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與我壹起成長的小學生體質優秀作文。

500字(常用5篇)優秀作文隨筆,送給伴隨我成長的小學生。

無論是在學校,還是步入社會,都不可避免地會接觸或用到小品。在文章的結尾,妳要麽堅持開頭,從頭到尾呼應,重申自己的觀點,再次提問,要麽給讀者留下想象的空間。那麽問題來了,我應該如何寫出壹篇優秀的作文?以下是我為《小學生體質》整理的,伴隨我成長的500字(壹般5篇)優秀作文範文。歡迎閱讀收藏。

小學生的體質伴隨著我成長。法治是壹個國家發展的重要保障,是社會文明進步的標誌,是千百年來無數仁人誌士追求的社會公平正義的守護神,也是我們青年學生健康成長的守護神。“有法必依,有法必治,放松法必亂”,“無規矩不成立方圓”。作為壹名學生,我不僅要學習憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更重要的是要守法用法,用法律約束自己的言行,用法律指引我們前進。我們是祖國的花朵,是祖國的未來。讓法律之花在我們心中綻放。願我們在法治的藍天下健康成長,願我們的校園更加和諧,願我們的社會更加美好。

憲法是國家的根本法。通常規定壹個國家的社會制度和國體的基本原則,國家機關的組織和活動的基本原則,公民的基本權利和義務等重要內容,以及國旗、國歌、國徽等被首都和統治階級認為重要的制度,涉及國家生活的方方面面。憲法具有最高的法律效力,是制定其他法律的基礎。壹切法律法規都不得與憲法相抵觸。

讓我們用憲法規範自己的行為,深入學習宣傳憲法,全面理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。我們不僅遵紀守法,還向身邊的人宣傳法制意識,讓憲法真正在我們的言行中,憲法更在我們的心中。讓我們* * *為祖國的現代化建設和和諧社會的建設貢獻力量!

讓我們行動起來,做憲法宣傳教育的有心人,做知法、懂法、守法、用法的好少年。

我是五年級學生張成,我今天演講的題目是《法律在我心中》。

說實話,法律對我來說只是壹個神聖而模糊的名詞。我以前就在想,我還是個孩子,法律跟我有什麽關系?帶著這個問題,我問了我最信任的人。

老師說,法律是燦爛的陽光。陽光普照的地方,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護。法律保護讓天更藍,草更綠,水更清,自然更和諧。

媽媽說法律是壹件安全的外衣。從人出生開始,法律就對子女、子女教育、婚姻、生命財產保護、社會醫療保障、養老贍養等方面做出了明確規定。法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,快樂地生活。爸爸說,法律是行動的指南。就像我們不能用嘴罵人,不能伸手打人壹樣,我們的言行是受法律約束的,是受法律保護的。成年人每做壹份工作,簽壹份合同,都涉及到很多法律條款。法律讓我們的社會有序運行,和諧相處,健康發展。

今天我們是少年,明天我們將是國家的建設者。現在不僅要學好知識,鍛煉身體,養成良好的習慣,還要樹立法律意識,培養良好的道德修養,懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的守護神,也是壹個小公民必須遵守的行為準則。我們每個人都應該認真學習法律,做壹個守法的好孩子。

每周壹早上,我們都要戴上紅領巾,站在操場上,唱國歌,看五星紅旗緩緩升起。我們心裏總有壹點激動,壹點儀式感。爸爸說:“是憲法賦予了五星紅旗偉大和神聖,也賦予了我們每個人壹份責任和壹份義務。每個人都必須遵守它,並用它來保護自己。這是法律。”

“沒有規矩不成方圓”——大人們總是告訴我們,那不行,那也不行。都是為了讓我們守法。

經常看到身邊的壹些違法行為。比如:亂扔垃圾,同學互撞,有的同學罵人,有的司機闖紅燈,有的同學考試偷看別人答案,偷別人東西不還...

還好這個世界有法律,不然會是什麽樣的世界?我可以想象:在那個世界裏,每天都有人被車撞,壞人到處搶東西,學生上課打架,滿大街都是發臭的垃圾。所以,我們每個人都應該遵守法律,學會用法律保護自己。

我們偉大的祖國正從開放、民主、富強走向法治社會,並專門將65438+每年的2月4日定為國家憲法日。

爸爸告訴我,壹位偉人說,世界上只有兩件事能深深震撼我們的心靈。壹個是我們頭頂美麗燦爛的星空,壹個是我們心中崇高的道德法則。

不僅要自己學法律,還要督促同學和家人壹起守法,提高自己的明辨是非的能力。把憲法當成依靠,把它當成自己的朋友,陪我們壹起成長。

憲法在我身邊,守法從我做起。

我認為憲法就在我們身邊。它像聖誕老人壹樣幫我們實現願望,像蜘蛛俠壹樣保護我們,幫我們抓壞人!

夕陽的余暉給坐在輪椅上的奶奶披上了壹層金色的衣服。“真的!如果兒子女兒長期不來看我,會犯法嗎?;奶奶半信半疑地問:“是啊,好久不見是犯法的。妳可以在法庭上起訴他。”“是的,我會起訴他們,讓他們做牢。”小區裏的幾位奶奶、爺爺都異口同聲地說。

看到行動不便的奶奶,我很難過,皺紋裏隱約可見淚水。“當當當”阿姨的微信來了,我趕緊拿給奶奶看!“媽媽,我和哥哥來杭州和妳壹起過國慶!我跟公司說,看不看我媽,我們都犯法了!..... "“啊!阿姨也知道!”奶奶壹下子楞住了!急忙揮手說:“我不告妳,我不告妳,我該加班還是加吧!””但她臉上的笑容已經蕩漾開來。

憲法就是這麽神奇!居然實現奶奶的願望!媽媽說憲法其實是每個人的護身符!妳看,旅遊有交通法,“進口”有食品法,讀書有義務教育法,打罵有治安管理法,連丟東西都有物權法...

因此,憲法就在我們身邊,保護我們每壹個人。我們小學生壹定要好好學習,學法、懂法、守法、守法。這樣,我們的生活會更加和諧,更加美好!

小學生的體質伴隨著我成長。5之前,我不知道憲法是什麽,和我們有什麽關系。這次選擇參加憲法的論述題,我仔細百度了壹下。在微信官方賬號也看到了憲法的相關知識,壹個“愛寫作的獅子”。所以,我知道憲法與我們每個人息息相關。憲法可以保護我們每個人,憲法也限制我們每個人的行為。

作為壹個生活在杭州的市民,我對“五河”印象深刻,這意味著環保法在起作用,意味著憲法就在我們身邊。

長期以來,我們壹直在保護杭州的水資源,具體措施是“五河* * *治理”,這與“碧水青山是無價之寶”的理念不謀而合。在治水的偉大行動中,每條河都有長度。如果有人或單位汙染了河流,就會受到法律的制裁。對我們小學生來說,最方便的事情就是節約用水。節約用水其實很簡單,比如用洗衣水拖地,用洗米水澆花,用拖地水沖廁所?這些小方法充分利用水,減少浪費,達到節水的效果。

與此同時,杭州政府也為汙水處理埋下了種子。這種努力給我們周圍的環境帶來了翻天覆地的變化。我小區外的壹條河就是最好的例子。過去,當夏天到來時,我們經常聞到河水的惡臭。人們在河裏扔了很多垃圾,但是現在已經有了很大的變化。每次路過河邊,都能聞到泥土的清香,甚至還有鳥兒來到我家,賞心悅目。

在此我呼籲大家節約用水!保護資源!不要讓我們後悔的眼淚成為地球上最後壹滴水。讓環保法時刻提醒我們保護環境,做壹個守法的好公民。

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