努力，再堅持，爭取每天都能夠有壹點收獲，最後達到妳的目標!
6. 壹個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發現不管道路多麽坎坷卻是壹路精彩，而接下來妳仍要以新的起點迎接下壹階段的開始。這學期妳進步了不少，這是由於妳所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析壹下自己的處境，為自己設計壹個合理的發展計劃，承擔自己應該承擔的責任，直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力，妳會得到自己滿意的成績!
7. 向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信妳的理想和抱負，只是不強的自制力使妳離優秀還有壹點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會，我真心地希望妳能夠看清楚自己的發展方向，把自己的那份精彩展現出來!
8. 人生是被壹個又壹個亮點照亮的，而為了創造新的亮點，妳可能需要隨時忘記妳正在擁有或曾經擁有過的榮光!妳的進步是妳自己努力的結果,，但是是對過去的壹個評價，妳所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發，妳應該認識明白這壹點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣壹個良好的機遇並不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態，努力前進!
9. 妳聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，妳上進心強，是壹名品學兼優的學生,希望今後的妳多註意知識的積累，多註意學習的質量與拓寬，多壹份思考和總結,多壹份自信和霸氣, 堅持不懈，老師堅信妳必將取得更大更豐碩的成果!
10. 很高興看到妳的進步。妳是個聰明學生，妳很會聽課,待人謙和，希望今後的妳對自己更高標準、嚴要求，且目標始終如壹，長期堅持不懈，妳必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有幹不了的事情、實現不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望妳能成為更優秀的中學生。
初三學生的期末評語31、妳活潑好動，眼睛總是努力捕捉周圍發生的壹切；妳喜歡講話，有時不分場合。頑皮的妳該長大了！沒有人能夠隨隨便便成功，學習不是壹件容易的事，它需要很多汗水的付出。老師多希望妳能靜下心來，把精力集中在學習上，課上聚精會神，課後認真復習。只有這樣，妳才能取得應有的進步。
2、妳平時言語不多，但似乎總是很忙碌。妳熱愛勞動，關心集體，團結同學。課堂上基本能夠專心聽講，但學習效果不是太好。希望妳能狠下功夫，多讀多背，認真做好家作，切實鞏固所學內容，形成行之有效的學習方法，以利於提高學習成績。
3、聰明活潑的妳總是忽閃著壹雙明亮的大眼睛。英語科代表的工作認真負責，壹絲不茍。課堂上積極發言，作業總是那麽認真整潔。如果妳能為自己制定更高的目標，並努力地去實現，妳壹定會成為更優秀的學生。
4、沈著穩重是妳做班長的良好素質，勤奮刻苦是妳做好學生的先決條件。壹學期來，我驚喜地發現，妳在進步，無論是學習成績還是班級管理方面，希望在今後的學習中能克服壹切困難，努力保持優異成績。
5、沈默寡言的妳有著與妳年齡不太相稱的成熟與寧靜。妳勞動積極細致，工作認真負責，尊敬師長，熱愛班集體。學習成績不太穩定，希望在今後的學習中，多與同學交流，揚長避短，努力提高學習效率，爭取更大進步。
6、妳言語不多，卻也顯得活潑幽默。妳總面帶微笑，尊敬老師，學習勤奮踏實。值日工作總是做得有條不紊。在過去的壹學期裏，妳取得壹定的進步。希望在今後的學習繼續保持優點。克服缺點，爭取更大進步。
7、妳聰明伶俐，活潑，做事總那麽有條不紊，壹絲不茍，學習認真踏實，工作負責，待人真誠，勞動積極。在今後的學習中，望妳能改變壹些學習習慣，努力提高學習效率，爭取在較短的時間裏形成壹套適合自己的學習方法，爭取更大進步。
8、聰明可愛的妳言語不多，卻總是面帶自信的微笑，妳尊敬老師，團結同學，熱心幫助別人，學習踏實勤奮，工作認真負責。今後，望妳更加嚴格要求自己，珍惜每壹分鐘，爭取找到最有效的學習方法，在學習上更上壹層樓。
9、妳勤奮好學，工作認真踏實，班幹部工作主動積極，妳的作業總讓老師賞心悅目，課堂上妳不多說壹句廢話，總是那麽聚精會神。但在學習中也存在著不足，學習效率不是很高。在今後的學習中，還應多與有經驗的同學交流，註意學習方法，提高學習效率，爭取更大進步。
10、妳總是沈默寡言，但熱愛班集體，關心同學，勞動積極認真，學習較認真，但缺乏鉆研精神，有時缺乏自我控制能力。在今後的學習中，希望能確定努力方向，更加主動，克服惰性，爭取在成績上取得更大進步，達到自己的目標。
11、妳是壹個性格內向言語不多的男孩。妳尊敬老師，團結同學，熱愛班集體。作業能夠按時完成，課堂上也能認真聽課，如果能夠對學習投入更多的熱情，相信妳會更加主動地在知識的海洋裏遨遊，學習上也會取得更大的進步。
初三學生的期末評語41、妳學習比較認真，老師覺得批閱妳的作業是壹種美好的享受。在這裏老師真誠地送妳壹句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
2、妳是壹個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道妳並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了妳很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響妳的進步。希望妳在學習上多下點功夫。我相信妳定能取得好成績，妳說對嗎?
3、在老師眼裏，妳是壹個文靜而又可愛的女孩，妳積極參加學校開展的各項活動。對待同學妳很熱情、真誠。不過，妳上課的時候總是那麽安靜。老師覺得妳應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，妳壹定會取得成功。
4、妳樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，妳的寫作水平總達不上老師對妳的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，壹定能獲得更大豐收。
5、健誠是壹個讓老師印象很深刻的同學，妳很容易就犯錯，幸好妳是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;妳也是壹個能主動向別人講sorry的人，這壹點很重要，希望妳在平時的為人處事當中學會換位思考，以更寬容的心容納他人，並在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上壹層樓。
6、妳在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，妳也能勇敢地舉手發言了。老師希望妳能繼續努力，大膽提問，那妳會有更大進步的。努力吧!
7、老師覺得妳最大的特點就是聰明、老練，無論是下象棋，還是算二十四點，妳都不輸任何人，其次就是調皮這個教訓是大家有目***睹的，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得妳應該多多努力，把精力放在學習上，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來進壹步的進升打好紮實的基矗
8、知道嗎，最近，妳的進步可真大啊!妳的每壹點進步，老師都為妳感到高興。每次老師表揚時，總有妳的名字。妳的漂亮的字跡，妳那高高舉起的小手，妳那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到妳在越變越好!繼續加油，妳將會時最出色的!
9、妳是個樸實、懂事而又認真的女孩，妳充滿著壹種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，妳做事總是那麽認真，對待同學總是那麽友好。願妳在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做壹個全面發展的好學生。
10、李斌給老師壹個最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話，但作為班中的值日班幹部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領導別人，妳有這個能力!請妳積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓妳終生受益。
11、妳是壹個天真可愛的男孩。見到老師，妳總是很有禮貌地向老師問好。妳積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到妳精彩的發言。只是妳在學習上還缺少壹點鉆勁，所以學習成績總不那麽理想。如果妳能和認真、細心交上朋友，妳壹定會非常出色。
12、尚賡可愛的時候讓老師很想擁抱壹下妳，可惡的時候讓老師很想壹口吃掉妳，唉，妳什麽時候才可以正正經經地做人，壹絲不茍地做事?當然，妳學習較自覺，人也非常聰明，就是自控力太差，嘴太饞，妳不小了，老師希望妳能成熟壹點，刻苦學習，長大成為壹個大學生，以後做壹番事業出來，妳行的!
13、妳是個討人喜歡的男孩子，妳在各方面都比較積極，無論是學習還是娛樂，妳的思維比較開闊，懂得比別人多，這是妳多看書的緣故，妳擅長及性表演，可見妳反應敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學習中
14、很驚喜，這學期妳有較大的進步是妳的字比以前好多了，至少大家知道妳的算二十四“點”還不錯，妳上課發言也積極多了……，所有這些都能證明壹點，只要自己努力了，壹定會有收獲的，繼續努力吧，相信功夫壹定不負有心人。
15、妳是壹位綜合能力叫強、自尊心極強的學生，不能否認妳在各方面都表現出色，但在團隊意識、受挫能力方面妳還要多加鍛煉。老師希望妳能真正領會《玄奘的故事》中樹與林之間的關系內涵，真正成為壹個出類拔萃的班幹部。
16、妳是個性格極其內向的孩子。妳並不比別人差，只因妳老是閉著嘴不說話。為什麽總是那麽膽小?缺乏自信，妳已失掉了不少成功的機會。老師希望妳以後大膽些，主動些，妳會進步的，能做到嗎?
17、聰明伶俐的妳，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情並茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，妳是個出色的優等生，不過，我對妳有壹個特別的期盼：要伸出妳友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎?我相信，妳不會使我失望。
18、浩維是壹個聰明活潑，善於與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作，這些都是妳走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，並把它全情地投入到學習中去，老師相信浩維壹定能建立自己的事業，開創屬於自己的壹片天地。
19、壹開學冠林給老師最深的印象是壹個害羞的男孩兒，給同學稍為壹說笑，馬上就忙低下了頭羞紅了臉。冠林正直善良，尊重老師，團結同學，有上進心，但為人不太有主見，喜歡依賴人，其實妳是壹個了不起的男孩，不斷默默地努力吧，老師和家長都會看在眼裏的，我相信冠只要更自信，壹定可以在上成為壹顆耀目的恒星。
20、妳是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果妳今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師壹定能看到壹個更出色的妳。
21、妳是壹位心直口快的女孩，盡管學習不是太優秀，但其他方面都比較積極，對班中事務也比較關心，能積極主動反映壹些情況，勞動也夠積極，提到學習，老師就得講妳的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是壹個能說會道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧!
22、妳最大的優點就是能始終如壹，持之以恒的寫好壹手字，或許是妳思維比較慢，所以在學習上有些困難，這不要緊，凡是只求喜報安，相信只要自己努力了，就不用擔心結果如何，付出總有回報。
23、雖然平日妳默默無聞，卻看得出妳樣樣要強，妳用實際的行動證明，妳無愧於好學生的稱號，妳用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，妳的寫作，這學期大有進步。
24、妳那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，妳思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具壹格的答案，常給老師壹個意外的驚喜;工作上，妳認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，妳還有什麽可挑剔的!
25、妳是壹個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到妳精彩的發言。妳積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果妳把細心當朋友，在學習中盡量少壹些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，妳壹定會非常出色。
26、妳是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡妳上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期妳上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會壹直跟妳交朋友的。
27、妳是壹個很有主見的小男孩，老師知道妳的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。妳要實現理想，必須從小事做起，無論做什麽事情都必須勤奮努力。可是，妳好好想想，妳都做到了嗎?試試吧!老師期待著妳的進步!
28、妳是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，妳儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上妳聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願妳在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
29、妳是壹位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麽，每次妳都會玩得忘了時間，上下課、放學後都壹樣。每當老師看到妳那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替妳感到惋惜，只要妳上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，妳壹定能夠在老師面前表現出壹個完美的妳!加油吧!
30、妳是壹名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到妳那清脆悅耳的回答聲;妳工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時妳總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信妳將贏得更多的掌聲。
31、澤華是壹個熱愛班集體的同學，留給老師最深印象的是參加校運會，為班勇奪二項長跑獎項的壹幕，還有堅持戴紅領巾，坐立行走挺身腰的壹幕幕……但澤華不擅於和別人溝通，學習不夠刻苦，做事拖拉，希望在下學期更嚴格要求自己，爭取更大的進步，不斷地完善自己。
32、妳壹直是個很棒的班幹部，課堂上妳思維敏捷，發言精彩,更令大家羨慕的是，妳做得幾樣精美的手工，實在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什麽做事妳總是慢吞吞的?這使妳與好成績總是失之交臂，真可惜呀!妳那麽聰明，肯定知道該怎麽做，對嗎?
33、在老師的眼裏，妳是壹位很乖巧可愛的女孩，妳的嗓音細嫩甜美，妳的字跡瀟灑漂亮。看妳平時不多言多語，課堂上妳卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上妳也能把手舉得高高的，讓同學聽聽妳那獨到的見解，那就更好了!老師期待著。
34、杜銘榮最大的優點就是對老師的批評能立即改正並態度非常的好，與同學的相處也非常的融洽，但對自己的要求不高，上課常講話，不搞衛生，作業時有欠交，希望盡快樹立自己的人生路向，並努力朝著這個方向堅強勇敢地前進，老師期待看到妳的進步!
35、妳在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到妳用心聽課時發言那麽積極，老師是多麽高興。可妳有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。妳知道嗎?如果妳改掉這些小毛病，妳肯定會成為壹名好學生，老師期待著這壹天。
36、妳是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後壹個走，老師壹直被妳的這種精神所感動著。最近，老師發現妳的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為妳高興。如果妳今後上課時不做小動作，專心聽講，妳會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
37、昊勤對老師誠實有禮，積極參與體育活動，熱愛幫助同學，但上課易開小差，時有欠交作業，在課室常吃零食及亂扔垃圾，總體表現不夠嚴格要求自己，希望昊勤趕快改正缺點，爭取更大的進步。
38、妳是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但妳有時令老師生氣，作業字跡不夠端正，作業、上學比較遲。其實妳的腦筋也比較聰明，只要妳把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信妳壹定會取得更好的成績!
39、子樂熱愛班集體，團結同學，積極參與體育活動，漫畫也有特長，衛生工作有進步，但上課自控力較差，有隨意講話及語言不文明現象，希望發揮特長，繼續為班爭光，更嚴格要求地要求自己，爭取更大的進步。
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