妳對古代勵誌故事了解多少？勵誌故事可以激勵我們成長。以下是我分享的古代勵誌故事全集。讓我們來看看。
古代勵誌故事1宋濂冒著大雪去拜見老師。
宋濂，明代著名散文家、學者，自幼好學。他不僅學識淵博，而且文章寫得極好，被明朝開國皇帝朱元璋譽為“開國文臣之首”。
宋濂很愛讀書，不懂的總是刨根問底。這壹次，為了找出壹個問題，宋蓮在雪地裏走了幾十裏路去咨詢已經停止接收學生的老師紀萌，但老師不在家。
宋濂沒有氣餒，過了幾天又去拜訪老師，但老師沒有見他。由於天氣寒冷，宋蓮和同伴們凍得夠嗆，宋蓮的腳趾也被凍傷了。宋濂第三次獨自探訪時，跌入雪坑，獲救。當宋蓮幾乎暈倒在老師家門前時，老師被他的真誠感動，耐心地回答了宋蓮的問題。
後來，為了獲得更多的知識，宋濂拜訪了許多老師，成為了著名的散文家。
古代勵誌故事2吳熙載虛心學畫。
吳希宰從小對書法和篆刻非常精通，但到了晚年，他對寫意花卉產生了興趣。
他不怕年老體弱，也不自負，因為他的書法和篆刻書在當時相當有名。相反，他謙卑地拜比他小十歲的畫家季崢為師，學習繪畫十余年。所以吳希宰曾經在自己的畫上刻過幾個“晚生”、“晚生”的印章，真的是“活到老學到老”。
古代勵誌短篇小說3:螢火蟲映雪
“螢火映雪”這個成語就是指晉代的車胤，家境貧寒，沒錢買燈油，但又想在晚上讀書，就抓了壹只螢火當燈，在夏夜讀書。《映雪》是金代的壹個古老勵誌故事，在冬夜利用雪反射的光讀書。後來我用“壹只螢火蟲映雪”的比喻來形容我家境貧寒，學習很努力。在晉朝，車胤總是渴望學習，但由於他的家庭貧困，他的父親不能給他提供壹個良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢給他買燈油上晚自習。為此，他只能利用這段時間背詩。夏天的壹個晚上，他正在院子裏背誦壹篇文章，突然看到許多螢火蟲在低空飛行。閃爍的光點在黑暗中有點刺眼。他想，如果把許多螢火蟲聚集在壹起，豈不成了壹盞燈？於是他去找了壹個白色的絲綢袋子，立刻在裏面抓了幾十只螢火蟲，把袋口紮好，掛了起來。不是很亮，但是可以用來看書。從此以後，只要有螢火蟲，他就會抓壹只來當燈用。因為他刻苦學習，刻苦練習，最終成為了壹名身居高位的官員。
在墻上鉆了壹個洞，以便從鄰居家采光
西漢時，有壹位大學者，名叫匡衡。他小時候很喜歡看書，但是家裏太窮，買不起蠟燭，所以晚上不能看書。他經常為此擔心。那天晚上，匡衡意外地發現，他自己的墻上似乎有壹些燈光。當他起床時，他看到墻壁裂開了，鄰居的蠟燭正從裂縫中伸出來。匡衡看到了這壹點，並立即想出了壹個解決辦法。他找到壹把鑿子，在墻上的裂縫中鑿了壹個小洞。立刻，壹盞燭光升起，匡衡在這燭光下仔細閱讀這本書。從那以後，每天晚上，匡衡都會靠在墻上，在鄰居的燭光下看書。他從小就勤奮好學。後來，匡衡成了壹名博學的儒生。
蘇沁刺股
戰國時期，有壹個人叫蘇秦，也是壹個著名的政治家。年輕的時候，因為知識的匱乏，去很多地方做事，不被重視。回國後，家裏人也很冷淡，看不起他。這對他是壹個很大的刺激。所以，他下定決心努力學習。他經常學習到深夜，很累，經常午睡，想睡覺。他還想出了壹個辦法，準備壹把錐子，有壹次他打瞌睡，就用錐子刺自己的大腿，來激發古代的勵誌故事。就這樣，我突然覺得痛，自己清醒過來，然後堅持看書。這就成就了蘇秦“刺”的故事。
孫靜懸梁
東漢時，有壹個人叫孫敬，是壹位著名的政治家。他年輕時好學，經常關著門，壹個人不停地看書。每天從早讀到晚，常常是廢寢忘食。學習了很久，累了，還是不休息。過了很久，我累得打瞌睡了。他怕影響學習，就想出了壹個特別的辦法。在古代，男人留長發。他找到壹根繩子，把它牢牢地綁在橫梁上。當他讀累了，他就打瞌睡。當他頭低下來的時候，繩子會勒住他的頭發，會弄疼他的頭皮，馬上清醒過來，然後繼續學習。
諸葛亮勤奮好學。
諸葛亮少年時曾師從水鏡司馬徽先生。諸葛亮刻苦學習，勤於動腦。不僅司馬徽欣賞他，就連司馬徽的妻子也非常看重他，她喜歡這個勤奮好學、善於動腦的男孩。那時候還沒有鐘表，用日晷來記錄時間。下雨天沒有太陽。時間不好把握。為了記錄時間，司馬徽通過定時餵食來訓練公雞準時啼叫。為了多學點東西，諸葛亮想讓王老師延長講課時間，但王老師壹直以雞鳴為準，於是諸葛亮想:如果延長雞鳴時間，王老師講課時間也就延長了。所以他上學的時候在口袋裏帶了壹些食物。估計雞快叫的時候，他會餵它壹些食物，雞吃飽了就不叫了。
李米牛叫卦術
石米把書掛在角落裏。隋代的史彌十幾歲的時候就被送到楊迪的宮廷裏當侍衛。他天生靈活。當他值班時，他環顧四周，被楊迪皇帝發現了。他認為這個男孩不誠實，因此免除了他的差事。李密並不沮喪。回國後，他發奮讀書，立誌做壹個有學問的人。有壹次，石米騎著牛出去見朋友。途中他把《漢書》掛在喇叭上，抓緊時間學習。這件事被傳為佳話。
王羲之刻苦練字。
王羲之年輕的時候，非常努力地練習書法。據說他用壹支破毛筆練字，堆成壹座小山，人們稱之為“筆山”。他家旁邊有壹個小遊泳池。他經常在這個池子裏洗毛筆和硯臺。後來，小池子裏的水變黑了，所以人們把這個小池子叫做“墨池”。
長大後，王羲之的書法相當不錯，但仍堅持每天練字。壹天，他在書房裏全神貫註地練習書法，以至於忘記了吃飯。丫鬟端來了他最愛吃的蒜泥和饅頭，催他吃，他卻依然埋頭寫著，好像沒聽見。女仆別無選擇，只能告訴他的妻子。夫人和丫鬟來到書房，見王羲之正拿著壹個沾滿墨汁的饅頭往嘴裏塞，弄得嘴角發黑。他們忍不住笑了。原來，王羲之在吃飯的時候練字，眼睛還在看書法的時候，誤把墨汁蘸成了蒜泥。
夫人心疼地對王羲之說:“妳要保重！妳字寫得很好，為什麽要練得這麽辛苦？”
王羲之擡頭答道:“我的字雖然好，但都是在以前的基礎上寫的。如果我想有自己的寫作方式，自成壹體，我就得努力。”
經過壹段時間的艱苦探索，王羲之終於寫出了漂亮流暢的新字體。每個人都稱贊他的書法像蔡赟壹樣輕松，像龍飛壹樣蒼勁，他也被認為是中國歷史上傑出的書法家之壹。
古代勵誌故事4蒙克努力改變學業。
孟子是戰國時期著名的思想家。政客。但是...孟子天生不是壹個有學問的人。他小時候很貪玩。不喜歡看書。以後再說。孟母來教育他。三招。最後剪下布來開導他。孟子明白，要想成為人才。我們必須努力工作的真理。
古代勵誌短篇小說5車胤囊影夜讀。
車胤。紫竹鈴這個詞。晉代南平(今湖北省公安市)。我出身貧寒。但是我學習很努力。窮人經常得到石油。嶽夏練習拿著幾十只螢火蟲給書拍照。不分晝夜。“車胤的螢火蟲照顧它”的故事。被傳為歷史佳話。激勵了壹代又壹代的學者。
古代勵誌故事6孫敬懸梁蘇秦刺股
漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學。他每天晚上都學習到深夜。為了避免困，他用繩子的壹端把頭發紮起來，綁在橫梁上。
戰國時期，有壹個叫蘇秦的人，他想幹壹番大事業，於是努力讀書。每當他學習到深夜，他總是打個盹。於是，他在午睡的時候，用錐子捅了壹下自己的大腿，提了提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人，人們用“懸梁刺股”來表達刻苦學習的精神。
古代名人的勵誌學習故事:匡衡的偷墻之光。
匡衡，本名桂芝，西漢東海人(漢郡名，今江蘇郫縣以東，連山東省紫陽縣以東)。他出生在壹個農民家庭，祖父和父親幾代都是農民。傳到匡衡，但喜歡讀書。他年輕的時候，家裏很窮。他白天做員工謀生，只有晚上才有時間學習。但是家裏窮的連蠟燭都點不起。隔壁的燈和蠟燭是亮的，但是不能發光。匡衡想出了壹個辦法，在隔壁的墻上鑿了壹個洞，從裏面“偷”了壹點光，讓隔壁的燈光照進來。他手裏拿著壹本書在看書，反射著洞前的光線。
古代勵誌短篇小說7魯豫棄佛從文
唐代著名學者陸羽，從小是孤兒，由智奇禪師撫養長大。魯豫雖然在寺廟，但他不想整天念經念佛，喜歡讀詩書。魯豫堅持要下山學習，遭到禪師的反對。
禪師為了給魯豫出難題，更好地教育他，讓他學習泡茶。在學習茶藝的過程中，陸羽遇到了壹位善良的老婆婆，她不僅學會了復雜的制茶技藝，還學會了很多讀書和做人的道理。
當魯豫最後給禪師端來壹杯熱氣騰騰的苦丁茶時，禪師終於答應了他的請求，下山去學習。後來陸羽寫出了廣為流傳的《茶經》，弘揚了祖國的茶文化！
古代勵誌故事8戰國《呂氏春秋》
宋國有壹戶姓丁的人家，家裏沒有井，要去河裏打水。所以，家裏肯定有人經常出去打水。家裏打了壹口井，他就跟別人說:“家裏打壹口井，就多了壹個人。”
有人聽說了，就傳開了:“老丁家挖了壹口井，挖出了壹個人。”宋朝的人都在傳播這個故事，後來連君主也聽說了。
君主派人去問這戶人家是怎麽回事。他解釋說，“我們的意思是，挖了井以後，家裏節省了人力，多了壹個勞動力，而不是挖井的時候。”
感悟:要懂得分辨信息的真假，不要錯誤傳播。通過間接渠道獲得的信息可能不可靠。
西漢劉向的《說苑》
貓頭鷹遇到了斑鳩。斑鳩問:“妳要去哪裏？”貓頭鷹說:“我要搬到東方去。”
斑鳩又問:“為什麽？”貓頭鷹說:“西方人討厭我的叫聲，所以我想搬走。”
斑鳩說:“如果能變聲，搬走也是可以的。否則，搬到東方去吧，那裏的人不會喜歡妳哭的。”
感悟:對於自己的缺點和錯誤，不要選擇逃避的態度，要勇於改正。
南朝沈約《詩經》
從前，有壹個國家，那裏有壹條河，名叫“礦泉”。人們喝了礦泉的水後都瘋了。
只有君主喝了井水，沒有發瘋。但是因為所有的中國人都瘋了，他們認為國君是個不正常的瘋子。
我們討論如何治愈君主的“瘋狂”，所以我們逮捕了他，給他針灸和藥物。所有東西都是二手的。
君主被折磨得死去活來，他拿了瘋泉的水來喝。結果，君主和其他人壹樣，也瘋了。這樣國家就沒有不同的人了，國家所有的人都很幸福。
感受:警惕群體的瘋狂。壹個心智健康、行為正常的人，要在人人顛倒黑白的環境中保持清醒，是極其困難的。
劉明嵇的《玉離子》
趙壹戶人家老鼠成災，去中山借貓，中山人送給他壹只。
這只貓擅長抓老鼠，但它也喜歡抓小雞。
壹個月後，他家的老鼠被抓得幹幹凈凈，雞也被吃光了。
他的兒子認為這只貓是個災難，對他的父親說:“為什麽不把它處理掉呢？”
父親說:“我們的麻煩是家裏有老鼠，沒有雞。老鼠偷吃東西，啃衣服，鉆墻，啃家具，所以我們會挨餓受凍，比沒有雞還難受！沒有雞，我們就是不吃雞，離饑寒交迫還遠著呢！為什麽要把貓處理掉？”
感悟:古人雲:“兩害相權取其輕，兩利相權取其重。”意味著兩個利益同時擺在妳面前，當然是選擇利益更大的那個；兩種傷害擺在我們面前，當然選擇傷害小的。簡單來說，就是權衡利弊，利大於弊。
徐進沒有得到報酬
劉明嵇的《玉離子》
吉水南邊有個商人。過河時，他的船翻了。他大聲呼救。
有壹個漁夫駕船去救他。在船到達之前，商人喊道:“我是壹個百萬富翁。救我我給妳壹百兩銀子！”"
漁夫把他救上岸，卻只給了他十二兩銀子。漁夫說:“妳剛才說‘壹百兩’。為什麽現在只給十二個？”
商人大怒:“妳壹天打魚能賺多少錢？”我壹下子得了十二兩銀子。妳不滿意嗎？”漁夫沮喪地離開了。
幾天後，當商人過河時，船撞上了壹塊石頭，又沈了下去，就在這時漁夫又出現了。有人問:“妳為什麽不救人？”
漁夫回答說:“這是壹個不守信用的人。”結果，商人被淹死了。
感悟:要誠實，否則最終會害人害己。
古代勵誌短篇小說91:蘇洵怒了
蘇洵是宋代著名的文學家，唐宋八大家之壹。他小時候很貪玩，直到27歲才意識到讀書的重要性。從此，他開始憤怒地學習，抓住壹切時間學習。有壹年端午節，蘇洵早上起床，壹頭紮進書房學習。他的妻子帶了壹盤粽子和壹盤糖到書房。臨近中午，這位女士收拾碗筷的時候，發現粽子已經吃完了，但是菜裏的糖卻完好無損，旁邊的硯臺上還有很多糯米粒。原來蘇洵讀書入神，誤把硯臺當成了糖碟。正是憑著這種認真努力的精神，蘇洵成為了文學大師。
認識到
古往今來，老人努力學習的例子很多。少年老了就不能讀書了嗎？在當今知識爆炸、現代科學文化飛速發展的時代，知識的更新周期大大縮短。活到老，學到老，是時代的要求。它需要人從童年到黃昏不斷學習。不用說，人到中年還是需要不斷學習的，否則跟不上時代的步伐。
第二:82歲的冠軍
梁浩是五代的人，但他是宋太宗的冠軍。他自五代天府三年(938年)開始在北京參加考試，經歷了後漢和後周兩個短暫的朝代。雖然屢次失敗，但他並不在乎。他總是自嘲說:“壹旦考上了，就離狀元又近了壹步。”直到宋太宗永熙二年(985)才考上進士，被任命為狀元。他考了47年，參加了40場考試，中頭獎的時候已經是白發蒼蒼的老人了。堂上，太宗問其年齡，他自稱:“頭差，八歲；青雲得道，壹去就是兩年多。”明確表示妳已經八十二歲了。短短兩句話，就道出了考場上的諸多艱辛和辛酸！
認識到
梁浩82歲的狀元是那個時代的悲哀，因為他生在五代亂世，壹生坎坷在所難免。但他的毅力是極其可貴的。在求學的路上，如果每個人都像梁浩壹樣勤奮，為了達到自己的目標不惜追求頭發和胡須，那麽即使最後不能成功，至少也可以名垂青史。這種堅持不懈的學習精神值得每個人的贊美和學習。大器晚成的故事告訴青少年，學習不是年齡的問題，人的壹生是壹個不斷學習和提高的過程。只要正確對待，持之以恒，就能達到目標，實現理想。
古代勵誌短篇小說10留下了值得借鑒的遺產。
漢高祖稱帝時，蜀國有兩個叔伯，都被叔伯廣為接受。光官以少府太子的身份生活，又以太傅太子的身份被官員接受。當他退休的時候，宣帝給了他們壹大筆錢來感謝他們盡了義務，並把他們送回了他們的祖籍。
作為壹個規則，我們應該購買財富，增加就業機會，養老，造福子孫。而廣和壽卻不落俗套，經常在村裏擺酒席，招待老四年輕人，關心孤苦伶仃的人。日由月定，月由年定。皇帝賜巨金，消失如流水。兒子們看到了，不免有些擔心。他們問老人:“這樣的開銷，將來能給孩子留下什麽？”廣、壽曰:“吾雖為父，但家薄田少。孩子們會勤奮努力，不會比別人差。”而且，把這麽多錢留給他們，只會讓他們越來越懶，恐怕也不好消磨他們的鬥誌。女兒壹旦留下，不如留下，不如從長計議！"
兒子們能夠理解前輩們的良苦用心。更重要的是教導後代，培養孩子的學習欲望，重視精神修養，才能永垂不朽。
周關節痛
周初，晉代無錫人，本性善良。但是少年失去了父母，沒有人教他規則來教育他。他漸漸被壞習慣影響，長大後變得更加粗魯，捶頭彎腰找牙。過了很久，我終於發現別人都在躲著我。
有壹天，他去問壹位長者:“為什麽鄉親和鄰居見到我都躲得遠遠的？”老人告訴周處，“周處，妳不知道！我們這裏現在有三個惡魔！第壹個危害是前方山上有老虎，經常出來傷害人畜。其次，後面的河裏出現了壹條龍，讓人不敢遊過河去撈蝦。........ "周初問:“妳怎麽不說點別的危害？”老人笑著說:“是妳！”
原來我這麽壞，突然醒悟，決定懺悔。憑著他的勇敢，他在山上打死了老虎，在河裏抓住了龍。當壹個人的良心發現時，他的善良本性就顯露出來了。從那以後，我到處做人，後來做了大官，為鄉親們做了很多好事，在歷史上留下了非常好的名聲。時至今日，周初之墓依然存在，常常吸引著後人的記憶。
古代勵誌短篇小說11米芾，宋代大畫家、大書法家，是我國古代賞石界最具傳奇色彩的人物，僅次於石。米菲喜歡奇石，醉得壹塌糊塗，瘋瘋癲癲，綽號“米癲”。“米菲拜石”的故事就是他瘋狂的最好證明。
米芾癡迷於品評賞石，數次被貶，事業受挫。有壹次，他剛被任命為武威府軍，初入州部，發現院中立著壹塊形狀十分奇特的大石頭，不禁喜出望外:“這足以讓我膜拜了。”於是，他立刻整了整衣服，拜了下去。此後，他又把這塊大石頭叫做“張石頭”。沒過多久，他聽說河堤上有壹塊奇怪的石頭，很“醜”，就命令酋長把它搬到國務院醫院去。當米芾看到這塊石頭時，他非常驚訝。壹時間，他忘乎所以。叫人取了官服官服，擺了壹桌，跪拜在地，喃喃道:“二十年來，我壹直想見師兄弟！”這個“米菲拜石”的故事，成為後世很多畫家的創作題材，也是他們津津樂道的話題。
武威府離靈璧石的產地不遠。米芾利用靠近水塔的優勢，收集了許多奇石，樂此不疲。他還把收集到的石頭壹壹命名。米芾的上司楊次公在國務院聽說他嗜石如命，怕他糟蹋東西，就去勸他。面對楊次公，米芾從左袖中取出壹塊奇石，只見上面寫著“有山有洞，顏色極清”。沒想到，楊次公連看都沒看。
米菲又取出壹塊奇石，只見“山山水水，奇巧更勝”。楊次公去看，米芾無奈之下，從袖中取出壹塊奇石，只見那是“物盡其用，天成畫卷”的奇葩。這時，米芾已不再在意楊的反應，仿佛受了委屈，問道:“這樣的石頭，我怎麽能不愛呢？”就在這時，楊次公仿佛猛然驚醒，大叫壹聲:“不獨愛，我愛！””說罷，順手從米芾手裏接過這塊奇怪的石頭，連頭也沒回，立即登車而去。
楊次公是抓住石頭，沒收了和下屬壹起“洗心革面”，還是因為個人愛好收藏？這件事的最終結局，大家都不知道。不過有壹點可以肯定，那就是米菲並沒有因為楊次公的警告而停止藏石。
米菲壹生癡迷於奇石。
古代勵誌短篇小說12《劉公權避驕成名》
劉公權從小就在書法方面表現出很大的天賦，他的書法是眾所周知的。他也有點引以為豪。然而有壹天他遇到了壹個沒有手的老人，發現老人用腳寫的字比他寫的還好看。從此，他始終不驕不躁，勤於練字，虛心學習，終於成為壹代書法大師。
匡衡從墻上偷光。
西漢時，有壹個特別有學問的人，名叫匡衡。當匡衡還是個孩子的時候，他家很窮。為了讀書，他鑿穿鄰居文盲家的墻，偷著蠟燭看書，終於感動了鄰居的文盲。在大家的幫助下，小匡衡學到了壹些東西。漢元帝時，任大夫，經傅、車漆將軍石臯推薦，遷為大夫。
在屈原的洞穴裏努力學習
這個故事講的是屈原小時候，不管刮風下雨，天寒地凍，都不顧長輩的反對，躲在山洞裏偷偷讀《詩經》。整整三年，他熟讀了305首《詩經》，從這些民歌中汲取了豐富的營養，最終成為壹名偉大的詩人。
王努力學習書法。
王才思敏捷，但書法卻不盡如人意。於是，他下定決心，壹定要好好練字。最後，在銀豹叔叔的指導下，他終於領悟到了書法的真諦，成為了壹名偉大的書法家和作家。
王羲之吃墨
被後人稱為書聖的王羲之，小時候是個呆呆的孩子，每天帶著心愛的小鵝到處溜達。王羲之每天刻苦練字，卻被他的老師魏夫人稱為死字。王羲之很苦惱。王羲之受鵝的啟發，在書房寫了金字，卻誤食了含墨饅頭，留下了王羲之吃墨的故事。
範仲淹斷肢墊粥
範仲淹生長在壹個貧窮的家庭。為了學習，他省吃儉用。最後，他的求知欲感動了寺廟長老，他們送他到杜南學院學習。範仲淹仍然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈來磨礪自己的意誌。經過努力學習，他終於成為了壹名偉大的作家。
車胤·酵母閱讀。
車胤，字伍子，晉代南平人，湖北公安人。他出身貧寒，但學習非常努力。車胤的膠囊螢火蟲的故事被作為壹個美麗的談話在歷史上流傳下來，激勵了後世的學者。幸浦的閱讀怎麽樣了？從我們將要告訴妳的有趣的故事中，妳會明白的。
司馬光的警用枕頭靈感
司馬光是個愛玩愛睡的孩子，所以壹直被丈夫懲罰，被同齡人嘲笑。在他的諄諄教導下，他決心改掉睡覺的壞習慣。為了早起，他睡前喝了滿滿壹肚子的水，但早上沒有被吵醒，而是在床上尿尿。於是聰明的司馬光用園木做了壹個警用枕頭。早上壹翻身，頭就往床板上滑。
張三豐創造太極
張三豐，本名，又名軍師、三豐、圓圓子，因其不修邊幅，又被稱為張邋遢。遼東益州人，遼寧彰武西南人。明朝英宗時，他被封為通渭顯靈真人。關於他的傳奇故事在當時的民間廣為流傳，甚至被奉為神仙。我們都知道太極拳吧？太極拳最大的特點就是剛柔並濟！妳知道張三豐到底是怎麽創造出太極拳的嗎？
諸葛亮餵雞
諸葛亮，字孔明，東漢時生於徐州瑯琊縣楊度縣。他是中國歷史上著名的政治家和軍事家。如果妳讀過《三國演義》，妳肯定不會忘記諸葛亮。諸葛亮的智慧至今為後人所稱道，很多人甚至把他視為智慧的化身。但是妳知道嗎，諸葛亮小時候上學發生的壹些故事，很有意思！
玄奘刻苦學佛。
玄奘是唐朝的高僧。玄奘為了獲得原始佛經，於貞觀三年八月離開長安，跋涉萬裏，終於抵達印度。歷時17年，撰寫了《大唐西域記》，為佛教、人類進步和世界文明做出了巨大貢獻。
嶽飛學藝術
民族英雄嶽飛生於亂世，自幼家境貧寒。在鄰居的支持下，他拜陜西名師周統為師學習武術。在此期間，他目睹了山河破碎，人民流離失所，萌發了學習報國的誌向，克服了自滿情緒。在名師周統的悉心教導下，最終成為嶽家大盜，並帶領桂王、唐憲等夥伴加入抗金救國的愛國洪流。
古代勵誌故事13唐伯虎投身繪畫。
唐伯虎是明代著名的畫家和作家。他年輕時就顯示出他在繪畫方面的超人天賦。大師唐伯虎師從大畫家沈周，學習自然越來越刻苦。他很快掌握了繪畫技巧，得到了沈周的高度贊揚。沒想到，由於沈周的誇獎，壹向謙虛的唐伯虎漸漸變得自滿起來。沈周看在眼裏，記在心裏。壹次吃飯時，沈周讓唐伯虎打開窗戶。唐伯虎發現他的窗戶其實是沈周老師的壹幅畫。唐伯虎感到非常慚愧，並致力於繪畫。
葉虛心向老師學習。
葉石天自視甚高，看不起他的同事薛雪。有壹次，葉的母親生病了，他束手無策。多虧了薛雪，他讓過去的事成為過去，從而治愈了他母親的疾病。從此，葉明白了“幕後有人，外有人”的道理。於是他遍訪天下名醫，虛心求教，終於成為真正的江南第壹名醫。
司馬光的警枕勵誌
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，所以壹直被丈夫懲罰，被同齡人嘲笑。在老師的諄諄教導下，他決心改掉嗜睡的壞習慣。為了早起，他睡前喝了滿滿壹肚子的水，但早上沒有被吵醒，而是在床上尿尿。於是聰明的司馬光用原木做了壹個警用枕頭。早上翻身的時候，頭掉在床板上，自然醒了。從此，他每天早起學習，持之以恒，終於成為壹名知識淵博的作家。
劉公權因為他的傲慢而出名。
劉公權從小就在書法方面表現出很大的天賦。他的書法是眾所周知的，所以他也有點驕傲。有壹天，他遇到壹個沒有手的老人，發現老人用腳寫的字比他的字還好看。此後，他始終牢記“戒驕戒躁”，勤於練字，虛心學習，終於成為壹代書法大師。
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