無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是我為大家收集的四年級的童話作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級的童話作文1壹天，壹個小女孩在陽臺上，拿出泡泡水在吹泡泡。她吹出壹串串五顏六色的泡泡，在陽光的照射下，泡泡們穿著五彩的衣服在追逐打鬧。其中壹個泡泡聽說廣州是壹個繁華、美麗的城市，它很想去看看。泡泡懷著這個心願對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要去環遊廣州，可以嗎？”“可以！”爸爸肯定的回答道。於是，小泡泡開始了它環遊之旅。
壹陣風吹來，把泡泡吹到了熱鬧繁華的北京路。只見路上人山人海，商鋪林立。很多人圍在道路中間參觀，哦！那是人們在道路下發掘出古代的石路，幾層石路疊在壹起，屬於不同的朝代呢!不知不覺，他飄到了大樹旁，聽見大樹對它說：“可愛的小泡泡，快休息壹下吧！”“不！大樹爺爺，我不休息了，我還要去參觀廣州的美景呢！”說完它又匆匆地離開了。
泡泡隨著風來到了雕塑公園。只見這裏的樹木郁郁蔥蔥，密密層層的樹枝遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線。樹下盛開著各種各樣的小花，有紅的、白的、黃的……美麗極了！
夜晚，泡泡飄到了珠江上空，在珠江兩岸彩燈照射下，江水五彩繽紛漂亮極了。輪船載著歡樂的人們輕快的跑著。這時，壹條小魚躍出水面對泡泡說：“小泡泡，妳能和我們壹起玩嗎？”“謝謝妳的邀請，我要回家了。再見夥伴！”
壹陣風吹來，泡泡消失在茫茫的夜空中。
四年級的童話作文2很久以前，壹只小兔子和媽媽住在大森林的小山洞裏。兔媽媽平常不讓小兔子出來玩，因為他還小。
有壹天，兔媽媽和小兔子正在午休，兔媽媽睡得非常香，可小兔子壹點睡意也沒有。它悄悄地起床，爬到東門口向外面張望，看到漫山遍野的綠草和各種顏色的野花，好奇的心早已被這些美麗的景色吸引住了。於是，它壹跳，溜到外面去了，邊走邊玩耍，歡快極了。媽媽說的外邊危險的話，早已忘到了九霄雲外。
小兔子越走離家越遠，越玩越高興，壹不小心闖入了另壹個山洞。原來這個山洞裏面有豪豬、大灰狼、金錢豹。頓時，小兔子驚呆了，急忙掉頭想跑，但是，豪豬、大灰狼、金錢豹不約而同地撲向小兔子，很輕松地就把小兔子活捉住了，他們要把小兔子當做食物。小兔子嚇壞了，心裏直後悔沒聽媽媽的話。可是媽媽又不在身邊，怎麽辦?
小兔子只好自己想辦法。於是就對它們幾個說：“我太小了，不夠妳們幾個吃，我來的時候看到山那邊有壹群羊，長得可肥了。趕快去吧，去晚了羊就跑了”。豪豬、大灰狼和金錢豹壹聽，信以為真，丟下小兔子，撒腿就往山那邊跑去，誰也害怕去晚了沒有了羊。小兔子嚇了壹身冷汗，趕快趁機往家裏跑，邊跑邊想：好險呀!差壹點成了它們的美餐了。
媽媽看到小兔子氣喘籲籲的跑過來，心才放下。等到小兔子把經過壹描述，媽媽說：“妳真是個聰明的孩子 !不過，下回可不要亂跑了，多危險啊!”
小兔子認識到自己的錯誤，羞愧地低下了頭。
四年級的童話作文3從前，有壹只陶瓷的小兔子被壹個女孩愛著。從前，有壹只陶瓷的小兔子愛上了壹個女孩，還在她身邊看著她死去。
在美麗的埃及街道有壹間房子，裏面住愛德華和它的“家人”那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充分因為它被壹個名叫阿比林的小姑娘擁有著。他們壹起去海上航行，但是有幾個男孩搶過愛德華把它的衣服撕下來，阿比林著急地說：“妳們放開它。”在激烈的戰鬥下，愛德華不小心被拋了出去。他沈啊!沈啊!沈!離星星越來越遠。漸漸變得很黑。
第二天，壹位漁夫撒下漁網，準備捕魚愛德華發現它正在慢慢，突然它藍色的眼睛盯著前方壹位白頭發的老爺爺把它帶走了。
他的妻子看見很開心，給它取了壹個新名字叫蘇珊娜，又給它用廢布料做了壹件漂亮的新裙子，可是好景不長，它又被兩個老人的女兒扔進了垃圾堆。
過了幾天又被壹個男孩拿走了，把它洗幹凈又給它穿了壹件用帽子剪了兩個洞當衣服，帶回去給他妹妹玩，他妹妹喜歡看跳舞，可是她得了重病，媽媽走了，擺弄著小兔子去試了。
把它送到了玩具店，壹天壹天的過去了，可是壹直沒有人買它。壹個叫阿比林的孩子把它買走了。
四年級的童話作文4壹個夜深人靜的晚上，壹輪銀盤掛在深藍的天空中，星星快活地眨著大眼睛。夜！靜極了。但小明的房間裏還時不時傳來壹陣陣細小的聲音。
小明已經進入了夢鄉，可是他的床下卻熱鬧起來了。壹支小巧的鋼筆不滿地抱怨道：“小明是小懶蟲，成天出去玩，也不把我們撿出來，悶在裏面可難受了。”“就是就是，我身上也有好幾個洞了。小明真討厭！”橡皮擦滿臉通紅，心裏感到憤憤不平。書本妹妹也生氣地大叫：“小明太不愛幹凈了！妳們看我身上，青壹塊紫壹塊的，可難看了。更可惡的是，在我旁邊還扔了壹只臭襪子！”她說著還捂住了鼻子。“這可不行，我們得想辦法。”白紙姐姐焦急萬分，站出來說：“我們得叫他起床收拾壹下房間吧。”
就這樣，文具們壹個跳到另壹個身上，站得最高的尺子先生用身體敲打著床板。小明聽到聲音醒了過來，往床下壹看，鉛筆小姐先說：“小明，妳能不能將我們放好，這樣妳能方便尋找，也能讓我們幹幹凈凈的。那多好呀！”
小明是個知錯就改的好孩子，他馬上開工了。不壹會兒便收拾得整整齊齊的了。書桌上，鉛筆小姐在白紙上跳舞。尺子躺在桌上曬太陽，周圍的壹切都變得生機勃勃，就連書桌也笑了。
四年級的童話作文5今天是個快樂的日子，老師請我們玩吹泡泡。只見老師拿出壹瓶泡泡水和壹支吹泡泡的工具棒。同學們興奮不已，個個都躍躍欲試。
老師先請妍楨同學來吹泡泡，只見她拿起壹個葫蘆棒，蘸了壹下泡泡水，輕輕壹吹，呀，壹個個五顏六色的泡泡冒出來，如仙女從天上灑下壹串美麗的珍珠，漂亮極了！這使我想起了童年吹泡泡的情景，十分有趣。
大家都急不可待地想吹泡泡。老師給我們示範了壹下，只見她用壹個喇叭型的吹泡泡工具，蘸了壹下泡泡水，吹出了壹個大大的泡泡。大家都目瞪口呆。原來，老師穩穩的慢慢的吹，才會吹出這樣大的泡泡。
老師見大家迫不及待了，便分給我們每兩人壹瓶泡泡水和兩種不同的工具。大家高興地呼嚕呼嚕地吹起來，每個人都陶醉在吹泡泡的歡樂世界裏。他們有的吹出了壹個“雙胞胎”，像美味的葡萄；有的壹下子吹出了幾十個泡泡，像壹頂“小機關槍”不停地打出“子彈”；還有的同學吹出壹個大泡泡，不過它“命短”，壹下子就爆了。
我臨桌的同學——勁松，他用葫蘆型的工具蘸了壹點泡泡水，向我吹來，壹群五光十色的泡泡像小精靈將我圍住，仿佛向我問好。我也吹了壹個大泡泡來“回敬”他，那個大泡泡在他的鼻子上破裂了！我們倆都開心地笑了，笑聲充滿了快樂。
我希望泡泡帶著我的夢想，飛越無邊無際的沙漠，飛越波濤洶湧的大海，飛越高聳入雲的大山，希望我的夢想都能成真……
四年級的童話作文6在很久以前，有壹把驕傲的小剪刀。他壹直都覺得自己是最厲害的，什麽都比別人強。在壹個陽光明媚的早晨，小剪刀出門去郊外散步。
“哢擦、哢擦、哢擦，我是壹把快樂的小剪刀。”小剪刀壹邊唱著，壹邊揮動著“雙手”。 “是誰呀？唱得好難聽！”壹旁的黃色小花嘀咕著。
這句話傳到了小剪刀的耳朵裏，他怒吼道：“不要妳管！”話音剛落，他就把小黃花的頭給剪了下來。
“哢擦、哢擦、哢擦······”小剪刀又唱了起來，繼續往前走。
“吼······”他的歌聲被老虎的壹聲怒吼打斷了。
“是誰，是誰打斷了我的歌聲？
“是我，怎麽樣？妳壹個小小的剪刀能奈我何？”老虎笑道。
小剪刀聽了很不服氣，他二話沒說，就把老虎的胡子剪了下來。
老虎捂著臉連忙逃回到山洞裏，生怕別人笑話他。
小剪刀繼續唱著歌往前走。
“嘩啦嘩啦······”小剪刀的歌聲被瀑布聲蓋住了。
“誰呀？把我動聽的歌聲蓋住了？”
“我啊，大自然的歌唱家——瀑布。”
“妳——妳——”小剪刀被瀑布氣得都說不出話來了。
小剪刀氣得火冒三丈，不顧壹切，使出全身力氣想向瀑布狂剪。
終於有壹天，小剪刀筋疲力盡地倒下了。
第二年春天，瀑布的聲音更大了，溪水流得更歡了。生銹的.小剪刀壹直躺在草地上再也沒有起來。
四年級的童話作文7國王阿森是個野心勃勃的人，每天都處心積慮的想侵占鄰國的國土。他甚至想用更卑鄙的方法，來搶奪壹切。這時，他想到壹個人可以幫他，就是宇宙最殘酷的“戰神”。戰神壹向冷血，只求勝利，對弱小壹點也沒有慈悲心，下手狠毒，如果他跟阿森結合的話，老百姓們就要遭殃了。
所有的國家都不希望被阿森和戰神侵略，幾個若小的國家團結了起來，壹起訓練軍隊，壹起發展武器，全國的老百姓都充滿了希望要來對抗阿森。
但是阿森也不是好惹得，他的國家阿兵哥們，每個人都武功高強，都殺人不眨眼，小小的鄰國哪裏裏被阿森看在眼裏？
他自信滿滿，壹點也不相信自己會輸，他甚至跟戰神充滿信心的打算開慶功會了呢！
戰爭壹啟動，誰都沒有料到，阿森的軍隊根本不經打，三兩下就壹敗塗地了。接著就豎起白旗投降了。
阿森失望的問戰神：“為什麽會輸！我們明明很強啊！”
戰神無奈的回答：“因為他們團結啊！我們太輕敵了，唉！”
阿森的國家被並吞了，他的國家消失了。他心中的失望，永遠也沒辦法得到解救了。
四年級的童話作文8從前，在森林裏住著壹只小公雞，名字叫紅紅。紅紅每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，像從貴族出生的。壹天，它戴著壹頂火紅的帽子，穿著雪白的衣服，來到森林裏。走了壹會兒，看見了啄木鳥阿姨，紅紅想了想說：“啄木鳥阿姨，看看我多漂亮，看看妳打扮得那麽樸素。”“小公雞，妳別驕傲自大了，妳去樹林跟其他小動物比壹比，看看誰最美麗。”啄木鳥阿姨說。
紅紅來到樹林後，想找個人比壹比誰最美麗，可是找了好久都沒看見壹個人。走呀走，終於看見了小蜜蜂，於是對他說：“小蜜蜂，我們比壹比看看誰最美麗。”他本以為小蜜蜂會同意，可是小蜜蜂卻說：“我忙著采蜜，沒時間和妳比，妳還是去跟別人比吧，妳就不要打擾我采蜜了，好不好？”小公雞就撅著嘴巴走開了。
小公雞走呀走，看見壹只小青蛙，小公雞說：“小青蛙，我們來比壹比看看誰最美麗。”小青蛙說；“我正在捉害蟲，妳找別人比吧。”
這時小公雞看見壹只小白兔在挖地。小公雞又說：“我們比比誰最美麗。”小白兔說：“我在種地，妳不要影響我。”
小公雞傷心的向前走，看見老馬，它問：“我很美麗，可誰都不理我，不願和我比美。這是為什麽呢？”老馬說：“勤勞才是真正的美。”
從此以後，紅紅再也不說：“看看我多美麗。”它天天叫別人早起，不久後，大家都說小公雞很美麗，小公雞聽了開心地笑了。
四年級的童話作文9在快樂森林裏，有壹間小木屋，裏面住著壹只名叫小精靈的小貓和他的主人，他們快樂的生活著。可是有壹天，小精靈的主人要外出旅遊，把小精靈放到朋友家寄養，可小精靈十分想念他的主人，於是他的奇幻尋主記便開始了。
小精靈趁主人的朋友不註意，溜了出來他看見了外面精彩的世界，又興奮又開心，壹個勁的向前面跑去，可跑了壹會，才發現自己不知道主人去的方向，他又走了壹會，走到了壹座城市，想在裏面住壹夜，可大家都認為他是壹只野貓，都把他趕走了，小精靈又累又餓，又突然想起了主人，他感受到了死亡的寒冷，這時，從天上飛下來壹個仙女，對他說：“妳是不是很想回到主人身邊？”小精靈點了點頭，仙女又說：“如果妳願意為主人付出壹切，我可以幫妳送回主人身邊。”小精靈又點了點頭，仙女說：“好的，妳是壹只十分愛主人的貓，我可以幫妳送回主人身邊，”話音剛落，壹道耀眼的金光照在小精靈身上，他睜開眼，真看見了主人，別提他有多高興了！他和主人壹起玩過著快樂幸福的日子。
可是誰也不知道，小精靈凍死了，他的那個夢只是安慰他的壹個理由罷了，可是誰也不知道，他曾經看到過多美好的東西……
四年級的童話作文10“我功勞最大！”
“我最大！""我才是！”
咦？這是怎麽回事呢？原來，文具盒裏的文具們在爭吵呢！他們個個理直氣壯地認為自己功勞最大。
“要是沒有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地說道，“人們就無法畫出美麗的畫……”
“等等！這還不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“沒有我，怎麽擦出潺潺流水，悠悠白雲，青青大山……”喲！這牛勁兒吹的挺大的！"停！"若不是尺子兄弟攔住，橡皮弟弟可要沒完沒了啦，“我們的功勞可不比妳們小，上數學課，要用到我們尺子，量長度靠我們，說團結力量，我們比妳們好多了！”
“等等！"久違了的黑筆說，"如果有我，我就可以警告人們不要寫錯，字寫認真了，做事就認真了，做事認真了，做人就正直了，做……”扯遠了，扯遠了！“呵呵……”文具盒爺爺摸著胡子，笑道：“孩子們，妳們都有很大的功勞，妳們助新壹代的學生們吸取知識甘露，這功勞無人能奪，只要妳們團結互助，取長補短，相信妳們會更出色！”聽了這些話，文具們不禁低下了頭……
從此以後，文具盒裏就再也沒有爭吵了，留給人們的是壹份真誠、壹份光榮！
四年級的童話作文11我妹妹家有壹只兔子。它的毛很白很白，像冬天的雪壹樣白；眼睛非常非常的紅，像紅寶石似的；尾巴短短的，像是壹個毛球；耳朵可長了，那耳朵長得都折了起來。
這只兔子可愛幹凈了！而它的性格呢也跟著它愛幹凈的特點。從不吵吵鬧鬧，也不跟其它兔子打架，所以她非常非常的溫柔。有壹次，它要吃東西了，我拿白菜給它吃，它看見了，就把那小嘴巴張開，我壹看，就想逗壹逗它。然後我把白菜放在他的嘴邊，它正要吃，可我又把白菜拿了回來，就這樣我壹直逗它，它也沒生氣，要是換其它兔子，早就生氣了。
它吃東西的時候，總是細嚼慢咽的。輕輕張開嘴巴，把食物放進嘴巴裏。如果實在很餓，那麽它會壹下子把食物吃完。
它玩遊戲，喜歡玩蹦蹦跳跳和滑梯。有壹次我來和它玩，把它放在跳床上，它就跳起來，看見這麽好玩，它又在上面跳了幾下，接著越跳越高。隨後我又把它放在滑梯上，壹動不動的滑了下去，滑完以後，它覺得這個也很好玩，它就自己跑過去再滑壹遍，就這樣玩了壹遍又壹遍。它真的讓人好喜歡！
它每壹次休息的時候，四只腳就趴著，向它對別人五體投地，看著它這個樣子，真可愛！有壹次我太想在它休息是摸它的毛，可是我剛把手放在它背上，它就把壹只腳放在空中揮了揮，表示太累了，不想起來。
這就是妹妹家的長耳朵兔子，我真的太喜歡它那聰明、活潑、文靜的樣子！
四年級的童話作文12有壹位畫家，他畫的油畫造型優美，顏色也十分好看，所以他的畫很值錢。
有壹年秋天，畫家到森林裏畫油畫，他畫了壹幅很美很美的畫，畫裏有著壹片森林，森林的深處有壹間漂亮樸素的小木屋，木屋裏住著壹群可愛的火狐貍。那天晚上，畫家正在休息，那群火狐貍卻從畫中走了出來，想跟畫家做朋友，畫家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫家很驚訝，也很興奮，高興地和它們做了朋友。畫家每天晚上都和火狐貍唱歌，跳舞，壹直到深夜。
過了幾天，畫家帶著這幅畫到城裏參加畫展，很多人都看中了這幅畫，想用高價把這幅畫買下來。其中有壹個商人想出八千美元，畫家的畫第壹次有人出這麽高的價錢，畫家高興極了，和商人說好明天在這見面。這個事被火狐貍知道了，回家後，火狐貍可憐巴巴地對畫家說：“畫家，您真的想把我們賣出去嗎？我們不想離開您。”畫家看著這群火狐貍想：這些天晚上的快樂與幸福都是它們帶來的，自己已不知不覺地喜歡上它們了，真不想離開這群可愛的火狐貍呢！畫家說：“好，我不把妳們賣出去了！”火狐貍們好開心喲，它們圍著畫家跳起舞。
友誼是寶貴的，是用金錢買不到的。
四年級的童話作文13在壹片遼闊的土地上，有壹片茂密的大森林。大森林裏住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是好朋友。他們每天壹起上學，壹起做遊戲。
可是，有壹天，他們竟為壹點小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了壹下小松鼠，害得小松鼠在本子上畫了壹條長長的線。小灰兔忙說：“對不起，請原諒！” 小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情，就決定報復壹下小灰兔。
過了壹會兒，小灰兔也被小松鼠碰了壹下，本子上也留下壹條長長的線。小灰兔馬上說：“看來妳是故意的了！” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的。可眼見老師就要轉過身來了，他馬上打消了這個念頭，說：“咱們放學路上見！” 小松鼠幾次去看小灰兔，很想說對不起、請原諒，但自尊心制止了他。
終於，放學了！小松鼠拿著防身的三角板，等著小灰兔過來打架。小松鼠見到小灰兔過來了。他舉起三角板，正要向小灰兔打下去時，小灰兔用胳膊防禦著說：“不！小松鼠我們和好吧！對不起！” 小松鼠聽後，慚愧地低下頭，說：“其實，我也有不對的地方。”從此，他們更加要好了。
四年級的童話作文14從前，羚羊、烏龜、烏鴉、老鼠他們幾個是好朋友，他們團結友愛，壹起找了壹個比較隱蔽的地方當做自己棲息地，但是不管他們怎麽躲也就是躲不過人類的獵殺。
就在壹個陽光明媚的上午，羚羊獨自在遊玩，他正在玩的高興時，看見了獵人帶著他的獵狗，正在尋找羚羊的蹤跡，羚羊見了就拼命的跑。
到了中午，烏龜、烏鴉、老鼠等待羚羊回來吃飯，怎麽等3就是不會來，老鼠說道：“羚羊怎麽還不回來。”於是烏鴉就展開自己的翅膀，飛到空中從高空壹看，羚羊掉進了獵人的陷阱。烏鴉發起了警報，把這件事告訴了老鼠，老鼠也不管什麽三七二之壹，直接和烏鴉往綠色羚羊掉進陷阱的地方跑去。
而烏龜卻使用自己的力氣往羚羊的地方跑去，當老鼠到了把那結實的網咬破時，羚羊跳出來時，聽見了獵人的聲音，於是老鼠鉆進了樹叢，烏鴉飛上了樹枝，羚羊也消失在叢林中。
而獵人沒有捕捉到獵物時他簡直就快要瘋了，於是他就漫延小路繼續巡查，看見了烏龜，他就把烏龜給抓起來當做今天的午餐，就在這時羚羊看見了，於是羚羊靈機壹動，就裝作腿受了傷壹樣，從獵人面前壹瘸壹拐的走過，獵人看見羚羊，就把烏龜邊上壹扔，就去追羚羊。而老鼠把那只烏龜給放了出來。
從中可以體會到動物和動物之間就像我們人類是有情感的。
四年級的童話作文15夜幕降臨，當如牛奶般潔白的月光灑進臥室裏的時候，忽然傳來壹陣尖聲尖氣的聲音：“我的功勞最大啦，小主人每天都在我這裏學習知識、寫作業，如果沒有我，小主人不得爬在床上寫作業！妳們說對不對呀？”“書桌小姐，雖然小主人每天在妳那裏寫作業，可也沒有我的功勞大！”衣櫃不甘示弱，甕聲甕氣地說：“我每天幫小主人放衣服，每當小主人上學時，她都從我的肚子裏拿衣服穿，不然可不把小主人凍感冒了！”。
正當它們兩個激烈爭論的時候，傳來了悶厚的聲音：“妳們兩個別吵了!”書櫃說，“書桌讓小主人寫好字，衣櫃幫小主人放衣服，都很有用，不過，都沒我的功勞大。我每天幫小主人放童話書、科普書、漫畫書等等好多類型的書。如果沒有我，這房間豈不是成了壹個亂七八糟的書屋了？”。突然，傳來壹陣整齊細碎的聲音：“對呀，您是我們最偉大的母親！”，原來是書櫃裏的書在說話呀！。這可使桌子和衣櫃生了氣。“我是最好的！”“我才是！”“還是我的功勞大！”。
它們吵得昏天黑地，連正在酣睡的小床都被吵醒了。它揉揉惺忪的睡眼說：“妳們都別吵了，每個人都有自己的優點，妳們應該團結起來發揮妳們的作用，好好地為小主人服務，而不是瓦解妳們的隊伍！”它們壹聽，立刻不再吱聲了，都紅著臉，低下了頭。
自從那壹夜以後，書桌、衣櫃、書櫃互相團結，互相幫助，它們團結在壹起工作了10年，小主人才戀戀不舍地把它們換了下去。