學校發展我成長 成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了壹年中的變更時期。在每壹個和我壹樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麽認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有壹個無悔的成長經歷。
匆匆忙忙地過了壹年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數數過去壹年開心的事，壹開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋遊，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快壹倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這麽短短壹年，我的成長記錄上就增添了這麽多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果壹般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這裏我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下壹個目的地。
每樣東西都有不足之處，是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的壹切。童年的往事回味無窮，每壹樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身後。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我壹起長大，我發現他們越來越不了解我，還經常說我的壞話；老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什麽有這麽多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像壹杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養。
2. 校園的作文怎麽寫當妳邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，妳是否感到了壹股力量，壹股很強大的力量正推動著妳，前進再前進呢？這就是我第壹次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白，那壹片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，壹幢接壹幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了壹抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是壹種詳和安靜，那是壹種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是壹天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的壹段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當妳遇到困難無法解決時，老師就成了妳的引路人；當妳心裏有話卻無處訴說時，老師就成了妳的傾聽者；當妳擁有喜悅與快樂時，老師就成了妳的分享者。這樣的老師，難道不能讓妳由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的壹切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩
3. 我的學校的作文怎麽寫我們的學校是壹個環境優美而典雅的學校，它雖然不算太大，但是如同花園壹樣美麗。
每壹位學生，都深深的愛著它，喜歡它。 清晨，同學們伴著太陽公公來到學校，開始了壹天輕松而愉快的學習。
走進校門時，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學樓，在晨光的映襯下，顯得那麽雄偉壯麗。
新教學樓的對面是我們學習生活的舊教學樓，他總***有三層，同學們每天把它打掃的幹幹凈凈，看上去非常漂亮。每個教室的外墻上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續前進，永不懈怠。
校園的正中間是操場，每當下課後，大家都來到操場上，追逐嬉戲，好不熱鬧啊！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的做遊戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。每周星期二和星期四的中午，學校的廣播站開播了的，內容可豐富了：有童話故事，有笑話，還有美麗動聽的歌曲。
更為莊嚴的是，每周星期壹的早上，同學們排著整齊的隊伍，和老師壹起參加升旗儀式，我看著那鮮紅的國旗冉冉升起，我便想起了老壹輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊！ 下午，當太陽的余輝灑向學校時，同學們滿載收獲陸陸續續地走出學校，大家有說有笑，好不快活。我的學校多麽美麗呀！它為同學們創造了良好的學習環境，培育了壹代又壹代的少年兒童，我更加熱愛自己的學校了。
4. 寫出妳在學校裏的壹件事作文400字發生在校園裏的壹件事
我在校園裏生活了四年，這四年裏發生了許許多多的事，有些事卻像流星壹樣壹閃而過，有些事卻在我的腦海裏留下了深刻的印像。其中，有壹件事讓我記憶猶新。
記得在三年級下冊的時候，老師出了題目讓同學們寫定時作文。只見同學們思考了壹會兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看，西看看、前瞧瞧，後瞧瞧，無從下筆，眉毛都皺了起來。我突然想起了書包裏有壹本《優秀作文選》。我壹陣竊喜，從書包裏悄悄地地拿出了《優秀作文選》，我把書輕輕地放進抽屜邊，小心翼翼地翻開書，恰巧有壹篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇作文摘抄下來，感受有了《優秀作文選》就輕松多了，壹會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。
過了壹會兒，組長把作文收了起來，交給老師，我又壹遍遍默念：老天爺，請讓我的作文成功過關吧！老天爺，求求妳啦！求求妳啦！過了壹節課，老師把作文批改出來了，我在心裏想：千萬不要念我的作文呀！同學們的作文都可以念，就是別念我的作文呀！上天保佑！上天保佑呀！結果我的作文被評為優秀作文，老師把它當成了範文，準備在班上評講。我又在心裏默默祈求：上天，希望同學們沒讀過《優秀作文選》，不然我會難堪的！結果老師剛念了三段，李明就舉手說："這篇作文我讀過！"肖冰冰舉手說："這篇作文是《優秀作文選》裏面的！"蔡永琪舉手說："她是抄的！"老師向我走來，投來疑問的目光，我頓時十分難堪。
經過這件事，我十分後悔，沒有常練作文，常看作文書！我的心裏十分難過。
發生在校園裏難忘的壹件事
在校園裏我們每天都要發生許多的事情，在我們身邊壹定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說壹下我在校園裏發生的難忘的事。記得在壹個星期五的下午，那天的最後壹節是美術課，這節美術課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤，我在美術包裏找來找去，希望調色盤就在裏面，可是怎麽找始終都不見調色盤的蹤影。
5. 關於我們在學校怎麽做的作文正如大家所知道的，學生是祖國的希望，未來掌握在他們手上。壹個學生在學校的表現，實在關系到國家的前途，世界的安危，宇宙的繁榮。
所以我現在才要寫這麽壹篇文章，希望能對和我壹樣還在學校混日子的同誌們有所裨益。在此要說，如果妳是壹個大家公認的正人君子，妳就應該在學校裏作出榜樣，讓那些不懂得立身處世之道的小子好好向妳學習。
首先，妳應該牢記“學校是我家，衛生靠大家”這句至理名言，做到永存心中。因為壹個學生在學校最能顯出自己與眾不同、非常優秀的，就是衛生方面。
註意，紙屑千萬不可亂扔，妳應當把它丟在自己座位下面，要是妳做在教室窗子旁邊，那麽不要猶豫，扔出去吧。不過在妳付諸行動之前，最好先看看校長的禿頭有沒有出現在妳的目標範圍之內，切記。另外，吐口水在地上也是有損形象的，當然，如果妳真的很想吐的話，可以考慮壹下吐在別人身上，這就不會影響到學校的環境了。
還有，隨地大小便在學校裏是絕對不允許的！萬壹不幸真的降臨要妳的頭上，妳應該敢於承認錯誤，事情的結果雖然是有目***睹，有鼻***嗅的，但妳也絕不能含糊，要如實作出交代，要向老師詳細的講述這件事的原因和過程，分析這件事發生的歷史條件和其偶然性、必然性。並要保證以後不會再發生同樣的事情，但假如妳想為自己留條後路，就應該說壹些含糊其詞的話，像“如有雷同，概不負責”之類的預先推脫責任的話。
在學校裏，作業是壹定要自己完成的，叫別人替自己做作業實在是很卑鄙的行為，在壹個正派人是絕對不允許的。如果別人的作業先做完了，妳應該十分禮貌地想人家借壹下作業本，但妳不能抄別人的作業，因為這是別人的精神財富。正確的做法是邊看別人的，邊寫自己的。
如果妳實在懶得做作業，而妳又是壹個很誠實的人，不會對老師說些作業沒帶的謊話，那麽妳最好在檢查作業的那天老老實實地呆在家裏，這實在不失為行之有效，而又有百利而無壹害的方法。
上課要認真聽講，在上課時大聲說話，大做小動作都是看不起老師的行為，所以這樣做無疑是令老師很沒面子的最佳方法。如果妳確實是壹個正宗的體面人，不想把事情做得那麽絕，那麽妳最好帶些課外書或gameboy來上課，因為這樣做老師不易發覺，而且也不會輕易找妳麻煩。另外，睡覺在大多數學生看來，確實是壹種躲避老師們可怕的嘮叨的最佳方法。它的好處是讓妳增進食欲，身體健康。
下課時，假如妳在做有氧運動時不小心撞翻了別人的課桌，另他的書本和作業本掉得滿地都是，而他恰巧不在現場，那妳最好裝做與這件事毫不相幹的樣子，千萬不能承認是自己做的，以免發生鬥毆，讓這位同學更加倒黴。
下課的活動是豐富多彩的，最重要的當然是納稅問題了。上帝給了我們吃的權利，我們也就應當有拉的義務。如果妳要上廁所，那妳千萬不要走錯地方，因為男女通用的廁所現在已經不常見了，在未進廁所以前就脫褲子，是有失體統的，也會造成很大的不良影響，有暴露狂之嫌。不過如果妳想引起異性或警察的註意，倒也不失為壹個好方法。
在下課這短短的幾分鐘裏，去食堂吃壹頓，時間是不充裕的。所以妳難免會遲到。這個時候妳應該保持妳的風度，在教室門口大喊壹聲（因為考慮要有些老師年紀較大，時常會聽不到妳說的話。）報告。如果老師沒有反應，而妳又知道他確實聽到妳的喊聲，那就說明他沒有讓妳進教室的的意思。既然妳是學生，他是老師，那就就應該尊重他的建議，離開學校去找點兒事做。這時候妳千萬別對老師坦白妳要到哪間遊戲機室或哪個旱冰場，因為在老師教得正起勁的時候打斷他的話是很沒有禮貌的行為。
在食堂吃完後趁亂不付錢就走這種事是有地位的人不屑為的事，我們這麽氣派的人要占別人的小便宜也只能趁亂少付幾塊錢而已。如果妳不小心把手伸進別人的口袋裏，妳應當馬上把手伸出來，假如妳發現自己伸出來的手上拿著壹個別人的錢包，妳應當馬上把這錢包扔掉，因為我們清楚，那是萬惡之源，妳應當好不憐憫地扔掉他，而稍微有點理智的人——這種人很值得人們尊敬——就會等到他把錢從錢包裏全部拿出來之後，再把錢包扔到自己仇人的書包或抽屜裏。
正如我的政治老師所說，考試是件極其嚴肅的事情。每壹個見識不凡的人在考場上都會和在戰場上壹樣認真嚴謹，爾虞我詐，妳死我活是考場的普遍規律。在這種場合中，監考老師和我方同學展開了明爭暗鬥，妳只有殺出壹條血路，黎明的曙光才會打破黑暗的沈寂，妳才會把太陽的光明從監考老師的手中奪回來。
6. 在美麗的校園作文怎麽寫美麗的校園我們的學校美麗極了.每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢.春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著柳絮雨.調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑.夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐壹樣熱.操場幹得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了.”小草熱得都擡不起頭來，花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下壹場大雨.忽然烏雲密布，下起了傾盆大雨.把操場上的壹切洗刷得幹幹凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了.秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興.小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了.校園裏仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹枝上的積雪把樹枝打扮成了壹個銀條，整棵樹壹看，又好像仙女在手舞足蹈.操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍.學校是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學校o（∩_∩）o。
7. 校園的壹角作文怎麽寫校園壹角我們的校園是那麽神聖，那麽生機勃勃，那麽熱鬧非凡.我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長.走進書聲朗朗的校園，進入小操場，首先見到的是壹排挺拔的士兵——玉蘭樹.春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影..同學們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，壹點兒也不覺得熱.夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭壹簇簇挨挨擠擠的玉蘭花.嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那麽耀眼.我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛不釋手.微風吹來，花兒們隨風擺動，正在招手向我們點頭微笑呢！秋天，玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像壹只只調皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎..有些同學將壹些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本.冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那麽綠.轉身往前走，是小操場上壹道更加靚麗的風景線——文化墻.文化墻是我們小操場上不可缺少的壹部份，下課後，同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識.文化墻裏的內容五花八門，珍惜生命，安全第壹如何避免交通事故，數學天地激發我們對數學的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌.初此之外，還有許多精彩的項目.再往前走，是高大教學樓，教學樓前，還掛著壹盞盞鮮艷的紅燈籠.順著樓梯，進入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下.每天陪伴著我們的另壹位朋友，就是書吧.每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園.這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場.。
8. 寫在學校大掃除的作文怎麽寫2011年4月18日的早上，呂老師對我們說：“下午學校進行大掃除，請大家帶擦布和水桶來”，我們爭先恐後地說：“行！” 我回到了家裏，問媽媽：“媽媽！家裏有擦布嗎？”媽媽說：“有啊，在陽臺上呢”，我說：“哦！我知道了.”我找到擦布，洗了洗就去上學了. 我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地……同學們幹的熱火朝天.我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到壹個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎麽也也擦不掉，它們好像在對我說：“妳是擦不掉我的，哈哈.”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，於是我把擦布沾了壹點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住壹年呢！”我的信心越來越多，最後把那些黃點擦得幹幹凈凈.我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛生區打掃得很幹凈. 通過這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有壹絲的放棄，要堅持不懈，勝利就在妳的面前. 第二天早上，學校的廣播說我們班在全校的衛生評比中得了壹百分，我們班的同學們都非常興奮.。
9. 美麗的學校300字三年級作文怎麽寫美麗校園我所在的小學XX小學，它坐落在我們小縣城的東大街。
清晨我們會自覺的列這隊，迎著值周老師的微笑走進校園大門。在校園大門的正前方是壹座高高聳立的教學大樓，大樓的兩側都設有方便於同學們上下的樓梯。
教室裏寬敞明亮，桌椅排列有序，高年級的同學們在這舒適的環境裏每天學習不同的新文化、新知識、感覺既好奇又幸福！校園的右側有壹個小花園，那裏綠樹成蔭，花草嬌麗動人.古代偉大的思想家，政治家，教育家孔子的塑像莊嚴地站在圓子的中央，好像在對同學們說：“好好學習，長大了做壹個對社會有用的人.”教學樓的後面有壹個大操場，那裏設有好多的運功健身器材，有雙杠、吊環、秋千……大家都很愛玩。每到課間或活動課時這裏自然成了學校最熱鬧的地方，同學們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子，他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。
10. 寫壹篇發生在身邊學校的事的作文1： 學生的家是校園，校園是培育祖國花朵成長的壹個大花園，在這個花園裏發生過許許多多令人回憶的美好往事，讓我為妳摘下壹朵鮮艷奪目的花朵吧！ pppp時間回到壹個炎熱的夏天，太陽把大地蒸得幹枯，小孩的臉孔也被照得紅通通的。
這時，壹朵黑沈沈的雲朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下來。
pppp同學們被大雨淋濕了，這時，小強用腳踩在水上，“哎呀”把小儀的身全濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。小堅拿來壹個個小袋字，他把水裝進了袋子裏，同力地往我們扔，天啊，我們不能輸，壹定要贏，於是我們便拿來壹個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。
“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉，活像壹只只“濕水猴子”。我以為他們會“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“壹網打盡”。
我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見壹個個“手榴彈”互相進攻，這真是“兩虎相爭，必有壹傷。”
半個小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現出同學的友誼，團結。
“妳們在幹什麽？”隔班的老師說：“三（1）班的學生真頑皮。”她的壹聲，把我們都嚇哭了，於是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。
pppp雖然事隔四年，但每當回想起這件校園趣事、想起打水仗的經過，想起同學們壹顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。 2： 三個星期前，當我面對新的校園時，我有壹種說不出的激動：終於上初中了！ 又是壹個新的學期，對於我來說，是壹個新的起點，是又壹次挑戰！沒過多久，我開始有些擔心，我會和同學好好相處嗎？同學和老師會怎麽看我？其實，整個暑假，我壹直在想這個問題，有誰會對新的環境不感到緊張和好奇呢？ 還好，開學幾天，和同學相處的不錯，作業也不多，挺輕松的，也許以後就不會這樣輕松了。
我上初壹了，這句本該宣言般充滿 *** 的話被我念出的世界末日的味道，有氣無力的，猶如人在臨終前的遺言。壹分鐘前，媽媽還對我說妳要念出 *** 念出氣勢，讓每個人知道妳對新的起點有信心，妳要讓每個人都振奮壹下。
而壹分鐘後的現在，這句話卻被我制造出了截然相反的效果。媽媽的嘆息聲清晰可聞，我知道我讓他失望了我也不想讓他失望，可我也沒辦法，正如我不想考試就可以不用考壹樣。
開學已經三個星期了，對於新環境的好奇心也不象先前那麽的強烈。 我自認為自己是天才，成績不錯，寫的壹手好文章，如果我不是天才，那簡直是笑話。
可是，我這樣的天才，在做老師認為是人都會做的數學題時卻做錯了。那不等於說我不是人，如果我不是人，那我又是什麽。
我不是人類，那我是什麽？樊姐說我是類人。類人？我想，確實是累人。
我累到每天面對這麽多同學，面對他們自信的笑容，以襯托我的不自信；累到每次穿梭於校園時還來不及四處張望就快上課了；累到每天應睡眠不足而不得不用咖啡來提神，以確保在上課時不出現哈欠連天的現象…… 爾在大街上遇到小學同學。她說她後悔自己當初選擇了自己現在所在的學校，後悔當初沒有選擇我所在的學校；其實，她不知道，我也無奈，我很累。
外面的人想進來，裏面的人想出去。我發現我們的學校越來越象壹座圍城。
學校的體貼倍至的為我們把小賣部辦的有聲有色，上至各類小吃，下至針線紐扣。 學校就這麽溫柔壹刀的斬斷了我們出校的任何理由。
於是，我們只好望著四周空曠的天空，眼神空洞而迷茫，然後日復壹日的傷春悲秋，感嘆外面的世界很精彩，裏面的世界很無奈。鐵門緊鎖，庭院深深深幾許，問君能有幾多愁，欲語淚先流。
看來，《鐵窗淚》流行壹時不是沒理由的。 我記得當時我被這所學校錄取時，心理是何等的興奮。
那個夏天，我心情壹直不錯。進來之後，我開始擔憂。
盡管大樹底下好乘涼，但背靠著大樹自己卻不是大樹的滋味很不好受。我們年級段的人數不多，但競爭卻很厲害。
當我第壹次面對壹個個阿拉伯數字的和印滿ABCD的習題時，我感到從未有過的疲憊，這就是我的初中生活。盡管很累，但我知道我必須認真對待這些習題，我知道為了將來我必須努力，我知道今天所有的付出都將是三年後的收獲。
可是，知道又有什麽用呢，就象我知道太陽系中有個月球，但那又如何？人類偉大的壹腳註定輪不到我踩上去。 我想我是應該努力努力了。
周六的最後壹聲 *** 如同出獄般的宣告。我們火速整理東西離校回家。
打開門，帶著滿腔心酸滿腔大難不死的心情大呼壹聲：“終於回來了！”雖沒有魏忠賢的陰陽怪氣，卻有著逃離地獄般的悲壯。 這就是我的初中生活，充斥著太多競爭太多辛酸太多蕭瑟以及太多的無奈與寂寥，如同壹潭死水。