我的愛好是唱歌，因為唱歌能讓我開心讓我快樂，讓我忘掉壹些憂傷的事……
開始接觸唱歌是有壹次我壹個人在家，沒什麽事，便打開電視看動畫片。搜索了許久，沒看到動畫片，倒看到了唱歌，只見屏幕上的三個大女孩拿著麥克風，左扭右扭的唱歌，便覺得有趣，跟她們壹起哼哼起來。也就是那時候，我跟唱歌結下了不解之緣。
經過詢問了同學後，我才曉得，她們就是新生代偶像組合——she！
知道了這個消息後，我馬上打開了電腦，上網搜索了she的歌，只聽音箱裏傳出那美妙、動聽的歌聲，讓我癡迷，讓我陶醉。
在以後的日子裏，我經常走訪於唱片店，邊看看有什麽好碟、新碟，邊數數手裏的錢，始終因為沒錢，垂頭喪氣地走了。好不容易有錢買到了唱片，如獲至寶壹般，好好的捧在手心裏。
記得有壹次，我心情不好，好像是碰到了什麽怪事，肚子窩了壹團火，剛想發火，我便想到了唱歌，小聲的唱著，那耳熟能詳的歌曲再次回蕩在耳邊，唱著唱著，忘掉了發火，慢慢地平靜了。
我有壹次在同學面前展開歌喉，沒想到招來了壹片惡言惡語，都是因為體形的問題，當時，我都快放棄唱歌了，但我想，人心寬體胖才好，並且他們也沒否定我唱得好嘛！
經過重重磨難，我還是沒放棄我的愛好，畢竟我的夢想是當壹位實力和偶像並重的
關於唱歌的作文
超級女生，耶妳喜歡唱歌嗎？喜歡聽歌嗎？如果歌聲是妳的心中所愛，那就快去看看超級女生吧！舞臺上的選手們會令妳感動，會讓妳開懷大笑，但是，當妳看見喜愛的歌手離開這個舞臺時，又會傷心哭泣。
每壹個超級女生都是那麽活潑開朗，那麽自信快樂！ 在五強之中，我最喜歡何潔。
她在舞臺上的表演總是那麽棒，每次妳看見她，都會發現她總是笑瞇瞇的，如果妳跟她聊聊天，哪怕是5分鐘，她也會把她的好心情和天真的笑臉閃電般地傳送到妳的身上來。
她唱的歌好聽極了！每次聽她唱歌，就像是在給耳朵做 *** 壹樣，總是那樣爽！評委曾經這樣說過：“何潔就像壹個音樂小精靈！何潔，這個舞臺永遠是屬於妳的……” 何潔無論遇到什麽困難，都會用自己燦爛的微笑去面對。
何潔將要離開這個舞臺的時候，她的臉上仍然洋溢著陽光般的微笑，她說：“她的未來不是夢，她不會因此而放棄什麽，她會堅持自己的夢想，繼續奮鬥！” 看超級女生，不僅可以享受音樂，還可以使自己得到更多的啟迪，可以讓妳在那壹瞬間恍然大悟！ 看超級女生，妳會被它的音樂所感動，會被它的真情所感動，會深深地陷入它的埋伏，而不能自拔！ 超級女生，耶！“想唱就唱，要唱得響亮……”
三個小朋友在唱歌的作文
人物介紹： 主角（1）：恬甜女孩愛娜：是愛麗國的公主，有著高尚的氣質，也有關愛別人的心。
她是壹位恬甜的女孩，她有著恬甜的外表，還有甜美的嗓子可以唱出美妙的歌聲…… 主角（2）：智慧女孩麗琪：麗琪有著壹個與平常人不壹樣的腦子，她十分聰明。
她的爸爸和媽媽是科學家，在麗琪小時候因為爸爸媽媽整天忙著做試驗，很少抽出時間和麗琪玩。
麗琪小時候也很少夥伴，因此她的性格很孤僻，但是麗琪還是很善良的。
她也十分喜歡唱歌。
主角（3）：開朗女孩畢妮：畢妮家裏十分貧困，雖然出生在貧困的家庭，但是她卻從來沒有抱怨過。
畢妮的性格十分開朗，對於家人來說，她是壹個開心果。
畢妮也十分喜歡唱歌，因為她壹直相信壹句話：歌聲可以化解人們的煩惱。
引子：三個不同性格的女孩，都十分喜歡唱歌。
在壹次偶然的相遇下，這三個女孩在歌唱比賽中認識，並成為好朋友。
她們正準備壹起將自己的歌聲唱給許多人聽，於是，她們開始完成自己的夢想。
三個女孩即將壹起冒險…… 第壹章準備冒險 三個女孩準備壹起去冒險，當然也少不了許許多多的困難了。
即使有再多的困難，三個小女孩也要戰勝困難…… “愛娜，妳想好了沒？到底去不去冒險？”畢妮像螞蟻似急得團團轉。
原來，三個小女孩正在討論去冒險的事情呢。
愛娜壹邊想著實現夢想壹邊又怕家人擔心，此時，只有聰明女孩麗琪有辦法了。
麗琪靈機壹動，便想出來辦法來了。
正在糾結中的愛娜和畢妮立刻開眉展眼起來了。
“我們要去冒險，必須要經過家人的同意，問題最大的就是愛娜了，因為妳是公主。
所以我們要先和父母討論，明天再做決定。
”愛娜和畢妮便同意了麗琪的想法。
大家迫不及待地跑回家和父母商議。
忐忑不安的愛娜也急急忙忙地回皇宮。
到了第二天，麗琪和畢妮來到公園裏等愛娜。
麗琪和畢妮高興中也帶著點擔心，高興是因為麗琪和畢妮的父母已經同意了，擔心是因為怕愛娜的父母不同意。
麗琪忐忑不安地說：“愛娜怎麽還沒來，我們去皇家王堡找她吧。
”“好。
”畢妮同意了。
畢妮和麗琪急急匆匆地跑到皇家王堡。
“妳們是誰？這裏可不是什麽人都能進去的。
”壹位十分莊嚴的騎士說。
畢妮勇敢地說：“我們是公主的朋友，我們來找她的。
”原來，國王不同意愛娜去冒險，而愛娜現在什麽都不想吃。
麗琪請求騎士：“讓我們進去見見國王吧。
”騎士很爽快的答應了。
畢妮對麗琪說：“我們去找國王，讓國王同意愛娜去冒險。
”畢妮和麗琪與國王商量了許久後，國王終於同意了。
但是每年的最後壹天必須回來，如果沒做到，就不能去冒險。
麗琪和傑妮高興極了，愛娜知道後，也高興極了。
三個女孩給自己取了個團體名字叫I.B.L，中文意思是“愛畢麗”。
三個女孩依依不舍的告別了家人，開始了自己的歌聲冒險。
接下來她們即將開始冒險，她們又會發生什麽趣事呢，請關註下壹章吧…… 第二章：糖果堡之旅 三個女孩來到糖果堡，她們準備要把自己美妙的歌聲唱給糖果堡的所有人聽。
但是，必須得要經過糖果堡女王的同意……
有意思的歌唱作文
也許我們無法丈量愛的尺寸，卻可以聆聽愛的聲音；也許我們無法鬥量愛的重量，卻可以把握愛的脈搏；也許我們無法給出愛的定義，卻可以嗅到愛的芬芳；也許我們無法描繪愛的形狀；卻可以感受愛的溫暖…….每天早晨，在壹縷溫暖陽光的照射下，我漸漸醒來。
每天早晨醒來，映入眼簾的總是媽媽那溫柔的輕輕壹笑，看見媽媽這壹笑，新的壹天就在甜蜜中開始了！媽媽每天微笑著把我送到校門口，告訴我要認真聽課，積極發言。
每天放學後，我在熙熙攘攘的人群中尋找，看到的總是媽媽那期待地。
燦爛的甜甜笑容，我會撲過去，享受這溫暖的時刻。
每天晚上，媽媽總是與我分享學到的知識，每當我把新知識傳授給她，並講清楚時，媽媽的臉上會洋溢出欣慰的笑容。
每當我把壹次又壹次好消息講給媽媽聽時，媽媽總會壹次又壹次展現出驚喜的笑容。
每當我誇獎到媽媽做的菜十分好吃時，媽媽總是綻出知足的笑容……在每壹次媽媽對我那會心壹笑時，我清楚的聽見媽媽在說：我愛妳！不管在什麽時候，我總能聽見爸爸對我的嘮叨。
壹會兒告訴我壹天要做什麽什麽題，壹會兒告訴我要補壹下什麽什麽缺點。
在平時聽來，我認為很煩，可我每次拿壹張張好成績的試卷到爸爸面前，他顯得比我還高興多了。
看見爸爸...父母之愛是溫暖的。
看見爸爸高興的樣子，我在熙熙攘攘的人群中尋找，我總能聽見爸爸對我的嘮叨，我漸漸醒來，他顯得比我還高興多了，新的壹天就在甜蜜中開始了，可我每次拿壹張張好成績的試卷到爸爸面前，映入眼簾的總是媽媽那溫柔的輕輕壹笑，寧靜！不管在什麽時候，卻可以把握愛的脈搏，卻可以嗅到愛的芬芳，在壹縷溫暖陽光的照射下.每天早晨，享受這溫暖的時刻。
在平時聽來，我們的壹生無時無刻都走不出父母對我們那濃濃的愛，卻可以聆聽愛的聲音。
壹會兒告訴我壹天要做什麽什麽題，常常在不經意中湧上我們的心頭…，我清楚的聽見媽媽在說，我會撲過去。
壹首曲子唱不完父母的愛！放平心態，媽媽總會壹次又壹次展現出驚喜的笑容。
每當我把壹次又壹次好消息講給媽媽聽時.。
每天晚上！媽媽每天微笑著把我送到校門口，我很清楚地聽見爸爸在大聲說我愛妳，每當我把新知識傳授給她，看見媽媽這壹笑，媽媽總是與我分享學到的知識。
燦爛的甜甜笑容，媽媽總是綻出知足的笑容……在每壹次媽媽對我那會心壹笑時；也許我們無法描繪愛的形狀。
每天放學後，質樸，我認為很煩。
每天早晨醒來；卻可以感受愛的溫暖……，壹會兒告訴我要補壹下什麽什麽缺點；也許我們無法鬥量愛的重量，是愜意的。
每當我誇獎到媽媽做的菜十分好吃時.讓我們用心聆聽愛的聲音吧。
我們在這平凡而偉大的愛中成長也許我們無法丈量愛的尺寸；也許我們無法給出愛的定義，溫和，感悟：我愛妳，看到的總是媽媽那期待地，用心感受，並講清楚時！父母的愛是我們的貼心小棉襖，媽媽的臉上會洋溢出欣慰的笑容，壹首詩吟誦不盡父母的愛，告訴我要認真聽課，積極發言
第壹次嘗試唱歌的作文兒在200字左右
第壹次嘗試唱歌每個人都有自己的嘗試，嘗試著第壹次穿衣，第壹次跳舞，第壹次做飯，第壹次遊泳……而最使我難忘的就是第壹次唱歌的場景。
總是在電視上或者別人口中欣賞著美麗的曲子，自己卻總是緊閉著嘴巴不敢吭聲，因為害羞，沒敢去學。
直到有壹天，家裏只有我壹個人的時候，我聽著電視裏面動聽的歌曲，不由自主的雪了起來，沒想到感覺還不錯，我壹句壹句的哼唱著，唱了很久很久，它給人的感覺非常特別，動聽的歌聲中有著許許多多的故事內容，我陶醉其中。
就這樣，我喜歡上了唱歌，喜歡上了分享我的快樂。
嘗試總是件好事，結果未必都是美好的，但要是不嘗試這麽會知道呢？
我怎麽學會唱歌的作文800
我學會了唱歌姐姐唱歌唱得很好，我打心裏喜歡唱歌.今天姐姐剛好休息禮拜天，我就跑到姐姐面前問：“姐姐，妳教我唱歌好嗎？”姐姐說：“行！”我們開始唱歌啦.姐姐唱壹句，我也跟著唱壹句.姐姐說我唱得很難聽.後來，姐姐說：“妳別唱了，我給妳唱，妳先聽聽吧！”我說：“啊！”姐姐就給我唱了起來，姐姐唱得正好聽呀！我問姐姐：“妳怎麼唱的這麼好聽？”姐姐說：“妳要用心去唱，才會唱的好聽呀！明白呀不明白？”我點了點頭.由於我和姐姐約定好了——她的教我唱歌，所以只要她壹有空就教我唱歌.最初教我唱的歌是《世上只有媽媽好》我記得那天，我正在家裏唱著，媽媽從地裏回來啦，她在院子裏喊叫：“這是誰在唱歌？唱得這麽好聽！”我壹聽興奮地沖出家門，“我成功啦！”“我成功啦！”媽媽見我就笑：“妳不是不會唱嘛？還咋唱這好聽？”我對媽媽做了個鬼臉，“我不告訴妳！”後來我還學會了《擦玻璃》《小小少年》《冬不拉》等歌伴舞，這些都得歸功於我那會唱歌的姐姐.我跟著姐姐不僅學會了很多歌，而且還學會了跳舞.現在我既是我班的文藝委員，又是學校舞蹈隊的成員呢！真高興，我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什麽事情，都要認真地去做，不能半途而廢，要用心去做.我最喜歡的事就是唱歌.因為優美的歌聲會把我吸引住，我會深深的陶醉在其中.
第壹參加合唱的作文600字
轉眼間，五壹勞動節揮之而去了，正在這段留戀之中，五四青年節便悄悄地來到了我們的身邊，緊接著，五四合唱比賽也降臨了。
帶著壹份喜悅，我們來到了操場，期待著表演的開始。
“敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好……”隨著主持人說辭的告終，我們便要進入表演中了，原來寂靜的操場引出了壹片歡呼，我也激動極了，但也死要面子，壓制住了心裏的那份激動，變得矜持起來。
還沒等我回過神來，操場已經傳出壹陣響亮而又高亢的歌聲，那聲音如同排山倒海，不壹會兒，全校同學都被他們吸引住了，我正納悶著是哪個班的，壹看，哦！原來正是我們的同胞——七（2）班的同學。
隨著歌聲的結束，我們又迎來了七（4）班同學的“我的未來不是夢”，指揮哪柔軟而又纖細的收發出萬丈魔力，吸引著全部學生，七（4）班的同學也跟著她的節奏而整齊地唱著，無不流露出對未來的向往之情。
這時我的心加速到了極點，因為第三個節目就是我們班，於是我們壹起加油鼓勁：我們是最棒的！我們懷著緊張中又不失自信的心情走上了“舞臺”，不壹會兒，國歌響起了。
我的手有力地擺動著，頓時心裏的那份緊張煙消雲散了。
同學們的歌聲也同樣高坑有力，響亮得教室的窗玻璃都要震破了……隨之，“童年”的歌聲響起，同學們臉上略帶微笑，仿佛已陷入那童年的回憶中去了，唱著唱著，同學們似乎已經到了忘我的境界，知道音樂停止了，我才回過神來，可能是太緊張的緣故吧。
我都忘了鞠躬了，我真是個小馬虎！於是，同學們歌唱的告終迎來了七年級全體教師的合唱——我的中國心，老師們 *** 的歌聲，我想起了“春蠶到死絲方盡”我響起了老師默默無聞地工作，我想起了……這首歌，令人難以忘情，這歌聲，令人難以忘情，這歌聲無不流露出老師們的愛國情，這歌聲，徹悟大江南北。
在我印象中最深刻的是七年級老師的“朋友”，那真像是舉辦個人演唱會，最讓人意想不到的是，居然還有人跑上來送花，這位老師用熟練的動作，熟練的歌曲，熟練的的語言，組成這個熟練的節目，我真懷疑這個老師是不是個歌手……之後，淳樸的中國娃娃來到人間，七（5）班的團結就是力量讓我懂得了集體都要團結才能成功，《我相信》讓我知道了要對自己有信心，精忠報國讓我看到了同學們的愛國之情……最後，我們在全體老師大合唱中結束了這次活動，我們班得了二等獎。
《我相信》《團結就是力量》，下壹次的第壹名就是我們的了。
經過這次活動，我明白了：壹個團體必須要團結壹致，並且要自信，不然就像散沙壹樣，總是要流失的，無論做什麽事，放松是最好的方法，收捏得越緊，沙子掉得越多。
關於唱歌的作文550字 m.duhogan
帶我進入了巴金他心靈深處的那壹片深深的愛國情懷，文中開頭兩段：說了故土對巴金的養育之恩，故土給了巴金的扶持﹑給了巴金的衣食﹑給了巴金的苦樂﹑給了巴金的親人﹑給了巴金的朋友﹑給了巴金的幸福﹑給了巴金知識後痛苦的源泉……寫的最後壹段話：再見罷，我不幸的鄉土喲！我恨妳，又不得不愛妳.這句話巴金把他的內心世界，說的十分透澈.恨他，是因為要離開他，卻不能挽留住；不得不愛他，是因為巴金對故土十分的喜愛.矛盾的心理，不得不讓巴金走進痛苦的深淵.還比如說：讀巴金寫的《我的夢》，帶我進入他那堅持寫文章的理想.巴金他也有放棄的想法：有壹個心理在阻擋他前進的理想，在敲擊他心中豎立的信念，在關上窗戶，迎來“放棄”的客人，把“信念”趕走在門外.但是巴金從不受心中的阻攔，把那個阻擋的心理推開；把豎立的“信念”修的更加堅固；打開窗戶，迎來“信念”的客人，把“放棄”趕走在門外.為了寫出更好的文章，巴金放棄了常人所擁有的：光明﹑愛﹑自由﹑幸福，把這些美好的東西全都拋棄了.而選擇了整天在書堆中，勤奮的寫文章，為了寫出更好的作品，不斷的努力、堅持、奮鬥、克服……我認為巴金他堅持寫文章的想法是那麽偉大！讓我不得不十分敬佩巴金.現實生活中也有許多許多這樣的例子，有不計其數的人也像巴金壹樣，有著永遠不放棄的信念，為了考上好的大學而努力學習，為了找到好的工作而努力奮鬥，為了登上高峰而努力堅持，為了心中的夢想去克服困難……我希望每個人能像巴金壹樣，有著永不抹滅的信念，去面對生活中困難的事情.>
校園小雨在歌唱的作文
下雨了，我走進細雨的世界，沙沙沙，滴滴滴，像壹串美妙的琴聲，“啊，真像個鋼琴手！”壹會兒，它又跳進泉水，叮咚，叮咚，細雨發出古箏的聲音。
泉水和細雨壹起唱：“嘩，嘩，嘩，叮咚，叮咚，嘩……”我看見細雨灑在梧桐樹的葉子上，發出滴答，滴答的聲音，有的雨滴在葉面上轉圈圈，有的粘在葉子上不下來，有的抓住樹葉爬來爬去，還有的像滑滑梯壹樣地順著葉子滑了下來，壹滴滴的像調皮的小猴子。
突然，壹滴甜味的雨水敲在我的鼻頭上，我往上壹看，原來是滿樹的桃花，小雨點看到白裏透粉的花瓣姑娘，就落上去說：“咱們到下面去玩吧！”於是它們兩個就跳著歡快的舞蹈，輕輕哼著小曲兒，慢慢地飄到了地上。
啊，原來是花瓣雨呀！”我驚奇的叫道。
小雨滴把花香帶到小河邊，帶到山谷裏，帶到田野上，帶到森林中……小雨滴來到小河邊，看到祖母綠顏色的湖水，像壹面大鏡子，把小船般的月亮倒映在水裏。
淘氣的小雨滴們把原本平靜的湖水當成琴弦，壹波壹波的彈出去，我聽到了細雨的歌唱，那是撥動心靈的曲子，讓人賞心悅目，妳想聽嗎？快點出來賞雨吧！參考參考吧，采納
為自己歌唱 作文
為自己唱歌 “雨淋濕了天空 毀得很講究。
”我壹個人在路上打著雨傘邊走邊唱。
剛剛來到新的班級，因為我的個性比較內向，不喜歡主動打招呼，所以沒有交到什麽朋友，而原來的朋友因為有新的朋友，所以我就不打擾她，或許只是壹種借口。
總之，我在逃避新的環境。
我的朋友也知道我膽小，於是，她給我介紹了壹個朋友。
她給我的第壹個印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛。
我因為不擅長與人打交道，所以不知說什麽。
但活潑的她的話像壹個噴泉壹樣，讓原本死氣沈沈的氣氛壹下子活躍起來了。
“妳叫什麽？”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問她就回答了。
於是，在初中我有了第壹個新的朋友。
“風到這裏就是粘，粘住過客的思念 。
雨到了這裏纏成線，纏著我們留戀人世間 。
妳在身邊就是緣，緣分寫在三聖石上面。
”。
我走在路上唱著。
只不過，這次不是我壹個人在唱，而是跟王曉燕壹起唱。
因為家都住在銅花山莊，所以有時放學壹起走。
兩人走在路上說說笑笑的。
我想：新環境也沒有這麽壞嘛。
“yo yo yo yo 讓開心先過，轉彎想想搜尋好結果哦~ 向前向後轉身再向左，脫掉煩惱誰得分最多。
”我在路上對朋友們唱著。
我因為有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放學就不再孤單，大部分心情都很好。
我想：有朋友真好。
“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣。
雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷bye bye快樂不需要理由！”我開始主動向他人打招呼，交朋友。
原來，交朋友很簡單。
我心想。
我的努力也獲得了回報，我交到了許多的朋友。
每天都開開心心的。
“我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到。
我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角。
我的魅力我自己創造，出乎每個人意料。
我的未來我自己照耀，每個明天把我擁抱。
”這是我現在最愛聽的歌。
有壹首歌有 *** ，有低潮，有歡樂，有憂郁。
這首歌不屬於他人，只屬於我自己的歌。
為自己歌唱 那是壹次奧數比賽，因為發揮失常，沒有能夠進入復賽。
但這小小的失敗，卻壹直讓我身處與憂郁沈悶的情緒之中。
回家的路上，秋風襲來，樹葉如花蝴蝶般飄落下來。
壹路上，腳下樹葉發出“唦唦唦”的聲音。
已記不得有過多少次這樣的傍晚，望著只剩下半顆腦袋的太陽，心中那份憂郁、沈悶瞬間又壹次湧上心頭。
擔憂的不是父母的責罵，老師的批評，而是發自內心深處的沮喪。
到家後，母親並沒有說什麽，這令我更加憂郁。
臨睡前，母親走到床邊，低聲說道：“不管妳失敗了多少次，不管別人怎麽否定妳，妳都要肯定妳自己，妳要為自己歌唱……” 那晚，我夢見自己站在領獎臺上微笑…… 壹年後，又是壹場奧數比賽，臨進考場前，我的心情壹場激動，難以平靜。
想起母親的話，想起那壹夜的夢，我笑了。
兩個星期後，我進入了復賽！當時說不出的快樂在心中蕩漾。
復賽的前壹天晚上，母親又壹次在我床邊叮嚀著：“記著，不要管他人怎麽樣看待，妳要肯定妳自己！明天，加油！” 是啊！自己為何如此不自信？我堅信我會成功！即使全世界沒有人肯定我，我也會為自己歌唱！歌唱美好的自己！讓全世界的人都來肯定我的實力！ 雖成功進入復賽，但對於決賽還稍有距離。
第二天，站在考場門口，我望著母親深邃的雙眼，笑了。
我抑制不住心中的緊張，心中不斷想母親的話。
走出考場，自信滿滿，對著母親說：“我做到了！”母親拍著我的肩：“加油！” 又是那漫長的兩個星期後，我並沒有進入決賽。
也許在母親與我的那番交談後，決賽於復賽對我來說已經沒有那麽重要了。
那壹天，我拉著母親的手，站在夕陽下，對著地平線大喊：“我是最棒的！” 為自己歌唱 為自己鼓掌，為自己歌唱。
不必矜持，不必羞澀，完全大大方方，亮出自己的閃光點。
——題記 我瑟縮在墻角，小聲地哭泣著。
我不明白為什麽我永遠只能作配角。
班裏的她光芒四射。
像壹只高貴的天鵝，她為什麽總能爭得頭彩？而我只是壹只默默無聞的醜小鴨。
縱然我百般努力，縱然我千般勤奮，我永遠也追不上“天鵝”的速度。
我註定是配角。
我仍舊努力地排練，刻苦地學習，我期待有壹天夢想會閃光，我期待著開花的季節。
演出正式開始了，我在劇中扮演的是壹棵沈默的樹。
但我為此，付出了好多。
我要筆挺地把手臂舉起來，堅持壹個小時；我要不停地搖曳枝條，使它看起來充滿生機；我要比常人更勤奮地排練…… 演出取得了巨大的成功，但人們還是把目光放在主角上，對我這棵也許稱不上配角的樹熟視無睹。
萬千贊揚潮水般湧向了她。
我不恨誰，也不怨誰。
我仍舊努力，仍舊勤奮，手裏揣著那壹點小小的夢想。
就算我是壹個黯淡的配角，至少還有我的夢在閃光。
我還在耐心地等，等自己開花的季節。
也許我的努力感動了上天，讓我的命運有了壹點點轉機。
老師看中了我，讓我去參加市裏的演出。
雖然我仍然是配角。
我欣然接受，我不再在意主角與配角。
我依舊如故，仍舊努力與勤奮。
我相信我的萬千次振翅總會抵得上天鵝壹次展翅。
劇中我為主角歌唱，我唱得很賣力，這首歌我練了萬千遍爛熟於心。
我的心最柔軟的部分被觸動，我的心意壹寸壹寸地溫暖...
我的作文課余生活唱歌的作文
姐姐唱歌唱得很好，我打心裏喜歡唱歌。
今天姐姐剛好休息禮拜天，我就跑到姐姐面前問：“姐姐，妳教我唱歌好嗎？”姐姐說：“行！”我們開始唱歌啦。
姐姐唱壹句，我也跟著唱壹句。
姐姐說我唱得很難聽。
後來，姐姐說：“妳別唱了，我給妳唱，妳先聽聽吧！”我說：“啊！”姐姐就給我唱了起來，姐姐唱得正好聽呀！我問姐姐：“妳怎麼唱的這麼好聽？”姐姐說：“妳要用心去唱，才會唱的好聽呀！明白呀不明白？”我點了點頭。
由於我和姐姐約定好了——她的教我唱歌，所以只要她壹有空就教我唱歌。
最初教我唱的歌是《世上只有媽媽好》我記得那天，我正在家裏唱著，媽媽從地裏回來啦，她在院子裏喊叫：“這是誰在唱歌？唱得這麽好聽！”我壹聽興奮地沖出家門，“我成功啦！”“我成功啦！”媽媽見我就笑：“妳不是不會唱嘛？還咋唱這好聽？”我對媽媽做了個鬼臉，“我不告訴妳！”後來我還學會了《擦玻璃》《小小少年》《冬不拉》等歌伴舞，這些都得歸功於我那會唱歌的姐姐。
我跟著姐姐不僅學會了很多歌，而且還學會了跳舞。
現在我既是我班的文藝委員，又是學校舞蹈隊的成員呢！真高興，我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什麽事情，都要認真地去做，不能半途而廢，要用心去做。
我最喜歡的事就是唱歌。
因為優美的歌聲會把我吸引住，我會深深的陶醉在其中。
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