六年級學生作文範文1告別了五年級的幸福生活，我進入了六年級，甜如糖果，苦如中藥。不，慢慢聽我說。
這壹次，多麽悲傷的壹句話
六年級的生活最好用“這壹次，我該如何得到壹個悲傷的詞”來形容。作業多了。每次下課，老師都會帶幾個“碩士生”到貴賓室和老師聊聊。這就像在傷口上撒鹽。我們稱之為“自由的天堂”的輔修課就像壹個球。數學被用了，語文被搶了，語文剛被炮轟，英語被千軍萬馬打死了。這壹次，多麽悲傷的壹句話！
路飛是馬做的，跑得像閃電壹樣快。
六年級的生活也可以用壹個字來形容——快！上課的時候，老師基本上兩天壹節課，像閃電壹樣，哪裏能像五年級那樣講壹個星期！尤其是英語課，10分鐘左右就能看完壹篇課文的所有重點。下課後，教室裏靜悄悄的。妳在做什麽?補上妳的作業。如果沒趕上，小心打到晚上9點10！真是“馬的路飛快，弓如霹靂”
會弓得像滿月，看西北，射天狼星。
還有100多天就要進初中了，儀征初中也差不多。俗話說“功夫在平時”。在大考到來之前，我還有提升的空間，初中也快到了。我會努力在度過初中的人生後，迎來燦爛的彩虹。
小升初的生活，甜如糖果，苦如中藥。沖破風雨，迎接彩虹！
六年的小學時光匆匆而過，如雲。六年很短，但很美好，很難忘。短短六年，我們告別天真，走向從容；我脫下幼稚的外套，穿上自信的外套...六年的跋涉，六年的自學，六年的探索，讓我增長了見識，增長了自我...
六年的小學生活，記錄了多少風風雨雨！爭當先進班集體的日日夜夜，準備聯歡會的日日夜夜，教室裏的爭先恐後，隆重熱烈的開學典禮，跳繩比賽時的緊張，還有才華橫溢的同學和和藹可親的老師，我們在這六年的黃金時光裏壹起風雨，壹起享受雨露。今天，妳就像壹個五彩繽紛的月光寶盒，被收藏。
現在，我們站在時間的十字路口，回顧過去，展望未來。"有時乘風破浪，揚起我渾濁的風帆，在深深的大海上航行。"讓時間來見證，承載著老師和家長的殷切希望和深情囑托，我們壹定會成為有智慧有激情的人；胸懷大誌腳踏實地，德才兼備勇於創新，有擔當，敢挑重擔！
感謝母校，在妳的懷抱裏，我們從懵懂變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽怯變得勇敢。今天，我們以妳為榮，明天，妳將為我們感到榮幸。
小學六年級學生作文範文3如果壹個人太愛幹凈，人們稱之為“潔癖”；如果壹個人過分強調秩序，就變成了“強迫癥”。我們班有個漂亮的女生，既有“我的恐懼癥”，又有“強迫癥”。她是我的好朋友——韓笑。
她的眼睛很大，皮膚不白，但卻是健康的小麥色，還有壹頭讓女生羨慕的頭發。她是射手座的。按理說，射手座應該是大大咧咧，大大咧咧的，但她恰恰相反，物品整齊，做事壹絲不茍。
說到她令人羨慕的頭發，多虧了她的“我的恐懼癥”。據說她的頭發兩天洗壹次，不分春夏秋冬。而且，如果她昨天剛洗的頭發今天淋了壹滴雨，她回家壹定會再洗壹遍，所以她的頭發壹定要又香又順，就像頂絲壹樣，永不打結。有壹次我問她要秘方，她說除了勤洗，每天晚上都要梳的很順，這是她睡前的標準動作。聽起來很容易，但是要堅持下去很難！我只堅持了幾個晚上，她卻壹直堅持，讓我佩服。
她所有的東西都排列得整整齊齊，她的個人領域是“神聖的”，這是她的“強迫癥”。看她的書包，從高到低，排列整齊，就像壹個嶄新的樓梯。再看看我的書包，亂七八糟的，臉都紅了，唉，沒有對比真的沒壞處！另外，她從來不允許別人坐她的位置。如果有人觸犯了她的底線，她就會把那個人拎起來痛打壹頓，直到他反復求饒，然後她才會放棄。妳看，強迫癥的力量大嗎？！
這是我的好朋友韓笑，壹個美麗的小女孩，常常令人羨慕，集我的恐懼癥和強迫癥於壹身。
時間就像離弦的箭，瞬間消失得無影無蹤；時間就像壹顆絢爛的流星，壹旦過去，就再也不會回來；時光依舊如奔馬，轉瞬即逝。難忘的小學生活很快就要結束了，但許多難忘的事情仍然留在我的心裏...
炎炎夏日，正當我無所事事，甚至覺得有些無聊的時候，書架旁邊的壹個小木盒引起了我的註意。我忍不住過去翻出壹張獎狀，回憶著考試的場景...
考試是每個學生的必經之路，有喜有憂。如果妳考得好，妳會得到所有人的贊揚和稱贊。考得不好，在家難免“皮疼”。那是六年級上學期的期末考試。經過壹個多月的努力，終於迎來了六年級的期末考試。
“準備考試，把書放進去！”監考老師“壹聲令下”後，大家開始書寫。“壹個問題，兩個問題，三個問題……”看到問題被我壹個個“淘汰”，我沒有壹點竹子般的快感。做著做著，眼看就要完成了，突然被壹個“攔路虎”擋住了，半天沒有結果。我不禁“撲通”壹聲，想:“這下完了！這麽難的題目，就算把腦細胞都用光了，也沒用，可是……”就在我不知所措，心如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉的時候，突然，壹個想法閃過我的腦海。仿佛看到了救命稻草，我趕緊去查看這個想法，不出所料，我終於算出來了...最後，我獲得了這個獎項...現在回想起來，心裏還是會微微有些激動。
小學生活充滿了味道，豐富多彩，難以忘懷！小學的生活就像壹瓶混合香料，有酸有甜有苦，有辣有鹹；既有激動人心的事，也有催人淚下的場景。同學老師的感情在海中纏綿在心間，久久不能忘懷的友情。
多麽難忘的小學生活啊！
轉眼間，六年的小學生活也將畫上壹個圓滿的句號。小學生活太難忘了。從牙牙學語到會寫會算，從壹個傻逼到成為老師眼中的好學生，我離不開老師們的辛勤培育。現在我是小學畢業生，即將離開我懷念的母校。我舍不得它，卻又無能為力。但在母校的每壹個角落，我們珍惜友誼，播種夢想，校園小徑上留下了我們童年的足跡。
時光荏苒，陽光飛逝，不禁懷念起這六年的小學生活。笑聲環繞著我的耳朵。這是笑聲。在我沮喪無助的時候，我瞬間有壹種力量，難以言喻。我只知道，壹直陪伴我的，就是這種力量。
老師同學們，我們壹起走過了最艱難的時光，我們壹起分享了最快樂的時光。不管他是誰，只要他有困難，我們都會伸出援手，永遠幫助他。怎樣才能忘記那些令我終生受益的難忘的吶喊和話語？
小學的生活，我永遠不會忘記，人生的起跑線，就設在這裏，發令槍響的背後，是壹個勇敢而努力的壯漢。經過壹次又壹次的訓練，這些堅強的人經得起生活的考驗，培養了他們獨立的心。他們背後是誰？就是壹個默默無聞的老師，也是憑著這些堅強的努力。
這是我難忘的小學生活，也是我最喜歡的小學生活！
時間過得真快！轉眼間，六年的小學生活即將結束，我已經進入了中學和大學...在這個六年級，我和我親愛的老師和親愛的同學們度過了許多難忘的日子。
打開記憶之門。記憶期是八年前講的。我忘不了我剛踏進校門。是微笑的老師牽著我的手走進了教室。是妳的老師不厭其煩地教我讀“aa”、“oo”、“ee”。是妳的手教會了我數“1+1”，是妳的手教會了我寫“壹”和“二”。
我忘不了，六年過去了，我們班的編號改成了“六班三班”。在老師知識的澆灌下，我們班的學生也從小小的壹棵變成了茁壯成長的小樹。而朝夕相處的小樹也學會了互相關心，互相幫助。記得去年春遊的時候，不小心打翻了媽媽給我準備的米飯，我不知所措。“餵，妳怎麽能呆在這裏吃東西？”我吱吱聲回答。帥慶忌的嘴角浮起壹絲不易察覺的微笑。“別騙我們，妳把妳的食物弄灑了，是不是？”我真的這麽認為。我無言以對。周祜不滿地說，“我們是妳的朋友。妳為什麽不告訴我們？”？算了，不說他了，她也難受！經常被吉娜打斷，“所以！我們每個人都會給他壹些食物。”“不用了，不用了”我趕緊跟婆婆道別。妳還把我們當同學嗎？好同學看？好像是妳拿了，周祜說:“快點做！”不顧我的阻撓和解釋，大家幫我找了壹個飯盒。太多廚師要給我分紅燒肉，牛肉，香腸，炒雞蛋。..........
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啊！難忘的老師，難忘的頭像，是妳們組成的，我永遠不會忘記我難忘的小學生。我會把妳放在我心裏，做我停泊在溫暖港灣的精神之舟。
1976年的小學生是多麽難忘，很多人和事都給我們留下了深刻的印象。在我們如畫的童年裏，我們每天都在生活的海洋裏遊泳，感受和體驗生活。
五年級的時候，我們周五去上了壹節團隊課。老師讓我們自己組織表演，大家很快就決定了。
第壹個節目由我們班的人氣王鄭文傑表演。自從我入宮後，他壹上課就來宋小寶，把我們逗得哈哈大笑，老師笑得前仰後合。第二個節目是陳副班長的朗誦。她抑揚頓挫地朗讀，我們默默地坐著。當她念完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。第三個節目是班長朗誦古詩。他總是背十首詩，首大寫對。老師如釋重負地笑了。“因為他是老師的侄子。”直到同桌小聲跟我說，我才知道。第四個節目是我的文藝委員手帕花表演。我自由轉動它。花朵的蕾絲手帕就像壹朵盛開的玫瑰，非常漂亮。看完我的表演，同學們給了我掌聲和表揚，老師也表揚了我。我欣喜若狂。第五個節目是我的數學組長表演心算。我們只要說出100以內的加減乘除，他就能以最快的速度回答我們，讓我們佩服。第六個節目是由英語課代表表演的英語作文。他說了很多我們聽不懂的英語，但我們最終還是給了他掌聲。
演出結束後，老師讓我們選出前三個好節目來投票，不允許選手投票。可以想象，鄭文傑肯定是第壹個。他是我們班的人氣王！第二個是我的數學組長，第三個其實是我。我不敢相信我的眼睛！鈴聲壹響，快樂的時光總是短暫的。
這是我波瀾壯闊的小學生活中的壹個小小的快樂波。我永遠不會忘記我的小學生活。
六年級學生作文範文8童年總是那麽美好。是小學時陪我寫童話的那些女生。
我記得學校中午給了我們半個小時的自由活動時間。我和小A、小B壹直喜歡玩妳畫妳猜的遊戲。
我神秘而詭異地笑了笑，想著該給小啊什麽話題，我走上前去，非常小聲地對小啊說，“生個孩子吧。”我滿臉期待地看著小A和小B。
小啊厭惡地說:“妳看，我只放壹次。”然後做出壹臉痛苦的樣子，捂著肚子，尖叫咆哮。我看著這不堪的表演，努力壓抑著笑容。小B突然舉手自信地喊了壹聲“我知道，我知道，我知道”。小B看著小A，“妳便秘了嗎？便秘！”
我笑得臉頰都疼了。我點點頭，沒心沒肺地說:“嗯——便秘！”小啊憤怒地瞪著小B:“妳哪來的自信？”
還記得學校每年暑假都組織夏令營，我和小啊、小b分在壹個宿舍
十二點，小啊從夢中醒來，我又奇怪地笑了，決定懲罰她。我小聲說:“小A，妳聽到寶寶說話了嗎？”“沒有”小a回答道。
借著微弱的月光，我向旁邊的小B使了個眼色。她點點頭，面對著墻壁，空靈的聲音變成了嬰兒的啼哭，小而微弱，卻又要保持很久。小a鉆進被窩，渾身發抖。突然哭聲停了，我假裝被吵醒。“小B，妳怎麽老是聽到寶寶在那裏哭？”小B也假裝被驚醒。“我也聽到了。聽說淩晨十二點聽到嬰兒啼哭，受到驚嚇的人都有血光災！”
我試圖用我的床單堵住我的嘴，這樣我可以把我的笑聲保持在最低限度。我只聽到小啊“啊——”的壹聲尖叫，我們宿舍和鄰宿舍的人幾乎都醒了。
就這樣，我、小啊和小B，我們三個人站在清晨。
六年的小學結束了，小學因為他們而如此美好，令人失望。
六年級學生手中的熱水滾燙滾燙，壹絲熱氣升騰。上升，直到它完全蒸發。我擡頭看了看學校裏郁郁蔥蔥的樹，綠的閃閃發光。我知道夏天要來了。過了這個暑假，我們就要離開這個母校，進入初中了。這棵樹記錄了我的點點滴滴，當我想起它的時候，壹個我曾經擁有的畫面浮現在我的面前。
記得有壹次和同學開了個玩笑，把她弄哭了。過了兩天我才低頭跟他道歉，說:“對不起，我不該這樣，不該跟妳開玩笑，不該把妳弄哭……”她說:“不，我應該感到抱歉。我知道這是個玩笑，但我不得不生氣。事實上，那天我先罵了妳。他還說我是開心果。沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的笑話，她的生活永遠是空虛的，空虛的。
我記得那是壹個夏天。蔡依林和周傑倫剛紅的時候，我和幾個很要好的同學無聊的時候總會聽紅星歌，吃零食，有時候還會唱幾句。早自習，總有壹些討厭的男生邊跳邊唱:“用雙節棍哼哼哼……哼哼。”雖然他們很討厭，但是他們的樣子既可愛又讓人難忘。
紀念...
看著這棵樹，我沈默了很久，想了很多很久。我思考了過去和現在。我很清楚未來的“以前”和“現在”，但“未來”還是未知...六年的記憶很深很深。雖然時間過得很快，但是我不會讓他掉隊的，雖然我要忘記。......
小學六年級學生作文範文10時間過得飛快，六年的小學生活轉眼間就要結束了。然而，無論走到哪裏，我們都不會忘記這短短的六年人生。
走過操場，想到了田徑運動會上師生們的歡呼聲。運動員們在操場上灑下汗水和淚水，迎來了壹個個獎項，為班級贏得了壹個個證書。走在教學樓裏，我仿佛聽到了過去讀書的聲音，仿佛聽到了過去老師的聲音。我永遠不會忘記那壹天，老師讓我站起來給同學讀課文，老師是如何教我帶著感情大聲朗讀的。
當我走進教室的時候，我的眼前出現了老師講課時的表情和動作。老師講到潮起潮落時，張開雙手跑下講臺模仿潮起潮落的樣子，引得臺下的同學哈哈大笑。
走過演講廳，記得那天，我們正在上語文課，老師向我們宣布了壹件事:再過十天，外地的老師要來我們學校上課，我帶28個學生去上課。那壹次，我很榮幸被老師選中去上心理學課。我們和老師壹起精心準備，選擇了上課的題目、音樂和遊戲。這十天裏，我們反復排練，反復討論。最後，十天後我們有壹堂正式的心理學課。我還記得那天來了很多老師，幾乎坐滿了報告廳。課上得很成功，老師和同學們都很開心，笑個不停。
現在，這些將是我們和老師們最美好的回憶。再見，母校；再見，小學生活。這是我最純粹最難忘的六年生活。
昨天，我壹吃完晚飯，就戴上泳鏡、泳褲、浴巾，迫不及待地催促爸媽帶我去遊泳。
終於到了遊泳池，我以飛快的速度換好泳衣，洗了個澡，三步並作兩步走到遊泳池前。蹲下，再用力壹跳，“撲通”壹聲，我跳進了遊泳池，濺起了巨大的水花。突然，壹股寒氣裹住了我的全身，我叫道:“哎呀，今天的水怎麽這麽冷！”“過了壹段時間，我漸漸習慣了寒冷，在池子裏來回遊著。漸漸的，我就厭煩了，和新朋友玩起了水仗。
我們找了些浮板，分了隊，開始打水仗。我踩著浮板，悄悄遊到對手身後，拿起浮板在水面上使勁揮舞，形成壹個大浪打他們。砰的壹聲，他們被我的大浪嗆到了，但他們也不甘示弱。他們轉過身來，扔了幾個浪頭。我趕緊擋住前面的浮板，用它做擋箭牌繼續朝他們走去。到了他們面前，我開始用浮板潑水，隊友也過來幫忙。然後，我們激烈地“戰鬥”，兩個大小不壹的水花不停地碰撞，我們的鼻子和耳朵都被淹沒了。於是，我們暫停了“戰鬥”，向兩邊遊去。短暫的休息了壹會兒後，我們又開始了戰鬥。時間過得很快，救生員吹響哨子，要求大家上岸，我們只好勉強服從指揮。
打壹場水仗多好！它不僅鍛煉了我們的身體，增強了我們的團結，還提高了我們的智力。以後如果再有機會，我壹定會繼續打水仗。
小時候父母給我講過魯迅的故事，但我對魯迅的印象很模糊。在學習了幾篇關於魯迅的文章後，我對他有所了解，意識到他是如此的偉大。
魯迅本來就是富家子弟，條件優越，從小衣食無憂，但這些都不是魯迅追求的目標。魯迅從小就不滿於生活環境的局限。他是多麽向往生活的廣闊天地，多麽欽佩淳樸的勞動人民。他太貴了，窮不了。魯迅在他的研究中非常珍惜時間，並致力於它。長大後，他不顧家人的阻撓，積極參加革命。魯迅的筆是與反動統治者鬥爭的最有力的武器。魯迅沒日沒夜地趕著寫文章，就像壹把利劍插進了他的心裏。因此，魯迅在革命鬥爭中遭受了許多挫折和迫害。魯迅同情勞動群眾。他為大多數人的更好而活，為人民做牛做馬也無怨無悔。為了早期的反動統治，魯迅使全國受苦受難的人民盡快擺脫了水深火熱，擺脫了貧困，擺脫了痛苦，過上了幸福的生活。他夜以繼日地工作，分秒必爭，壹絲不茍，無私奉獻。雖然他只活了55歲，但他為人民和國家做出了巨大貢獻。魯迅先生那種愛憎分明、堅貞不屈的高尚品質，永遠值得我們敬佩。
魯迅幽默可親的性格也令人難忘。他關心身邊的人，不管是親人，朋友，陌生人，甚至是平庸的人。他無微不至地關心下壹代年輕人的進步和發展，別人關心他的時候，他總是委婉地拒絕，這讓我很佩服他那種為別人考慮太多，為自己考慮太少的精神。
魯迅的精神和品質在我們心中是不可磨滅的。
在童年的世界裏，暑假是美好而快樂的。
今年暑假，我和爸媽去杭州西湖玩，不料被壹場突如其來的大雨堵在了斷橋附近的亭子裏，但我們看到了平時看不到的雨中婀娜的荷花。
那天，爸爸在接電話，我百無聊賴地看著蓮花。荷塘裏大片大片的荷花婀娜多姿，綠莖托著白裏透紅的荷花，千姿百態，各不相同。有的已經全部綻放，露出壹朵朵嫩黃色的小荷花；有的只是展開幾片花瓣；有的還是花架子，滿滿的好像要爆了。粉色的荷花有壹種甜美寧靜的韻律感，而雪白的荷花則讓人想起渾而不汙的高貴品質。涼風習習，讓人心曠神怡，荷花也隨風起舞，亭子頓時沒有了熱氣。
突然，湖面上泛起了漣漪。啊，下雨了！荷葉上的雨滴像閃閃發光的珍珠，在壹個綠色的大圓盤裏滾動。不壹會兒，大雨“嘩”地傾瀉而下，讓正在悠閑欣賞風景的人們措手不及，橋上頓時壹片混亂。人們爭先恐後地進入亭子，幾分鐘後小亭子就擠滿了人。
雨越下越大，雨水在路上跳躍破碎，化作浪花，壹朵散開，壹朵綻放，雨中的花在路上綻放。雨水瘋狂的湧入這個世界，相當的讓人應接不暇。整條街被白雨籠罩，荷葉上的水珠越聚越多，匯成壹顆大珠子。隨著荷葉的晃動，水滴落入湖中，美麗的荷花在雨霧中若隱若現。雖然在雨中搖曳的姿態模糊不清，但卻讓這個安靜的荷塘更加神秘，更加美麗。
多美的山水畫啊，我漸漸沈迷其中...