問題2:如何形成良好的家風是父母(或祖父母)倡導的壹種時尚和風格，用來約束和規範家庭成員。家風是壹個家庭長期培養形成的壹種文化道德氛圍。具有強大的感染力，是家庭倫理和家庭美德的集中體現。“家風已經形成，並能繼續傳承發展，而且具有累積性、潛移默化性、繼承性和培育性的家族成員氣質。從我們優秀的傳統道德、古老的家訓家風，特別是從許多革命的家風中，結合我們現代社會生活和家庭美德的要求，實現文明、和諧、健康、向上的家風，在以下幾個方面培養良好的家風:尊老愛幼；孝敬父母；勤儉持家；誠實守信；勤奮好學；父母帶頭；相互監督；。
家風是壹個家庭的主旋律。社會學家稱之為“家庭文化”，心理學家稱之為“精神面貌”。其內容是指壹個家庭所有成員的生活習慣、思維方式和言行舉止的總和，也是家庭成員的性格、文化素養、道德情操和人際關系的具體體現。
好的家風是壹所學校。因為家風雖然是無形的，潛在的，但是對孩子的影響是很大的。它既是對孩子成長的壹種潛移默化的教育，也是孩子行為規範的“調節器”，是培養孩子道德情操的天然“熔爐”。家風好了，人就會正直，父母就會善良，子女就會孝順，婆媳就會和睦，子女就會賢惠；不好的家風會對後代產生不好的影響。
家風通過日常生活影響孩子的內心，塑造孩子的人格。是壹種無聲的教育，無言的經典，無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。所以家長的首要任務是形成有利於孩子成長的良好家風。
首先要教。古人雲；什麽是父親？壹個好老師。我不知道我國有多少家喻戶曉、生動感人的名人家規家訓，激勵著人們，滋養著後人。比如孔子說“不學禮儀，不可立”；諸葛亮的“淡泊光明，寧靜致遠”，周總理的10家規，都是如此。
其次，我們應該以身作則。就是自己以身作則，以身作則。把孩子培養成健康的、對社會有用的人，是父母最重要的責任。古人雲；父母也是老師；身教比言教更重要。父母的言行舉止、生活習慣等對孩子世界觀、人生觀、價值觀的形成有潛移默化的影響，甚至影響孩子壹生的道德行為。
第三，要構建和諧的家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家風關系。如果家庭關系不正常，互相指責、抱怨、打架，孩子會感到冷漠、冷落、敵視，在心裏留下痛苦的傷疤。所以，家庭成員之間要互相尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。父母要理性、善良的調控自己的情緒，不要在孩子面前吵架；要發揚民主，積極聽取孩子的意見，平等協商；開朗樂觀，和孩子壹起玩，讓家庭充滿樂趣。總之，要給孩子營造壹個和諧的家庭環境，讓孩子在和諧、溫暖、友愛的人際關系中健康成長。
問題三:1。家規家風是如何形成的？2.家規家風的內涵是什麽？3.家規家風如何影響家庭發展？家風是父母(或祖父母)倡導的壹種風尚和風格，可以用榜樣來約束和規範家庭成員。家風是壹個家庭長期培養形成的壹種文化道德氛圍。具有強大的感染力，是家庭倫理和家庭美德的集中體現。“家風已經形成，並能繼續傳承發展，而且具有累積性、潛移默化性、繼承性和培育性的家族成員氣質。從我們優秀的傳統道德、古老的家訓家風，特別是從許多革命的家風中，結合我們現代社會生活和家庭美德的要求，實現文明、和諧、健康、向上的家風，在以下幾個方面培養良好的家風:尊老愛幼；孝敬父母；勤儉持家；誠實守信；勤奮好學；父母帶頭；相互監督；。
問題四:什麽是家風家規？家庭是構成社會的基本單位。每個家庭在社會主義精神文明的指引下，在不違背國家法律、道德和文化的前提下，制定現代家庭的家規家訓，形成良好的家風。借助互聯網家譜作為傳承家族文化(家規、家訓、家風)的工具，延續家族的興盛，造福子孫後代；實現幸福家庭的四大目標:和諧、文明、健康、富裕。
家庭規則:
家規是指壹個家庭所規定的行為準則，壹般由壹個家庭傳承下來，用以教育和規範後代。它也被稱為家庭法。所謂“國法，家規”，就是壹個國家有國法，壹個家庭有家規；這個家的規矩就相當於國家的法律。孟子說:“不守規矩，不成方圓”。如果壹個家庭想要興旺發達，就必須知道如何做人。違反家規的家庭成員會像觸犯法律的公民壹樣受到懲罰。
家庭訓練:
家訓是指對子孫生活在世界上和管理家庭的指示。家訓是中國傳統文化和家譜的重要組成部分，在中國歷史上對個人修養和計劃生育發揮了重要作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等。家訓屬於家庭美德的範疇。家國同構，壹個家族的家訓就相當於壹個國家的道德水準，比如曾國藩家訓、朱子家訓、顏家訓等等。家訓是家庭成員做人的道德標準。違反家訓會招致道德譴責。
家庭風格:
家風是指壹個家庭或家族的傳統風尚。換句話說，壹個家庭的生活方式和文化氛圍構成了壹種家風。顧名思義，家風就是壹個家庭的風氣、風格、時尚。換句話說，當壹個家庭的家規家訓形成了壹個家庭的公共行為習慣，就構成了家風，這也是壹個家庭或者壹個家庭的家風文化。家譜是承載家族文化的工具，互聯網家譜是承載家族文化的新壹代工具。
問題五:如何建立家規，端正家風？沒有規則，就不可能形成正方形。大到壹個國家，小到壹個家庭。對於壹個家庭來說，如果沒有良好的家規民約，那壹定是子女無能，家庭不和睦，道德滑坡，風氣庸俗。沒有好的“家規”，甚至會觸犯“國法”。
今年春節期間，央視連續開展了“妳的家風是怎樣的”調查，對我們重新認識家規家風的地位和作用具有重要意義。
家風通常指壹個家庭或家族的傳統時尚或風格。某種程度上，家風是家規的外在表現，家規是壹個家庭的“核心價值觀”。中國傳統文化特別強調修身、齊家、治國、平天下的統壹，把“齊家”放在與“修身”、“治國”、“平天下”同等重要的位置。因此，為教師樹立榜樣的家訓文化非常發達，許多著名的家訓文章被視為教育孩子的瑰寶，如顏之推的《顏氏家訓》、《朱柏廬家訓》等流傳甚廣。傳統的家庭教育涉及的領域很廣，但其核心始終是以教育孩子和培養自己為中心。其本質是倫理教育和人格塑造，主要包括:孝敬長輩，家庭和睦，勤儉謙讓，不貪不奢，鼓勵學生努力學習，學農商，管理學生自力更生，崇尚科技，拒絕迷信，慎重擇友，近善遠惡，慷慨謙讓，謹慎小心。雖然由於時代和階級的局限，傳統家訓家規的內容有些瑕疵，但從整體上看，它仍然是我們的祖先留下的寶貴的歷史文化遺產，特別是倫理文化遺產。
長期以來，由於我們的誤解，過度放大了家規家訓中的糟粕，對其合理成分視而不見，把嬰兒和臟水壹起倒掉，造成了“沒有家規”的現象。由於家規缺乏道德約束力，壹些家庭出現了不贍養老人、賭博酗酒、懶惰、婚外戀等不良現象。
也有很多家庭，平時關註孩子的學習，希望孩子成功，卻忽略了習慣養成、道德修養等重要方面，“家規”的內容也不夠全面。
也有壹些家庭對“家規”有或多或少的了解，有的只是寥寥數語，但沒有總結提煉到足以形成系統全面的經驗，沒有上升到理性和固化的高度，所以武斷，無法壹致。
因此，現階段有必要重新認識“家規”的地位和作用，在繼承這壹傳統道德遺產的同時，賦予家規以適應時代的新要求，使其與時俱進。要鼓勵每個家庭按照社會主義核心價值觀的要求，把“愛國、敬業、誠信、友善”的內容具體化，制定符合自己家庭自身特點的“家規”，做到“自強不息”、“尊德”、“誠信為本”、“止於至善”、“寬厚謙讓”、“勤儉節約”
“家規”不僅要精心制定，而且要善於展示和踐行。提倡把“家規”掛在家庭的顯著位置，作為座右銘，時時提醒家庭的每壹個成員守道德、守禮貌、講好話、做好事，做到壹代人影響壹代人，壹代人成就壹代人，以良好的家規家風在全社會形成和諧良好的氛圍。(黃建軍)
來源:江蘇文明網編輯:邱雪蓮
問題6:座右銘1關於家風家訓。誠實(守法)，正直(看似)，善良，多做好事，終有好事。
2.宗族中的子子孫孫等。，做錯事，有幹老師，不要等當官，先在廟裏整頓。
3、粥和壹頓飯，想想都不容易；半絲半縷，很難保持對物質資源的思考。
4.註重道德修養，嚴格情操和品格；幫助正義，拒絕邪惡。
5，要想高，就要好，子孫就要讀書。
6.有不死之德者，必有不死之子孫擔保；有十代之德者，必有十代之子孫保；如果沒有後者，瘦是壹種美德。
7、壹粥壹飯，苦苦思索時；半絲半縷，很難保持對物質資源的思考。
8、壹個人可以勤快恭敬，雖然愚者也有智慧的味道。
9、壹環為(晚)；第二，戒懶；奢侈三戒；誘惑之下是驕傲。要在誘惑下觀察，遵守四條規則:壹是努力學習；第二，尊重老師是應該的；三義愛眾；四要謹慎飲食。
10，學生要有三勤:手勤、腦勤、讀書勤。
11，不要疑神疑鬼，不要聽信離間之語，不要做認同對方的事情，不要專事公共利益。
12、行軍打仗，軍人最怕驕傲自大，驕傲自大的軍人會失敗；孩子也最怕被慣壞。如果他們被慣壞了，那肯定有問題。& gt
13，孝敬老人，嚴格教育兒孫；尊老愛幼，善待穆。
14，孝順應盡，忠勇顯丹程；兄弟互助，慈悲無疆。
15，勿以小惡，勿以小善。
16，我看到世界上有不教的愛。做不到就該吃吃喝喝，想做什麽就做什麽，該得獎就不要得獎。妳要笑，要有見識，這叫法律。
17，我家吃路松吃了三百多年了，別忘了後代不是官。
18，無瑕玉，可為國器；孝順之子，可為國信。
問題7:家風怎麽寫是指壹個家庭或家族的傳統風尚。換句話說，壹個家庭的生活方式和文化氛圍構成了壹種家風。顧名思義，家風就是壹個家庭的風氣、風格、時尚。換句話說，當壹個家庭的家規家訓形成了壹個家庭的公共行為習慣，就構成了家風，這也是壹個家庭或者壹個家庭的家風文化。家譜是承載家族文化的工具，互聯網家譜是承載家族文化的新壹代工具。家規是指壹個家庭所規定的行為準則，壹般由壹個家庭傳承下來，用以教育和規範後代。它也被稱為家庭法。所謂“國法，家規”，就是壹個國家有國法，壹個家庭有家規；這個家的規矩就相當於國家的法律。孟子說:“不守規矩，不成方圓”。如果壹個家庭想要興旺發達，就必須知道如何做人。違反家規的家庭成員會像觸犯法律的公民壹樣受到懲罰。好孩子新十大家規1對父母說話畢恭畢敬，語氣和藹。2.量力而行，不要打擾父母。3.上學的時候和父母說再見，放學回家的時候說我回來了。離家的時候跟父母打個招呼，告訴他們去哪裏，做什麽，什麽時候回來。5.吃飯的時候要等父母全家壹起吃。坐直，有禮貌。6.父母回家後，要給父母倒茶，讓他們好好休息。7.記住父母的生日，祝賀他們，做壹些讓他們開心的事情。8.父母不舒服的時候要經常問候，生病的時候要給父母帶水帶藥。9.不要和生活條件優越的同學攀比，也不要對父母提出很高的物質要求。10.認真完成作業，盡力幫父母做力所能及的家務。美國總統奧巴馬給兩個10歲以下的女兒定了幾條家規:1，不準無理抱怨，不準吵架，不準開煩人的玩笑。2、壹定要把床整理好，而不僅僅是看起來整潔。3.做自己的事，比如做麥片或者倒牛奶，疊被子，定鬧鐘，起床穿衣服。4.保持玩具房幹凈。5、幫父母分擔家務，每周1美元。6.每到生日或者聖誕節，沒有豪華的禮物和華麗的聚會。7.每晚八點半準時關燈。8.安排充實的課余生活:瑪麗亞跳舞、排練、彈鋼琴、打網球、踢足球；薩沙練習體操、鋼琴、網球和踢踏舞。9.不崇拜。奧巴馬的家規看似簡單瑣碎，但操作性極強。每壹條規則都包含著深刻的含義，體現了壹個父親的良苦用心。他希望通過這些家規，把女兒培養成壹個自立、有教養、有擔當、講道理、熱愛勞動、不崇尚虛榮、生活體面的人。而這樣的人在哪裏都受歡迎，也是最接近成功的人。做員工會是壹個負責任、勤勞守信的優秀員工，做老板會是壹個守法、聰明、勤勞、通情達理的優秀老板。俗話說習慣成自然，奧巴馬的家規就是從培養習慣開始的。孩子是壹張白紙。妳教他什麽，他就學會什麽。如果妳養成好習慣，妳會讓他受益終生。奧巴馬的家規並不比其他家規好，也沒有培養天才兒童的跡象，但他的每壹條家規都圍繞著如何讓孩子養成良好的習慣。比如第二條“整理床鋪，不只是看起來整潔”，就是培養孩子認真做事的習慣。“世上有怕的，就怕認真。”有了認真的習慣，什麽都做不好。再比如第六條“生日或聖誕節不要奢侈的禮物和華麗的聚會”，就是培養孩子節儉生活的習慣。奧巴馬本人來自壹個艱難的環境...> & gt
問題8:說說妳的家風家規吧。富有的家庭有豐富的家規家風，貧窮的家庭有貧乏的家規家風。每個家庭都有自己的家規和家風。這跟既得利益有什麽關系？家風家規不僅僅指利益，還包括方方面面。這取決於每個家庭。查看原帖> & gt
記得領養