常常回憶起那觀潮時那扣人心弦的壯觀情景,那舞波阻浪的雄偉的景象,那人山人海的宏大的場面,颯爽英姿的弄潮兒高超的弄潮技巧都令我無法忘懷。還清晰的記得那滿岸的人群,摩肩接踵之時又滿言笑語,***同企盼這那浪隨天擁的壯闊景面。放眼岸邊,地無空席,人群皆墊腳相望焉。在不經意間,潮水如玉城雪嶺壹般連天而來,,似乎海水都要被淘空註入這高偉的水柱.藍色瞬間見水與天容於壹體.那氣勢,難以言表.聲如雷霹.巨大的浪潮震動著,搖撼著,激蕩著,飛射。頓時鼓聲四起,眺首遠望。兩岸早已續足勁的博浪者們,氣勢洶湧的向大浪沖去,這也正是弄潮兒展示自己本領的時候了.他們時起時落,時隱時現,好似立於水面,如履平地壹般,而手中的大旗的下角壹點也不沾濕,他們向人們展示著國人的英勇,奮進。潮的喧囂,浪的激蕩,勇者的無畏——我經常夢到那奇偉的景象,那壹個個片斷式的鏡頭讓我又有如臨其景壹般。夢醒後,又是是壹陣恐浪之大的驚怕,英勇無畏的敬佩,明朝再往的決心……
是那驚心動魄的潮頭奔湧,還是浪谷波峰上的弄潮英姿?總教我長憶起錢塘觀潮的勝景。那杭城的人啊,似乎就在那壹日之間傾城而出,錢塘的江堤陡然就增高了壹截。 潮水從遠處、從大海的深處,轉瞬之間就蜂擁而來了,來到了人們面前,來到了人們的腳下。我真懷疑是不是大海的水壹起奔湧而來,不然淺淺的錢塘怎麽會倏地就成了水的城,浪的山,波的峰? 潮水發出驚天動地的吶喊和喧響。聽啊,那是千萬匹戰馬在嘶鳴,那是萬千支刀槍在奮擊,那是無數面轟天大鼓同時在擂響!整個錢塘充滿了戰鼓聲,金鑼聲,吶喊聲,叫號聲……壹聲比壹聲猛烈,壹聲比壹聲淒厲。 潮水瘋狂地洶湧著,遮沒了遠近大小的村莊和樓宇。它從我們的腳下撲了過來,響雷般地怒吼著,壹陣陣地將滿含著血腥的浪花潑濺在我們的身上。 就在這潮水奔騰和轟響之際,壹葉飛舟在波峰之間或沈或沒。人們都驚叫著,攥著拳,捫著胸,幾個膽小的女孩捂住了雙眼,又不時從指縫間偷窺壹眼。那個手持紅旗的男兒正在潮頭上隨浪頭起伏,他似乎就和那怒吼的波浪緊緊系在壹起了。還不時地跳起,臥倒,轉身,翻著筋鬥。 有幾個心細眼尖的女子驚呼道:“快看啊,他手裏的紅旗都沒有沾壹點水呢!” 啊!錢塘江,錢塘潮!
2. 古詩詞改編作文500字李白帶我去看"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海"的豪邁壯景,蘇軾與我"相步庭中:看那"水中藻行交錯,蓋竹柏影也"的美景,詩人伴我同行,與我度過快樂時光,伴我成長!詩人與我看風景枯黃葉子隨風而落下,不!那不是葉子,那是"落紅不是無情物,化作春泥更護花."的壯麗風景,告訴我們什麽是奉獻,月亮高高掛於空中,不!那不是月亮!那是"舉頭望明月,低頭思故鄉"的哀傷風景,告訴我們什麽是鄉愁,潭水飛奔而下,不!那不是潭水,那是桃花潭水深千尺,比及汪倫送我情"的愛意風景,告訴我們什麽是友誼!詩人與我看風景,告訴我,秋天的風景,葉落,讓我們懂得奉獻,夜空的風景,月升,讓我們懂嘗到鄉愁,潭水的風景,水流,讓我們明白了什麽是友誼.詩人伴我同行,與我看風景,謝謝妳,告訴我這麽多,謝謝妳,讓我明白這麽多!詩人要我愛母親詩人伴我同行,告訴我"慈母手中線,遊子身上衣,誰言寸草心,報得三寸輝,妳要愛妳的母親"對啊!我要愛我的母親!母親默默幹著活,掬樓的背影,形成了單調的風景,壹年壹年,風霜遮蓋了妳的笑顏,妳寂寞的心,有誰還能夠了解,花靜靜開放,妳無聲地幹活,想告訴妳,妳壹直都是我的奇跡,我其實壹直都懂妳,我是多麽地愛妳,可是,我們之間卻彼此無語,有的只是彼此心的感應,妳倚在門口,無非是在等待我的歸期,妳著急的張望,深情地收候,母親,我要愛妳,關心妳,理解妳,緊緊抱住妳,溫暖妳那顆潮濕的心!詩人伴我同行,要我愛母親,謝謝妳,讓我懂得了我母親,謝謝妳,讓我知道要愛我母親!詩人讓我嘗到鄉愁枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下.斷腸人在天涯.往空看"舉頭望明月,低頭思故鄉."往海望"日幕鄉關何處是?煙波江上駛人愁,淚流下,"鄉淚客中盡,孤帆天際看"日欲落"浮雲遊子意,落日故人情,詩人讓我嘗到鄉愁,剪不斷,理還亂,別有壹番鄉愁在心頭!詩人伴我同行,謝謝妳,我壹定努力,擁有"會當淩絕頂,壹攬眾山小"的豪情,擁有,"誰言村草心,報得三村輝"的孝順,擁有"采菊東臨下,悠然見南山"的閑情,擁有;'衣沾不足惜,但駛願無瑋"的意願!詩人伴我同行,那濃濃愛!那深深愁!那悠悠景!
3. 古詩詞改編作文500字呂巖的《牧童》
瞧!壹眼望去壹片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風輕輕壹吹“沙沙沙”的響聲傳的到處都是。
聽!牧童又在吹笛子了,壹聲聲歡快的調子逗弄著晚風,慢慢的小時在耳邊。
早上太陽露出半邊臉的時候,牧童就拿著自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹著笛子,哼著小曲。快樂地在草地上奔跑,無拘無束,沒有任何煩惱。直到玩累了,就躺在草地上,看著天上的白雲和小鳥們,嘴角浮起壹絲微笑。
吃完晚飯,太陽早已下山了,明亮的月亮去爬了上來。牧童手裏拿著笛子,邁著歡樂的腳步來到草堆上,不脫下身上的蓑衣就躺了下來,聽著草叢裏不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌,擡頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海裏浮現出壹個個畫面。
大概寫了點,妳可以按基礎擴寫
4. 古詩詞改編作文大概就是吧古詩的情景再現壹下 給妳個例文 改寫《清明》 “沙沙沙!沙沙沙!”又下雨了。
雨紛紛揚揚的,輕如牛毛,細如絲線,如塵似霧,從天空飄落下來。那雨輕輕地落在樹枝上,樹枝上的嫩芽鉆出了可愛的小腦袋,睜開美麗的小眼睛,好奇地望著周圍的壹切。
雨悄悄地落在草地上,草兒頑強地掀開了壓在它身上的泥土,努力地鉆了出來。它伸了個懶腰,打了個呵欠,開始貪婪地吮吸著春天的甘露。
小草這兒壹堆,那兒壹簇,給大地披上了壹層綠衣裳。草叢中開著五顏六色的鮮花,有黃的油菜花、紅的玫瑰花、紫的三角梅、白的郁金香,它們競相開放,爭奇鬥艷。
幾只燕子從空中嘰嘰喳喳地飛過,好像在說:“春天來了!春天真美啊!” 可這樣的雨中美景,卻吸引不了路上來來往往的行人的目光。他們來去匆匆,個個心事重重。
行人中,有的扛著掃把,帶著祭品,去掃祖墓,想起去世的親人,心情十分悲痛;有的背井離鄉,外出謀生,前途未蔔,心情壓抑;有的正走在投靠親友的路上,前景不明,更是心煩意亂。他們頭上頂著陰郁的天空,心情在小雨的浸潤中顯得更加沈重了。
行人中,壹個書生模樣的人格外引人註目,他就是杜牧。他身材偏瘦,皮膚白凈,戴著鬥笠,背著行囊,步履艱難。
杜牧臉色憔悴,眉頭緊鎖著,形成了“川”字,壹邊走,壹邊還搖頭嘆息著什麽。他已經趕了好幾天的路了,加上這“天公不作美”,陰雨綿綿,到處迷迷蒙蒙,更使他情緒低落。
此時此刻,他的肚子餓得咕咕直叫,口渴得喉嚨像要冒煙。他多麽想找個地方歇歇腳,吃口熱飯,填飽肚子,再喝上幾口老酒,解解渴,暖暖身子,然後好好地睡上壹覺,該有多爽啊。
然而這人生地不熟的,叫他往哪兒找酒家啊。 忽然,從遠處傳來壹陣清脆悠揚的笛聲。
那聲音是那樣清脆、悅耳。杜牧的精神不由為之壹振。
他擡起頭來,放眼望去,只見迎面走來壹只黃牛,黃牛背上坐著壹個牧童。他大約十壹二歲,黑裏透紅的小臉上有壹雙明亮的大眼睛,顯出了幾分機靈、幾分可愛、幾分淘氣。
杜牧心想:有牧童就有村莊,有村莊就有酒家,對了,我何不向他打聽壹下?他想到這裏,走向前去,很有禮貌地問:“小兄弟,請問這兒有酒家嗎?”牧童看見了他,點了點頭,笑了壹笑,向他扮了壹個鬼臉,拿著笛子往身後的方向指了指,意思是:往前走,就有酒家了。杜牧明白了,他連忙謝過牧童,打起精神,加快腳步,往前走去。
果然,不久,壹個村子在雨霧中若隱若現,那兒道路兩旁開滿了杏花,幾個酒幌子在隨風飄舞著,好像正向他招手呢……杜牧興奮極了,靈感也隨之而來,壹首七言絕句脫口而出: 清明時節雨紛紛, 路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有, 牧童遙指杏花村。
5. 誰幫我把這首宋詞改寫成散文金兵入侵,北宋滅亡。 誌趣相投的丈夫病死他鄉。
南渡避難,半生收藏的金石文物,失殆盡。
夜半起床,屋外,寒風刺骨。
在尋覓些什麽?在這麽冷清的夜中,難免獨自淚下。
那大珠小珠落玉盤的感覺。反復吟唱,徘徊低迷,婉轉淒楚,有如聽到壹個傷心之極的人在低聲傾訴,那種傷感的情緒久久不散。
心情不好,再加上這種乍暖還寒天氣,連覺也睡不著了。如果能沈沈睡去,那麽還能在短暫的時間內逃離痛苦,可是越想入眠就越難以入眠,於是她就很自然想起亡夫來。也罷!命到如此,還有什麽不可忍受的呢?披衣起床,喝壹點酒暖暖身子再說吧。可是寒冷是由是孤獨引起的,而飲酒與品茶壹樣,獨自壹人只會覺得分外淒涼。
端著壹杯淡酒,而在這天暗雲低,冷風正勁的時節,卻突然聽到孤雁的壹聲悲鳴,那種哀怨的聲音直劃破天際,也再次劃破了她未愈的傷口,頭白鴛鴦夫伴飛,唉,雁兒,妳叫得這樣淒涼幽怨,難道妳也像我壹樣,老年失偶了嗎?也像我壹樣,余生要獨自壹人面對萬裏層山,千山暮雪嗎?胡思亂想之下,淚光迷蒙之中,驀然覺得那只孤雁正是以前為自己傳遞情書的那壹只。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。
那些菊花兒也已憔悴不堪,落黃滿地,再無當年那種"東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖"的雅致了。以往丈夫在世時的日子多麽美好,詩詞和,整理古籍,可現在呢?只剩下自己壹個人在受這無邊無際的孤獨的煎熬了。故物依然,人面全非。獨對著孤雁殘菊,更感淒涼。手托香腮,珠淚盈眶。怕黃昏,捱白晝。當她正在為落花惋惜、為自己憂苦之時,偏偏又下起了雨;雨點打在梧桐葉上,啪啪地響著,壹直到黃昏都沒停止。對著這陰沈的天,壹個人要怎樣才能熬到黃昏的來臨呢?漫長使孤獨變得更加可怕。獨自壹人,連時間也覺得開始變慢起來。可在淒苦的她聽來卻又像打在自己的心上,壹滴滴,壹聲聲,是那麽強烈,它敲擊著、震顫著她的心扉,簡直讓自己不能自抑!
好不容易等到了黃昏,卻又下起雨來。點點滴滴,淅淅瀝瀝的,無邊絲雨細如愁,下得人心更煩了。再看到屋外那兩棵梧桐,雖然在風雨中卻互相扶持,互相依靠,兩相對比,自己壹個人要淒涼多了。 孤雁殘菊梧桐,眼前的壹切,使她的哀怨重重疊疊,直至無以復加!
乍暖還寒、晚來風急、舊時雁過、滿地黃花、梧桐秋雨等情景,浸滿了她淒苦的哀愁,然而她的哀愁又何止這些呢?她的愁太多太多了。身世之痛,家國之痛,孤獨之病等等,僅用壹個“愁”字又如何包括得盡,概括得了?
千年過去了,那孤獨之情永遠在詞人心中徘徊,也在我們的心間蕩漾。
6. 把下面的宋詞改成記敘文 謝謝是那驚心動魄的潮頭奔湧,還是浪谷波峰上的弄潮英姿?總教我長憶起錢塘觀潮的勝景。
那杭城的人啊,似乎就在那壹日之間傾城而出,錢塘的江堤陡然就增高了壹截。潮水從遠處、從大海的深處,轉瞬之間就蜂擁而來了,來到了人們面前,來到了人們的腳下。
我真懷疑是不是大海的水壹起奔湧而來,不然淺淺的錢塘怎麽會倏地就成了水的城,浪的山,波的峰?潮水發出驚天動地的吶喊和喧響。聽啊,那是千萬匹戰馬在嘶鳴,那是萬千支刀槍在奮擊,那是無數面轟天大鼓同時在擂響!整個錢塘充滿了戰鼓聲,金鑼聲,吶喊聲,叫號聲……壹聲比壹聲猛烈,壹聲比壹聲淒厲。
潮水瘋狂地洶湧著,遮沒了遠近大小的村莊和樓宇。它從我們的腳下撲了過來,響雷般地怒吼著,壹陣陣地將滿含著血腥的浪花潑濺在我們的身上。
就在這潮水奔騰和轟響之際,壹葉飛舟在波峰之間或沈或沒。人們都驚叫著,攥著拳,捫著胸,幾個膽小的女孩捂住了雙眼,又不時從指縫間偷窺壹眼。
那個手持紅旗的男兒正在潮頭上隨浪頭起伏,他似乎就和那怒吼的波浪緊緊系在壹起了。還不時地跳起,臥倒,轉身,翻著筋鬥。
有幾個心細眼尖的女子驚呼道:“快看啊,他手裏的紅旗都沒有沾壹點水呢!”啊!錢塘江,錢塘潮!我總是忘不了,忘不了那驚心動魄的狂潮,忘不了浪谷波峰上的弄潮英姿,忘不了錢塘堤上紅男綠女的昂揚。即使在夢中,我多少回仍然心旗搖蕩,仍然感奮異常。
7. 舟過安仁古詩詞改寫作文500有壹次,宋朝詩人楊萬裏坐著小船路過安仁縣時,透過船艙的窗口,看見兩邊的河岸上覆蓋青青的小草,像鋪上了鮮綠的地毯,到處花紅柳綠,鶯歌燕舞,壹切是那麽生機勃勃,那麽欣欣向榮。
他被美景深深地吸引,情不自禁地走出船艙,佇立在船頭,舉目眺望。這時,春風拂面,花香撲鼻,頓時神清氣爽、心曠神怡。
於是,他張開雙臂,深深地呼吸著這清新的空氣,盡情地享受著這春天賜於大自然的美景。 忽然,壹陣清脆的歌聲傳入耳中,定睛壹看,原來不遠處的河面上還有壹只小漁船,船頭坐著兩個活潑可愛的小男孩子。
他倆壹邊劃漿撐船,壹邊放聲高歌。過了壹會兒,這兩個孩子突然停止歌唱,隨即又收起了撐船的竹竿和槳,跑進船艙,拿出壹把雨傘站到船頭,將傘撐開。
“咦,這時既不下雨,陽光也不強烈,他們拿雨傘幹什麽呢?”楊萬裏覺得很奇怪,百思不得其解。好奇心促使他將船靠上前問道:“現在風和日麗,妳們為什麽要撐傘呢?”兩個小孩睜大眼睛,歪著腦袋,天真無邪地說:“我們這條船沒有帆,撐開雨傘當帆用唄。
這樣,使船既能快速前進,又能省力氣!”楊萬裏這才恍然大悟。他壹面點頭,壹面豎起大拇指稱贊道:“妳們倆太聰明了,居然能想出這麽好的點子。
不簡單,不簡單!” 隨後,楊萬裏走進船艙,揮筆疾書:“壹葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。”
壹首膾炙人口的小詩就這樣誕生了,壹直流傳到如今。
8. 請把這首宋詞改為記敘文《酒泉子》 又是壹年觀潮的時候,猶記得當年,也是在這個時候,我只身來到杭州,和成千上萬的人們壹起,觀看到了錢塘江那宏大壯觀的起潮美景!那擁擠的人潮,壹浪高過壹浪的江潮,還有那技藝高超的弄潮兒舞起的紅絲帶,在我眼前偏偏起舞,越舞越近,越舞越近,慢慢的,我仿佛又看見了那壹片讓我至今難忘的潮。
那潮水蠢蠢欲動,聲音越來越大,仿佛正在召集所有的人們都來觀看它那壯觀的破繭成蝶!杭州城壹片喧鬧,等候多時的人們,早已經以最快的速度趕到了邊江,只見那擁擠的人潮,黑壓壓的壹片,放眼望去,早已看不到盡頭,人們爭著,搶著向江面上望,惟恐看不見那壯觀的壹幕!人潮聲蓋過了江潮的聲音。
突然 ,壹排巨浪轟隆隆的從遠處湧來,那卷起的浪潮,高過天際,與那皚皚白雲連成壹線,仿佛整個天地海成為壹體,分不清哪片是天,哪片是海!浪潮越來越近,那潮水卷起的聲音也越來越大,仿佛雷電交加般巨響轟鳴!還來不及去欣賞這壹浪的宏偉,只見,在天際的那頭,壹浪壹浪的潮水蜂擁而來,推動著,推動著,那壹浪高過壹浪的卷廉,仿佛掏空了整片江海似的,萬鼓齊鳴,震撼天地! 潮水起舞,勇敢的弄潮兒也來伴舞,只見他們壹個個紮起頭發,身著漢巾麻布衣,手裏拿著母親親手縫制的象征吉祥如意的大紅旗,逆著這洶湧翻騰的潮水,在萬丈巨浪前揮舞著,舞動著,紅旗被風吹出各種姿勢,而英勇的弄潮兒們也騰躍著身子,變化著種種姿態,仿佛是在向人們和兇猛的潮水展示著自己卓越的技巧和毫不畏懼的勇敢!瞧那片片紅旗,竟然絲毫未濕,被潮水引來的風,也仿佛在奏樂般為他們驕傲的呼嘯!人們歡呼著,鼓掌著,為大自然賜給人們的這美麗的潮水,也為這些勇敢征服洶湧潮水的弄潮兒!!誰說人類征服不了大自然,瞧這壹群生機昂然的弄潮少年! 我也忍不住跳入了那洶湧的浪潮中,跟隨著弄潮兒舞動著,跳躍著,突然壹個巨浪向我襲來,我壹聲呼喊,睜開眼睛,看看周圍,原來是壹場夢!汗水浸濕了我的衣裳,那轟隆的潮水仿佛耳鳴般猶響於耳!那蓋過天際的浪潮,雖已醒來,卻仍然讓我心驚膽顫,難以平復! 啊!我雖早已離開杭州,距離那錢江觀潮已是十年之久,但那排山倒海的壯觀景象,那萬頭攢動,爭看起潮的洶湧人潮,那搏擊風浪,履險如夷的英勇弄潮兒,都是那麽的讓我難以忘懷,幾時能再次領略那潮水的風姿,那勇敢的舞蹈?也許,現在也只能在夢中回憶得見了。
9. 有關古詩詞的作文,500字左右《我與古詩》 我小時候爸爸媽媽在太原蓋新房子,所以把我送到爺爺奶奶那兒。爺爺奶奶常常教我古詩。我很喜歡念古詩。奶奶只把發音教給我讓我照著書念。於是我總是胡念,念完後又會大笑壹會兒。 我念“離離原上草”。這首詩好像讓我到了草原上,因為我覺得草原上的東西很美好。我討厭“壹道殘陽鋪水中”這句話,壹聽“殘”字,我就想起可憐的殘疾人。但最後壹句“露似真珠月似弓”讓我覺得有“真珠”“月”壹定很美好。所以我念到這首詩時,從第二句開始念,最後壹句讀兩遍,奶奶就說:“怎麽不讀第壹句呀?”我說:“第壹句不好聽,我不愛念。”我讀到“半畝方塘壹鑒開”,想到有半畝地那麽大的糖,我就嘴饞起來。最後壹句“為有源頭活水來”我覺得很合理,那麽大的壹塊糖吃完肯定口渴要喝水。奶奶和爺爺聽了我的解釋都樂了。奶奶說:“誰能吃那麽多糖!” 壹次表弟來我家,我們翻到《泊船瓜洲》,然後壹起大叫“京口瓜洲壹水間”。我說:“有瓜。”弟弟還補充壹句:“還是進口的呢!”讀到《贈汪倫》的第三句“桃62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333335316466花潭水深千尺”時,我們真的聞到桃子的香味。我擡頭往桌子上壹看,原來有壹盤大桃子。於是我施了壹計,把大的讓給了弟弟,我拿了壹個最小的,剩下的爺爺奶奶壹人拿壹個,還剩壹個。不壹會兒我就吃完了,拿起剩下的壹個慢慢吃了起來。弟弟知道中計了:壹個大的和兩個小的比,我當然吃得多。表弟不動聲色的吃完了,卻又從水果袋子裏拿了壹個最大的桃子,洗了洗吃起來。這時奶奶說:“行了,剩下的放起來。”我反倒吃虧了。表弟說道:“莫愁前路無知已,天下誰人不識君。”我馬上明白,他說大人不會明白我的心思。我馬上說:“本自同根生,相煎何太急。”他的臉馬上紅了,我怕他難過又說:“桃花潭水深千尺,不及表弟送我情。”表弟馬上高興起來。 我讀《出塞》第二句老讀成“萬裏長城人未還”。爺爺奶奶怎麽教,我都不聽,我覺得那樣順口。還有“應憐屐齒印蒼苔”,“蒼苔”我總讀成“窗臺”。爺爺說:“妳看看誰家窗臺上有腳印。”我說:“沒有。”“那妳怎麽說別人家的窗臺上有腳印呢?”我馬上跑出去,壹會兒跑回來說:“咱家的窗臺上有腳印了。”爺爺笑著說:“妳真搗蛋。” 後來我漸漸地背的詩多了,詩的意思也漸漸懂了。但我讀到“大漠沙如雪”時,總會想起我曾經問過奶奶:“大沙漠裏會下雪嗎?”______________________________________________________________________我和古詩詞
——相逢《水調歌頭》
初逢它,是在王菲獨特美麗的嗓音中。“明月幾時有?把酒問青天……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千裏***嬋娟。”優美的詩,悠美的音樂,幽美的情懷,我被它深深的吸引住了。雖然我還不知道這是蘇軾的《水調歌頭》,是壹首早已流芳百世,為人津津樂道的名詞,但我已壹見鐘情愛上了它。隨繼,我問同學,查資料,買CD,興致勃勃地把詞抄下來,再慢慢地學唱,漸漸融入感情地唱,早上醒來時唱,下課時唱,無聊時唱,悲傷時唱……
無意的相逢,給了我學習的幫助。有壹次,老師叫我們說幾句關於“月亮”的詩,最好是課外積累的,我想起了它,在同學們敬佩的目光中,我朗聲吟誦“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。老師誇獎我愛讀書,知識積累豐富,至今我心裏還美滋滋的。
或許,我們真的很有緣。現在正讀初二的我,在語文書中又與它相見了,這讓我有了更深入了解它的機會。
原來,這是大文豪蘇東坡在中秋之夜歡飲之後無眠之時,因懷念久別的胞弟子由(蘇轍)而作。詞的上闋寫詞人把酒賞月。對著壹輪皎月,詞人遐想無限,“不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去”,大概是在人間遭遇了什麽挫折或不幸吧,詩人想超脫現實,到那“瓊樓玉宇”的仙宮去,可最終不忍離開人世,他還是熱愛人間的生活。詞的下闋是詞人在無眠時對人生哲理的苦苦探索和對親人的美好祝願。“但願人長久,千裏***嬋娟”,直到今天,這句話仍然是對離人的最好祝福。
再次唱起《水調歌頭》,我仿佛看到詩人飄然仙去,而又重返人間,仿佛看到詩人擺脫了抑郁惆悵重展樂觀的笑顏。
後記:也許是《水調歌頭》的緣故吧,現在的我很喜歡古詩詞,它們能很好地表達我的內心感情。悲傷時我會吟“抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁”,快樂時我會吟“常記溪亭日暮,沈醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡爭渡,驚起壹灘鷗鷺。”啊!詩詞多麽美妙!___________