?勞動是偉大的，勞動使整個世界充滿了希望，通過勞動可以讓我們更加了解勞動的意義和偉大。當我們在勞動積累了新的體會時，應該馬上記錄下來。學生勞動心得體會的內容具體要怎樣寫呢？下面是我精心收集整理，為您帶來的《勞動實踐活動簡短心得合集7篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。
勞動實踐活動簡短心得合集7篇(篇壹)?為積極實施學校“激活紅色基因落實勞動教育”的期中勞動實踐課程計劃，4月23日，四十八中七(20)班的同學們在班主任陶老師和家委會的精心組織下，前往青松集團研學基地，開展了壹次別樣的勞動實踐活動。
?首先，工作人員安排同學們來到實踐教室，親身體驗了制作中式面點的全過程。觀看面點大師的指導視頻後，同學們在工作人員的幫助下，饒有興趣開始制作：揉、捏、搓、卷……看似簡單的步驟，對沒有經驗的我們來說難度還是不小的。同學們壹通“埋頭苦幹”，有些同學還發揮了自己的創新意識，最終壹個個制作精美、造型各異的面點呈現在大夥兒眼前。
?目送自己的勞動成果送進蒸爐，同學們接著參觀了青松工廠監控室，了解了工廠中嚴格的食品安全規範和程序——十二道洗手法，兩次更衣……嚴格管理背後是集團對食品安全的高度重視。隨後，同學們進入青松文化館，感受了非遺“面塑”的魅力，聆聽了各種面食的奇聞軼事。通過文物展品，同學們深刻體會到中華民族源遠流長的面食文化與中國古代勞動人民的偉大智慧。“食光長廊”中，同學們再次近距離感受了青松包子生產線的高效與安全。
?參觀結束後，同學們親手制作的包子也帶著騰騰熱氣送到了各自的手中，大家迫不及待地品嘗著自己的勞動成果，壹張張燦爛的笑容裏，飽含著深深的滿足感。畢竟，自己做的，才最香嘛!本次勞動實踐活動以寓教於樂的方式，在普及食品安全知識的同時，讓同學們深刻體會到勞動的快樂。通過這次親身體驗，相信“勞動最光榮”這句話，已經深深銘刻在每位同學心中。
?最後，讓我們再壹起回顧精彩瞬間吧!
勞動實踐活動簡短心得合集7篇(篇二)?勞動教育是人生教育中壹個重要的組成部分。家庭勞動教育是通過家務勞動樹立孩子正確的勞動觀念，養成勞動習慣，把孩子培養成為具有獨立生存能力的、有責任感的社會人的過程。家庭勞動教育關系到培養孩子高尚的道德意誌和品質，對培養健全的人格，促進人的全面發展，發展其聰明才智及動手能力都有重要作用。我們重點開展以下幾方面的活動：
?1、家長學校講座，指導家庭勞動教育。通過講座使家長明確家庭勞動教育的目的及意義，掌握家庭勞動教育的方法。家長通過寫家教感言從思想上對勞動教育非常重視並鼓勵孩子參加勞動活動。
?2、學校印發家庭勞動教育宣傳提綱，指導家庭勞動教育。通過與分散、口頭與書面等多種形式對家長進行培訓。
?3、導學生的家庭勞動活動。學生開展家庭勞動實踐活動家長給予指導，學生寫勞動感受體會到父母的辛苦，家長對學生的勞動情況也給予評價，以此促進家庭教育的開展。
?4、支持學校的勞動教育活動。5月份學校組織勞動技能比賽，學生在家中進行訓練，班級進行預賽，學校進行決賽。家長給予了大力支持，為學生準備必備的工具和材料，在家庭中按照比賽的要求多次訓練。六年二班陶然的家長為了讓孩子掌握包餃子的技能在家已經連續吃了四天的餃子了。五年級的水果拼盤比賽家長積極準備食材並幫助設計造型，購買廚師帽、手套等。總之，通過家庭勞動教育的指導家長家庭勞動教育水平不斷提高，為培養學生良好的勞動習慣打下堅實的基礎。
勞動實踐活動簡短心得合集7篇(篇三)?在今天，我光榮地參加了這壹次大掃除，榮升為“壹等清潔工”。我歷經千辛萬苦的清潔了客廳的桌子、椅座、櫃子等。
?我感到非常的疲憊，也深深的體會到了老媽在家的艱辛(雖然她很少做家務活)。但是疲憊也就算了，還遭到了“老豆”的眼神追擊。“幹得好好的，瞪啥瞪啊，自己睡的那麽晚，家務活不幹，還有理了妳!”
?我們這次的勞動可謂比唐僧西天取經難的多了，“酸、甜、苦、辣”俱全啊。也讓我明白了：做人不能太懶，(就如偶妹那種人)要註意衛生，不然很容易讓細菌滋生的。
?那時候，在清理我的桌子時，搬開那已經好久沒有搬開的書，發現下面有著很多的灰塵。壹摸，哇，真的好臟啊，壹抹，(呃——)整條布全黑了。無奈，只好“咚咚咚“的跑向廁所，“嘻唰唰”了。
?經過這壹次勞動真的給了我很多啟示：不僅體會到了老媽在家的艱辛與家裏真的很臟與要講衛生與要定期進行大掃除與不要對灰塵太趕盡殺絕(原因：灰塵是地球不可缺少的壹部分，沒了它，世界將少了很多美麗的東西)與我們不能太懶，要盡可能的幫老媽分擔壹點點點的家務活。
勞動實踐活動簡短心得合集7篇(篇四)?勞動技術教育是具有其他學科不可替代的育人功能，是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。勞動技術教育具有“以勞樹德，、以勞增智、以勞強體、以勞逸美、以勞創新”，促進學生全面發展的 綜合功能。
?目前，許多學生缺乏勞動鍛煉，實踐能力和創新精神不足，與社會實踐要求距離甚遠，對勞動光榮缺少切身體會。教育與生產結合，是國家教育方針的內容，是培養壹代新人的可靠途徑。與此，我校就今年特重視構建社會實踐勞動場所辦學模式，強化***識，全面貫徹“十壹五”發展規劃精神，探索綜合實踐教育，全面推進新課程與勞動實踐相結合的教育體系。我校將今年此項工作的具體實施狀況總結如下：
?壹、發揮勞動實踐基地的綜合功能，狠抓德育工作
?培養壹個擁有熱愛社會，註重建設和諧發展社會人才，是我校德育教育的目標。有愛心才會熱愛社會，熱愛人民、熱愛工作。愛心只有在社會的各個領域、各個角度、各種不同教育形式才能教育出完美的愛心。
?美化校園、綠化校園、美化環境衛生是培養學生熱愛社會、建設和諧社會、美化社會、陶冶美好情操的有效途徑。因此我校利用校外的蔬菜大棚，苗木基地，對學生進行蔬菜、苗木栽培管理等活動，把獨具特色的校園文化豐富多彩的活動，融入在寓教於樂，寓教於活動中，突出德、智、體、美、勞和諧發展使德育教育貫穿於教學工作的各個領域。
?二、改變學生的學習方式，提高學生創新精神和實踐能力。 學農基地勞動實踐場所是培養學生以科學對待問題和思考問題，大膽想象，尊重依據，勇於創新的科學態度和了解科學探究方法的科研基地。而且是開展綜合實踐活動教育的理想場所。我校每年充分利用學農基地勞動實踐場所，給學生打開壹個開放的空間，以團隊活動、小組活動、校傳統活動等不同方式把科學種植方法傳授給學生。在勞動中探究發現，大膽質疑，調查研究，實驗論證，合作交流，改變了學生在學習過程中的生活方式、學習方式，在實踐中學習方式更是多種多樣，如動手實踐式、參觀采訪式、娛樂競賽式、師生對話式等各具特色。
?總之，我校在勞動實踐中註重對學生進行動手動腦能力教育，註重培養學生創新精神和實踐能力，使勞動實踐場所真正成為少年兒童進行思想道德教育的綜合性教育基地。
勞動實踐活動簡短心得合集7篇(篇五)?寒假的勞動實踐活動已經結束了，但勞動實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意誌，在實踐中檢驗自己。半個月的勞動實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
?通過本次勞動實踐活動，壹方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另壹方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
?機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當淩絕頂的壯誌，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。
?加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
?我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂塗亂畫現象很嚴重，有些人只為了自己的壹己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那麽做了。看那些環衛工人每天那麽辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到壹些東西。做勞動實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中，我發現只有用心去做，才能把廣告紙刮幹凈，這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過壹則材料，有壹個年輕人在前面吃香蕉邊往後面不斷的扔香蕉皮，環衛工人邊跟著在後面打掃，真的很費勁，而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添壹些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動手做壹些家務了，做這個勞動實踐，也是為了讓我們多做壹些有利於我們成長的事情對於我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以後能在社會上更好的立足。平時，我們在家裏應該多幫助父母做壹些家務活，現在的學生過於懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以後出社會後，要怎麽去面對更多的考驗。
?在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當誌願者，在各個城市的大街小巷發宣傳彈，宣傳“保護環境，愛護環境”。我們周邊的環境是美麗的，如果不加以保護，環境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯壹賴以生存的地方，我們應該加以保護。
勞動實踐活動簡短心得合集7篇(篇六)?升入初中的第二次勞動實踐活動，我們來到了河北省壹個雖然貧窮，但卻質樸的小縣——淶源縣。在那裏，我們留下了許多美好的回憶。
?比如在東團堡中學參觀時，我們發現，他們的校舍雖然很簡陋，衣著也參差不齊的，沒有壹整套校服，但在升旗儀式上，他們每個人臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。他們每天都生活在這樣壹個四周環山，有著碧藍的天空，清澈的小溪，炎炎的烈日，清新的空氣裏，自力更生，自食其力，活的那麽的健康，那麽的多姿多彩，即使物質條件再不好，又有何妨呢?
?又比如在同學家裏時，那邊的同學們是那麽的熱情——幫我們放書包，為我們準備椅子，帶我們參觀他們的房間，請我們吃冰欺淩，領我們去小溪邊摸魚，還在臨走時再三挽留我們壹起吃飯……我們大家都很感動，也很感激他們的盛情。同學的家裏沒有什麽課外書，我們便把從北京帶來的書送給他們，當作見面禮，他們也很高興地收下了，大家很快便成為了朋友。
?再比如去白石山地質公園爬山時，山路也可謂曲折，險峻，而且這座山也挺高的，再加上烈日炎炎，大家都很疲憊。但是，大家都沒有退縮，心中都有壹個***同的目標，登上山頂。累了，有人拉壹把;渴了，有人遞上壹瓶水，大家都互幫互助，壹起努力，向山頂前進。終於，我們成功登上頂峰了!在高山之巔，太行之首上，我們兩個班的同學輪番高唱了自己合唱節的比賽曲目。伴著微風，白雲，藍天，我們的聲音真是美妙至極，如同天籟之音。
?經過這次旅程，大家變得更團結了。在那裏的第壹天的下午，大家的水幾乎都喝完了，都感到非常口渴，幾個男生便主動和趙老師壹起去壹公裏以外的小賣部給全班同學買水。他們頂著火辣辣的太陽，汗流浹背地壹人扛著壹箱水回來了。他們心中有集體，有他人，讓大家都感到很溫暖。生活在這樣壹個團結向上的班集體裏，怎能不讓人感到自豪、幸福呢?
?當然，這次旅程中也有我們做的不夠好的地方。比如在火車上大聲喧嘩，吵鬧，既影響到了其他乘客的休息，又浪費了自己的時間，希望下次改正。
?短短的三天旅程壹轉眼就結束了，在這次旅程中，我學會了讓自己更加獨立，不總是依賴父母，自己的事情自己做;看到了農民們的辛苦勞動，懂得了應當珍惜餐桌上的每壹口菜，每壹粒米;體驗了農村的艱苦生活，憶苦思甜，更加明白了在大城市裏生活是多麽幸福……同時，我也更加地熱愛這個陽光，團結，向上的班級體了。希望下壹次的旅途，會更加美好!
勞動實踐活動簡短心得合集7篇(篇七)?本周我班進行了為期5天的勞動，校園裏的保衛工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了壹個團結的集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對校園衛生有了更深的感觸!
?校園是我們學習和生活的場所，校園衛生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動，讓學生們體會到了環境衛生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深壹步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這壹周的勞動，我們知道了，現在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。
?校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。並督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們應該做的貢獻。度過難忘的壹周後，我們的收獲也是同樣的難忘!
?勞動是世界上壹切歡樂、壹切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身能力與素質。經過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力量!同學們累著並快樂著，經歷過越多，理解的就越多，就長大壹點。
?通過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意誌品格，讓我們懂得了應該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。並把這種觀念和思想帶到今後的學習和工作當中，形成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。
?勞動周已經結束了，短短幾日的勞動跟日後在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成壹項長期的、必需的、自發性的任務和要求，作為壹個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做壹個無愧於父母、無愧於祖國、無愧於時代的人!
?在這忙碌而充實的七天裏，我們學會了很多，勞動不僅創造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什麽事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何壹個良好習慣、行為的形成，都不是壹朝壹夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著妳，也感動著我。
?在這個過程中，在同學的努力下我們把經濟學院20-級的名字留在校園的每壹寸土地!我們可以自豪地說：“我們做到了!”當然，這是離不開各個同學的積極支持的，所以，最後要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們壹起勞動過，我勞動，我快樂!
?為期8天的勞動終於結束了，怎麽說呢?有苦有甜吧!
?現在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養，就這樣，在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學期學校開始實施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。我們0251、0252班是第壹批輪到勞動的班級，而我被安排到了食堂工作，這個油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家裏的廚房我也是很少進的。但現在老師安排，我只好服從。
?我們勞動的第壹天就下雨，早上去食堂報到，壹進去就看到桌上都是早上同學們吃早餐留下的東西。還由於下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第壹個任務就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務，我只能忍著把桌子擦幹凈，擦好後拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由於下雨，還有下課有許多同學來食堂，走來走去的，幹凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點開始發餐具，每桌6個餐具蓋子，6個碗，6雙筷子，2個大盆，2個勺子，1個放筷子的籃子，要放120個桌子，就靠我們10個左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再壹盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第壹批來吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點，馬上又回到食堂，壹會兒添飯，壹會添湯。等第壹批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯壹盒盒放在桌上，時間很緊，壹會兒第二批又來了，等他們吃好我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地板，壹天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實在是太辛苦太累了，以後的那7天慢慢地習慣了，也就不會像第壹天那麽累了。
?在勞動中我收獲很多，第壹個就是要尊重人家的勞動成果，有的同學壹點都不尊重我們的勞動，他們真是不知道勞動的苦;第二就是勞動真光榮，每次看到食堂被我們掃得幹幹凈凈心理有種說不出的開心，第三就是在勞動中大家都互幫互助，平時讀書時很少會這樣的，但在這次勞動中互相幫助的精神發揮的淋漓盡致。