中學生家長教育孩子的經驗(壹)
父母是孩子最好的老師，要註意日常生活中的細節，以身作則，開好頭。和孩子壹起讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾通過征求孩子的意見，培養孩子多讀書多學習，做壹個有知識的人的自豪感。不要在孩子面前評判老師和其他人，多和其他孩子的家長學習和交流孩子的教育方法和經驗，做壹個有愛心和寬容的家長。
在當今社會，獨生子女的教育已經成為壹個令人關註的問題。有壹個成功的孩子和壹個成功的女兒是我們父母的共同願望。作為父母，我們要把孩子培養成獨立的人，有足夠的潛力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中獨立的個體。但是如何教育孩子，尤其是如何做好幼兒教育，成了每個家長的難題。家庭是孩子的第壹生活環境，父母是孩子的影響，所以偉大而深遠。以下是我教育孩子的壹些經驗。
第壹，尊重孩子的提問，註重智力的培養。我們從來沒有刻意教她學什麽，只是在孩子提問的時候認真回答她的問題；教她認壹些她喜歡看的書上的字，給她壹些她喜歡的書和菜，讓她自己學習怎麽玩和講故事，平時給我講壹次故事，然後再讓她講給我聽，讓她對學習產生濃厚的興趣。
第二，尊重和引導孩子的思想，培養孩子。註重孩子的道德修養，無論什麽場合，都要求不打人，不罵人，不罵人。我們的父母是孩子的啟蒙老師。在家裏，當我們和孩子在壹起時，我們不應該說臟話或做過分的行為。當孩子發現父母做錯了，我們做父母的應該主動承認錯誤，在她犯了錯誤的時候引導她承認。
第三，註重孩子獨立性的培養。在孩子的成長過程中，離不開教育，教育離不開尊重。尊重不等於縱容。在平時，我們要想把孩子當成壹個獨立的人來對待，就要傾聽他們的想法，和他們壹起討論問題，學會設身處地的想壹想。如果我們的父母自己也遇到同樣的問題，該怎麽辦？他們會像孩子壹樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式和思維方式來決定孩子該做什麽，不該做什麽，更不能用父母的權威來壓制孩子的思想。讓孩子有自己的想法和獨立，尊重孩子的獨立，給孩子自己的空間，讓孩子學會刷牙、洗臉、穿衣等。，讓他們學會獨立思考，讓他們擁有自己的潛力和知識。
中學生家長教育孩子的經驗(二)
每個人都希望自己的孩子健康、聰明、活潑，這取決於父母的努力。其實，如何教育孩子也是父母壹生中的重要課題。他也需要不斷的探索和學習。我覺得孩子學習的過程也是我們家長學習的過程。
第壹，培養孩子的閱讀興趣。人們都說“母親是孩子的第壹任老師”，經常和孩子聊天、背誦兒歌、做遊戲、講故事、聽音樂、畫畫等。，都有助於培養孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、語言能力和動手能力。我的育兒目的是:不是要求孩子什麽都知道，而是培養孩子對事物的興趣，多選擇壹些內容生動有趣、能吸引孩子的故事，然後在故事中提出壹些問題，讓孩子思考，讓孩子從小養成思考的習慣。
其次，多給孩子表揚和鼓勵，增強孩子的自信心。對於孩子的言行，我們不能用大人的標準來要求孩子無意的行為導致不良後果。如果大聲訓斥他們，很容易傷害他不成熟的心靈。這樣應該能幫他解決問題，然後再跟他說明真相。這就需要家長足夠的耐心。只要孩子不是故意犯錯，盡量使用鼓勵和肯定的詞語，比如:
第三，父母要在孩子心中樹立威信。首先，他們應該樹立榜樣。如果他們希望他們的孩子做得好，他們首先應該做得好。二是對孩子講道理，以理服人，不要感情用事。如果不能認為孩子是自己的，那就打罵就好，愛而不驕，嚴而不躁，該讓她做的就讓她做，不該做的妳壹定不能做。第三，要尊重孩子，有時候盡可能多和孩子溝通，讓孩子成為家庭的小主人，自己做不了主。特別是在問孩子的時候，要提前詢問孩子的意見，獲取知識，這樣孩子才會願意做，才會做得更好。
中學生家長教育孩子的經驗(三)
我是x班的家長，首先感謝學校給我這樣壹個平臺，和大家壹起探討孩子的成長教育。我感到非常榮幸。教育孩子是壹件很復雜的事情，因為孩子的成長是多方面多能力的，所以對孩子的教育也應該是全方位的教育。如果只靠學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是壹種遺憾。下面談談我個人對教育孩子的粗淺看法。
第壹，培養獨立的能力
獨立包括兩個方面，即獨立做事和獨立思考。工作:凡是孩子自己能做的事，都應該讓孩子自己去做。記得孩子上幼兒園中班的時候，有壹天在回家的路上，她對我說:“媽媽，我今天很開心，因為老師教我們做自己的事。”我終於明白，其實孩子是主動的，喜歡自己做，因為孩子可以在做的過程中獲得快感。雖然他們做的不是很好，但是整個學習過程很有意義。第壹次失敗是必要的壹步。作為父母，應該鼓勵孩子自己學習和實驗。如果他們不去做或者不去嘗試，他們永遠也學不會。有時候不是孩子不想做，而是我們的父母太“辛苦”了。父母代替孩子做所有的事情，孩子根本沒有機會做。父母不應該剝奪孩子做事的權利。只有在孩子壹個人做不了或者壹時做不了的時候，才能伸出援手。思考:壹個有思考能力的大腦的孩子將終生受益。有時候孩子在家裏做作業遇到問題，會第壹時間問父母這個問題的答案是什麽。有些家長覺得孩子還小，還沒學夠，會直接告訴孩子答案，卻不知道這樣會害了孩子。久而久之，他們就會養成不用腦子，完全依賴大人的想法。其實我們作為家長，可以先給壹個提示，讓孩子通過查課本、查字典得到答案，讓孩子明白，遇到問題，思考是最好的方式。家長只能給予適當的引導，啟發孩子獨立思考。我覺得這對剛進小學的孩子來說很重要。只有各方面都能獨立，才能很好的適應不斷變化的生活和學習環境。
第二，和孩子壹起閱讀
知識是人類文明顏色中的綠色，書籍是豐富知識的沃土，閱讀是每個人精神成長和完美人生的必需。父母每天花壹定的時間和孩子壹起讀童話。潛移默化中，孩子學會了愛，懂得了感恩，懂得了珍惜親情和友情。給他們的角色註入堅強、勤奮、機智的品質；使孩子有戰勝困難的勇氣和積極向上、追求理想的信念。讀書是壹場豐富營養的成長盛宴，不僅能豐富自己的知識，還能從中獲得無窮的樂趣。家長可以適時給予指導，或者在壹旁看報，讓孩子明白讀書是壹個人壹生不可或缺的，只有通過讀書才能充實自己，給自己“打氣”。
第三，平等相待，好好溝通。
父母要放下清高的姿態，學會和孩子平等交流，靜下心來聽孩子要講的壹切。即使此時妳很忙很累，也要用心傾聽，時不時問孩子壹天中發生了什麽，讓孩子感覺到大人不僅關心賺錢，還關心自己的壹舉壹動，這給了她足夠的自信和底氣，因為每個人都想被別人關心。如果家長還把單位裏的領導態度用在孩子身上，會讓孩子覺得難以親近，不敢抱怨，不敢說話。時間長了，孩子只會選擇父母在家裏樂於說的話題，想辦法虛報，從而偏離了性格的軌道。我覺得在生活中要尊重孩子，平等對待孩子，和孩子建立相互信任的關系，和孩子形成親密的朋友關系。這樣才能贏得他們的信任，他們的孩子會把壹切都告訴妳，他們的父母也能及時了解他們的想法。而且，發生事情時，要讓孩子自衛，避免不分青紅皂白的訓斥和打罵孩子。不允許孩子為自己辯護，不僅會讓孩子心服口服，還會助長壹種抵觸情緒。所以，良好的溝通對培養孩子的性格很重要。聽力是壹門藝術，也是壹種知識。
第四，對考試的要求不能太高。
眾所周知，家長壹直以考試成績的分數作為衡量壹個學生優劣的標準。孩子得了高分就興高采烈，得了低分就心灰意冷，讓他們整天緊張、恐懼、不願意學習，每天靠看父母臉色的晴雨表過日子。這樣他們考試的時候就會早早的預測到我這次能考多少分。我考砸了我媽怎麽辦？帶著這樣的心情去考試，能取得理想的成績嗎？雖然有時候我會因為孩子做了不該做的錯事而暴跳如雷，但事後我會後悔自己的態度，會給孩子的心裏蒙上陰影，讓他不敢面對父母，我會不顧壹切的找機會躲起來。所以，當孩子考試不及格時，作為家長，要幫助她分析原因，及時發現差距，以免在以後的考試作業中犯類似的錯誤。而且家長要註重孩子品德、創造力、學習能力的培養，讓孩子即使將來上不了大學也能養活自己。
第五，多表揚多鼓勵。
人性最深處的欲望是獲得他人的欣賞，孩子也不例外。來自父母的表揚會喚起孩子內心的自我價值感和尊嚴感，促使他們進壹步強化良好的行為，直至養成良好的性格。孩子得到了父母的認可，對自己的要求會越來越高。他們會踏踏實實地做好每壹件事，希望自己上壹層樓就能壹如既往地得到父母的認可。
總之，“與其給孩子金山銀山，不如教孩子好習慣。”的確，做人是孩子的根本。要讓孩子成為壹個男人，先教會孩子做人是家庭教育的重中之重。沒有教育不好的孩子，只有不懂教育的父母。孩子的教育和培養是壹門很復雜的學問。讓我們的家長和老師配合學校培養更多更好的人才。只要我們有耐心，有毅力，有恒心，我相信每個孩子都能發出自己最亮的光。
中學生家長教育孩子的經驗之四
在幼兒園老師的要求下，妳必須在這壹天交壹份育兒心得。唉，說到育兒經驗，我很慚愧。我也在不斷學習和借鑒專家和前輩的經驗的基礎上，摸索著和女兒壹起成長。
我和女兒出門上街，總能看到壹些孩子哭著讓父母買這個買那個，而站在壹旁的父母卻很無奈！
其實孩子也是獨立的個體，有自己的需求和情感需求。對於孩子的要求，我們父母的性格是爺爺奶奶壹定要正確對待。合理的要求要適當滿足孩子，不合理的要求要向孩子解釋清楚。當孩子想出軌，又不聽大人講道理的時候，他(她)可以不被滿足，不被理睬。父母可以先嚴肅地告訴他(她)生氣是不對的，是沒有用的，給他(她)壹個警告，壹個改正自己的機會；如果他(她)繼續鬧，那麽父母千萬不要多糾纏他(她)，離開他(她)，讓他(她)感到孤獨，意識到再這樣下去也沒用。等到完全平靜了再給他(她)理由。
但現實生活中，有很多爺爺奶奶、外公外婆甚至壹些父母，他們給孩子想要的壹切，吃的、用的、穿的、玩的都完全滿足，甚至是不合理的要求，以最快的速度滿足孩子的願望。孩子們習慣於立即得到他們想要的東西。得不到就會哭鬧，破壞東西，發脾氣，打人，罵人，不顧自己行為的後果。
我和家人是這樣做的:當孩子想要壹個自己喜歡的玩具或者有其他要求時，我們會和孩子做壹個約定。如果我們能每天吃好飯，在幼兒園睡好午覺，上課盡量認真聽講，幫媽媽擦桌子，擺筷子，盛飯，澆花，掃地，拖地等。有需要的時候，那我們就給她買；另壹方面，她會很高興並努力履行協議。我覺得孩子在這個過程中學會耐心等待，增強自己控制自己的潛能，學會壹些做事的技巧；但也學到了，要想得到什麽，需要付出努力，付出相應的勞動或必要的代價；也在無形中培養了孩子的責任感。
壹切為了孩子的健康成長，讓我們壹起努力吧！
中產階級孩子的父母教孩子的經驗第五章
我壹直認為，孩子應該在簡單的環境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩耍是孩子最喜歡的活動，也是我們認為最好的教育方式。在玩的過程中，他們不僅能獲得無窮的樂趣，還能學到各種知識。通過遊戲，他們也能感受到成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她此刻能學到多少文化知識。我們平時關註她的身心健康，讓她懂得自尊、自強、自立。我期望我的孩子是壹個懂得包容和團結的有愛心的孩子。平時希望她多參加壹些群眾性的活動，和小朋友壹起玩，從平常的交流和溝通中加強自己的社交潛力、心理承受能力潛力和處理事情的應變能力。能及時告訴老師自己的需求，課間能大膽發言。我覺得這壹刻是壹個孩子人格的關鍵期，融入大眾對她形成完整的人格很有幫助。
在家裏，我們會有意識地給她營造壹個輕松獨立的環境，平時也以朋友的身份和她交流。我們不會拘泥於某種形式去教育她，而會在平常生活的點點滴滴中去做。其實我們就是她的參照物，我們的壹言壹行都會對她產生影響，所以在要求她的同時也要嚴格要求自己。
在家裏，我們會給她壹些獨立的空間，讓她學會管理自己。比如我們房間的壹個角落是專門給她放玩具的，那裏的東西都需要她自己整理。這樣的效果很好，讓她體會到媽媽平時整理家務的辛苦，以及要把東西放整齊，從哪裏來就放回哪裏去。通常在處理問題的時候，我們會征求她的想法。比如給他買衣服的時候，我們會問她喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，然後她以後處理事情的時候會多考慮別人的感受，多為別人著想。平時我們會盡可能抽出時間和她溝通，耐心傾聽她的聲音，允許她表達不同的意見，營造壹個她可以充分表達自己感受的氛圍。我們會鼓勵正確的觀點，不合適的想法我們會和她講道理。如果她還是不明白，我們會適時引導她。
總之，要放下父母的架子，多以朋友的身份溝通，把她當成家庭的壹員，讓孩子感受到自己的重要性和責任，給她壹份平等，壹份信任，給她壹個充分展示自己的機會。
胡子正現在六歲了。他說話和行為都像個成年人。他對任何事情都有自己的看法和想法。
她每壹次進步我們都很開心，但也有很多頭疼的地方，性格倔強，自尊心太強。胡子正很愛“面子”，大概是這個年齡段孩子的特點吧。生活的點點滴滴都是成長的見證。我覺得我是和子正壹起在* * *裏長大的。她壹天天長大。我們每天都在學習做父母。她的日常成長會給我們帶來新的話題，但我相信溝通是最重要的，就像大人之間的溝通壹樣。鼓勵和信任是通向孩子聲音的重要橋梁。每個孩子都有缺點，但每個孩子也有他獨特的個性。我們要懂得欣賞他們最可愛的壹面！
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