北京舞蹈學院(Beijing Dancing Academy)坐落於北京海澱區，是新中國建立的第壹所開展專業舞蹈教育的市屬本科院校，被譽為"舞蹈家搖籃"。截至2014年12月，學校占地面積57333平方米（86畝）；下設15個教學機構，開辦5個本科專業；有教職工500余人，其中教授22人、專職教師330人、副高以上技術職稱95人；有全日制在校生約3500人，繼續教育學院在校生400余人。學院在編教職員工近600人，全日制在校生約2500人，繼續教育學院在校函授生約700人、進修生2600余人，舞蹈考級教育學院每年在海內外培訓舞蹈考級師資3萬余人，有近30萬學生參加舞蹈等級考試。
北京舞蹈學院 歷史沿革1954年2月，在新中國舞蹈教育的第壹批教員在東城區香餌胡同壹個四合院裏接受了蘇聯專家的系統訓練，拉開了中國舞蹈教育的序幕。
北京舞蹈學院1954年的9月6日，北京舞蹈學校在白家莊舉行了"建校典禮"，時任文化部部長的茅盾為學校剪彩。
1955年，學校代表中國第壹次參加了世界青年學生和平與友誼聯歡節的比賽，由賈作光編導的《鄂爾多斯》獲得了第壹枚國際金質獎章。
1956年，學校上演了第壹部完整的芭蕾舞劇《無益的謹慎》。
1958年7月，學校第壹次成功公演了世界經典芭蕾舞劇《天鵝湖》，誕生了由該校培養的第壹位白天鵝:白淑湘。
1959年，學校成立了中國第壹個實驗芭蕾舞團--北京舞蹈學校附屬實驗芭蕾舞團，它也是中央芭蕾舞團的前身;同年，學校推出了第壹部自編自演的民族舞劇《魚美人》，標誌著中國民族舞劇進入了壹個嶄新的發展階段。
1960年，學校推出了第壹批教材:《中國古典舞教學法》、《古典芭蕾基本訓練》、《古典芭蕾雙人舞教學法》。這些教材在日後成為全國舞蹈院校的示範教材;同年，在周恩來總理的指示下，成立了中國第壹個東方音樂舞蹈班，該班也成為享譽海內外的東方歌舞團的前身;同年，學校的骨幹教師和優秀畢業生第壹次支援地方，成立了國家級重點中專--上海舞蹈學校。
北京舞蹈學院1962年，在世界青年聯歡節的舞蹈比賽中，學生陳愛蓮第壹次為中國在世界大賽中壹人獨得兩枚金質獎章。
1978年，北京舞蹈學校改制成"北京舞蹈學院"。
2000年，北京舞蹈學院劃轉為北京市管理。
2001年，北京舞蹈學院新增了音樂劇、藝術傳播和藝術設計等學科。
科研成果 科研平臺?截至2014年12月，學校建有北京市市級哲學社會科學研究基地1個、國家級2011協同創新中心1個、校級研究基地8個。
教學主樓北京市市級哲學社會科學研究基地(1個): 民族舞蹈文化研究基地
國家級2011協同創新中心(1個): 中國民族藝術傳承與傳播協同創新中心
校級研究基地(8個): 舞蹈文化的傳承保護與開發建設平臺、舞蹈作品創作開發建設平臺、舞蹈人體科學開發與套用平臺、舞蹈創意開發建設平臺、舞蹈理論創新研究平臺、人文社會科學與舞蹈教育管理研究平臺、舞蹈人物信息資源的搶救與保護研究平臺、北京高校特色教育資源庫建設基地(舞蹈教育專題)
成果獎項2005年-2014年，學校獲北京市哲學社會科學優秀成果壹二等獎總計3項、全國大學生藝術展演活動高校藝術教育科研論文獎二等獎2項。
科研獲獎 獲獎人或主要研究人員 獲獎成果名稱 所獲獎項 獲獎時間 劉建 專著《舞與神的身體對話》(上、下) 北京市第十壹屆哲學社會科學優秀成果壹等獎 2010年10月 金浩 專著《新世紀中國舞蹈文化的流變》 北京市第十壹屆哲學社會科學優秀成果二等獎 2010年10月 慕羽 專著《中國當代舞蹈創作與研究》 北京市第十二屆哲學社會科學優秀成果獎二等獎 2012年10月 王欣 論文《中美舞蹈教育視野中的舞蹈教育功能再認識》 獲全國第三屆大學生藝術展演活動高校藝術教育科研論文獎二等獎 2013年3月 仝妍 論文《舞蹈不僅僅是跳舞而已--論當代舞蹈教育觀念的進壹步轉變》 獲全國第三屆大學生藝術展演活動高校藝術教育科研論文獎二等獎 2013年3月(資料來源:2014年12月北京舞蹈學院科研處官網)
國家級省部級科研立項匯總表 立項渠道 時間 項目名稱 項目負責人 國家社科基金藝術學項目 2008年 中國古代舞蹈研究與復現 孫 穎 2010年 舞蹈編導理論與實踐研究 呂藝生 2010年 中國當代舞蹈創作思潮研究 慕 羽 2011年 江西贛南采茶舞蹈保護與實踐研究 郭 磊 2011年 舞蹈人體科學理論與實踐研究 溫 柔 2012年 中國民族民間舞口述史研究 高 鍍 2013年 中國古典舞學科理論體系研究與實踐 滿運喜 國家社科基金教育學項目 2011年 舞蹈美育與人的全面發展研究 平 心 教育部"新世紀優秀人才支持計畫"項目 2009年 "新世紀優秀人才支持計畫" 鄧佑玲 2012年 "新世紀優秀人才支持計畫" 許 銳 2013年 "新世紀優秀人才支持計畫" 慕 羽 教育部人文社會科學研究專項委托項目 2011年 中國舞蹈文化的傳承與創新研究 李 續 2011年 素質教育與舞蹈美育研究 呂藝生 文化部藝術科學研究項目 2009年 民族藝術學科理論建設研究 鄧佑玲 2011年 中國古典舞袖舞文化建設研究 邵未秋 2012年 現代性與大眾化:中國現當代舞蹈發展研究 仝 妍 2013年 中國古典舞肢體文化研究 蘇 婭 2014年 讓舞蹈走進幸福生活的指數 萬素 文化部科技創新項目 2010年 舞蹈特色館藏資源多媒體展示 李續、趙鐵春 2013年 北京地區民眾性舞蹈多元混融效應的評價建模與分析 張朝霞 北京市哲學社會科學規劃項目 2012年 戲曲舞蹈研究 金 浩 北京市教育科學"十二五"規劃項目 2013年 基於傳統形神觀的中國古典舞訓練研究 蘇 婭 北京市教委市屬高校創新能力提升項目 2013年 中國舞蹈創意產業發展報告及對策研究--以北京市為個案 張朝霞 北京市教委科研計畫社科重點項目 2005年 敦煌舞蹈教學與創作研究 王 偉 2006年 當代編舞理論與技法 肖蘇華 2007年 神與舞的身體對話 劉 建 2011年 中國古典舞敦煌壁畫舞蹈研究 史 敏 2013年 構建具有藝術院校特色的綜合育人模式研究 遲行剛(資料來源:2014年12月北京舞蹈學院科研處官網)
學術資源館藏資源
截止到2011年12月31日，收藏有中外圖書、期刊、電子書、錄音錄像帶、光碟、照片及散頁資料，其中紙制圖書224728冊、音像制品32694盤，匯集了堪稱全國收藏歷史最長、品種最全、資料價值最高的舞蹈專業資料;學校還自建數字資源平臺，包括視頻、圖片、節目單、剪報和論文等5個資料庫，存儲資源8T，數字資源存儲總量達到12T。
學術期刊
《北京舞蹈學院學報》是北京舞蹈學院主辦的全國唯壹的以舞蹈基礎理論與套用理論研究為宗旨的學術期刊，雙月刊;為中國國家級刊物和國際標準連續出版物，涵蓋舞蹈基礎理論研究、舞蹈教育研究、舞蹈創作與表演研究、舞蹈科學研究等欄目;2004年起，被評為"全國中文核心期刊"與"中國人文社會科學報核心期刊";2014年，入選為CSSCI來源期刊(2014-2015)目錄中唯壹舞蹈類學術期刊。
辦學條件 師資力量截至2014年12月，學校有教職工500余人，其中教授22人、專職教師330人、副高以上技術職稱95人;有北京市教學名師8人;有國家級教學團隊2個、北京市市級教學團隊4個。
龐丹教授北京市教學名師(8人): 孫穎、潘誌濤、王玫、韓春啟、高鍍、袁禾、李春華、龐丹。
教學團隊 序號 負責人 級別 獲評年份 中國古典舞教學團隊 王偉 國家級 2008年 中國民族民間舞教學團隊 高鍍 國家級 2007年 中國古典舞教學團隊 王偉 北京市市級 2008年 中國民族民間舞教學團隊 高鍍 北京市市級 2010年 芭蕾舞教學團隊 李春華 北京市市級 2008年 國際標準舞教學團隊 張平 北京市市級 2009年(資料來源:2014年12月北京舞蹈學院官網)
院系專業截至2014年12月，學校下設中國古典舞系、中國民族民間舞系、芭蕾舞系、編導系、舞蹈學系、社會舞蹈系、音樂劇系、藝術傳播系、藝術設計系、現代舞教育研究中心、公***基礎部、音樂部、研究生部、國家重點附屬中等舞蹈學校、繼續教育學院、舞蹈考級教育學院、青年舞團等教學單位。
古典舞大美不言截至2014年12月，學校開辦13個本科專業(方向)。
專業設定壹覽表 序號 所屬二級學院 專業名稱 1 中國古典舞系舞蹈表演(中國古典舞方向)
2 中國民族民間舞系 舞蹈表演(中國民族民間舞方向) 3 芭蕾舞系 舞蹈表演(芭蕾舞方向) 4 社會舞蹈系 舞蹈表演(國際標準舞方向) 5 音樂劇系 舞蹈表演(音樂劇方向) 6 現代舞教育研究中心 舞蹈表演(現代舞方向) 7 編導系 舞蹈編導(舞蹈編導方向) 8 藝術設計系 戲劇影視美術設計(舞臺美術設計方向、舞臺化裝與服裝設計方向、舞臺燈光設計方向) 9 藝術傳播系舞蹈學(中外文化交流管理方向)、舞蹈編導(新媒體舞蹈方向)
(資料來源:2014年北京舞蹈學院招生信息網)
教學建設截至2014年12月，學校有國家級特色專業3門、北京市市級特色專業3門，有國家級精品課程1門、北京市精品課程4門，有國家級校外人才培養基地1個、北京市市級實驗教學示範中心3個。
特色專業國家級特色專業(3門): 舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈表演
北京市市級特色專業(3門): 舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈表演
精品課程 序號 課程名稱 級別 獲評年份 1 中國漢唐古典舞 國家級 2010 2 中國漢唐古典舞 北京市市級 2006 3 中國民族民間舞傳統典型組合課(男班) 北京市市級 2007 4 單人舞編導基礎理論與技術技法 北京市市級 2008 5 中國古典舞基本功 北京市市級 2010(資料來源:2014年12月北京舞蹈學院官網)
國家級校外人才培養基地(1個): 國家大劇院