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圍繞家庭作業寫壹篇450字的作文

1.圍繞作業做400字作文,是每個學生的責任。以前太喜歡寫作業了,後來才知道寫作業其實是壹種享受。

發現樂趣之前:以前我壹回家就對自己說:“老師為什麽布置這樣的作業?”壹邊說壹邊拿出作業。因為習慣先做數學,所以先翻出數學。看到數學公式就頭暈。當我做壹題的時候,我不想做第二題。我拿出草稿本,看著書上密密麻麻的數字,我心煩意亂,心想:我是怎麽做到書上這些數字的?我做完數學還要做語文,所以我比較喜歡做語文,於是我趕緊把語文作業拿出來。當我準備開始寫作時,我想起了過去。有壹次,老師發的單子是要帶回家簽字的,第二天我沒帶,就站了起來。我記得那天晚上我寫完所有的作業,就交給他簽字。簽完之後就放在壹邊忘了單子。我醒來時想起了我的母親。

我在尋找樂趣:成績越來越高,數學題越來越難,但我卻樂在其中。做數學題就像玩遊戲壹樣。只要思考明白問題的含義,就能很快回答出結論。如果妳做語文閱讀,仔細閱讀文章,答案總會出現。

作業其實沒那麽難。如果妳認真做,妳就能做好。

2.圍繞作業寫壹篇400字的記敘文。今天,老師留了壹個“特別”的作業——幫媽媽洗腳。學生們對此都很驚訝。但是老師的命是很難違背的,所以我們要回家完成這個“特殊”的作業!

放學後,我回家坐在沙發上看電視,壹邊等媽媽回來。六點多了,辛苦了壹天的媽媽終於帶著疲憊的身體回來了。我說:“媽媽,我今天給妳洗腳!””媽媽壹臉驚訝地問我,“這是什麽?”我媽拒絕了,說:“我不需要妳給我洗腳,只要妳好好學習。”我著急的說,“媽媽,這是今天老師留的作業!”“媽媽聽了,然後就願意跟我‘合作’了。

我拿來半盆溫水,輕輕地放在媽媽面前。然後,我幫她脫下襪子。哦親愛的!我不禁渾身壹顫:媽媽的腳好“醜”!腳粗糙,青筋暴起;腳底長滿厚厚的繭;我的腳後跟有裂縫...我看著媽媽的腳,忍不住哭了。

我輕輕地把媽媽帶著體溫的細腳放在盆裏。腳面,腳底,左側,右側,壹個腳趾接壹個腳趾,我又長又仔細地搓。我要把幹燥洗成濕潤,把粗糙洗成潤滑,把醜陋洗成美麗...我要洗掉媽媽的辛苦,媽媽的灰塵,媽媽的煩惱...

這些年來,媽媽壹直很努力,為我奔波。她付出的太多,我卻退不了。以後再也不會亂花零錢了。我會幫媽媽多做家務,好好學習,以優異的成績回報媽媽的養育之恩!

3.圍繞作業寫壹篇作文,壹篇特別的作業。

從小做了無數次作業,很多都記不清了。只有那壹次,讓我記憶猶新。它就像壹顆閃亮的珍珠,將永遠珍藏在我記憶的海洋裏。

那是壹個星期天。早上,陽光明媚,阿姨帶著才三歲的小弟弟來到我家。我閑著沒事,就逗我哥。過了壹會兒,我聽見我姑姑說:“世孝,我和妳媽媽去我叔叔家,隨便給妳留個特別的作業!””“特別作業?"我正納悶,姨媽笑著跟我解釋道:"當然是照顧妳的小表妹啦!聽到這裏,我恍然大悟,原來張飛吃的是豆芽——小菜壹碟,於是我給姨媽行了個“軍禮”,蹦蹦跳跳去照顧小表妹了。

我想,帶孩子不是很容易嗎?只要他不哭不鬧。但是我表哥真的很調皮。妳看他,他在客廳裏“穿梭”了壹會兒,然後就沖進我的房間。他看到我剛寫完的作業,就抓起桌上的筆,在我的作業上唰的壹張圖。我看到的時候,忍不住又哭又笑。我趕緊把作業搶過來,對他說:“表哥妳別亂塗,我姐給妳拿張紙來!”然而,當我拿著壹張紙飛進房間時,眼前的壹切都是壹個大驚喜——筆掉在地上,已經“摔得粉碎”,我最喜歡的畫冊已經被壹支水彩筆毀了...我表哥呢?天啊他爬過我的床,在上面留下壹串黑色的腳印,正坐在窗臺上往下看!“危險!”我急得大叫,他卻慢慢跟我學,“姐姐,什麽叫‘鹹’(危險)!”我沖上去按住他,他卻在哭,在鬧。剛到我的招數,我就大叫:“老虎來了!”"我的小表弟假裝害怕,害怕地躲到我身後,大聲叫我關上門。折騰了壹上午,小表妹累了,先睡了。回想早上發生的事,我覺得還不夠嚇人。我收拾了房間,叫醒了我的小表妹。在他喊之前,我對他說:“表哥,妳想聽我妹妹的故事嗎?"拿來壹盤切好的蘋果。"耶!聽故事!“我拿起壹本漫畫書,生動地講述了三只小羊、烏鴉和狐貍的故事...果然,通過我的努力,小表弟再也沒有哭過,而是歪著頭,津津有味地嚼著蘋果,聽著我的故事,開心地拍手...

中午的時候,姨媽和媽媽回來了,看到我和表妹玩得那麽起勁,誇道:“沒想到我們家的詩真的很好,還不錯!”“我聽了,心裏充滿了喜悅。

我終於完成了這個特殊的作業。原來帶孩子不容易。她真的是費了好大的勁才想起我媽帶我到這麽大的年紀!

4.圍繞作業會發生很多事情。我在六年級或壹年級寫了壹篇不少於400字的文章,求QAQ裏的分。我用純原創的手低頭看著作業登記簿,暗暗發誓今天壹定要把作業做好。當然,我不知道我發的是哪條誓言。壹個好習慣,只有經過21天的堅持,才能養成。但是壹個壞習慣只需要壹天就可以放松。“看完這壹頁再做作業”的想法,在我愛上小說後壹再出現,但很快就被拋到九霄雲外,作業還是沒寫。“嗒嗒”的聲音突然打斷了我沈浸在小說中的思緒。我急忙想把小說藏起來,但壹擡頭,看到了媽媽嚴肅的臉。我的心臟。空氣似乎在某個時間點凝結,寂靜似乎讓我聽到自己的心跳。我媽看著我,我心虛的不敢直視她的眼睛,壹直祈禱她沒發現。良久,我媽什麽也沒說,只是嘆了口氣,關上門。那可怕的壹聲嘆息就像千斤重的石頭砸在我的心上,把我這個夢中女孩驚醒。是的,為什麽我還在那裏?誓言呢?承諾呢?看著感動的作業,心裏充滿了愧疚。不,我必須從今天開始把我的想法變成行動。永遠的空談不如壹秒的現實,哪怕短暫,也是我行動的證明。想了想,我馬上合上小說,打開作業。我會求分。

5.圍繞“作業”寫作文,在現在大部分學生眼裏是枯燥的,因為要花很多時間和辛苦。但如果妳細細品味,反復琢磨,妳壹定會從內心深處挖掘出它帶給人的快樂!

比如我八歲的時候反復研究壹道傷腦的數學題。我成功後才明白,學習是快樂的!

我記得那時候我很愛數學,尤其是數學奧數。因為那裏的數學知識非常廣泛,所以我爸媽特意給我報了奧數班。有壹次,為了研究奧數老師留下的壹道思考題,我花了將近壹周的時間反復琢磨。有時我氣得把筆扔掉,大聲喊叫。這時,媽媽悄悄走過來拿起筆,慈祥地看著我,用溫柔的語氣對我說:“傲雷,遇到問題不要退縮,這樣妳就不會像我兒子壹樣了。學習是壹種樂趣,而不是負擔。如果妳腦子真的很亂,那就先休息放松,然後再繼續做。”聽了媽媽的指示,我靜下心來又做了壹遍。

大約二十分鐘後,我完成了,結果是正確的。我在這壹刻興奮地跳了起來,全身完全被壹種喜悅和興奮的感覺占據。也就是說,我在八歲的某壹天開始感受到學習的快樂。

我想:我知道我媽說了什麽。我知道什麽是學習。學習是壹種享受。學習是壹種快樂。當我們成功地解決了壹個問題,我們就獲得了快樂。老師聽老師講課,是壹種享受。不要總以為別人能自由玩耍我們就不能,但妳有沒有想過,我們學習時享受的快樂,是他們玩耍時得不到的?人啊!請記住這句話:‘逆水行舟,不進則退’。讓我們壹起學習吧!讓我們在知識的海洋中學習知識!去享受學習吧!

6.小學四年級作文:圍繞“作業”寫壹件事,要求400字左右。呵呵,我自己花了點時間寫的。好久沒寫作文了,很生疏了。看看行不行?

我悄悄推開教室門,被眼前的景象深深吸引:

平時愛鬧的張三還是改不了壹直靜不下來的小毛病。雖然還在手舞足蹈撓頭,但他和他坐的凳子像壹對磁鐵壹樣相互吸引。他應該是被某個話題難住了。平時班裏最淡定的同學李四,此刻的表情更僵了,就像壹塊永恒的石頭,靜靜地盯著桌上的練習本。最誇張的是學王五,他正趴在桌子上飛快的寫著什麽。他的回答速度壹如既往的快,仿佛* * *部分彈的是鋼琴,快但很有美感。兩個人,A和B,正在輕聲討論著什麽。似乎他們對某個話題有不同的看法。看到兩人說話都比較快,可能壹時半會說服不了對方。雖然他們之間的討論很激烈,但他們都故意壓低聲音,以免打擾周圍的同學。這只是教室的壹角,其他同學也在安靜的學習。有的在看課本,有的在看筆記,有的在稿紙上塗抹,有的在練習本上認真書寫。這是多麽令人陶醉的壹幕。

7.寫壹篇關於“幸福”的短文,450字左右。這個假期給我的童年增添了無限樂趣。最難忘的是我去遊泳的那段時間。每天,遊泳池總是很熱鬧。遊泳池裏有活潑可愛的孩子,有精力充沛的年輕人,也有堅韌不拔的老人...每個人臉上都有笑容。我最佩服的是壹個70多歲的老人,每次他來遊泳池,活動結束後,我就開始遊,壹口氣遊了十幾二十個來回。上岸的時候,完全看不出老人遊泳疲勞的痕跡,讓很多年輕人對我佩服得五體投地。我和表哥剛下水,水的味道撲面而來。表哥建議:“我們在水裏憋著氣,看誰在水裏呆的時間長,好嗎?”“好!”我很自信的說(因為我經常練習)。說比較,戴上潛水鏡,“壹,二,三!”“我們深吸壹口氣,壹起把頭埋在水裏。過了壹會兒,耶!我再也堅持不住了!我默念:忍住!忍住!就在這時,我看到我表哥起來了,耶!我贏了!我趕緊擡起頭。我得意地對表哥說:“嗯,我很好!”“看著表哥垂頭喪氣的樣子,我不知道有多開心。我們還練習了壹項獨特的技能──水下冥想。壹開始表哥建議:“我們在水下練打坐吧!””“不!這不好玩,還是水下冥想吧!”“好!很好!”表哥高興地喊道。剛開始,我讓表哥踩了水底,才開始打坐。沈下去的時候沒辦法,就吐了點氣。呼出空氣後,我沈得更快了。我從水裏爬起來後,我想:否則,如果我試圖把水裏的空氣都吐出來,我可能會自己沈下去。我以為我會再次下水。在水裏,我迅速吐出所有的空氣,通過了。我真的是自己沈入水底的。當我到達水面時,我想:既然我能在水中呼氣,為什麽我不在入水前試著呼氣呢?想著,我先吐了壹口氣,然後馬上下水了。當我進入水中時,這次我沈得更快了。我終於可以憑借之前沈入水底的經歷,在水中自由冥想了。耶!我成功了!後來我們也遇到了壹個大叔,我們在水裏屏住了呼吸。最終,我贏了。哪個大叔第二,哪個表哥第三,我好開心!終於要走了,我們還是舍不得走。我真的想待在遊泳池裏玩。那段時間我們過得很開心!幸福是壹種觸動人的精神層面的東西。這是壹種提煉。快樂是壹種付出,就像歌裏唱的“妳快樂,所以我快樂”,這種感覺來源於付出。快樂是壹種精神,壹種對事物充滿希望、自信和樂觀的精神。快樂是壹種力量,每個人都有權利讓自己快樂。就是這個原因。阻礙或剝奪他人的幸福是不道德的。好人和壞人的區別,大多在於是否在乎別人的幸福。那些背負著良心債務,剝奪他人幸福來中飽私囊的人,並沒有裝滿幸福,而是背負著沈重的恥辱,良心的負擔,失去了他人的信任和尊重。以及對孤獨無助的恐懼。我們不否認錢的重要性。它可以讓生活無憂,買到我們想要的東西。所以我們不妨說——它也可以買到幸福。但如果我們不做任何其他的打算,只想借更多的錢讓自己快樂,那麽我們會發現,他買的將是無盡的痛苦和得不到更多的恐懼。我很焦慮,害怕失去眼前的壹切。快樂來自於“適可而止”的感覺。總覺得眼前的壹切都不盡如人意。這種“否定自己現狀”的感覺是最不開心的。最深最平和的幸福,就是看著這個世界,看著這個世界,慢慢品味它的美好與和諧。

8.圍繞批改作業的400字作文我們每天都要做作業,寫作業的時候有很多有趣的事情。

壹個不起眼的星期天,因為好玩,我忘了做作業。過了壹會兒,我偷偷把作業、筆和手電筒藏在床底下,準備趁我睡覺的時候做作業。

媽媽壹關燈,我就悄悄打開手電筒,在被窩裏做作業。直到壹手拿著手電筒,壹手拿著筆,我才知道難是什麽感覺。剛寫了幾行,我就煩得喘不過氣來。我趕緊把頭伸出被窩,不小心撞到了床上的欄桿,發出很大的響聲,壹下子把我媽吵醒了。然後我媽大聲說:“這麽晚了妳還不睡覺?”我什麽都沒敢說。我害怕我媽媽會進來看。

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