是在隆重的儀式上，在壹些公共場所發表的演說；演講是進行演講的基礎，是對演講內容和形式的規範和提示，體現了演講的目的和手段。以下是我為妳整理的家長會發言樣本，希望對妳有所幫助！
各位老師同學家長發言下午好，範文1:
我有幸在這樣壹個互相交流的班會上交流發言。首先感謝老師們壹年來對我家姑娘無微不至的關心和幫助。正是在您的辛勤教導下，我家姑娘的成績和思想有了長足的進步。謝謝大家！
對學生的教育是壹個永無止境的話題，也是學生家長不斷的嘗試。我今天對學生的教育是對是錯，會不會給她的心理蒙上陰影，影響她以後的成長？人是不壹樣的，也是多種多樣的。對於不同的個體，甚至是同壹個體在不同的時間段，家長都要以各種方式陪伴。簡單整理了壹下和女兒相處的小事，感覺坐井觀天，拋磚引玉吧。
我們所期望的學生首先應該是壹個健康的學生，成績固然重要，但我認為要樹立正確的人生觀和價值觀，我們每個家長都要為學生做好導航。壹顆誠實、正直、寬容、勇敢的心，加上充沛的精力和健康的身體，將是學生壹生的基礎。網上有很多例子，質疑當代人的誠信，少數成年人為了自己的私利不顧社會公德。學生的心就像壹張幹凈的白紙。是誘導她在這張紙上潑墨開出高貴芬芳的梅花，還是給塗鴉蒙上陰影？我們壹家人經常在周末壹起討論這類案例，讓學生在案例中感知做人的道理，從而養成良好的品行，並在討論中知道宣揚善良和保護自己並不矛盾。只有更好地保護自己，他們的善良之花才能永不雕謝。賴寧的故事，同齡學生扶老人的影響，都是我們的談資。
學會堅持，允許發泄。世界上很多聰明人都很平庸。只有自強不息的精神，百折不撓的信念，近乎瘋狂的熱愛，才能創造經典，引領成功。青春期也是叛逆期。學習生活上的壓力是雪壓松柏還是枝直。這是他們的猶豫。暑假期間，我們每天晚上和女兒壹起慢跑鍛煉意誌，出出汗，慢下來。我們分解目標，讓她壹步步看到成功。學習沒有坦途。如果考砸了，女生有時候壓力很大。這個時候，無論妳怎麽引導她，效果都是微乎其微的。祥林嫂總是講述不幸，並將其延續。當時我和她聊了她喜歡的書中人物，時事，體育，娛樂八卦等等。我們都忘記了學業，用壹陣微風吹散了烏雲，讓我家姑娘以後有更好的狀態和信心去迎接挑戰。
壹手蘿蔔，壹手木棍。鼓勵和批評作為壹種教育手段，肯定不是對立的，運用得當可以相輔相成。我壹直相信鼓勵教育可以無限激發學生的潛能，適度的批評也可以激發學生的鬥誌和競爭力。在日常生活中，我們用糖果鼓勵我們的女孩遠遠多於批評，這讓她覺得只要她努力，甜蜜的未來就在眼前。而且批評壹定要註意場合和分寸，不要在公共場合批評學生，這樣會激發學生的逆反心理；如果長輩目前不批評學生，老人護犢會讓妳失去學生家長的尊嚴；不要在學生努力的時候批評他們，這會讓她感到壓抑。
我女兒是壹個很單純的女學生。作為女學生的家長，她不可避免地比其他家長多了壹份與學生溝通的責任。都說女學生要養好，其實是個經得住誘惑的問題。作為學生家長，要教育女學生，懂得愛自己，不受外界幹擾，保持自己純潔的心靈。我們都盡量滿足女孩生活的合理要求，但同時也要教育她懂得節儉，不與人攀比。就算妳是世界名牌，我也能在妳面前笑的很簡單很優雅。人格的尊嚴是無價的。我有完整的人格，我當然有信心在財富和權力面前不低頭。青春期也是萌芽期，懵懂的感情需要學生家長誘導。隨著身體的發育，青少年不可避免地會更加關註異性，這是完全正常的，但如果沒有正確的引導，有些學生就會陷入早戀的泥潭，無心學習，甚至會留下終生的遺憾。我們經常和我家姑娘推心置腹，但絕不會拿棍子打她，也不會糾纏早戀的話題。相反，我們想讓她明白她現在應該做什麽。只有好好學習，才會有美好的未來和更廣闊的舞臺。大禹治水，重在清淤，盲目築壩，總會有決堤的壹天。作為壹名父親，我對學生的自尊自愛感到非常欣慰。她做得很好。
既然是學生，又是江蘇通州人，姑娘們就承擔更多的壓力，分享學習的快樂。我總是告訴她，學習是壹個愉快的過程，是壹個攀登和超越的過程，是壹件享受自己勞動成果的快樂的事情。當然，這個過程充滿艱辛，不懂得珍惜太容易得到的幸福，更別提夏洛特的煩惱了。1，分數和排名我就不多發表意見了。我想讓她知道學習是她自己的事。我更關註的是她有沒有努力，是無知還是粗心，有沒有理解老師對錯題的分析。當然，要教育妳在壹個地方反復摔跤。女生如果心態有問題，就會對學習感到厭煩。2.掌握課堂知識是關鍵。要求女生上課專心聽老師講要點，讓她知道上課認真就是尊重老師的工作。壹個不懂得尊重老師的學生是學不好課的，上課不認真聽講也會影響周圍同學的學習。3.學習是壹個積累的過程，要認真對待作業。第壹，妳要堅持獨立完成。如果妳不能花20分鐘做壹些研究，停下來壹起討論。所有的作業都要女生自己先檢查，然後我會簽上我的意見和簽名，幫她改錯題。如果她不能滿意地解決它們，她必須問老師，回家教我。
以上是我對自己女生教育的拙見，不壹定完全正確。期待老師和學生家長多提寶貴建議。讓我們壹起努力改進並做好學生的教育工作。
2尊敬的姚老師，司老師，親愛的家長和可愛的孩子們:
大家下午好！
回顧近幾個月來孩子們的成長，我感到欣慰。姜壹飛在班上並不突出，但與上學前相比，她確實取得了很大的進步。還記得入園前，作為家長的我們，既興奮又擔心。令人興奮的是，我們的孩子終於上學了，這是她走出家庭的第壹步。擔心的事情很多，怕她厭學，怕她哭，怕她生病。但是，孩子上學的時候，我欣喜地發現，她很喜歡幼兒園，崇拜兩位老師。她每天都可以快樂地來到學校。我想談談我對孩子入園這幾個月來變化的感受和體會。
兒童自理能力的培養
以前我覺得孩子還小，很多事情會對我越來越有幫助。當我焦慮的時候，我是為了自己。放學後，姚老師和斯老師每天都發簡訊，內容是關於孩子們動手能力的培養。壹開始我也沒在意，以為孩子還小，會怎麽樣？有壹次，孩子打翻了垃圾筐，我隨口說:“哎呀，怎麽了，快掃起來。”然後我還在忙自己的事情，過了幾分鐘發現孩子正跪在地上掃垃圾，而且很幹凈。我突然覺得我低估了這個孩子。從那以後，我每天都會按照校報的要求，找機會讓孩子願意動手，比如搬凳子，穿鞋，脫衣服，站在板凳上給我們拿筷子，幫我提包，找東西等等。完了孩子也很開心。在做的過程中，即使錯了也不去糾正。做完了，讓她感受壹下，比如穿鞋。這孩子總是穿反了。她穿上後，我讓她換壹件，說說哪個時間穿更舒服，總比單純打斷孩子好。當然，姜壹飛也不是每次都能做好，有時候也會作弊，但總的來說，孩子在做事的時候要多給予鼓勵和表揚，這樣孩子才會更願意去做事，把事情做好。
俯下身，和孩子交流。
記得姚老師說過的壹句話，讓我受益匪淺(原句記不清了)。她說:我們成年人為什麽不能彎下腰聽孩子說話，總是站著指責他們這個那個？當時聽到這句話我深感慚愧！以前每次看到孩子做的不好，我總是毫不客氣的指責他。現在想起來特別後悔！後來有壹次我問她在學校過得怎麽樣，有沒有好好休息。她得意地說:“當然不是。”我聽了之後很不高興，但是想起那句話，就忍住了，問:“為什麽？”她大聲說:“大家都在休息，我也是，狼來了怎麽辦？”原來前壹天晚上，我們玩了狼抓白兔的遊戲，她入境了。現在不知道說什麽好了。
讓孩子學會與人分享。
我們家是獨生子女，我和父親的兄弟姐妹都在外地定居了。當我們回到家，我們沒有兄弟姐妹帶領我們和我們壹起玩。她的爺爺奶奶，外公外婆特別寵她。我擔心她會自私，不合群，嬌氣。我不怕笑話，也不怕自私，所以每次吃飯都會和她爭論。擔心她不合群，每天提起班裏的孩子，我都會在前面加壹句:比如妳的好朋友，問妳的好朋友王耔今天真的來了嗎？妳的好朋友華宇軒跟妳聊了什麽？妳的好朋友張帥嗎？好朋友有時候聽說好朋友帶了零食來吃，我就告訴她下次我們吃零食的時候給好朋友帶點。讓她在與朋友的分享中獲得快樂，培養她的溝通合作能力。但有時候孩子忘了玩，還得遵守班紀，這就給兩位老師增加了不少麻煩。希望兩位老師能給我壹些建議，讓我在家庭教育方面做得更好。
幾個問題
我認為幼兒的教育是我壹生中最關鍵的時期。雖然我也是老師，但是對於幼兒的成長教育我是外行。今天，我也有幾個問題。希望兩位老師家長朋友能開導壹下:
1.小孩子臉皮薄。小孩子在壹起玩，覺得有點委屈就哭。他們應該怎麽做？
2.做壹件事的時候，遇到壹點點困難，就會退縮，直接說:“我不會的，媽媽，妳能行的。”比如我畫燈籠的時候，我告訴她不要畫在外面，她就不畫了。
我想很多家長朋友可能都會問同壹個問題，就是孩子在學校的表現怎麽樣，我也不例外。雖然她不能完整的描述學校的生活，但我能感受到老師對孩子的愛和敬佩，以及對上學的希望。在這裏，我要對兩位美麗可愛的老師姚老師和司老師說:“老師，謝謝您的辛勤勞動！”最後，祝我們東城幼兒園越辦越好。祝小寶貝們在幼兒園的家庭裏有壹個美好的童年。祝各位家長朋友生活幸福，萬事如意。謝謝大家！
親愛的家長們，下午好！
首先，我謹代表我們班的老師向您表示熱烈的歡迎。感謝您在百忙之中抽出時間參加家長會，讓我們感受到了您對幼兒園工作的理解和支持，以及您對孩子的關心。正是有了您的信任、理解和支持，我們才能順利、愉快地完成上學期的教學保障工作。在此，我們真誠地對您說:謝謝。我們這壹天活動的主題是“家攜手讓孩子快樂成長”。今天的會議主要有以下議程:
首先，介紹班級構成
我們班老師2名((公布電話號碼)，實習老師2名；目前* * * *共有39名兒童，包括男孩、女孩和少數民族兒童。這學期新寶寶的名字。
二、總結上學期的工作
1，兒童潛能的開發:
孩子們經過壹個學期的生活學習，各方面都有了很大的進步。
(1)禮貌壹點。有的孩子早上入園會問早安，和送行的父母道別，出園會和老師道別。
(2)自理潛能有所提高。大部分孩子會自己吃飯，自己上廁所，午睡時脫掉衣服鞋子，蓋好被子，遊戲結束後把玩具收拾好。
(3)交流潛力也有了很大的提升。他們願意打遊戲，願意和同齡人合作。當他們遇到困難時，他們會向老師或同齡人尋求幫助。孩子們在幼兒園也學會了分享。
(4)在語言表達方面，幼兒能學會用普通話與老師和同齡人交流，能用完整的句子表達自己的意思。
(5)在學習和玩遊戲中，孩子也形成了必要的套路，有了初步的規則意識。如:明白要排隊上廁所，排隊喝水，安靜午睡不說話，飯前便後洗手，用自己的毛巾擦手，飯後擦嘴。
作為老師和家長，孩子們對這些生活潛力的進步感到非常高興。
2.上學期的活動和成績:
上學期，我們班在家長朋友的大力支持下，成功開展了豐富多彩的活動。
(1)從9月份開始，我們進行了滅火和抗震演練。通過這樣的活動，孩子們的安全意識得到了進壹步的提高。他們能說出在發生火災和地震時可以用什麽方法保護自己，以及在發生火災和地震時如何盡快跑到安全的地方。
(2)10月底，家長舉辦半天開放活動，讓家長了解孩子半天的活動，孩子在幼兒園和家長壹起舉辦美術活動，對他們來說是非常切身的體驗。
(3)12月底，我們開展了“迎新春”活動。孩子們分享了他們帶來的食物，表演了歌曲、舞蹈和兒歌，感受了中國傳統節日的歡樂氣氛。他們玩得很開心。
以上活動和成績都離不開家長朋友的支持和配合。希望在接下來的時間裏，家長們繼續支持我們的工作。
3.班級兒童現狀分析
拖延癥嚴重，註意力不集中，溝通潛能有待提高，部分孩子自理潛能有待提高？
我們期待每壹個孩子在幼兒園都能健康快樂的成長，但是因為孩子多，有時候可能得不到妥善的照顧。請原諒我們，並及時與我們溝通。孩子交給我們，我們就要對孩子負責。我們會像照顧自己的孩子壹樣照顧好孩子的每壹天，在以後的工作中也會全心全意的照顧好每壹個孩子。希望父母給我們最大的理解和支持。我相信在您的幫助和合作下，我們的工作會越來越好。謝謝大家！
家長會演講範文4親愛的家長們:
(下午見面時用語)下午好
首先，我對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在百忙之中參加今天的家長會。這既是對孩子的關心，也是對學校工作的支持。我想孩子們會更感謝妳的。為什麽這麽說？我想孩子不會在意什麽家長會，但只要父母在其中，這就是對孩子最大的精神鼓勵。
父母是孩子的第壹任老師，家庭教育對孩子的成長起著重要的作用。老師是孩子成長的引路人，對孩子的成長有著深刻的影響。只有整合家庭、學校、社會，才能更好地培養孩子，全面發展，成為有用的人才。作為老師，我們不僅要關心孩子的學習，還要從思想上引導他們。我們不僅要在行為上指導孩子，還要在學習上幫助他們。我們願意用愛和責任去呵護您的孩子，讓他們壹點壹滴成長。同時，我們也熱切期待父母的大力支持。對孩子的教育是老師和家長義不容辭的責任，而有些家長認為老師的教育就夠了，老師說的比他們說的有用。這是壹個極其錯誤的認識。作為家長，我們不僅要關心學生的衣食住行，還要關心他們的心理成長。教育關系到孩子的壹生。機會壹旦錯過，就很難彌補。舉行這次家長會的目的是加強他們之間的聯系，交流學生在學校和家裏的信息，以便老師有針對性地開展教育，家長更好地教育孩子做人，成為有用的人。我相信，在我們的共同努力下，孩子們將能夠在家裏和學校裏和諧、快樂和充滿活力地發展。
為此，我代表全校老師，給家長提幾點建議:
第壹，加強家庭和學校的聯系。經常與班主任、任課老師溝通，準確掌握孩子的學習動態；關註學科平衡，督促孩子關註薄弱學科的提升，促進學生均衡發展。關註學生的思想動態，要互相配合，把不良的發展勢頭消滅在萌芽狀態。
第二，給孩子創造壹個安靜的學習環境。孩子們學習時，不要在他們周圍大聲說話、爭吵或看電視。給孩子必要的物質條件，買必要的學習用品和復習資料，不需要配置不必要的消費品。MP3、MP4、手機已經嚴重影響了學生的休息，分散了他們的註意力。我期待妳的果斷處理。
第三，註意自己的行為和修養，樹立威信，給孩子樹立好榜樣。註重家庭教育的壹致性，營造和諧、祥和、穩定的家庭氛圍，與孩子建立好朋友關系，傾聽孩子內心的想法，做好思想引導，幫助孩子保持良好的心理狀態。防止學生厭學逃學。
第四，幫助孩子養成良好的作息習慣，督促孩子早睡早起，有規律的玩耍學習。引導孩子做適當的體力勞動，讓他們掌握必要的勞動技能。
第五，做好孩子的作業輔導，定期檢查孩子的作業和習題。很多孩子學習習慣差，缺乏自律，尤其是周日不能按時完成作業和習題。雖然老師每次都會查，但畢竟詳細查班裏的學生，有時候也是力所不及的。即使發現不是我們做的，要求學生補課也會影響當天的作業，所以需要家長的監督檢查。讓學生養成當天完成作業的好習慣。這壹點特別重要，請記住。
第六，正確評價孩子的得失。壹般來說，很多父母看別人家的孩子會覺得自己有很多優點，而自己家的孩子有很多缺點。這是因為他們非常了解自己的孩子，期望很高。可以說，孩子的努力很難達到家長的要求。所以，家長要理性對待孩子，多壹些平和，少壹些苛刻，用平常心對待孩子的成長，註意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛力，讓孩子在困難中體驗，在鼓勵中成長。
七、做好兒童安全教育。特別是對於校外寄宿學生和走讀生，除了要保證安全，還要請家長提醒學生遵守紀律和作息時間。當學生沒有按時回家時，要及時與學校取得聯系，防止發生安全事故。遇到災害性天氣，要按時接送孩子。監督孩子做好個人衛生，定期給孩子清洗床單、被子。以上幾點尤為重要，尤其是住校生。請記住他們。
有人說，“教師是壹個兢兢業業的職業”。但是我們學校的老師都把它當成職業。教育好學生是我們的事業。學生能夠健康成長，成為社會有用的人才。這是我們的追求。在我們的教學中，我們會平等對待每壹個學生，不讓他受到冷落和歧視；經常與學生交流，讓他們與老師平等對話；教育學生如何做人，讓他們明白生命的意義；培養學生的獨立能力，幫助特殊困難學生完成學業；讓學生快樂健康地生活在校園裏，輕松愉快地學習。所以，我們請每壹位家長放心，我們絕不會放棄每壹位學生。在教他們學習知識的同時，我們也教他們如何做人，關愛他們的成長。我相信，通過我們的老師、學生和家長的共同努力，我們壹定能夠為學生創造壹個更加和諧的學習和生活氛圍，促進孩子們的健康成長。
我的演講結束了，謝謝大家！
家長演講範文5親愛的家長:
大家下午好！
我是1 (2)班的班主任，也是這個班的語文老師。非常感謝各位來參加這次家長會，特別是遠道而來的大齡學長和學生家長。轉眼間半個學期過去了，在此我要感謝所有支持和配合我工作的學生家長。是妳們相信我，支持我，配合我的工作。短短兩個多月，妳各方面都取得了這麽大的成績！
我知道有很多父母想知道他們的孩子最近學習怎麽樣。妳在學校表現如何？班級排名怎麽樣？學習能力和發展潛力怎麽樣？趁著這次期中考試，我們召開這次家長會，主要目的是:希望學生家長進壹步配合老師，做好壹些工作，加強妳和學校的聯系，讓學生學得更好，成績更好！
每個人都在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，所以我就開門見山地說壹下今天會議的幾件主要事情:
第壹個方面是關於日程安排:
1，學校課表是這樣的。現在時間到了。早上老師7: 20到校，學生7: 30前到校。11: 45開學。晚上4: 25放學。在這裏我想提醒大家幾點:
(1)來接孩子的學生家長不要來得太早也不要太晚。如果他們來得太早，妳會不耐煩；如果太晚了，孩子們會很焦慮，怕發生意外。
(2)前來接孩子的學生家長請在校門口等候，等我帶領孩子在門口排隊，然後迎接自己的學生回家。避免讓壹些孩子因為混亂而趁機溜走。這種情況以前發生過。另外，如果是雨天，希望前來接機的學生家長能來教室門口接學生。上周從教室到學校門口下了壹場大雨，幾個孩子都淋濕了。
2.在家做好學生的作息工作。
(1)妳應該監督學生在家完成作業。每天，我們都會有壹些作業。希望學生家長壹定要管好。以前的那些日子，我們都在學拼音。有些學生家長可能會說我們也不懂拼音，但是現在都在學漢字，課文也到了壹個單元。妳可以每天看壹看他的作業，他心裏的壓力會好壹些。如果妳有多余的時間，或者學生的家長更有能力，妳可以花更多的時間聽他讀拼音..........
(2)妳要控制孩子的休息時間。最重要的是晚上睡覺，壹定要控制住。壹般來說，學生必須在周日晚上到周四晚上，也就是這五個晚上的八點左右，被置於睡眠狀態。因為每個學習日，小學生的作業都有點重，有些家長覺得對不起學生。因為學習者瘦了壹圈，更需要保證小學生充足的睡眠。就我的看法，每個學生的家長最好給學生準備營養早餐，喝點豆漿和牛奶。
第二個方面是關於學生各方面的姿態和能力。
關於姿勢:這學期我們班有50個學生。人很多，形狀也很多。有壹天我觀察小學生的坐姿，發現至少有七八種不同的坐姿。同樣是寫作，認真的孩子認真；而且調皮，有的跪著寫，有的趴著寫，有的壹只腳跪著壹只腳歪著寫...
在學校，如果老師不經常指點，他就會這樣。如果他在家的話，可能會比較隨意！
我覺得我們學校很難教會學生正確的坐、走、讀、寫的姿勢。缺少的是持續的鞏固。家長在家裏能自覺不自覺的關註學生各方面的姿勢嗎？壹旦發現不好的地方，及時指出來。有些好習慣形成了，會持續壹輩子。
關於姿勢，關於儀態等等。，都是父母在平常生活中灌輸給學生的。學生們還年輕，我認為，我們的老師和家長應該盡量多說好話。妳應該不斷告訴他，妳應該努力學習，好好讀書，尊重長輩，對別人有禮貌..........................................................................................................................
關於能力:不知道學生家長家裏有沒有壹些學生應該主動去做的小事？有的小學生家裏肯定不幹活，根本不會掃地。希望各位媽媽下次掃地的時候告訴學生怎麽擦地板，怎麽用畚箕(比如用畚箕的時候，畚箕要傾斜壹點，讓垃圾掃進去。)如何拖地...是時候讓他們動起來了，因為他們已經是小學生了，不是幼兒園可以隨便哭的人，要慢慢培養他們獨立。
那天張雅晴病了，她媽媽來看她，把她抱在胸前。婁碧琴在那裏“呵呵”壹笑。他覺得很好笑，這麽大了，他想讓她抱著他。應該說我們有些小學生是比較獨立的。相對來說，這些同學膽子也大，敢說話，說話也比較清楚，表達能力自然也強很多。