宗璞
冬天的夕陽無力地照耀著這片田野。剛剛下午，清華氣象臺上空已經露出了月牙的輪廓。沿著近幾年修建的柏油路，左邊是壹片幹癟皺巴巴的田地，看起來很硬，這裏那裏，點綴著碎石和古跡。右邊是夏天的荷塘，現在只有冬天冷。當我轉過長滿枯樹的山丘，看到眼前大片的廢墟時，總有壹種奇怪的感覺，仿佛歷史突然倒退到了古希臘羅馬時代。而在山石中間，似乎應該有壹個窈窕的妲己和贊的身影，若隱若現，撲朔迷離，因為中國社會出奇的“穩定”，幾千年的傳統壹直到納蘭西都沒有停止過。
這壹帶的遺址是圓明園長春園的壹部分。從東到西，有圓形的平臺和長方形的視野，已經看不到帶小門的方形亭基。原來都是西式建築，所以俗稱洋樓。在遼闊荒涼的原野上，這組建築遺跡就像壹艘正在消失的船，雜草叢生的是海草，亂蓬蓬的巖石是這狂野海洋中的壹簇簇氣泡。30多年前，我第壹次來的時候就想，下次來是不是應該沈了？它應該為所有新東西騰出空間。但每壹次回來，它依然停泊在元夜上，遠處的斷石柱依然孤獨地立在灰藍色的天空下，看上去和西周壹樣空曠無助。大水法的拱形石門還在波濤滾滾。水觀法的石屏上依然展示著兵器的鎧甲，雕刻依然那麽清晰有力。然而，石波並不繁華，雕兵始終在，遭受了巨大的屈辱和廢墟，卻只是悠閑隨意地停放著。
時間就在這裏，像石雕壹樣，停滯不動，凍結不動。建築師說，建築是凝固的音樂。建築遺跡有哪些？凝固的歷史？看海晏堂前(可能在堂邊)的石制擺件，像個半圓形的容器。當我年輕的時候，我經常和壹些朋友坐在裏面拍照。現在石頭“碗”還在，我當然懶得爬了，但是我開心。因為我的改變無非是自然規律的作用。畢竟我不是固化的。
面對這凝固的歷史，我只能失望地凝視。大水法和關水法之間的大片空地，原來是兩個大噴泉。我認為水姿之美已達到標準境界，故取名“法”。向西可以看到壹座高大的廢墟，上大下小，像壹座截頂的倒金字塔。靜靜地站在“塔”下，感覺人是那麽渺小，世界是那麽廣闊，歷史是那麽悠久——
路邊的大石龜還蹲著，毫無表情。本該立在它背上的石碑，躺在土坡旁。它可能想扛這個碑，盡自己的責任。風在路的另壹邊的小樹林裏咆哮，時起時落，哭得像是在抱怨，仿佛廢墟裏飄來“留——留——”的聲音。
我轉過身，驚訝地看著它。暮色中，石頭的樣子白了，幾塊石頭疊在壹起，露出壹個缺口，好像在對我說話。說說在這裏經歷的燭天大火？告訴我如何在這裏測量時間？或者告訴我妳的向往，妳的期待？
風又吹過廢墟，依然發出“留-留-”的聲音。我突然醒悟了。它在召喚！呼喚人們留下來，改造這凝固的歷史。廢墟，不願永久停放。
但我不是為此奮鬥過嗎？就在這只大烏龜旁邊，我們幾個人發生了激烈的爭論。那時候的我，是那麽的激情，那麽的熱情！但是請離開。與人類相比，個體的生命是壹個小得多的概念。那我們呢。沒必要提我們的經歷。我寧願對得起這個小得多的概念。楚早就是湖北省了，但楚辭的輝煌不壹直在天地之間嗎？
空氣中有烏鴉的叫聲。壹擡頭，我看到萬點的西方寒鴉，載著夕陽，穿過死林，然後消失在粉紅色的西方天空。在他們的羽翼下，晚霞已經到了最絢爛的時刻，西山在薄霧中抹上了壹層精致的紅色，輪廓漸漸清晰。迷人的紅嘴又有點發青，很端莊，剛好配得上空氣中能感受到的寒意。
這個場景我也很熟悉。我忍不住閉上眼睛。
"如果妳打破了紀念碑，妳會得到壹股淡淡的煙."我旁邊的年輕人在自言自語。30多年後，我又在和年輕人辯論了。我不怪他們，怎麽能怪他們呢！我囁嚅著，很不講理。“留下來！正因為是廢墟，所以我需要大家。”
“每個人都有責任。”小夥子很敏銳，我咕噥的話他說的清清楚楚。“但是如何盡我的每壹個責任呢？如何讓環境允許每個人盡職盡責？”他笑了，笑容介於冰冷和苦澀之間。
我突然自信起來:“那又怎麽樣，不就是內容嗎？”
他沒有回答，他也停止了說話，看著快速變化的照片。我已經到了水邊。水已經結成了冰，冰裏露出了枝葉，枯萎的莖在發光。遠山的山谷裏，紅日西沈，只有山頂壹片緋紅。岸邊幾棵枯樹正好為夕陽做了壹個畫框。畫面外，美麗的紅色西山都是深藍色，清新潤澤。雨後初晴的出現，似乎與這黃昏無關，卻也有壹縷光線照在框外的冰面上，提醒著人們月色的清冷。
樹旁的草叢裏傳來屠殺的聲音，於是有人畫了起來。他在調色盤裏蘸著顏色，蘸了又抹，抹了又蘸，仿佛不知道如何捕捉紙上的詭異色彩。
"他不是畫家。"年輕人評論道:“他就是愛看風景——”
前方高聳的斷橋是圓明園僅存的壹座橋。從遠處看，它像壹堆石頭，從近處看，到處都是橋的圖案。橋背很高，只剩下壹小部分橋面，但橋下的水就像壹條線，過了水沒多久就不用登橋了。
“也許我可以想壹想，想想這個廢墟的呼喚。”年輕人突然笑了，說著笑著還是介於冷與苦之間。
我們還在看日落。紅色的火球消失了，剩下的遠山呈現出層層深淺不壹的紫色。濃如酒，淡如夢。那種不濃不淡讓我想起春天的紫藤，這種鋪天蓋地的夏津需要多少紫藤花瓣。
好像聽說圓明橋要修了，我就想，能不能留點遺跡？最好是從遠處參觀這個地區，或者只是這座橋，這也是可以的。
為了什麽！為了悼念這段凝固的歷史，為了記住廢墟的召喚。
九年級語文教案