在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文壹籌莫展嗎？以下是我幫大家整理的雙面老師作文，歡迎閱讀與收藏。
雙面老師作文1我的體育老師是壹位既嚴厲又幽默的老師叫——王潔鑫（因為他姓王名叫潔鑫）。
他高高的個兒健壯的身材。當看到他打籃球的時候明顯看出身上肌肉發達。有壹頭短黑的頭發。國字臉濃濃的眉毛下他有壹雙眼睛不大不小但射出來的眼光是隱藏著不為人知的威嚴讓人不寒而栗。鼻梁上戴著壹副黑色的眼鏡這讓人覺得這人實在是不好惹哩。
他有壹個特長那就是恐怖的“死亡五秒”他在上課的時候也說了：“本人有壹個特別的愛好那就是`死亡五秒’就是我們要集合、排好隊和要安靜時會從5慢慢減至00就會變成`天馬流星錘’捶下去。”當然除了`猴子轉世’的歐天悅外其他人都不敢放肆當然歐天悅成為了第壹個`受到獎勵’的人。到老師做個樣子模仿流星錘的時候歐天悅平時在我們面前不可壹世在體育老師面前也連連求饒以後上體育課也變得服服帖帖了。
不過除了嚴厲之外也透露著幽默。有壹次我們上課不專心他吼道：“全體抱頭20個生蹲坐！”“啊？”“30個！”“什麽？！”“40個！”我們害怕再加只好規規矩矩的做了40個生蹲做完後他對我們說：“不管妳是飛到豬場還是飛到機場現在立刻馬上飛到怡園小學的操場！”逗得我們哈哈大笑有的還在地上打滾。
這就是我的體育老師壹個既嚴厲又幽默的體育老師妳們喜歡嗎？
雙面老師作文2每個人都有壹個印象深刻的老師，我也不例外。
我有壹個“雙面”老師，她有壹頭瀑布般的烏黑秀發，嘴邊經常掛著笑容。“同學們好!我叫唐顏瓏，希望以後能和同學們好好相處。”妳聽，她那細聲細氣的話，十分溫柔。而且她上課時聲情並茂，開小差的人也不由自主不住的被她吸引。
平時，她是個十分溫柔和藹的老師。但是，如果我們做了令她十分生氣的事，她就會展示她的必殺技——“河東獅吼”。那氣勢絕對不比獅子差。
壹次，我們班語文月考成了五年級墊底。她站在講臺上，把書用力往桌子上壹扔，頭上似乎躥出幾束火苗。她用手指著幾個成績墊底的人罰站，還劈哩啪啦地罵了壹頓。接著，她發動了“河東獅吼”：“瞧瞧妳們!壹天到晚壹副吊兒郎當的樣子，成績提不上去，不丟臉嗎?這些題目我沒講過嗎?”說著，她又加大了分貝，這聲音絕不亞於音響，分貝高到玻璃都快碎了。“妳們壹個個的成績這個月不提上去，坐等叫家長吧!”這句話如同壹聲驚雷，鎮住了全班人。我感覺自己的聽力都減弱了。
我的“雙面老師”溫柔又嚴格，溫柔是為了我們健康成長，嚴格則是為了讓我們努力學習。我喜歡這位“雙面”老師!
雙面老師作文3我有許多老師，有總愛穿黑衣服十分幽默的語文老師，有整天笑瞇瞇，卻“笑裏藏刀”的體育老師，有十分嚴厲的科學老師，但我最喜歡我那既溫柔又嚴厲的數學老師。
先說她的溫柔吧，壹次，我的數學課堂作業本沒帶，我覺得十分漸愧。抱著壹本本數學課堂作業本，心裏總覺得有塊大石頭，到辦公室了我的心砰砰直跳，小心翼翼地走進辦公室，對數學老師說：“老師對不起，我的課堂作業本忘帶了。”我的聲音小的像只蚊子在嗡嗡，但老師還是聽見了，她溫柔的對我說:"好了，沒事，明天記得帶就行了，回去吧”。我壹聽，快步走出辦公室，心裏的大石頭終於落到地上了。長長地嘆了口氣，心想，下次壹定不能忘。
再說她的嚴厲吧。壹次，上課鈴響了，上課了，班裏亂成壹鍋粥。同學們有的聊天，有的哼歌，有的哈哈大笑，沒幾個同學靜息。大家都沒註意到老師的存在，只見她來了個“河東獅吼”，又厲聲呵斥，嚇得表現最差的幾個同學們“魂不附體”，立刻全班安靜下來，認真聽她講課。
啊，老師，您就是壹根蠟燭，照亮別人，燃燒自己。無論老師是哪壹面，都是出於對我們的愛。
雙面老師作文4歡樂的寒假結束了，我們又回到了充滿歡聲笑語的學校。
數學老師是個極具幽默細胞的老師，時不時總愛和同學們開個玩笑。有壹次，在教我們辯別東、南、西、北這四個方向時，老師給我們出了壹道非常像是事實的題，只聽數學老師十分平靜地說：“壹個飛機把妳扔到了壹個草原上，這時妳媽媽說：我在妳的東方壹千米……”老師還沒說完，同學們在下面就開始嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧說個不停了。有的在討論，從飛機上跳下來不就摔死了？有的說該有個降落傘才行，而陳熙桐更為直接，壹臉嚴肅地看著老師說道：“老師，可以往東跑。”老師不由笑了起來：“這樣壹下子就被狼吃了”。我們都哈哈笑了。數學老師就是如此幽默，妳說我們怎麽能不愛上數學課？
不過數學老師壹發火，就會像壹只兇猛的老虎壹樣不讓我們下課。有壹次，搗蛋的張天樂害得我們差點不能下課，那時我們在學東南、東北、西南、西北這類知識和怎麽辨別這些方向，張天樂卻偷偷的玩起自己的小貼畫，把老師氣壞了，只聽壹聲河東獅吼：“誰再不認真聽講，全體不準下課。”同學們壹個個都嚇得大氣不敢出，像溫順的小綿羊，這才幸免於難。
這樣的雙面老師，真是讓同學們既愛又懼啊！但誰又能說數學老師不是壹個好老師呢？
雙面老師作文5我們班的語文老師叫崔菊，她有時溫柔，有時卻嚴厲無比，簡直就是壹個“雙面人”。
她溫柔的時候，同學們就高興得快要飛起來。記得有壹次，老師笑容滿面地走進教室給大家講課，課間休息還帶了零食給我們吃。就這樣，我們愉快、安穩地度過了壹節課。
到了下午的第壹節課，我們班都吵吵鬧鬧的，壹秒鐘都安靜不下來。我問同桌：“我們班這麽吵，妳確定老師不會生氣嗎？”同桌不緊不慢地回答：“怎麽可能？老師今天心情那麽好，不可能生氣的，放心，快抓緊時間玩會兒。”
結果老師走進教室後，那和藹可親的笑容瞬間消失得無影無蹤。果然不出我所料，老師非常憤怒，兩道眉毛都擰到壹起了。她桌子壹拍，大聲吼道：“妳們這些人，不僅打擾了其他班級的學習，還讓別人看低了我們班，真是給我丟盡了臉。全班都給我罰站！”結果已經很明顯了，我們全班站了壹整節課。
崔老師是壹個“雙面人”，她雖然極其容易變臉，但對我們的愛卻從來沒有變過。正是這樣，我們這群肆無忌憚大鬧天宮的猴子才被她治得服服帖帖的。
雙面老師作文6我有壹位雙面老師，她時兒溫柔，時兒嚴厲，她嚴厲時如同壹只母獅子，溫柔時如同壹只小白兔。
我的老師長著不長不短，如同被黑漆刷過的頭發，壹雙彎彎的眉毛把水露露的眼睛襯托的如此動人，高高的鼻梁和櫻桃小嘴成了鮮明的對比。她走起路來像壹個超模壹樣動人。
剛開學的時候，我們班沒有班規，每次當老師上課時，教室壹片混亂，老師微笑著維持紀律，可是沒人聽，老師壹下子給惹怒了，大叫壹聲：“都給我住嘴，不要講話啦。”頓時同學們都嚇壞了。只見老師兩眼發紅，腮幫子壹鼓。有些調皮的同學還在呵呵大笑。老師像壹頭發瘋的獅子發話了：“妳們是怎麽回事？是因為每天我對妳們太好了，妳們不怕我，去操場跑五圈。”我們傻楞住了，老師又大聲說：“快去。”我們嚇的連大氣都不敢出，心裏想，老師怎麽了？頓時教室裏安靜的掉壹根針的聲音也能聽到。可是，從那以後，我們更喜歡老師了。
後來上課的時候，老師壹直面帶微笑，時不時地鼓勵我們。當老師和顏悅色地對我說：“雨婷，妳來回答這個問題。”我胸有成竹的把答案告訴了老師，老師滿意的點了點頭，還讓全班同學向我學習。聽完老師的話，同學們壹個比壹個坐的正，回答問題舉起的小手如同小樹林壹般，每個同學的臉上都露出了笑容。老師講課更有勁了，更開心了，臉上的花兒更好看了。
這就是我的雙面老師，怎麽樣？可愛吧！她就是我的晁老師。
雙面老師作文7我和林老師有壹份濃郁的關愛，這愛似我的舞蹈衣，黑的褲子是嚴厲，白的裙子是溫柔。
我有壹份嚴厲的關愛。有壹次，我當選體育委員，便對別的同學要求很高自己的要求卻很低，自從我當選體育委員後，學習就很不踏實，在期中考試中落後於別人。林老師看到了我的驕傲，就把我的委員之夢給弄破了，我聽到後十分傷心，淚珠壹顆顆奪眶而出。林老師站在我的面前，嚴厲地說：“這是對妳的已給懲罰，但是只要妳能學會謙虛，那就是最棒的了！”
我有壹份溫柔的關愛。那天中午吃好中餐我偷偷的帶了壹包零食，我壹邊悠閑地走在回教室的路上，壹邊津津有味地吃著手中的零食，我吃零食的壹幕被超級“女王”給看見了，她壹把搶走了我手中的零食。，頓時我的眼眶中冒出了晶瑩的淚珠。林老師也走出了食堂，他看見已經變成淚人的我，有點奇怪以前不經常哭的我怎麽變成淚人了呢？林老師走到我身邊壹問才知到原來是我們所稱的超級“女王”搶走了我的零食。“這次，林老師幫妳拿回那包零食，不過記住以後不要再帶零食了哦！”我的臉上立刻露出了歡樂的笑容。
哦，雙面老師，偉大的關愛！
雙面老師作文8大家看到這個題目壹定會丈二和尚——摸不著頭腦，雙面老師是什麽？那就趕緊聽我說說吧。
我說的雙面老師便是我們的班主任——許老師，瞧，她有著烏黑帶卷的頭發，壹雙炯炯有神的大眼睛，稍黑的皮膚，勻稱的身材，總是顯得那麽精神！
我們的雙面老師有時很嚴勵，有時卻對我們和藹可親，如同媽媽壹樣呵護著我們。
先拿嚴肅來說吧，記得有壹次我和壹位同學為了爭搶位置而吵了起來，誰知道吵著吵著，竟然打了起來，這時許老師走了進來，看到了這壹切，臉色立刻變得陰沈起來，我心想：這下可壞了！果不其然，老師把我倆叫到辦公室，狠狠地批評了壹頓，羞愧的我們恨不能找個老鼠洞鉆進去，我在心裏默默發誓，再也不和同學打架了。
再來看看她溫柔的壹面吧！記得有壹次我剛上完體育課回來，也許是涼了，肚子疼了起來，老師連忙趕到教室，放下手中的活，緊緊的把我抱在懷裏，又是給我喝水、又是給我揉肚子。媽媽來到學校接我，老師把我抱到學校門口，交給了媽媽，還再三安頓媽媽帶我去醫院看看，看著我走遠，她才回教室。她不僅這樣關心我，對我們班所有的同學都像壹位和藹可親的老師媽媽。
這就是我的雙面老師，時而嚴肅、時而關心，但是時時處處充滿了愛！許老師，我愛您！
這就是我的雙面老師，怎麽樣？可愛吧！她就是我的晁老師。
雙面老師作文9今年，我們班來了壹位新的班主任。老師姓謝，我們都叫她謝老師。
我們的老師長得可漂亮了呢!大大的眼睛，高挺的鼻子，壹頭烏黑的秀發披在身後。壹身棕色和黑色相間的長裙搭配著壹雙黑色的高跟鞋，再戴上壹副眼鏡。漂亮的臉上隨時帶著笑容。這優雅端莊的樣子，未免讓人覺得她很“溫柔”。
可是，我不但覺得老師很“溫柔”，還覺得老師很“嚴格”!有時溫柔，有時嚴格。咦?這不就是典型的雙面人嗎?妳想不想知道我的“雙面老師”溫柔和嚴格時的樣子呢?快點和我壹起往下看吧!
老師溫柔時的樣子我可喜歡了!有壹次，我們班終於得了本學期的第壹面“書香班級”的班牌。不但我們高興，老師也高興，當我們自豪的回到班級時，老師開口說話了：“看吧!我們班不比別班差，只要我們肯努力，也能做得比別班好。但是我們不能驕傲，爭取下次做得更好!”說完，微微壹笑走出了教室。
但是老師同時也是嚴格的，有壹次，我們又控制不住自己了，在做眼保健操時，只少有不到過半的同學沒做，結果被督導隊員扣了5分，我們全班都被老師批評了壹頓。還被罰不準下課!批評完後，老師語重心長的對我們說：“孩子們啊!用這短短的幾分鐘時間認認真真的做完眼保健操，既保護了自己的眼睛，也贏得了班級榮譽。我們要在正確的`時間做正確的事情。”
這就是我們的“雙面老師”有時溫柔，有時嚴格，但嚴格中又充滿了對我們的愛護和關懷。
雙面老師作文10人們都說老師是園丁，是紅燭，是壹本讓同學們百讀不厭、內容豐富的書，但是我的作文課水老師可不壹樣。
我和水老師相處有兩年多了，我發現她有“兩張臉”。妳們也許覺得十分奇怪吧，壹個人不可能有“兩張臉”，那不成電影裏面的雙面人了嗎？別急，聽我慢慢來說吧。
第壹張是“陽光燦爛”的臉。在我們寫作文時，如果有人不知道怎麽寫，水老師會認真耐心地教導我們，引導我們去構思全文；當我們作文得了甲優或發表文章收到稿費單時，水老師會掛著大大的笑臉，像壹個大蘋果。在課堂上，如果同學們的氣氛有壹點沈悶時，水老師會給我們講壹些笑話，讓我們立馬活躍起來。看著這壹張臉，我們感到十分幸福和快樂。
而第二張是十分可怕的“烏雲”臉。我們經常會犯錯，如作業不寫、上課走神、做小動作或講廢話等，壹遇到這些情況，水老師就會大發雷霆。此刻，她的面容，會使我們平時快樂、幸福和溫暖的課堂，立馬變得風雷交加，原本美好的壹堂課就變成了難受的兩小時。
水老師的這“兩面臉”壹直交替出現在我的眼前，“陽光燦爛的臉”，“烏雲密布的臉”……不管水老師是第壹張臉也好，第二張臉也好，其實她壹直在為我們作文和閱讀能力的提高、為我們的學業而操心，所以我們應該用雙倍的努力，勤奮刻苦地學習讓水老師永遠留下“陽光燦爛”的臉。
妳們說，擁有“兩張臉”的水老師是不是壹位讓人十分喜愛和佩服的老師呢？
雙面老師作文11上四年級的時候，我們班換了壹名數學老師。老師姓宋，個子高高的，身體有很胖。戴著壹副黑色的眼鏡，板這個臉，我剛剛看到宋老師的模樣就有點兒害怕。相處久了，慢慢地我就發現宋老師是壹個有時嚴格，有時很搞笑的老師。
說宋老師嚴格，是因為宋老師經常默概念，默錯的人要用1枚作業幣抵消。有時我也會默得不全面，就被罰得團團轉。沒有辦法，我只好用1枚作業幣抵消。宋老師在課上還是那麽嚴肅，面無表情，好像沒有看見壹樣。我在座位上看到宋老師無動於衷，無可奈何地聳了聳肩。唉，誰叫宋老師就是這樣呢。
宋老師還有很搞笑的壹面呢。6月1日，我們四年級單獨開展了化妝舞會，我們大家的衣服各有千秋，有美國隊長的，超人的，清朝格格的……宋老師的衣服令我們開懷大笑，哈哈，他穿的是法老的衣服，站在我們中間格外引人註意。還有壹次，我和王語真等人在練習表演英語小詩。宋老師在門口看了壹陣，叫我們給他看臺詞，宋老師歪著頭看了壹陣，壞壞地笑著說：“妳們還不來演江南style呢！”說完，扭起胖胖的身體有模有樣地跳起了江南style，“哈哈哈……”我笑得合不攏嘴了。
這就是宋老師，壹個有時候嚴格，有時候很搞笑的“兩面”老師！
雙面老師作文12沈老師是我的語文老師兼美術老師。
沈老師的個子不算高，但知識很淵博，這點，從他的黑色粗框的眼鏡和那圓滾圓的脾酒肚就可以看出來。看，沈老師近視肯定是因為時時刻刻都在看書吧，而肚子，就是因為裝了太多的古人的筆墨，多的連那件他經常穿的藍白格子的襯衫都快裝不下了，哈哈哈。
至於為什麽要叫他“雙面”老師，就是接下來我要給妳們講的了。
壹般的老師從來都是只搶副課，不上副課，而沈老師不是，他幾乎每節美術課都指導我們畫畫，除非快要期末考試或這段時間學習很緊張，才會改成語文課。這就是沈老師溫柔和藹可親的壹面。
沈老師有和藹可親壹面，也會有嚴肅的壹面。記得三年級剛分到沈老師班上時，有壹次沒寫家庭作業，老師雖然沒告訴家長，但是還是狠狠地批評了我，並用戒尺打了我手心，真是打在手心裏，銘記在內心中。經過壹番反省後，認識到了自己的錯誤，從此以後，再也不敢不寫作業了。
四年級時，我們班上有個同學的媽媽批了壹箱冰激淩給我們同學吃，但是卻多了好幾個出來，阿姨便走向三位老師，英語老師和數學老師都不好意思吃，沈老師倒是很大大方方，說：“妳們不吃，我來拿個吃吃。”可數學老師卻不管怎麽勸，都不肯吃。
這就是我的語文老師，壹個平易近人、富有童心的老師，他憑借著豐富的教學經驗獲得了同學們的喜愛。
雙面老師作文13妳若問我誰是“雙面”老師？為什麽是“雙面”老師？哈哈，且聽我慢慢道來吧。
“雙面”老師就是我們的語文老師——範老師，也是我老爸。他今年50歲了，烏黑的頭發中夾著壹些白發，那是他含辛茹苦從教數十年留下的印記。他壹臉絡腮胡子，每天都刮得幹幹凈凈。他身材不高不矮，不胖不瘦，隱約有壹點點啤酒肚。
他上課時表情豐富，風趣幽默，就像是壹個老頑童。每次提問時，他就會眉梢上揚，嘴巴張成“O”字型，然後用目光掃視著我們說：“哪個小勇士願意幫我解決這個問題？”誰不願意當小勇士呢？他話音剛落，立即小手如林。有時，個別同學有點瞌睡，眼皮直打架，他也不點名，只是深情地說：“有的同學啊，學習真刻苦啊，聽說昨晚作業寫到12點呢！”這樣，打瞌睡的同學就在同學們的笑聲中驚醒過來，打起精神認真聽講了。
他有時也會變成壹只兇猛的tiger，讓人望而生畏。如果妳在課堂上做小動作，他就會用他的“虎爪”輕拍妳的頭，還會讓妳站著聽課。如果妳作業很不認真，那就完了。他會厲聲把妳叫到身邊，目光似刀，眉頭緊皺，都能夾死壹只老鼠了。待妳把馬虎的原因找到了，錯誤的地方弄懂後，他就毫不客氣地讓妳立馬訂正，而且不能再錯了。如果妳還不認真，嘿嘿，那講臺上的戒尺就會和妳“親密接觸”嘍。
這就是我們的“雙面”語文老師，同學們既愛他又怕他。
雙面老師作文14“同學們，翻開語文書第59頁，今天我們……”這節課是語文課，說話的正是我們的語文老師——劉老師。
說起劉老師，我今天就來給妳們介紹壹下吧。劉老師是壹位女老師，個子中等，身材偏瘦。她喜歡穿壹身黑白相間的運動衣，顯得格外精神。劉老師有壹雙炯炯有神的大眼睛，壹上課，她就好像擁有了孫悟空的火眼金睛，嚇得我們壹動不動。劉老師還有壹張巧嘴，講起話來總是滔滔不絕，會給我們講壹個個大道理，讓我們心服口服。
妳看，劉老師又在繪聲繪色地講課了，我們像許多花兒等待著老師的澆灌。“嗯哼！”隨著老師的咳嗽聲，教室裏頓時變得鴉雀無聲，我們擡起頭壹看，劉老師眉頭緊皺，她用嚴厲的目光掃視了壹遍教室。“篤篤篤”老師用木棍敲了三下桌子，生氣地說：“小明，妳又在說悄悄話了！”小明嚇得趕緊低下頭，不敢正視老師的眼睛。“同學們，上課的時間就45分鐘，要珍惜每壹分每壹秒……”老師的語氣這才稍微緩和了……
哈哈哈……妳們別以為劉老師只有嚴厲的壹面，其實她還是有親切的壹面。每次壹下課，她就會和我們打成壹片。劉老師會給我們表演壹些精彩的小魔術，會給我們講故事，還會陪我們玩有趣的遊戲……
這就是我的雙面老師——劉老師，她時而嚴厲，時而親切，我們非常喜歡她。
雙面老師作文15在我的班上有壹位雙面老師，她姓童，是我的四年級班主任兼數學老師。我叫她雙面老師是因為她有兩面，壹面是幽默風趣的老師，還有壹面是和藹可親的鄰家阿姨。
這節課是數學課，講臺上，壹位戴著黑邊眼鏡，個子高高，衣著得體的長發老師正在講課，她就是我們的雙面老師-童老師，童老師正在講課，有人卻在下面偷偷講話。童老師發現了，跟我們做了壹個“噓”的手勢，我們看懂了，就閉上了嘴。童老師悄悄走到那位說話同學的身後，輕輕地拍了壹下他的後背，那個同學不知道是老師，小聲說“別搞我哦！”跟他說話的同學知道是童老師，想告訴他，可童老師依然做了壹個“噓”的手勢，這下可把大學樂開了。後來，那位說話的同學終於發現是童老師，嚇得不敢吭聲，以為童老師要教訓他，但是，童老師並沒有批評他，更沒有罰他，而這個同學接下來上課便認認真真聽講了。還記得有壹次大課間，童老師帶我們玩老鷹抓小雞的遊戲，童老師當老鷹，我們當小雞，我們班同學連成了壹個長長的雞隊，每壹次大甩尾，都把我們逗得哈哈大笑。
雖然現在童老師不帶我們的課，不能做我們的“雙面”老師，我依然很喜歡她，因為，她是那麽可親又可愛！