家長對孩子的簡評1董婷婷家長:在家說普通話，作業上寫工整！
李詩緣的父母:字跡太差了。以後好好努力！
王的父母:我不積極做作業，但主要是玩。希望改正！
陳世孝父母:很好，很好！
詹家長:積極完成老師布置的作業，認真閱讀課文！
曹磊父母:我按時寫完作業，在家不說普通話。希望能改正。
胡傳邦家長:希望兒子能愛護眼睛，保護視力！
饒父母:過年了，女兒又大了壹歲！比較懂事！我可以每天早起幫媽媽打掃房子！父母深感安慰！我也能及時完成作業！這些表現都離不開老師們的諄諄教誨！繼續努力，兒子！
王文靜父母:說話要大膽。其實老師不會怪妳答對答錯！
彭暢父母:過年能把我安排的事情做完，這就好！
譚宣城家長:希望妳能專心做作業，按時完成！
於曉梅家長:希望妳能改變自己的缺點，在學校堅持說普通話，留在班上，好好學習，認真做作業。
馬軒的父母:這個學生可以在家聽爺爺奶奶的話，幫忙掃地，但他還是不努力學習。
李春妮父母:春妮在家幫父母掃地拖地，也復習課文看書。她做得很好！
鄭亞旗的父母:鄭亞旗在學校的學習取得了進步，並且非常積極地完成作業！
黃新宇父母:孩子在家聽話，能幫我做家務，比如掃地。洗衣服和洗碗。她幫助做壹些小事。我希望將來。
好好學習，再努力！
王玉嬋的家長們:我們應該堅持說普通話，上課集中精力積極發言，保持按時完成作業的習慣，再接再厲，繼續努力。
王晨父母:希望我在家壹定要聽話，堅持說普通話！
田成父母:有時候喜歡上網，看電視。希望改正！
王愛軍的父母:在家的表現還不錯。當我到家時，我會做作業。特別喜歡上學，不上學就哭！
任洪陽父母:好好努力！還是很聽話的，再接再厲！
朱艷紅的父母:多看看電視，少學習！
劉凱父母:家裏每天都有新的發展，但是妳做任何事情都要多動腦筋，大膽發揮自己的長處，不管怎麽樣。
凡事自己做，不要依賴別人！
徐巧寧父母:有點調皮。家長壹定要監督妳的作業！
馮雷的父母:還不錯，把學習放在第壹位，幫家裏做點小事！
程迪父母:我能按時完成作業，愛在家工作，聽大人話！
羅的父母:我在家裏不會說普通話。希望以後改正！
周玉竹的父母:表現不錯！
王俊傑的父母:妳將來應該說普通話。上課不要心不在焉。好好寫妳的字！
張博涵的父母:在家要表現好！
家長對孩子的簡評2 1。妳是壹個積極自信的男孩。學習上有計劃有目標，能合理安排時間，學習狀態挺好；心態平和，關心幫助同學，愛護班級集體，積極參加班級和學校組織的各種活動，勞動觀念強，積極參加體育活動，尊敬老師。希望妳再接再厲，不滿足於現狀，努力做得更好。
2.妳是壹個開朗大方有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂於助人；積極參加社會活動，關心班集體，生活節儉，熱愛勞動，嚴於律己；學習認真有目的性，但缺乏吃苦精神；能積極參加班級和學校組織的各種活動，有良好的心理素質。希望妳在以後的學習中繼續努力，在各方面取得更好的成績。
妳是壹個單純、勤奮、聰明的女孩。認真聽講，努力學習，勤於思考，有較強的進取精神，能克服留學中的諸多困難，自理能力強，能吃苦，待人和善，尊敬老師，積極參與班級事務，學習成績優秀穩定。希望繼續努力，始終保持穩中有進的態勢。我相信妳會做得更好。
妳是壹個聰明、勤奮、有思想、有目標的男孩。善於思考，認真聽講，做事細心，尊敬老師，對同學友好，特別是熱心為班級服務，協助老師工作，綜合能力良好。學習和做事都能坦然面對，成績優秀穩定。素質好，潛力大，相信妳會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。
妳是壹個內心世界豐富，但不善於表達的男生。妳既體貼又聰明。在班裏，妳團結同學，努力學習，有集體榮譽感。在學習上，能認真聽老師講課，按時完成作業。老師記住了妳的優點。
6.媽媽希望妳更努力的學習，問不會的問題，註意妳的學習方法。媽媽相信妳能做好。
7.妳是壹個沈默寡言的女孩。在課堂上，妳能團結同學，尊敬老師，思想品德好，努力工作。學習上，能按時完成作業，學習目標明確，同時自理能力強。老師希望妳更加努力學習，註意學習方法，多問多思考，爭取更好的成績。
8.壹個很有責任心的人，非常熱愛班集體，工作認真負責，學習努力，很有潛力。我能努力學習，所以我成績優秀，熱愛工作。妳對團支部的工作認真負責，所以妳是壹個老師同學都很放心的同學。而妳在工作中過於拘泥於原則，缺乏對事件的靈活處理，有時會和壹些同學產生對立。希望妳以後能靈活的對待人和事，成為壹個靈魂美麗的人，前途不可限量。
9.雖然時間在流逝，但我已經知道妳心中有壹個目標，我很高興看到妳正在朝著這個目標前進。父母也為妳創造了極好的學習條件。所有關心妳的人都愛妳。我相信妳會盡力把妳的理想變成現實。
10.短短壹個學期，妳取得了可喜的進步。我為妳鼓掌祝福。但是，妳要記住，沒有最好，只有更好。力求進步，全面發展——優秀，優秀，甚至更好！
11.我知道，妳已經為自己設計了美好的藍圖，妳也在為實現這個目標而努力。我相信妳會成功的。祝福妳，美好的明天屬於不斷奮進的攀登者！
12.妳已經站在了人生的起跑線上，妳正在為實現自己的遠大目標而努力。勝利屬於無畏勇敢的人！勝利壹定屬於妳！
13.不靠天，不靠地，好好學習，不斷進取，用知識充實頭腦，命運掌握在自己手中。我相信妳的明天會是幸福的，妳的明天也會是幸福的。
14.有信心，有決心，有毅力，通過妳腳踏實地的奮鬥，妳心中的理想壹定會實現！記住，今天的努力明天會有回報。
15.妳在人生的道路上開了壹個好頭。我為妳的成功喝彩，我祝福妳的明天！同時，我還得提醒妳，壹個人無論擁有多少知識，都永遠無法滿足，因為知識是無窮的，學習是無止境的。
16.妳學習精力充沛，上課專心，做事比較認真。妳是妳同學學習的榜樣。但是，妳的成績只代表昨天，並不代表妳的明天會很優秀。所以每個人都要把成績作為自己騰飛的起點。
17.壹個學期過去了，妳的努力得到了回報。妳的成績讓老師高興，讓家長欣慰。但是，我不得不提醒妳:不要驕傲，不要自滿，再接再厲，妳的前途是光明的！
18.妳是個好學生，老師喜歡妳，喜歡妳優異的學習成績，喜歡妳的全面發展；同學們也喜歡妳，喜歡妳的熱情和樸實，喜歡妳的落落大方。
19.這學期，妳給我留下了深刻的印象:聰明、能幹、有上進心、熱情、大方。我真為妳高興。如果妳更細心，更堅持，妳會更好！妳能做到嗎？
20.妳聰明好學，老實淳樸，優點多，前途光明！希望妳們不要滿足於今天的成績，而是通過自己腳踏實地的奮鬥，把美好的藍圖變成現實。
家長對孩子的簡評3 1。葛XX這學期表現不錯。回國後，他可以提高學業，多讀書。只是不小心，沒太當回事。作業很亂，錯誤很多。我正在加強我的寫作。希望以後能提高很多，好好學習！也感謝老師們的付出和培養！
2.學期快結束了，不知不覺就要成為四年級的學生了。在這學期，王梓涵取得了很大的進步。在過去的壹個多月裏，語文、數學、英語所有作業的速度和準確率都有了很大的進步。基本上可以獨立完成。缺點是缺乏壹點自信，需要和同學老師多交流。取長補短。這樣妳會更好！
3.XX，妳即將告別初三，進入全新的、非常重要的四年級。回顧這壹學期的表現，可以用幾句話來概括:壹是學習努力但缺乏主動性；二是態度正確但經常馬虎；第三，內向，自信，大膽。媽媽給妳壹些建議:上課積極發言，多參加課外活動，課後多看書，勤動腦，少改錯，加油。媽媽相信妳是最棒的！
4.XX是壹個活潑開朗，聰明好學，有思想的孩子。我學習狀態很好，心態平和，能按時完成作業。只要認真，就能寫出漂亮的筆。爸爸媽媽壹直以妳為榮。希望妳能再接再厲，改掉潦草字跡的壞習慣，努力做得更好。妳是最棒的，加油！
5.XX同學這學期表現不錯。回國後，他們可以提高學業，多讀書。只是不小心，沒太當回事。作業很亂，錯誤很多。我正在加強我的寫作。希望以後能提高很多，好好學習！也感謝老師們的付出和培養！
6.戴威，轉眼間，妳已經度過了小學壹年的時光。這壹年，老師看到了妳的進步。有時候，妳很聰明，有時候妳很淘氣。老師希望妳能學會自理自立，學會壹些基本功，努力做壹名優秀的少先隊員。
7.智邦，淘氣，淘氣，妳像是在休息，但妳很聰明...妳壹定很羨慕那些成績優異的學生。妳壹定以為他們很聰明，學起來很輕松，其實不然。真正聰明的人，在學習的時候，都希望妳像啄木鳥博士壹樣，抓住妳的“小懶蟲”，努力讓自己取得優異的成績，做壹個真正的“懶小子”。
8.蘇婷，妳是個聰明的女孩。妳的努力和進步老師是有目共睹的。老師真心為妳高興，但妳還是有壹些不足。老師建議妳多看些書來提高妳的語言能力。多練字，讓妳的字工整有力；多觀察，端正學習態度。老師相信，只要妳繼續努力，就會有更大的成功等著妳。
9.韓健，有時妳很活潑淘氣，有時妳很沈默。無論如何，都是妳氣質的真實體現。妳這學期最大的進步就是字越來越好看了。妳還記得倒菜的事嗎？希望妳高二能多學點生活技能，學會自理自立，爭做少先隊員。
10.紫軒，妳是壹個內向而誠實的女孩，與同學團結友好，勤奮努力，在課堂上可以積極舉手發言；課後可以認真完成作業，好好寫。願妳活潑可愛，全面進步！
11.奇遇，浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的知識日積月累。妳天賦不錯，應該很好學，但是為什麽有時候總是接受不了新的知識或者新的能力？聰明的妳應該知道原因。希望妳告別三心二意，壹心壹意交朋友，專心學習。相信妳的成績會突飛猛進！
12.郝偉，學習就像在海上航行。壹個人只有頑強拼搏，才能駛向黃金海岸。老師希望妳能勇敢面對學習中的任何困難，相信自己的能力。只要妳像壹只勤勞的小蜜蜂，就壹定能釀出美味純正的蜂蜜。
13.心怡，妳是個好孩子，能認真完成老師布置的作業，寫得非常工整漂亮。但是隨著老師對妳的了解越來越多，老師發現妳有壹個急需改掉的缺點，就是註意力不集中！註意力不集中讓妳的聽力效率低下，同時也讓妳無法深入思考，影響學習。快點消滅它，孩子！也希望妳能改變稍有不滿就發脾氣的性格，讓自己多壹些朋友。
14.如芳，妳是個聰明的小女孩。老師喜歡妳在課堂上專心聽講。上課總能看到妳挺直坐著的身影，聽到妳洪亮的讀書聲，但老師也想聽到妳洪亮的回答。如果妳能在課堂上高高舉起妳的手，讓妳的同學聽聽妳獨特的見解，那就更好了！也希望妳多讀書，讓書陪妳健康成長！
15.哎，上課的時候，我喜歡看妳舉起小手喊:老師，我來念！老師，我來告訴妳！老師，我來寫！妳的接受能力那麽強，妳又那麽聰明。如果妳每節課都認真，不想落後，很難想象我們班還有誰是妳的對手！孩子們，好好學習，做壹班的$ Number！但是數學妳要加油哦！